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學(xué)校德育管理工作述職報(bào)告

時(shí)間:2021-07-05 16:39:56 述職報(bào)告 我要投稿

學(xué)校德育管理工作述職報(bào)告

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,下面是小編為大家收集的學(xué)校德育管理工作述職報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校德育管理工作述職報(bào)告

學(xué)校德育管理工作述職報(bào)告1

  本年度我分管學(xué)校德育管理工作。畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作,寄宿生舍務(wù)管理工作。工作頭緒多,任務(wù)重,責(zé)任大。哪一環(huán)節(jié)出問(wèn)題都是大事。在這一年的工作中,我敬業(yè)、奉獻(xiàn)、愛校。全身心地投入到各項(xiàng)管理中作中,認(rèn)真履行自己的職責(zé),有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地抓好分管的各部門工作,協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系,使學(xué)校的德育管理工作,舍務(wù)管理,畢業(yè)生的實(shí)習(xí)及就業(yè)安置工作平穩(wěn)地向前發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量等均有所提高,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、克服困難,勇挑重?fù)?dān),目標(biāo)管理,責(zé)任到人。

  本年度我分管“五愛”“南市”兩個(gè)校區(qū)的德育管理工作,舍務(wù)管理工作和畢業(yè)生的實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作。這種跨校區(qū)、跨部門,位置分散,調(diào)研市場(chǎng)校企合作,給我很大壓力,感覺擔(dān)子很重,責(zé)任很大。高一、高二在校生2400余人,分散在“五愛”“南市”兩個(gè)校區(qū),高三1100余人,分布在沈陽(yáng)市內(nèi)及全國(guó)各地,住宿生900余人,分散在“五愛”“南市”省地質(zhì)局三個(gè)地方住宿,挑這個(gè)擔(dān)子挺重,為把部門工作落實(shí)到實(shí)處,我實(shí)行目標(biāo)管理、責(zé)任到人,制定科學(xué)的工作細(xì)則,督導(dǎo)檢查。

  例如:德育管理工作,抓校風(fēng)、校紀(jì)、校容、校貌、心理健康、道德修養(yǎng)為重點(diǎn)。為使兩個(gè)校區(qū)的德育管理即統(tǒng)一、又有各自特色,我實(shí)行責(zé)任分割,層層落實(shí),各部分校區(qū)的德育主任抓各校區(qū)的學(xué)生管理,各部分校區(qū)的干事劃責(zé)任區(qū)域,環(huán)境上分塊,班級(jí)上分工,既有分工責(zé)任各自側(cè)重,又全體合作,我統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào),這種目標(biāo)管理使責(zé)任層層落實(shí)下去,使管理工作能有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施下去。

  二、抓好常規(guī),突出重點(diǎn)、規(guī)范管理、注重創(chuàng)新。

  德育、舍務(wù)、畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)這三項(xiàng)工作都是學(xué)校管理工作的中心,其管理水平高低,關(guān)涉到學(xué)校的現(xiàn)狀、生存、發(fā)展、前途。在對(duì)這三個(gè)部門的管理中,我始終堅(jiān)持嚴(yán)抓常規(guī),突出重點(diǎn),尋求創(chuàng)新。

  (一)德育管理方面

  1、暑期組織學(xué)生處,落實(shí)新生班主任隊(duì)伍,布置新生教室,籌備好接待新生報(bào)到。

  2、制定軍訓(xùn)計(jì)劃,組織落實(shí),扎住軍營(yíng)組織好新生軍訓(xùn)。

  3、抓班主任隊(duì)伍建設(shè),制定班主任工作條例,規(guī)范班主任工作手則。制定班主任例會(huì)、交流、研討制度。

  4、督導(dǎo)各部德育處落實(shí)德育工作計(jì)劃。

  5、接待解決處理家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任各項(xiàng)矛盾問(wèn)題。

  6、組織運(yùn)動(dòng)會(huì),各項(xiàng)集體競(jìng)技活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)。

  7、與轄區(qū)派出所建立校園警務(wù)室,聘法制校長(zhǎng),確保校園安寧。

  8、協(xié)同做好全校全方位安全工作。

 。ǘ┥釀(wù)管理方面:

  1、暑期做好迎新生舍務(wù)準(zhǔn)備工作,消毒、保潔、每位學(xué)員落到床鋪。

  2、制定舍務(wù)管理的規(guī)章制度,組織舍務(wù)工作人員培訓(xùn)業(yè)務(wù),建立各項(xiàng)舍務(wù)檢查、評(píng)估與學(xué)生處反饋制度,舍務(wù)學(xué)生處聯(lián)席例會(huì)制度。

  3、重視舍務(wù)安全工作,組織消防演練,確保各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施安全,無(wú)隱患,晚間增設(shè)男舍務(wù)保衛(wèi)。

 。ㄈ┊厴I(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作

  1、穩(wěn)定已有的實(shí)習(xí)基地,密切與用人單位的溝通與合作。

  2、建立每生一本的全年實(shí)習(xí)考核檔案。

  3、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育管理工作,建立家長(zhǎng)委員會(huì)。

  4、成立實(shí)習(xí)處“市場(chǎng)調(diào)研部”。拓展就業(yè)渠道,獲取市場(chǎng)用工信息,指導(dǎo)調(diào)整專業(yè)為教學(xué)服務(wù)。

  5、規(guī)范實(shí)習(xí)班主任工作條例,考核制度。

  6、強(qiáng)化實(shí)習(xí)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),例會(huì)研討經(jīng)驗(yàn)交流,注重實(shí)習(xí)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。

  7、協(xié)調(diào)處理實(shí)習(xí)管理就業(yè)安置過(guò)程中出現(xiàn)的各種矛盾問(wèn)題。

  德育、舍務(wù)、畢業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)安置這三項(xiàng)管理對(duì)學(xué)校生存與發(fā)展極為重要,是生命線。在抓嚴(yán)、抓狠強(qiáng)化規(guī)范,平穩(wěn)發(fā)展同時(shí),在管理手段措施上尋求創(chuàng)新。

  例如:走讀生,住校生的?▍^(qū)別,中層以上干部及學(xué)生處干事編班次校內(nèi)值班;實(shí)習(xí)處設(shè)立市場(chǎng)調(diào)研部,每位實(shí)習(xí)生一冊(cè)全年實(shí)習(xí)考核檔案等等。

  三、注重學(xué)習(xí),提高素質(zhì),廉潔從政,嚴(yán)格自律。

  總之通過(guò)自己的努力工作以及在各部門的支持和同力合作下,我主管的德育、舍務(wù)、畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作都能按部就班有條不紊地進(jìn)行,學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然,校風(fēng)、校紀(jì)、校容、校貌良好,學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)平穩(wěn)順暢,前景寬廣。當(dāng)然在工作取得成績(jī)的同時(shí),還存在不足:

  1、管理方面依然是傳統(tǒng)模式占主要,更新更科學(xué)的管理需探究。

  2、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),獲取最前沿的信息,提高充實(shí)自己。

  3、要追尋實(shí)效性,小平講“發(fā)展才是硬道理”再此還要下很大功夫,差距甚大。

  4、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求,拓展思維,使學(xué)校的辦學(xué)與市場(chǎng)緊密結(jié)合,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

  在今后工作中,更加努力辛勤工作,克服不足,提高管理水平,增強(qiáng)創(chuàng)新,為學(xué)校發(fā)展及整個(gè)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校德育管理工作述職報(bào)告2

  本年度我分管學(xué)校德育的管理工作。畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作,寄宿生舍務(wù)管理工作。工作頭緒很多,任務(wù)重,責(zé)任大。哪一環(huán)節(jié)出問(wèn)題都是大事。在這一年的工作中,我敬業(yè)、奉獻(xiàn)、愛校。全身心地投入到各項(xiàng)管理中作中,認(rèn)真履行自己的職責(zé),有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地抓好分管的各部門工作,協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系,使學(xué)校的德育管理工作,舍務(wù)管理,畢業(yè)生的實(shí)習(xí)及就業(yè)安置工作平穩(wěn)地向前發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量等均有所提高,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、克服困難,勇挑重?fù)?dān),目標(biāo)管理,責(zé)任到人。

  本年度我分管“五愛”“南市”兩個(gè)校區(qū)的德育管理工作,舍務(wù)管理工作和畢業(yè)生的實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作。這種跨校區(qū)、跨部門,位置分散,調(diào)研市場(chǎng)校企合作,給我很大壓力,感覺擔(dān)子很重,責(zé)任很大。高一、高二在學(xué)校生2400余人,分散在“五愛”“南市”兩個(gè)校區(qū),高三1100余人,分布在沈陽(yáng)市內(nèi)及全國(guó)各地,住宿生900余人,分散在“五愛”“南市”省地質(zhì)局三個(gè)地方住宿,挑這個(gè)擔(dān)子挺重,為把部門工作落實(shí)到實(shí)處,我實(shí)行目標(biāo)管理、責(zé)任到人,制定科學(xué)的工作細(xì)則,督導(dǎo)檢查。

  例如:德育管理工作,抓校風(fēng)、校紀(jì)、校容、校貌、心理健康、道德修養(yǎng)為重點(diǎn)。為使兩個(gè)校區(qū)的德育管理即統(tǒng)一、又有各自特色,我實(shí)行責(zé)任分割,層層落實(shí),各部分校區(qū)的德育主任抓各校區(qū)的學(xué)生管理,各部分校區(qū)的干事劃責(zé)任區(qū)域,環(huán)境上分塊,班級(jí)上分工,既有分工責(zé)任各自側(cè)重,又全體合作,我統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào),這種目標(biāo)管理使責(zé)任層層落實(shí)下去,使管理工作能有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施下去。

  二、抓好常規(guī),突出重點(diǎn)、規(guī)范管理、注重創(chuàng)新。

  德育、舍務(wù)、畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)這三項(xiàng)工作都是學(xué)校管理工作的中心,其管理水平高低,關(guān)涉到學(xué)校的'現(xiàn)狀、生存、發(fā)展、前途。在對(duì)這三個(gè)部門的管理中,我始終堅(jiān)持嚴(yán)抓常規(guī),突出重點(diǎn),尋求創(chuàng)新。

  (一)德育管理方面

  1、暑期組織學(xué)生處,落實(shí)新生班主任老師隊(duì)伍,布置新生教室,籌備好接待新生報(bào)到。

  2、制定軍訓(xùn)計(jì)劃,組織落實(shí),扎住軍營(yíng)組織好新生軍訓(xùn)。

  3、抓班主任老師隊(duì)伍建設(shè),制定班主任老師工作條例,規(guī)范班主任老師工作手則。制定班主任老師例會(huì)、交流、研討制度。

  4、督導(dǎo)各部德育處落實(shí)德育工作計(jì)劃。

  5、接待解決處理家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任老師各項(xiàng)矛盾問(wèn)題。

  6、組織運(yùn)動(dòng)會(huì),各項(xiàng)集體競(jìng)技活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)。

  7、與轄區(qū)派出所建立校園警務(wù)室,聘法制校長(zhǎng),確保校園安寧。

  8、協(xié)同做好全校全方位安全工作。

  (二)舍務(wù)管理方面:

  1、暑期做好迎新生舍務(wù)準(zhǔn)備工作,消毒、保潔、每位學(xué)員落到床鋪。

  2、制定舍務(wù)管理的規(guī)章制度,組織舍務(wù)工作人員培訓(xùn)業(yè)務(wù),建立各項(xiàng)舍務(wù)檢查、評(píng)估與學(xué)生處反饋制度,舍務(wù)學(xué)生處聯(lián)席例會(huì)制度。

  3、重視舍務(wù)安全工作,組織消防演練,確保各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施安全,無(wú)隱患,晚間增設(shè)男舍務(wù)保衛(wèi)。

  (三)畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作

  1、穩(wěn)定已有的實(shí)習(xí)基地,密切與用人單位的溝通與合作。

  2、建立每生一本的全年實(shí)習(xí)考核檔案。

  3、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育管理工作,建立家長(zhǎng)委員會(huì)。

  4、成立實(shí)習(xí)處“市場(chǎng)調(diào)研部”。拓展就業(yè)渠道,獲取市場(chǎng)用工信息,指導(dǎo)調(diào)整專業(yè)為教學(xué)服務(wù)。

  5、規(guī)范實(shí)習(xí)班主任老師工作條例,考核制度。

  6、強(qiáng)化實(shí)習(xí)班主任老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),例會(huì)研討經(jīng)驗(yàn)交流,注重實(shí)習(xí)班主任老師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。

  7、協(xié)調(diào)處理實(shí)習(xí)管理就業(yè)安置過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)的各種矛盾問(wèn)題。

  德育、舍務(wù)、畢業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)安置這三項(xiàng)管理對(duì)學(xué)校生存與發(fā)展極為重要,是生命線。在抓嚴(yán)、抓狠強(qiáng)化規(guī)范,平穩(wěn)發(fā)展同時(shí),在管理手段措施上尋求創(chuàng)新。

  例如:走讀生,住校生的?▍^(qū)別,中層以上干部及學(xué)生處干事編班次校內(nèi)值班;實(shí)習(xí)處設(shè)立市場(chǎng)調(diào)研部,每位實(shí)習(xí)生一冊(cè)全年實(shí)習(xí)考核檔案等等。

  三、注重學(xué)習(xí),提高素質(zhì),廉潔從政,嚴(yán)格自律。

  總之通過(guò)自己的努力工作以及在各部門的支持和同力合作下,我主管的德育、舍務(wù)、畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作都能按部就班有條不紊地進(jìn)行,學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然,校風(fēng)、校紀(jì)、校容、校貌良好,學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)平穩(wěn)順暢,前景寬廣。當(dāng)然在工作取得成績(jī)的同時(shí),還存在不足:

  1、管理方面依然是傳統(tǒng)模式占主要,更新更科學(xué)的管理需探究。

  2、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),獲取最前沿的信息,提高充實(shí)自己。

  3、要追尋實(shí)效性,小平講“發(fā)展才是硬道理”再此還要下很大功夫,差距甚大。

  4、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求,拓展思維,使學(xué)校的辦學(xué)與市場(chǎng)緊密結(jié)合,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

  在今后工作中,更加努力辛勤工作,克服不足,提高管理水平,增強(qiáng)創(chuàng)新,為學(xué)校發(fā)展及整個(gè)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。使自已越來(lái)越好。

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