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一封信作文

時(shí)間:2024-09-21 08:19:06 書信范文 我要投稿

一封信作文(熱)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的一封信作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

一封信作文(熱)

一封信作文 篇1

敬愛的向老師:

  您好!時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們即將成為六年級(jí)的小學(xué)生,成為小學(xué)階段的畢業(yè)生,借此機(jī)會(huì),我向您表示衷心的感謝!

  每當(dāng)我的手捧著成績優(yōu)異的試卷時(shí)心中充滿了對(duì)您的無限感激。我知道這優(yōu)異的成績中不知飽含著您多少心血和汗水!

  可敬的向老師,每當(dāng)看到您又衰老了許多時(shí)心里真不是滋味兒,想:您為我們付出了那么多,我們不努力學(xué)習(xí),那還行嗎?清晨,當(dāng)太陽還剛剛升起,您就早早地來到學(xué)校,為我們操勞;傍晚,夕陽已抹去最后一絲光輝,而您卻又遲遲地走出校門。向老師,您的家人是多么盼望您能早點(diǎn)兒回家呀!記得去年期末考試前夕,您由于得了時(shí)刻都有生命危險(xiǎn)的高血壓,而被迫到武漢治療,到了武漢,您并不安心養(yǎng)病,而是大電話請(qǐng)六(3)班的'王老師為我們代課。向老師!您為了我們,幾乎耗盡了自己的全部心血!

  向老師!一篇短短的信表達(dá)不盡我的心聲!講不完我的心里話,向老師,您辛苦了!

  祝您

  身心健康!萬事如意!

  您的學(xué)生:宋雅潔

  20xx年7月7日

一封信作文 篇2

親愛的爺爺:

  您好!

  最近您的身體怎么樣?以前的老毛病又沒有再犯?對(duì)了,您的.藥快吃完了吧?我明天再給寄一些過去。

  現(xiàn)在我已經(jīng)放暑假了,已經(jīng)畢業(yè)了,馬上就要上中學(xué)了。您放心吧,要不了幾天我就會(huì)飛回去看您了,不讓您天天念叨著我們。

  您不用擔(dān)心我在這兒過得怎么樣,我在這兒過得可好了,尤其實(shí)我們學(xué)校,在學(xué)校里,我們還可以上電腦課呢!體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,操場(chǎng)上鋪的有塑膠跑到,撒的還有塑膠顆粒呢。ㄔ隗w育課上,我可以打籃球,跳繩,打乒乓球,玩羽毛球,不過······我還是重了兩斤,嘻嘻)夏天的時(shí)候如果天比較熱的話,我們還會(huì)把空調(diào)開開。

  我馬上就要上中學(xué)了,爺爺,我告訴你一個(gè)好消息哦。我考上外國語分校了,呵呵。你孫女厲害吧。說實(shí)話,我能考上還真是憑著七分運(yùn)氣,三分實(shí)力的。純屬幸運(yùn)!

  好了,不多聊了,下次我還給您寫信哦!拜拜。

  祝:

  身體健康,萬事如意。

一封信作文 篇3

  你好!

  你天天在國外一定不好受,你在家的時(shí)候,那幾天我都覺得你太嘮叨了,你天天讓我寫那么多的作業(yè)。

  還讓我背那么多的'東西,我都快煩死了,還有一次我回家的時(shí)候,寫完了作業(yè)不到一分鐘,你就讓我背課文,我不是動(dòng)物,我是人。

  我覺得做人要有點(diǎn)自由,我不想寫太多的東西。

  我想玩耍,我要自己的餓方式來對(duì)待老師的作業(yè),媽媽你快點(diǎn)從國外回來,我很想你!

  祝你身體健康!

  此致

敬禮!

一封信作文 篇4

各位家長您好:

  由于受應(yīng)試教育和社會(huì)上一些不良宣傳的影響,當(dāng)前有些幼兒園教育“小學(xué)化”傾向嚴(yán)重。很多家長因望子成龍、望女成鳳心切,且不了解幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)律,也是希望孩子在幼兒園就接受“小學(xué)化”教育,孰不知這違背幼兒教育規(guī)律的做法正深深的傷害著我們可愛的孩子,實(shí)在令人擔(dān)憂!

  所謂學(xué)前教育“小學(xué)化”,其主要表現(xiàn)是不注重幼兒綜合素質(zhì)的'培養(yǎng),不是組織幼兒在游戲中學(xué)習(xí),不顧幼兒的年齡特點(diǎn),教育活動(dòng)過于強(qiáng)調(diào)向幼兒“灌輸”知識(shí),缺少圖案色彩,缺少生動(dòng)的教具演示,有的甚至從小班就要求孩子會(huì)寫字,學(xué)習(xí)拼音,做算術(shù),給孩子留作業(yè),幼兒園做不完,回家還要做,這種“小學(xué)化”的教育方式,偏離了正確的辦園方向,對(duì)幼兒健康成長帶來了很大危害。 為糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向,教育部下發(fā)了《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》的通知。市教育局下發(fā)《開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,號(hào)召全市開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),要求重點(diǎn)宣傳國家學(xué)前教育發(fā)展政策和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列國家、省、市有關(guān)規(guī)范辦園,科學(xué)保教,及學(xué)前教育理念、科學(xué),提升廣大家長的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。

  根據(jù)上級(jí)要求,我園已經(jīng)開展了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),歡迎各位家長積極參與,共同關(guān)注學(xué)前教育的發(fā)展,共同營造良好的學(xué)前教育氛圍.讓我們協(xié)調(diào)配合,共同努力促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

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