給老師的一封信初中(通用20篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是書信了吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。還是對書信一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的給老師的一封信初中,歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信初中 1
親愛的姍姍姐姐:
您好!我是您曾經(jīng)指導過的學生。您會見到更多的學生,或許在將來的某一天會忘掉我,可是,能和您相處這三周是我們彼此的緣分,我希望您別忘記我。
現(xiàn)在是晚上,我在一個晚風拂過的地方給您寫著這封信,可是只有我一個人在這兒,涼絲絲的晚風輕撫著我寫滿寂寞的臉龐,當我仰望夜空中的群星時,仿佛看見了昔日您給我們大家上課,恍惚間,往事浮現(xiàn)在眼前:
第一次見到您,您給我的感覺就是靦腆、緊張、缺乏教學經(jīng)驗,您時而神態(tài)慌張,您面容清秀、五官端莊以及有著“S”形的身材,絲毫不輸給湯姐姐;看到這些,我不禁臉紅、心跳加速,我想:這個老師會怎樣教大家呢,我得盡快跟這個新老師“混熟”。我懷著忐忑不安心情進入您和大家的課堂。沒想到,您是多么的從容不迫、不緊不慢,根本不像一個實習老師,倒是像一個經(jīng)驗豐富的老師。您熱情地分享自我,盡情地把自己的畢生所學傳授給我們這些學生,您就是一位人類靈魂工程師。有一次,您點我的名,讓我聽您分析作文,我也萬萬沒想到,您也重視我——一個終日碌碌無為的`黃毛小子,也把一個教師的愛獻給了我。那一刻,我心中如同藍天白云般明朗。
雖然,您是一個好老師,但還是湯姐姐好,畢竟“姜還是老的辣”嘛。
可是,在最后一節(jié)課,我們竟不知道這是最后一節(jié)課,沒跟您告別,讓您帶著遺憾離開了我們學校。
那是一個陰雨連綿的一個下午,湯老師給我們宣布您的離開,她給我們播放了張學友的《祝!罚斅牭健笆ミ^,才能真正懂得去珍惜和擁有”班上有的同學流淚了,我咬著牙強忍著離別的悲傷,唱著這歌。也許,我們再也不會見到您了,可這三周里,我們所建立的情誼已永遠烙印在我腦海中。
我從未想叫您回來,因為您的人生由您決定,您走哪條路也都是您自己的決定。聽說您要考公務員,我在這為您加油,希望您考上。有空;貋砜纯!
您的學生xxx
20xx—3—31
給老師的一封信初中 2
親愛的老師:
您好!
感謝您的教育之恩!
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會有生機勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地帶給的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫忙,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,太多謝您了!
您在上課的時候總是為我們創(chuàng)造一個簡單的課堂氣氛,讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升,表達潛力也越來越好了,也更有信心舉手發(fā)言了。老師,多謝您了!
您在上課的時候總是跟我們說:要在別人的故事里旅行!正因為有了您苦口婆心地教育,我才會對語文產(chǎn)生了興趣。我的`成績離不開您的辛苦教育,更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太多謝您了!
您總是讓我們練習寫讀后感受,可是,有很多同學都覺得很難,就隨便地寫。您不但沒有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學的讀后感受,引導他們怎樣寫。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太多謝您了!
您的教導讓我獲益良多,我以后必須會更努力學習,不會辜負您對我的期望!
祝您
工作順利
您的學生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 3
親愛的老師:
您好!
我已經(jīng)畢業(yè)了!心情久久不能平靜下來,這時,我動起了筆,決定為您寫一封信。
不知道您還記不記得了,您接我們班時,給我們上的第一堂語文課,我還是個靦腆的男孩子。有一次,您要我起來回答問題,我一直不敢,您就一直親切的看著我,您那炯炯有神的雙眼似乎在對我說:“別怕,打錯了不要緊。”于是,我鼓起了勇氣,張開了我的“金口”,可是,聲音不亞于蚊子叫,但是您仍然聽到了,依舊親切地看著我,讓我大聲點。當我答出來時,您居然當著同學們的面表揚了我,老師,我是絕對不會忘記這件事了。
您剛接我們班,就是畢業(yè)班的班主任,為了不知道您是不是起早貪黑,但是,我卻了解,您總是坐在我們班后面的椅子上,詳細地記錄著我們的表現(xiàn),并且,會在午讀時間總結(jié),每當我看到您忙碌的樣子,我就一陣陣心酸。您一直堅持工作,看著同學們的表現(xiàn),于是,我們班就一直在進步。
現(xiàn)在,我已經(jīng)畢業(yè)了,我已經(jīng)沒有機會對您有什么報答了,不過我知道,您需要的不是報答,因為,您是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,只有看到親手栽培的花朵盛開,才會露出欣喜的笑容,我也是您栽培的一個小幼苗,長大了,一定要開出鮮艷芬芳的.花朵來。
當我離開母校的那一剎那,離開您的那一剎那,我一定記住,會為社會作出貢獻,放心吧!老師,我會在新的學校好好學習,將以優(yōu)異的成績向您回報!謝謝您!老師!
祝您工作順利!
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 4
敬愛的老師:
您像蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們在茫茫學海里指明了方向;您像桑樹,默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來春蠶的精神;您像園丁,細心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯長!回憶曾經(jīng)與您一起學習的美好時光,回憶您那慈祥的面孔,回憶您那講課時的神情,這些都深深地印在了我的心中。
不知您是否記得,那是一天放學后,下起了滂沱大雨。我沒有帶傘,看到別的同學三五成群的回家去了,我的心里非常著急,在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,過了一會兒,我也等不及了,便不管三七二十一,冒著大雨往家跑去,突然,聽見有人喊我的名字,我回頭一看,是您,您叫我過來,把手中的雨傘遞給了我,親切地說:“怎么能不打傘就往家跑呢?這樣是會感冒的!”雖然這句話慈祥中帶著嚴厲,但我還是感覺心里很溫暖,淚水奪眶而出。您離開的背影深深地刻在了我的心中,心里產(chǎn)生了一股說不出的滋味。
在我的`心目中,您像春日里的陽光,使人感到心情舒暢,您像夏日里的清泉,使人感到?jīng)鏊袂锶绽锏那屣L,使人感到清涼,您像冬日里的盛火,使人感到溫暖;您像天使,有著美好的心靈,高尚的品德,教育、感染著學生,您像大樹,為學生遮風擋雨,解決學習、生活中的困難,關心、愛護著學生;您像海洋有著寬廣的胸懷,淵博的知識,每一個學生都能在您的呵護下成長。
敬愛的老師,在這里,我想發(fā)自內(nèi)心的對您說:“您辛苦了!”
祝您萬事如意,幸?鞓!
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 5
敬愛的鄧老師:
您好!
您離開我們到星橋小學支教已經(jīng)有半個月了,我們?nèi)嗤瑢W是多么想念您!當我現(xiàn)在提筆給您寫信時,心情又是多么激動啊!
這些天,我總是想起您對我的關愛和幫助。記得上二年級的時候,我對學習一點兒都不感興趣,不知虛度了多少時光。在一次上課時, 您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵的目光對我說:“真希望常常能聽到你動聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵的目光,使我重拾信心。
還有一次,您給我們講了個故事,叫,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的'作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進步。
您常常鼓勵我,同學們也因此更親近我,使我對學習充滿了信心。鄧老師,謝謝您!
祝身體健康,工作順利!
您的學生:
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 6
尊敬的老師:
您好!我是一名即將步入中學大門的學生,此刻我的內(nèi)心激動萬分,我懷著對初中生活的憧憬,寫下了這封信。
雖然,我不并明白您會是一名怎樣的老師,但我期望您能夠在傳授知識方面做到不死板,用形象生動的方式教給我們,因為我們不是任人擺布的機器人,而是有血有肉的大活人。那種填鴨式教育也逐漸被時代的潮流所淘汰?涿兰~斯說過這樣一句話‘任何知識都不就應根據(jù)書本去做,而就應實際指證給感官與心智!
不僅僅如此,我還期望您能在教育學生方面做到言傳身教。因為學生是祖國的花朵,是未來社會的'棟梁之才,當然在我們犯錯的時候,您有必要給我們作出正確的指教,同時,指教的方式務必科學得當。您應在我們失敗的時候,鼓勵我們,跌倒了要自己爬起來,世上沒有平坦的大道可走,天空沒有一成不變的彩虹;陽光總在風雨后,成功總在失敗后。
尊敬的老師,教育好學生是您的職責,期望您能夠,認真思考這兩點推薦。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 7
敬愛的張老師:
您好!
時間真的過得很快,不知不覺我們已經(jīng)相處了五個多月了,可短短的幾個月卻讓我們改變很多。 還記得8月11日您剛來的那個晚上,那時的我們吵吵鬧鬧根本不把教室當一回事,都很為所欲為。甚至于您來到教室我們還是如此,沒有半點消停。讓我們沒想到的是您怒了,幾句話就把我們嚇住了。那時的我們覺得您好嚴厲好兇,對您有些害怕?墒窍嗵幘昧耍覀儼l(fā)現(xiàn)您其實是很有親和力的一位老師。
老師,以前我們覺得政治課很無聊很枯燥,每節(jié)課老師總是很忙要說很多,記很多筆記,可是我們總感覺一節(jié)課什么也沒有學到?墒亲詮哪蔀槲覀冋卫蠋熤缶筒灰粯恿,我們只有很少很少的筆記,一直是當堂內(nèi)容當堂消化,這大大提高了我們的成績。而且在您的課堂上從來不會有不聽課的學生,您總會通過給我們講許多國家大事和您的生活經(jīng)歷,讓我們學到更多知識,懂得更多的道理。老師,是您改變了我們,讓我們對學習又充滿信心。您對每個同學都一樣,從來不因為成績差而放棄誰。在您的帶領下,我們的政治成績一直是第一,雖然是普通班,但我們有信心超越重點班。
您成為我們的'政治老師,我們無比開心;您成為我們的班主任,我們無比幸運。在您的管理下,現(xiàn)在的79班完全是一副全新的面貌。以前睡覺、說話、玩手機、看小說。我們什么都做,所有老師都不喜歡我們,可是現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在的79班得到了很大一部分老師的贊美、認可。尤其是學校各項檢查我們常居第一,讓許多人都對我們79刮目相看。在學校舉辦的各種活動中,我們班也是積極參加,團結(jié)一致。老師您知道嗎,每次聽見別人夸我們班,真的很高興很自豪。
老師,您常說“我們要成為一支召之能來,來之能戰(zhàn),攻無不克,戰(zhàn)無不勝的鐵血軍隊!蔽蚁嘈盼覀円欢〞䦟崿F(xiàn)的。老師,謝謝您。您總會讓我們看各種有教育意義的視頻,從各個方面教導我們,讓我們從一點一滴的小事中學會感恩,懂得責任。您總是會把我們單獨叫到辦公室,跟我們聊學習,聊藝術,盡您最大的力幫助我們,為我們找到一條適合我們自己的路。
老師,我們真的很幸運遇到您。謝謝您為我們付出這么多,現(xiàn)在的79是您成就的,我相信只要我們七九人團結(jié),用心,我們79班一定會更好。老師,感謝有您。
最后,在春節(jié)來臨之際,祝老師及您家人:新春快樂,闔家歡樂,萬事如意!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 8
親愛的x老師:
您好!
您是辛勤耕耘的園丁,您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵,這令我想起許多許多……我心中的x老師是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識,讓我在知識的海洋中快樂地遨游;您給予了我許多關懷,讓我感受到學校這個大集體的溫暖;您給予了我許多鼓勵,讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。
您一雙彎彎的`眼睛仿佛會說話似的。課堂上,您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)引人入勝;您在空閑時,常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事,使人身臨其境;每當同學成績退步時,您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。害怕受批評的同學聽到的往往是親切的講解聲,所以他們從心里下定決心要把成績趕上去,同學們也都很喜歡您。
我剛開始學習語文時,水平處于中上,不算優(yōu)秀,而且尤其害怕寫作文,您細心的發(fā)現(xiàn)了這一點,就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學每周記一篇周記,我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無比期待地翻開發(fā)下來的本子時,首先映入我眼簾的是您的評語:“觀察仔細,描寫詳細。”雖然只得了個良好,但我得了寫作文以來第一次評語,心里甜滋滋的。當我再次翻開本子時,第二篇作文得了“優(yōu)”!您還在好句子下畫了紅圓圈。從此,我對寫作文開始有了信心,您也為我打開了寫作的大門,我的寫作水平逐漸提高,您又鼓勵我投稿,夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢!
就是您,為我鋪開了寫作的道路,為全班打開了文學的寶庫,更讓我明白了“嚴格要求亦是愛”。謝謝您,x老師!
敬祝
身體健康,青春永駐!
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 9
親愛的老師:
您現(xiàn)在身體還好么?帶新一屆初三會不會太累了?從前您總自嘲工作太累,容易顯老。但在我心中,您是永遠年輕的。
離開二實驗有一段時間了,我無數(shù)次懷念起八班的三年。時光太窄,指縫太寬,三年無聲從指縫溜走,留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時眼睛的輪廓,瞳孔細微的變化,都像昨天剛剛見過。
三年,您如一只嬌小的老鷹,我們是您翼側(cè)的雛鳥,從您身上汲取溫暖,借著您的風力飛翔。還記得距中考兩個月時您發(fā)著燒給我們講作文,我們開始動筆時,您已疲憊不堪的趴在講臺上,令我們心酸不已。
還記得您帶著我們進行讀書報告會,鼓勵我們參加校內(nèi)外比賽,課前二分鐘演講,鍛煉我們的演講能力;中考前最后一次回校,您對忐忑的我說:“張溫欣,你沒問題!”那時候,我真的'心潮澎湃,不僅僅是鼓舞,三年來點點滴滴,我曾不知好歹地惹您生氣,也曾看您展露笑顏,而就要分別時,您仍刮起一陣風,將我,我們,送到更高的天際。謝謝老師。
畢業(yè)典禮上八班扔出了寫著夢想的紙飛機,卻又撿了回來,那紙飛機其實就是每一個八班同學,即使我在最遙遠的地方奮斗夢想,也不會忘記最初的母校,最初的老梁,再遠的落葉終要歸根。我,以及八班所有考上五十八的同學,都將竭盡全力,沖刺名校,希望我們能成為您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報。
有一種謝意千百字也說不完,有一種感情一生也忘不了。在
教師節(jié)
來臨之際,祝梁老師
教師節(jié)
快樂。
中秋節(jié)
快樂。
流水落花春去也,
三年桃李作秋鵬。
良師益友沒齒記,
銘感五內(nèi)授業(yè)恩。
待得鴻鵠歸來日,
師情畫意訴衷腸。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 10
尊敬的老師:
您好!我是您的一位初中生,寫這封信給您表達我的感情和思考。在我們心目中,您就像一棵樹,為我們辛勤地澆灌著知識的花園,讓我們茁壯成長。
在您的課堂上,我不僅學到了很多知識,還獲得了自己的成長和提高。您總是耐心地回答我的問題,引導我發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì),在解決問題的過程中鍛煉了我的思考能力和創(chuàng)新能力。您還教會了我如何與同學合作,在團隊中學習互相溝通,傾聽彼此的意見,在實踐中提高自己的表達能力和協(xié)作能力。
您的課程設計豐富多樣,有時您會給我們放一些生動有趣的視頻,引導我們深入了解某種專業(yè)知識的具體內(nèi)容。有時您也會選擇讓我們分組討論話題,激發(fā)我們的興趣和好奇心。您在講述知識的時候總是生動有趣,引人入勝,讓我們能夠關注到重點內(nèi)容。在您的`制定的考試中,也讓我們了解到我們未來應該具備何種能力和資質(zhì),以及如何運用知識點解決實際問題。
在課余時間,您也不辭辛勞地做著管理學生的工作,將我們當成自己的子女,關注我們的成長和健康。您在關心我們的心理健康,開導我們面對困難和挫折。您用行動詮釋了教育的意義,并成為我們終身受益且令人感激的良師益友。
小時候,我曾經(jīng)有過很多令人記憶深刻的老師。但是,在您的教育生涯中,我認為您是我心目中最好的老師。在您的幫助下,我不斷在知識上和思維上迭代改進,進而成為了一個更加優(yōu)秀,富有活力和創(chuàng)造力更加強的人。
最后,我想再次向您表示感謝。您是我人生中最偉大的財富和幫手。我會一直感激您所教授的知識和思想啟示,讓它們引領我走向更加美好的未來。
再次感謝您!
此致
敬禮!
學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 11
陳老師:
你好!近來身體怎樣?工作順利嗎?我現(xiàn)在為自己制定了將來的理想,請讓我慢慢說給你聽吧。
從小到大,我為自己定過很多的理想,設計師,科學家,畫家等等,F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學生了,經(jīng)過慎重考慮,我決定將來我要做一名警察。作文
為了我這個理想,我認真制定了自己的學習計劃,努力學習,先考上紀元中學,為將來報考警校做好準備。我知道這些想法如果是說說而已,沒有行動,那么我的理想就永遠無法實現(xiàn)的,所以我一定按照我的學習計劃去做。
現(xiàn)在我的學習計劃是:
一、抓緊時間學習,牢牢記住“一寸光陰一串金,串金難買串光陰”。
二、上課的時候一定要做到:專心聽課,做好課堂筆記。
三、做作業(yè)的時候一定勤于思考,舉一反三,把作業(yè)認真完成。
四、課余時間和假期時候,多點閱讀課外書籍,增長知識面。
五、提高自己的各方的能力:包括日常生活方面和社會方面的知識。多進行課外社會實踐。
六、一定要注意鍛煉好身體,提高身體素質(zhì)。身體好才能學習好。
七、做到早睡早起,不能貪睡。早上精神好,記憶力好,一定要利用這段時間進行讀英語和課文。
八、晚上做完作業(yè)后要復習當天所學的知識。還要預習明天的新知識。完成當天的日記后才能睡覺。
陳老師,以上這幾點我一定會努力做到的,我相信我的成績會不斷進步的。我相信通過自己不懈的'努力,將來我一定可以實現(xiàn)我的理想;成為一名為人民服務的好警察的,你相信我嗎?
陳老師,或許你覺得我的理想不切實際,也不可能實現(xiàn)。但是我堅信我自己一定能做到的。請你相信我。請回信。
祝您:
身體健康,工作順利!
你的學生:
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 12
親愛的張老師:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它成長;雄鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔。而我,要感謝很多很多人,但是,最要感謝的還是我的老師。
在學校里,是誰對我們的功課認真負責——是老師;是誰在我們獲獎時對我們一絲絲的鼓勵——是老師;又是誰教會了你許許多多的知識——是老師!難道我們該感謝的人不是老師嗎?
還記得,開學第一天,媽媽牽著我的手,把我送到了學校里。我們班的班主任——張老師。張老師,多么溫柔,多么美好的稱呼。∧嵌嗝吹挠H切啊,這讓我一下子就喜歡上了您的課。是您,讓我們暢游在奇妙的數(shù)學王國里,是那樣的美好,讓我不禁我深深陶醉其中。
隨著年級的增高,隨著知識的增長,我和班上的一些同學一樣,試著寫起來數(shù)學日記,那時我才發(fā)現(xiàn),哇——原來數(shù)學王國有這么多我們沒有學習過的知識,走進中年級的數(shù)學王國的我,打量著身邊的一切景象,小小的心里充滿了好奇。說實話,張老師就像童話中的小魔女似的,輕輕一點這兒,這里的知識我們就了如指掌,背得滾瓜爛熟的。這便讓我們的數(shù)學日記中長出了碧綠的小草,開出了鮮嫩的花朵,小蜜蜂在辛勤的.采蜂蜜,蝴蝶在空中跳著一場場精彩的舞蹈似的。日記中有小鳥為我引出的一道道應用題,也有被這些事物陶醉其中后,而編出的童話故事。
日子就這樣一天天過去,誰也數(shù)不清您為同學們付出了多少心血,也不知您為國家培養(yǎng)了多少人才······
任何事物都有回報之恩,我們怎能忘記您對我們的恩情呢?雖然現(xiàn)在我無法用事物來表達,但是,我可以用行動來表達!
祝您天天健康!
您的學生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 13
親愛的王老師:
您好!
今天是教師節(jié),在這個屬于老師的日子里,我最先想到了您。
因為最近讓我印象深刻的事,就是被你請到辦公室“喝茶”。還記得當時你正查問其他同學的作業(yè)情況,我在一旁有些不安地等著。直到你問到我時,你嘆了一聲,從椅子上站起來,并把椅子推到一邊,面對著我,說:“最近學習是不是不用心啊?從你寫作業(yè)的字也能看出來匆匆忙忙的樣子……”
我沒什么好反駁的,都應了。你略帶怒色,說:“之前也找你談過,但是這次可要記住我的話!蔽冶惆ち藥壮咦拥摹敖谭ā。雖說我并不委屈,但被批評還被打的滋味當然不好受,我心情低落地正要離開,但當我回身要走的一瞬間,我看到了桌角的那一摞作文本中我的作文本在最后一個,我想起你曾經(jīng)對我說過你總是對我的作文充滿期待,像未拆封的禮物般不舍拆開才放在最后。而如今這樣的期待仿佛成為一種習慣,這樣的重視好像也習以為常。我可不能辜負老師的`期望!我好像看到了你在批到我的周記時翻開本頁的小心翼翼又匆匆忙忙,在讀文章時的迫不及待又生怕看到結(jié)尾的樣子。
我的心不再沉重,在邁出門的一刻回頭,看到了你又繼續(xù)忙碌工作,為我們操勞的身影。我多想對您說,老師,您辛苦了!
我的作文本發(fā)下來時,我看到你寫在文后的那一大段批語,又想起你在談話時對我的教導,我心里感到愧疚,因為我的學習態(tài)度根本不及您對我的良苦用心,從那之后,我開始思考如何能更用心學習呢……
最后,感謝您對我的耐心教導,感謝您對我的良苦用心,同時也祝您教師節(jié)愉快!
您的學生:
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 14
敬愛的黃老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)快到了,我真心祝愿您節(jié)日快樂。
黃老師,您伴隨著我們整整度過了五年學習時光。是您教給我許多知識,您讓我從無知中喚醒,引導我樹立追求遠大的理想,教我懂得了文明禮貌,使我這個不懂事的孩子成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
記得在學習中,每當學習中,每當我出現(xiàn)錯誤時,您總是語重心長地給講道理,幫助我解心中的疑問;每當遇到困難時,您總是熱情地幫助、鼓勵我,“老師相信你一定可以做好……!弊屛页錆M戰(zhàn)勝困難的勇氣;每當我取得成績時,您像慈母一樣投來贊許的目光“希望你再接再厲,你會做得更好……”老師,您教育了我,給了我許多關愛,我永遠不會忘記您—我的啟蒙老師。
我記得在四年級學習時,您腿扭傷了,醫(yī)生讓您休息,可您為了不耽誤我們的功課,毅然帶病給我們上課,這讓我們很受感動。您的言行給我們樹立了克服困難,戰(zhàn)勝困難的勇氣。您滿懷?心為我們創(chuàng)建了一個溫暖的班集體,在這個班集體里,我們擁有著許多歡笑、歌聲……在此,我誠懇地對您說聲:“謝謝您”,我們的`健康成長,滲透著您的辛勤汗水;每一次進步,都凝聚著您的心血。您像一只蠟燭,默默地燃燒自己,照亮了我們。您無私奉獻培育了無數(shù)株幼苗。您對我們的一切關懷我都銘刻在心。
黃老師,現(xiàn)在我們的語文老師是肖老師,她是個和藹可親的老師,和您一樣在學習上無微不至關心幫助我們成長。
在教師節(jié)來臨之際,我最想說的話還是:“老師,您辛苦了!
祝您身體健康,節(jié)日快樂!
此致
敬禮!
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 15
未來的老師:
您好!在即將升入中學之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的姐姐們說,上了中學,就沒了好日子過,基本上每個同學都被老師罵過。不過,我想,您不會是這樣的吧!您一定和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學生,既是良師,又是益友,更像媽媽。在您的課堂上,我們猶如在童話里一般。您甜美的`聲音,吸引著我們的精力;纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上,時而指著題綱耐心地講解。講完后,還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學們,全懂了嗎?”
您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。下課時,您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。每當我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。
而是耐心教導我們,對吧,老師!擁有高學歷的您,有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔,而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂,指導我們在學中玩,玩中學。您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會我們學習方法,鼓勵我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學習成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會我們寬容、無私……
未來的老師,在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會比我想像中的還要完美,再過兩個月,我們就要見面了,希望您喜歡我,我更喜歡您,祝您和我,還有我的新同學在一起過完這美好的初中生活!此致祝您工作順利,身體健康!
您未來的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 16
敬愛的老師:
您好!
老師,我馬上就要畢業(yè)了,初中三年來多虧了你的照顧與教導。如今,我就要離校,我很想感謝你這三年來對我的幫助。
還記得我剛上初中的那會,是老師你親切與我們交流,向我們介紹了新校園里的環(huán)境。你的出現(xiàn),以及給我們的陪伴,都讓我們對這個陌生的環(huán)境產(chǎn)生了一種親近感。老師,你似乎很懂我們的心思,并且在我們遇到困惑的時候,也能夠及時的開導我們,并且給我們提供一些有利的建議。
老師你也是一位非常負責任的老師,你關心這我們的學習成績,并且你認為每個人都會很大的進步空間,只要我們愿意學習,找到適合自己的方式去學習,那么我們也一定能夠有所突破,迎來大的進步。
是老師你一直給我們的信心,讓我班的同學們都對自己充滿了自信。我也是在你不斷的鼓勵與信任下,在學習上更加努力的學習。最終,我堅持不懈的努力學習,讓我在學習上獲得了一個大的進步。
老師,我要感謝你,是你不放棄班上的每一位同學,是你堅信我們都能夠取得進步。你常對我們說“世上無難事只怕有心人”,老師你的鼓勵我們都收到了,并且在你的鼓勵之下,我取得了進步,班上很多的同學也都迎來了成功。
現(xiàn)在,初中三年的`時間轉(zhuǎn)瞬即逝,就要告別中學生活的我對老師充滿著不舍。老師,不管今后我去了哪里,也不管今后我遇到了什么困難阻礙,我都會想起你,想起你對我們的鼓勵與信任,想起你對我們說的那句話,想起你陪伴著我們學習的日日夜夜。
老師,感謝你,這三年來,你一直都在為我們付出,老師你辛苦了!
此致
敬禮!
愛您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 17
親愛的同學們:
你們好!
新的學期很快就要開學了,很期待盡快見到你們。和你們在一起的這幾個月是我最難忘,最快樂,也是收獲最多的時光,很高興在這里遇見你們,并成為朋友。你們天真純樸、聰明可愛、朝氣蓬勃,正處于青春花季最美好的時候,真的希望你們能夠像花園中的`小樹苗在家長和老師如雨露般的關愛下健康茁壯地長成參天大樹,將來都成為一個有用的、有愛心的、有擔當?shù)臈澚褐拧T谛聦W期開始之際,老師想和你們一起分享一些感悟,期望能夠?qū)δ銈冇兴鶈l(fā),有所幫助。
一、學會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,培養(yǎng)自信。
二、天生我材必有用,相信自己可以做得很棒。
三、試著改變自己,你會發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物都在改變。
四、記住三句話,勇敢地去創(chuàng)造精彩的人生。三句話相伴風雨人生路。
第一句是“苦,苦一時;不苦,苦一世”。
第二句話是“一切皆有可能”,這是一句很古老的話,不過現(xiàn)在已經(jīng)被李寧用作廣告詞了,但是它應該稱得上是最有哲理的一句話。
最后和大家分享的一句話是“不聽老人言,吃虧在眼前”。
親愛的同學們,老師在此啰啰嗦嗦絮叨了這么多,不會覺得厭煩吧!老師真的希望你們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,讓優(yōu)點帶給你信心。堅信自己是個有用之材,相信自己可以做到最棒。當對自己的現(xiàn)在感到不滿時,請試著改變自己,世界也為你而變。最后記住那三句話,勇敢地走出去創(chuàng)造精彩的人生吧!同學們加油,老師盼望著你們每個人都有屬于自己的舞臺,每個人都活出不一樣的精彩。老師堅信你們可以做到,請你們也堅信地告訴自己“我可以做到”!
祝同學們百尺竿頭更進一步!每天健康快樂地成長!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 18
親愛的初中老師:
您好!
我是來自xx小學的畢業(yè)生秦藝格。轉(zhuǎn)眼間,我即將步入神秘的殿堂,迎接一個未知的開始。
六年來,我和同學們在同一個屋檐下讀了六年的書;度過了六年的快樂;也寫了六年的作業(yè);春夏秋冬,我們在同一個學校,同一個教室相互監(jiān)督,相互幫助。這六年的友誼,最后卻因為一張再平凡不過的卷紙而說散就散了,只留下了一句句的“再見”。
我可以給您分享一下我在小學階段最難忘的.一件事。您可能還不知道,我們班級的運動細胞很強哦!在三年級的金秋時節(jié),我們迎來了小學中第一次的運動會。大家都高興極了,爭先恐后報名參加,不管是跑步也好,跳遠也好,或是接力賽,沒有我們拿不下的項目。運動會結(jié)束的那一天,大家都回到了校園內(nèi),期待著班級排名的情況。一聽到我們班榮獲了第一名,大家的心里就像花開了一樣,都高興得跳了起來,早已記不得賽場上疲倦的身體了。接下來的四、五、六年級,我們一直以第一名的榮譽高興到瘋狂。
這就是我們在運動會上四連冠的好成績,直到現(xiàn)在,教室的后面還一直貼著四張寫有“第一名”的橘紅色獎狀。怎么樣啊,我未來的初中老師?
“我還是曾經(jīng)那個少年,沒有一絲絲改變,時間只不過是考驗,種在心中信念絲毫未減”。這兩句歌詞出自《少年》。
神秘的初中殿堂為我打開吧!進去之后,我還是那個少年,但那是更棒的少年!20xx級的乘客您好,您所乘坐的一至六年級的航班已到站,請收拾好自己的行李,下車前記得回頭看一看和自己同窗六年的老師和同學們,對他們說一句再見”。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 19
尊敬的老師:
您好!我是xxx,是您班級里的一名學生。
寫這封信是想和您交流一下我的一些心得和感想,同時也是想向您表達我的一些感激之情。
在我很小的時候,我就渴望能成為一名優(yōu)秀的學生。而您一直是我崇拜的偶像,您教給我們的每一堂課我都會認真聽講,如果有不懂的地方,我會很認真地思考和解決。因為我想成為您那樣有深度、有思考的人。
作為一名初中生,我明白自己擁有許多優(yōu)點,但肯定也有不足之處。而您一直以來是我的指路人,常常以您的嚴謹和認真來要求我,讓我成為更好的自己。在我們和您的互動過程中,我彌補了很多知識和技能上的缺陷。我認為這對我未來的發(fā)展有著重要的意義。
當我在班級中感到孤獨和失落時,您就像一位溫暖的太陽,照亮了我的.心靈。您的鼓勵工作非常有效,當我想放棄、想退縮時,您總會激勵我;當我取得好成績時,您也會在我們?nèi)〉脛倮鬄槲覀児恼,振奮我們的士氣。
我知道,您付出了很多。您花費了大量的時間和精力幫助我和其他學生,使我們變得更聰明、更有學習能力。您常常為我們注重教學質(zhì)量,用心編寫每一篇講稿,對每一位學生都有耐心和細致地解答問題。更多時候,您是我的朋友、我的導師和我身邊的精神支柱。
最后,我想對您說聲“謝謝”。謝謝您把我當成一個可以幫助的人,謝謝您幫我成長。也祝愿您繼續(xù)發(fā)揮您的優(yōu)秀品質(zhì),幫助更多的學生,讓更多的人成長為更好的自己。
溫馨祝愿:平安健康,又快樂每一天!
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信初中 20
敬愛的李老師:
你好!
和您在一起的日子令我們終身難忘,和您在一起我們很快樂,我們和愿意和您一起分享音樂給我們帶來的快樂,是您默默的教導我們,我們從入門到學會吹長號,哪一次沒有您的精心教導,那一次給我們上課你沒有流汗,這么熱的天氣您還來給我們上課,我們很受感動。
您是我見過最好的老師,您是大樹的根,默默地汲取大地的營養(yǎng),傳遞給我們,您是云中最美麗的天使,您是我們心中的“神圣”。
是您,給我們幼小的心靈帶來了自信的陽光,我們吹不好的時候,您不但你批評我們,而是鼓勵我們,讓我們相信自己能吹好。在我們演出的時候,老師在臺下給我們攝影,當我們演出完了得了第一名以后,老師的臉上露出了欣慰的'笑容,老師,您的笑容很慈祥,我永遠也忘不了您的那一張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
小草有了土壤的營養(yǎng),雨水的灌溉才能長大,不管多大的石頭,也不會將它壓垮,而您就是那滴雨水,滋潤了我們幼小的心靈,以前來的第一位老師讓我覺得他很恐怖,我特別后悔報名來學長號,自從您來了以后,我慢慢喜歡上了長號,因為只要把把位拉準了,口型控制好了,基本功打好了,吹好一首曲子,沒有問題。長號吹出曲子來很好聽,剛開始的時候,我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來。
雖然我不能做您最優(yōu)秀的學生,但是我還是要進我自己的力量,做個讓您滿意的學生。
李老師,我還是那句話:太陽從東邊溜到西邊,教鞭點亮一雙雙慧眼,我們不想跟您說再見。
李老師,千萬不要忘記我這個讓您操心的學生呀。
祝 :
老師福如東海,壽比南山。
趙xx
20xx年xx月xx日
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