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老師的一封信作文

時間:2024-10-14 18:07:41 書信范文 我要投稿

[熱]老師的一封信作文7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的老師的一封信作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[熱]老師的一封信作文7篇

老師的一封信作文 篇1

敬愛的李老師:

  您好!

  在我提筆之前,先祝您開開心心地過好每一天。

  老師,您還記得嗎?從您開始上我們課的那一天起,您就成了我們班的新班主任。

  老師,您還記得嗎?那時候,您開始來我們班上第一堂課,我們班的學生是那么地不尊重您,可是,您臉上依然帶著微笑。

  老師,您還記得嗎?當初,您教我們的.英語,您是教得那么的好。有個學期的期末考試,我們班的平均分拿到了全級第一名,當時,您是多么地高興。

  老師,您還記得嗎?當您女兒生病住院時,您卻沒有留在女兒的身邊陪她,而是如往常一樣給我們上課。當時,大家都看得出來,您眼角有淚痕,但是,您把它擦干了……

  老師,您還記得嗎?有一年冬天,天氣比較冷,您每天拉我們到您家去烤火。雖然只有一個烤火爐,但是,您卻把溫暖給了我們。中午,您還做飯給我們吃……

  這一切的一切,也許您忘了,但是您的學生都清楚地記得。也許,您早已忘記我們是誰,但是我們班都還記得您。因為您是我們班幾年以來最好,最善良,最美的一位老師。

  我真的很欣慰有你這樣一位老師。

  老師,學生就寫到這里。愿你身體健康,全家幸福。

  此致

敬禮!

老師的一封信作文 篇2

  親愛的劉老師:

  一晃,小學六年的生活即將結(jié)束。而您的教導卻讓我終身難忘。

  您在我們身上傾注了多少心血?誰知道?您額頭上的條條皺紋知道,頭上的絲絲白發(fā)知道,我也知道!

  記得以前,我內(nèi)向又害羞,在周圍同學熱熱鬧鬧的圍在一起玩耍時,我卻獨自一人躲在角落里,默默地看著他們,想加入他們卻又鼓不起勇氣。而您仿佛知道了我的心思一般,牽著我的手,帶到那個對我來說觸不可及的人群中,讓我和她們做朋友。當他們點頭的時候,我是多么的開心,而您也微笑的看著我,仿佛在說:你可以的!就在那時,我終于走出了內(nèi)向的陰影,變得越來越活潑開朗,周圍的朋友也越來越多,您只是默默的`注視著我,退到身后。

  您就像是我生命中的一把鑰匙,打開了那扇緊鎖的門;您又像是一束蠟燭,給我們帶來光明,卻燃燒了自己... ...

  大家就這樣一直和您朝夕相處著,一直傻傻的以為您會一直陪伴著我們?墒,您卻在沒有和我們告別的情況下離開了我們,轉(zhuǎn)到其他的學校教其他的學生了。不知您現(xiàn)在過的好不好?新的學生有沒有像我們一樣頑皮搗蛋,令您操碎了心?我們何時才能再見你一面,親愛的劉老師!

  我知道,每一個老師的目的都是為了讓自己的學生好,不管溫柔與嚴厲?晌易钕肽畹倪是您,親愛的劉老師!

  這封信也許您永遠不會看見吧?我只是想說那句還沒來得及說過的謝謝!謝謝您,劉老師!我能做的,也就只有這句謝謝了吧... ...

  我相信,在日日夜夜的感謝與思念中,我會在夢中與您相見...

  祝您:

  身體健康 萬事如意

  您曾經(jīng)的學生 李妍

老師的一封信作文 篇3

敬愛的盧老師:

  您好!您身體好嗎?工作和生活還順心嗎?

  自從在您的作文興趣班學習以后,我的寫作水平有了很大提高,學習生活上也有了很多收獲。

  您不單是評講作文,讓我們寫作文,還會用生動有趣富有哲理的語言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》等名著,既活躍了課堂氣氛,又豐富了我們的課外知識,還能讓我們明白許多道理。透過您的話語,我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報國的高貴品質(zhì),看到了《三國演義》中天下合久必分,分久必合的大勢,看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道,劫富濟貧的英雄氣概……

  您從來不甩下一個作文題目就讓學生寫。您總是將這個作文題仔細分析,讓學生的腦子里對作文題有了大致的理解,然后才放心讓我們寫。第二天評講作文,您總是挑出幾篇佳作,指出它們的優(yōu)點和不足,讓我們更細致更深入地了解寫作方法。

  您很注意積累。您總是隨身帶著一個小本子,看到好詞好句好段就抄下來,看到好的紀錄片,就一邊看,一邊記下內(nèi)容,看到一些新聞時事您也記下來,現(xiàn)在您已經(jīng)有了幾十本記錄本了。您這種好的習慣對我也產(chǎn)生了潛移默化的影響。

  您從不吝惜自己的表揚。您常常對我大加贊賞,這讓我對自己充滿了信心。媽媽常說我在幼兒園時,是一個膽小、沉默,還有點自卑的女孩,自從上了您的'興趣班,我變得活潑、開朗,自信了起來。

  !盧老師,您對我的幫助真是說不清,道不完!您的一言一行都對我產(chǎn)生了巨大的影響,謝謝您,盧老師!

  祝您萬事順心!

  您的學生:xxx

  xxxx年x月xx日

老師的一封信作文 篇4

  親愛的老師:

  您好!您現(xiàn)在過得好嗎?你還記得我嗎?

  別人都說,老師是一顆火種,點燃了學生的心靈之火;老師是一把雨傘,為我們遮風擋雨;老師是一級石階:老師是一位園丁,讓我們像花兒一樣茁壯成長......

  我說,您是一本課外書,教給了我們書本上學不到的知識——自信、勇敢。

  門上貼著一張獎狀,那就是那次朗讀比賽得到的呢。

  那時我和您一起并肩坐在觀眾席。雖然我已經(jīng)把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了,但看到臺上選手的讀得如魚得水,我心里不免打起了退堂鼓?墒,你卻像看出了我的心思般,用你溫暖的`手將我那滿已是汗的手握緊,對我說:“不用緊張,你只要盡了力就行了!薄班拧!蔽蚁袷腔氐匠驳镍B兒,一下子安心下來。

  輪到我了。聽見主持人報出我的名字,我站了起來,向前走去,回頭看了您一眼,您微笑著看著我。我走到演講臺上,可剛好麥克風沒用了,所以我的聲音后面的人可能聽不到。聽到這個壞消息,我一下子就慌亂了。一個評委說:“如果讀得不好,聲音再大也沒用,如果讀得好,沒有麥克風也一樣。”我像個迷路的孩子,站在原地,不知所措。

  此時,四周都鴉雀無聲,比皇帝出來還要靜悄得多,連針掉到地上,也能聽得見聲響。我感到無數(shù)雙火辣辣的的視線正盯著我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎么辦?我無助的望向你,你的眼睛也看著我。那雙眼鏡,像秋水一樣清澈純凈,如寒星一般晶瑩明亮,似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我:加油,自信一點,不要放棄!

  我怎么能放棄呢!我為了這次比賽,費了那么多的力氣,連老師也陪著我一起訓練......不!我不能放棄!我鼓起勇氣,自信,勇敢,大聲地把每一個字富有感情的讀出來。臺下響起了熱烈的掌聲,評委用贊揚的眼神看著我。我再次望向您,你的眼眸中寫滿了欣慰,你嘴角的微笑是對我認同。我開心得咧開嘴嘴角對你微笑。

  您還記得那篇文章的名字嗎?即使你忘了,我也不會忘。那篇文章的名字是《美》,是您親自為我選的。

  老師,真心的感謝您,感謝您賦予我自信、勇敢,感謝您用您那陽光般溫暖的愛,將我們一個個無知的小孩,教導成一個個有些許墨水的少年,感謝您......

  祝:身體健康!事業(yè)順利!合家幸福!

  此致

敬禮

  您的學生:XXX

  20xx年XX月XX日

老師的一封信作文 篇5

  敬愛的老師:

  您好!

  老師,那天看到您來上課,右手的大拇指包著紗布,才知道您的手受傷了。您說得對!十指連心呀!我也有過這樣的切身感受,我還清楚記得:有一次,我正在做針線活,一不小心針深深地插入了指甲里,血慢慢地淌了出來,手指特別地痛,這種痛楚是無法用言語表達出來的。頓時,暈頭轉(zhuǎn)向,眼前的`東西模糊不清,走路象喝醉酒似的,還不停地嘔吐,渾身感覺不自在。看到您還堅持為我們上課,我的心里非常感激。老師,我衷心地祝愿您早日康復!早點回到我們溫暖的班來,繼續(xù)為我們上課。

  老師,要是我跟您談印象呢,我和您總共相處了整整64小時45秒,相信您的目光停留在我身上也不過才有57分13秒,要談印象,咱們以后有的是時間。

  老師,明天就是教師節(jié)了,我不知道該用什么禮物來送您。但我知道我要以最優(yōu)異的成績來回報您,老師,我想喊出我心中的肺腑之言:“您辛苦了!”從開學到現(xiàn)在,您沒少為我們操過心,您總是希望我們茁壯成長,長大成為國家的棟梁。是啊,哪個老師不希望自己的班級取得好成績,能為老師分憂呀!您花費的苦心太多了,哪能讓您付出這么多而沒有回報呢?所以我必須用您傳授的知識和我的智慧考出一番好成績。

  老師,您要好好調(diào)養(yǎng)身體,到了星期一的那一天,希望能看見您那甜美的笑容!好啦!不打擾您工作了,就寫到這里了。

  祝

  身體健康!

  您的學生:郭晴敏

  20xx年9月9日

老師的一封信作文 篇6

敬愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。我們在一起的時間漸漸流逝,您也漸漸變變老。歲月在您臉上留下了一道道"深溝”,但您這布滿“深溝”的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,使您顯得慈祥又文靜。

  在學習上,您一直對我們要求嚴格。您揮動著手中的紅筆,毫不留情的將那鮮紅刺眼的低分留在我們作業(yè)本

  上。有時我們甚至會怨恨您。從您一接手我們班起就讓我們書寫工整。“橫要平,豎要直,字要寫端正……”這些話您總是掛在嘴邊。您告訴我們一個字是一個人的'臉面,見字如見人。

  雖然您很嚴格,但有時您很善解人意。大雪紛飛,雪白一片。我高興地走進教室,可天公不作美,我腳下一滑,把講桌上的水杯碰到了,水浸濕了您的書,您看見了不但沒有生氣,反而關心我有沒有受傷,我激動得潸然淚下。

  我不知道我在您心中是不是一個好學生,但您在我心里永遠是我最崇敬的老師。謝謝您培育了我。

  祝您生活愉快,身體健康!

  您的學生:李嘉帥

  xx年5月17日

老師的一封信作文 篇7

敬愛的曉燕老師:

  真的很榮幸做您的學生!

  這一個學期,您瀝盡了心血,您用一顆火熱的心溫暖著一班的每一個學員。

  雖您現(xiàn)在將要離我們而去,但這雖短暫而又甜蜜的時光是我們一班同學一生也不能忘懷的。

  還記得您剛來時,您雙手交叉垂下,站在講臺上,圓圓的臉蛋上帶有一股自信,但又略微透著一種羞澀。

  其實,從那一刻開始,我就知道,您是一個好老師。

  您漸漸地和每一個同學接觸,我也發(fā)現(xiàn)了您特別看重我。有一次全班很多同學沒做導學案,您大發(fā)雷霆,點了我們幾個學習還不錯的學生的名字,第一個便是我,您站在講臺上紅著臉大喊:“你們這些,哪一個應該站起來?!”對不起老師,我辜負了您的期望。

  考試接連失利,特別是英語,很可怕的分數(shù)。那一天早讀,您來到我桌前,用清澈的雙眸看著我,輕聲溫柔的說:“高開雨,咱不是學不會,對不對?好好學,老師相信你一定可以!陛p柔中又有讓人不可抗拒的嚴肅。

  可我又一次讓您失望了。英語學科競賽,我才得了72分,那是連做夢都不敢夢到的分數(shù)。∫彩且粋早讀,您手握我的卷子,走到我的桌前。我心里滿是愧疚,低著頭站了起來。您依舊平靜,像對待您最愛的孩子一般說道:“老師看了一下你的'卷子,失分大部分是在閱讀理解上,可要加油啊,閱讀理解分值不低啊!”那話語,如一股清風吹過我的心底。我點了點頭,您輕輕把卷子遞給我,走去了。從那刻,我就發(fā)誓,期末必回考出您一個滿意的成績,不僅是為了讓您高興,也是為了我自己的學業(yè)。

  功夫不負有心人,期末我的英語是a等級,當您站在講臺上說考a的起立,我自信的站了起來,您看了我一眼,雖目光短暫,但我看得出您眼底的驕傲。

  可考試后的晴天霹靂,讓我心痛不已——您要離開我們了!。

  當您失態(tài),帶著通紅的眼眶、哽咽的聲音走出教室的時候,雖然我沒有哭出來,但心中早已哭的滂沱。

  當于佳寧和黃文杰把您請進教室時,我們又看到了您那不舍的面容,像是即將失去自己心愛的孩子一般難過的面容。

  您給我們放了一首歌,對我們說了很多話,當您說道“你們的兇老師要走了,希望你們下一個英語老師是溫柔的”時,我哭了,眼角禁不住溢出一滴淚水,我真的沒法忍住。您知道嗎,雖然您平常對我們很嚴格,但那樣的生活是最最開心、最最充實的,我們從來沒有覺得您兇,我們一直都認為您是天地底下最好的老師。

  您轉(zhuǎn)身走出教室,我硬挺著沒有哭出來,真的,我不想您離開。我們一直以為您會陪我們走到畢業(yè),可是沒想到,只是過了一個學期,您竟要離我們而去了!

  曉燕老師,我不知道您為何離開我們,但我們知道您也不想,您那眼神望著我們這些孩子,是那么的不舍、痛心。

  老師,不管您身在何處,您要記住,我們都愛您,全體20xx級1班的同學都會記住與您在一起的每一分、每一秒,那是我們初一生活中最美好的時光。希望您也不要忘了我們,不要忘了那群永遠愛您的學生們。

  老師,謝謝您半學期的教導,我們永遠,永遠,愛您。

  愛您的學生:高開雨

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