致一封信作文5篇【合集】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的致一封信作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致一封信作文 篇1
三年后的哪個我還是今天的我嗎？三年后的哪個我與今天的我有什么不同嗎？三年后的哪個我能否步入自己的理想之地，我很期望三年后哪個真正的我出現(xiàn)在大家眼前，我將拭目以待三年后的哪個我出場。
如果一切都是那么的順利；如果一切都是在可控制范圍之內；如果一切都不要出乎意料，三年后的我將順利步入自己的職場。我將會與今天的自己轉換角色，我從一名學生已經到了教師的身份，我將和我的學生在一起談天說地、暢所欲言，我將會把我的經歷和他們一起分享。三年后的我能否在三尺高的講臺上與學生共同探討人生的奧妙；三年后的我能否在三尺高的講臺上給學生播下春天的種子；三年后的我能否在三尺高的講臺上與學生達到思想的交流；三年后的我能否在三尺高的講臺上與學生心有靈犀一點通；三年后的我能否在三尺高的講臺上得到學生的認可；三年后的我……但是，我相信三年后的我一定會實現(xiàn)這些愿望的，我相信今天的努力和付出一定會在三年后收獲屬于自己的快樂。我相信“天生我材必有用，千金散盡還復來”；我相信“一分耕耘一分收獲”；我相信“學識猶如水，成就猶如船，只有深水能浮起大船，只有具備廣博的學識才能承擔得起偉大的成就”。
三年后的我一定要博覽群書，力爭做一個“腹有詩書氣自華”之人，我會把“獨立之精神，自由之思想”作為自己一生追求的人生態(tài)度和人生目標。讀書的道路上伴隨著艱辛和快樂，我相信“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我對知識和理性會以謙虛的態(tài)度去追求，爭取做到“內不失己，外不失人，不以物喜，不以己悲”。我會提高個人素養(yǎng)和修養(yǎng)以應對大千世界的變化，使自己不要迷失方向，不要失去自我，我要在自己人生道路上活出風采，活出個性。
三年后的我還將會在操場上揮汗如雨，自由自在。我會在籃球場上達到一種忘我的境界，把一切煩心之事拋之腦后，去追求運動帶給我的'那份快樂、享受、幸福。我相信“身體是革命的本錢”，每天鍛煉一小時，健康工作一輩子，只有好的體格，才能展示屬于自己的精彩。在運動場上那種瀟灑的風姿，那種機智的反應，那種迷人的眼神是別人無法體會的，生命在于運動，運動使人年輕，年輕就是資本。
三年后的我將打開自己的心扉，接納自己的另一半，我們散步在田間的小溪邊上，感受著大自然的氣息，享受著心中的一份寧靜。
三年后的我希望我們每個同學都能夠找到自己的憩息之地，在自己的人生道路上走出不同的風采，我將希望你們健康、快樂、幸福的成長。
三年后的我將在自己平凡的道路上走出不平凡的軌跡，我會仔細地規(guī)劃自己的人生藍圖，我相信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄�
致一封信作文 篇2
親愛的張杰：
你好！
杰，我想你了。都說前世五百次的回眸才能換了今世一次的擦肩而過。那么，前世我們又有多少次的回眸呢？喜歡你兩年了，卻還沒有見過你一次，心中不免多了些無奈與感傷。
我是一名中學生，我一直在努力，也一直在等待。努力去見你，由于時間與年齡的問題，我還需要時間。等待，等待著有一天，我有能力，再也不錯過有你的地方。
但是，如今的.重重阻礙。讓我失去了自信與動力，我該怎么辦？我也會鼓起勇氣去闖，可英語真的好難好難，做題時一頭霧水，不知從何下手。根本就看不懂，一臉的茫然，完全不知所措。同樣的時間。背同樣的文章，別人總是比我背得多，背得快。為什么？為什么？為什么？而且我背完就忘，根本就記不住。我的英語似乎越來越差。不過最近有所改善，感覺自己有所進步了�？赡苁乔皫滋煊⒄Z老師找我談話的原因吧！我是我們班的英語課代表，然而我的英語卻那么差。我想辭去這個班干部。杰哥，你支持我嗎？杰，我下周三周四就要期末考試了，班主任說只有我考到年級前三十，才讓我繼續(xù)學素描。素描是我的夢想，我不能放棄 ，要向你學習。對夢想要堅持不懈，努力去實現(xiàn)自己的夢想。
杰，我會努力去看你的演唱會的。希望你能照顧好自己，不要太拼了。加油！
致一封信作文 篇3
親愛的父母：
你們好。
時光流逝，一轉眼十幾年過去了，連我自己都不敢相信自己長這么大了。但看到你們飽經風霜的面容，我知道了，這是真的。
記得小時候，我是單純的。每天依偎在你們的懷抱，每天拉著你們的大手奔跑，那時的我是多么快活啊。那是我渴望快點長大，因為長大以后我就可以做我想做的事，不管多么疲倦，但是，我愿意！
和其他同齡人一樣，我擁有青春期獨特的叛逆。我想追求自己的個性，想擁有不同常人的獨特味道。但是一切都只能是泡影，因為你們望女成鳳的心理，讓我不得不每天在書海里苦苦遨游，我也想做我喜歡做的事，可惜沒時間。大人們都說束縛是為了飛得更高！可惜你們知道嗎？我也不想成為書呆子，我想玩，我想哭，我想笑，我想揮霍，我想灑脫。但現(xiàn)實始終沒有想象的'完美，我依然讓單調的生活在我的生命中重復著，就像無限循環(huán)的小數(shù)一樣，不知如何才能結束。聽見冬天的離開，我在某年某日醒過來，向左，向右，向前看，生活卻不能因此安排，我努力張望，我努力試探，卻發(fā)現(xiàn)，我迷路了。好幾次想和你們談談缺不從開口，因為在你們看來小孩子說話都是沒有任何分量的，于是我被遺憾地關在了房間，掙扎只能是徒勞，依舊過著數(shù)日如一日的生活。我真不知道自己是應該追求想要的，還是聽從你們所說的，我只是發(fā)現(xiàn)，我的視線越來越模糊了，我的生命正在一點一點的從我手中流淌，但卻又無力挽回。
我想要的，要追求的只是我真正喜歡的生活，喜歡是不需要理由的，我希望你們能多我一點自己的空間。當然，在你們選擇放飛風箏前，我會努力的學習，努力飛翔，向光明靠近。
致一封信作文 篇4
你好！
這個學期，我覺得很遺憾。成績一直名列前茅的我，這次竟然考了班級第八名。正是因為這次的失敗，我變得不喜歡見人了。但是這個學期，我自己動手能力強了，我自己疊被子，扎小辮兒，洗衣服等。連姥姥和媽媽都夸我呢！我的身體素質也提高了許多，曾經我跑不了步，跳不了繩，甚至仰臥起坐都起不來。經過一學期的鍛煉，我在運動方面提高很多，而且一點也不累了呢！
現(xiàn)在已經開始放寒假了，我有幾個計劃：
1.每天彈鋼琴至少兩小時
2. 每天一定要寫一至兩小時作業(yè)
3. 剩下的時間來讀四年級下冊的語文全解
4. 自己玩兒。最重要的還是多學習。
老師、家長都說過“寒、暑假是拉開和縮短別人學習距離的'時間，可不能小瞧它！”現(xiàn)在我明白了這句話的含義，也真真正正知道了我沒考好的缺陷在哪里。這個寒假加油！
祝
學習有進 天天開心
xxx
2月11日
致一封信作文 篇5
現(xiàn)在我們已經步入了五年級，馬上就要上初中了，我們已經是大孩子了，有了自己的想法，卻不應該去偷別人的東西。
我們班已經接連發(fā)生過兩起丟失東西的事件了，一次是yym的手機，一次是yl的十元錢，一次丟可能是巧合，但兩次丟絕不可能是巧合了吧。你偷到了東西的確很興奮，可你是否考慮過失主的感受？你拿著偷來的東西去用的時候，你是否用的安心？當老師在同學面前指責小偷的時候，作為小偷的你，你是否感到羞愧？我相信，每個人做小偷都一定有他自己的`理由，或許你認為做小偷沒什么不好，但事實就是做小偷或遭人唾棄，或許你有萬不得已的原因，或許你本身就想做一個小偷！大家都是同學，說出來又有什么不好呢？每個人都有做錯的時候，孔子說過：“人非圣賢，孰能無過”只要你改正，你還會是老師心目中的好孩子，還會是同學玩耍的伙伴。
主動去承認錯誤，老師會保護你的尊嚴，同學們也會繼續(xù)和你玩耍。不論你是學習成績好還是壞，不論你人品差還是好，不論你家里窮還是富，浪子回頭金不換，回頭吧！只有這樣，你才不會永遠生活在愧疚、不安之中！
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