（實(shí)用）實(shí)用的一封信作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一封信作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
大自然：
您好！
還記得我嗎？我就是那一個(gè)曾經(jīng)傷害過您的孩子。在我幼小無知的時(shí)候，無情地踐踏過草坪，但……現(xiàn)在，我要向您說一聲——“對(duì)不起！”
我們?nèi)祟愡^度砍伐樹木，使您得了“脫發(fā)癥”，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)所剩無幾；您哀號(hào)，您垂淚。我們?nèi)祟悓⒐I(yè)、農(nóng)業(yè)廢水注入溪流，使您得了“壞血病”，嘔吐出了一攤紅得發(fā)黑的血液；您傷感，您憔悴。我們?nèi)祟愲S地吐痰，亂扔垃圾，使您“皮膚壞死”，一張?jiān)景變舻哪樀白兊孟烖S，上面黑斑點(diǎn)點(diǎn)……
大自然，人類那賴以生存的'家園��！您用乳汁哺育過我們，可我們卻如此肆無忌憚地傷害了您。我們……我們已經(jīng)為自己所做的事情而慚愧了，您原諒我們吧——補(bǔ)救行動(dòng)已經(jīng)開始啦！
正當(dāng)您奄奄一息之際，人類猛然醒悟，明白了這么做的悲慘結(jié)果只不過是慢性自殺罷了。我們?cè)僖矝]有視您為空氣，而是一絲不茍地開始了環(huán)保行動(dòng)：
瞧，我們努力地植樹栽花，想讓芬芳環(huán)繞于您，美麗綻放于您；瞧，我們奮力地過濾廢水，想讓青春永留于您，健康陪伴于您。
大自然，人類已經(jīng)留下了一滴滴悔恨的淚水，滴在了您的身軀上。相信您已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì)了吧！相信您已經(jīng)轉(zhuǎn)怒為喜了吧！
祝您
早日康復(fù)
俞欣欣
20xx年4月3日
一封信作文 篇2
“聰明”的朋友們：
你們好！
我們都是一家人，因?yàn)槲覀兌忌钤诘厍蚶�。地球有兩種人：好人與壞人。我想，你們選擇做壞人一定有自己的原因吧！
從我識(shí)字那天起就經(jīng)常在電視上看到你們的“光榮事跡”。我佩服你們可以再幾分鐘內(nèi)撬開堅(jiān)固的鎖；你們還有勇敢的精神，能爬上高樓。如果你們把這些放在正經(jīng)事上，那就好了。
你們與普通人一樣，有健全的身體，聰明的頭腦，你們?yōu)槭裁床蛔龊萌四�？�?dāng)你們走在大街上的時(shí)候，難道不覺得忐忑不安嗎？如果你們不是小偷，就可以光明正大地走在路上，而不受人們的歧視了。你們不想過這樣安定的生活嗎？
不是你們努力勞動(dòng)賺來的錢你們用得安心嗎？當(dāng)你們?cè)诨▌e人的血汗錢時(shí)，他們會(huì)不會(huì)在痛哭流淚呢？人們辛苦掙來的錢就這樣被你們搶走了，誰不傷心？如果是你們，你們就不傷心嗎？圣誕節(jié)的'前一個(gè)晚上，我姐就被你們偷了一部?jī)r(jià)值兩千五百元的手機(jī)。
希望我這一番話能夠使你們回過頭來。每一個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，就是想這個(gè)地球上沒有壞人，大家和諧相處，那多好��！
我相信你們能早日改邪歸正，重新做人，將來取得巨大的成就。
祝
新年快樂
一封信作文 篇3
親愛的林老師：
您好！
您這位辛勤的園丁在校園里播下希望的種子，過了幾年，種子開始發(fā)芽，長(zhǎng)出了嫩芽。再過了幾年，長(zhǎng)成了茂密的大樹。我就是其中的一棵。
記得開學(xué)的那一天，媽媽把我送到教室門口，叫我進(jìn)去。我面對(duì)一張張陌生的面孔，連步都不敢挪一毫米。您看到了我呆滯的目光，走到我身旁，對(duì)我溫柔的說了一句：“陽陽，你是不認(rèn)識(shí)人嗎？怎么不進(jìn)去呀？”“我……我害怕。”我緊張的說。您拉著我的手，把我領(lǐng)到一個(gè)座位前，旁邊坐著一的女孩子。您讓我坐下，不要害怕，又對(duì)那個(gè)女孩子說了一句話。我望望媽媽，媽媽見我不緊張了，就安心的離去了。從那起，您就成了我在這個(gè)學(xué)校里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)“好朋友”。
盡管認(rèn)識(shí)了您，但不認(rèn)識(shí)其他同學(xué)特不行啊，以后怎么相處呢？
入學(xué)的第二天，您把我叫上講臺(tái)，給我二十幾本本子，叫我發(fā)下去。我奇怪的看著您，說：“啊，可我不認(rèn)識(shí)他們啊�！薄澳銊�(dòng)動(dòng)腦筋，問一下其他同學(xué)，不就知道了嗎？”我恍然大悟，快步走下去發(fā)本子。問完那個(gè)同學(xué)，再問另外一個(gè)同學(xué)。就照這個(gè)方法下去，不到半個(gè)月，我就認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)。
謝謝您，林老師。在我最迷茫的時(shí)候，是您指引了方向。
我更記得。那一天，我在一（1）班的`門口等家長(zhǎng)，眼看全校都快走光了，我抬起手，一看，六點(diǎn)五十了！我焦急地等待著，在小操場(chǎng)走來走去。這時(shí)，您看見了我熟悉的背影，您向我跑來，把手機(jī)遞給我，我接過手機(jī)，打起來電話，但媽媽說還要過一會(huì)兒。我的眼眶紅潤(rùn)了，您輕輕地用手拭去我眼角的淚一直陪伴我，直到我家長(zhǎng)來，您才笑著走了。
林老師，您就像我的媽媽，在我無助的時(shí)候幫助我，在我黑暗的時(shí)候提來一盞燈，讓我重見光明！
祝您
身體健康
長(zhǎng)命百歲
您的學(xué)生：張陽
5月1日
一封信作文 篇4
孫潔姐姐：
你好!
去年暑假，你還記得我跟你說過很多青島的節(jié)日嗎？但今天我要跟你說個(gè)不一樣的節(jié)日，就是“糖球會(huì)”，要不我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
糖球會(huì)每年正月初六舉行，糖球會(huì)的開幕儀式非常熱鬧盛大，開幕儀式上有很多表演，有的人穿著節(jié)日的盛裝舞龍、舞獅，有的人拿起各種樂器吹吹打打，還有糖球會(huì)藝人把糖球串成一個(gè)大長(zhǎng)串，做成各種各樣的小動(dòng)物……看著這樣精彩的表演，人們臉上樂開了花，歡笑聲，叫好聲此起彼伏。
糖球會(huì)不僅熱鬧，而且還有很多各種各樣的糖球，有水果糖球，山楂糖球，這些糖球各有各的.樣子，各有各的味道，山楂味酸酸的，紅棗味甜甜的，香蕉味香香的……保證讓你大飽口福。
孫潔姐姐，看了這些你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，姐姐你快來吧！
青島永遠(yuǎn)會(huì)張開雙手歡迎你。
祝你生活天天愉快，學(xué)習(xí)天天向上！
你的妹妹：孔佳琪
20xx年10月10日
一封信作文 篇5
悅林：
我是老岳舅舅，你還記得我嗎？悅林可能是記得不太清楚，只有一個(gè)“我有個(gè)舅舅，他叫老岳，但我忘了他的模樣”的概念了吧？這個(gè)舅舅知道。在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，我也過跟你類似的經(jīng)歷，那會(huì)兒我也只是知道我有個(gè)在北京當(dāng)兵的舅舅，至于他的模樣和性格，我也是一點(diǎn)概念都沒有的。
舅舅希望你有概念，于是舅舅給你寫了這封信。
這封信舅舅已經(jīng)醞釀了很久。今天你的老媽跟我提起你，問我兒童節(jié)的時(shí)候要給你送什么禮物（你的媽媽雖然大部分時(shí)間不在你身邊，但她真很愛你的）的時(shí)候，這份醞釀已久的情感到底還是被激發(fā)出來了。
悅林今年5歲了吧？——舅舅如果沒有記錯(cuò)的話。悅林是牛年5月1日傍晚6點(diǎn)5分出生的，勞動(dòng)節(jié)、牛年、金牛座，所有的這些似乎都在表明悅林是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良的孩子。這個(gè)老岳舅舅記得很清楚。舅舅也是根據(jù)這些給你取的名字。有關(guān)給你取名字這件事，老岳舅舅是這樣想的，你的姓跟你老爸，名帶有“林”隨你老媽；按照你的生辰八字，你的名字應(yīng)該帶有心字旁或草字頭的字。綜合考量，我選了“悅”字。一來它符合你的生辰八字，二來我希望你每天都能過得“心悅神怡”；此外，我也為自己開了一扇后門——“悅”跟舅舅的“岳”字同音，表明了舅舅的心意。牛年就是20xx年嘍，這樣算來，悅林果真是已經(jīng)5歲了。時(shí)間過得真快。
舅舅已經(jīng)有兩年沒看到悅林了。
3歲那年，悅林如花似玉。不僅如花似玉，而且勢(shì)大力沉。舅舅、外公和外婆都清楚地記得，3歲那年的你已經(jīng)能用一根手指搬起跟你身高相仿的竹凳子了，雖然一路顛倒西歪，但最終還是以一人之力戰(zhàn)勝了它。3歲那年，悅林已經(jīng)有了5歲時(shí)候的時(shí)代的符號(hào)了。這個(gè)符號(hào)就是“女漢子”。 舅舅已經(jīng)有兩年沒看到你了，不知悅林是否依然保有這樣氣勢(shì)如虹的氣魄。如果有，那真是太好了，這樣舅舅下次見到你時(shí)就可以找你扳扳手腕了，悅林一定能戰(zhàn)勝我的；如果沒有也沒關(guān)系，不管怎樣，你都能戰(zhàn)勝舅舅。這個(gè)舅舅可以向你保證。
舅舅雖然已經(jīng)有兩年沒看到你，甚是想念，但舅舅并不打算耗費(fèi)太多的時(shí)間和精力，告訴你兩年前你的樣子以及和你在一起時(shí)大家的.樣子。一個(gè)人如果太在意過去，用過去的眼光和情感權(quán)衡現(xiàn)在的生活，就會(huì)很容易被現(xiàn)實(shí)打敗。5歲的你當(dāng)然不知道這句話是什么意思，但舅舅希望你能把它記住，就像記住古詩(shī)詞一樣——3歲那年，悅林已經(jīng)能背好幾首古詩(shī)詞了哩。除了記住這個(gè)，我希望悅林還能記住以下幾點(diǎn)。當(dāng)然，記不住也沒關(guān)系，因?yàn)檫@是個(gè)變化多端的世界，再堅(jiān)固的東西都可能被顛覆，沒有什么是永恒的。舅舅只是希望它們能幫助你健康成長(zhǎng)，快樂地享受屬于自己的生命旅程。
首先，舅舅希望你能自立。這里的“自立”不僅僅是指“以一人之力搬動(dòng)竹凳”的自立，它還指思想上的自立。這點(diǎn)說來可能有點(diǎn)抽象，可能連你的媽媽都看得不是太懂——舅舅當(dāng)然也不希望這個(gè)時(shí)候的悅林能看懂，舅舅只是希望你能記住。所謂思想自立，就是一種自我思考、自我判斷的能力。簡(jiǎn)單地說就是，大家都在做的事情未必是對(duì)的事，大家一致認(rèn)為的觀點(diǎn)未必是正確的觀點(diǎn)，我希望悅林能自己主宰自己的行為和思維，不要被周遭的風(fēng)氣牽著鼻子走。就好比3歲時(shí)候的你搬竹凳，竹凳就如同風(fēng)氣，雖然它讓你磕磕碰碰東倒西歪，但我希望你能凌駕于這個(gè)風(fēng)氣之上。
除了自立，我希望你能自強(qiáng)。自強(qiáng)在某種程度上比自立更重要，因?yàn)樗亲粤⒌幕A(chǔ)與前提。一個(gè)能在思想與行動(dòng)上都保持自立的人，他必定是一個(gè)有能力的人。這個(gè)能力不是一騎絕塵的超凡能力，而是自食其力的能力——一個(gè)自立的人，首先他是一個(gè)自食其力，能自己養(yǎng)活自己的人。如果一個(gè)人的生活只能依附于某個(gè)人或某些人而存在，那還談什么自立？請(qǐng)悅林記住。
第三，我希望悅林能善良。善良是真正的快樂之源。這份快樂雖然不能讓你熱血沸騰，卻能給予你如清泉流水，涓涓細(xì)流，潺潺入心般的綿柔舒適的心情；這份快樂是平靜而持久的，它會(huì)讓你受用終生。當(dāng)然，這個(gè)善良不只是單純的善良，它還與智慧有關(guān)�，F(xiàn)在是一個(gè)“防人之心不可無”的時(shí)代，它不分年齡與地域，這是生存之道。當(dāng)然，“道可道，非常道”，萬變的世界，沒有什么道理是亙古不變的。之余你取何之道，相信在不久的將來，憑悅林的智慧，悅林一定會(huì)比舅舅還清楚。
如果把前三點(diǎn)做個(gè)歸納的話，那就把它們放在“學(xué)會(huì)做人”這個(gè)框架里吧。還有最后一點(diǎn)，我希望悅林能專注——我把這點(diǎn)歸結(jié)到“學(xué)會(huì)做事”上來。沒有什么思想（道理）是永恒的，但有些品質(zhì)卻是不變的——至少在老岳舅舅看來。在舅舅看來，專注就好比一把萬能的鑰匙，它能開啟萬把閉塞的門，它能讓你從無知變得博學(xué)，從生疏變得精通，從厭惡變成喜歡。專注能讓一切看似不可能實(shí)現(xiàn)或完成的東西變得可行；專注如同黑燈瞎火里的星星之火，可以燎原；專注如同一把披荊斬棘的鋒利鐮刀，為你掃清前進(jìn)道路上的障礙�！跋牒靡龅�，做好想做的”，以后不管做什么事，希望悅林都能專注。
為了使這封信回到輕松愉快的位置上來，讓我們來談?wù)劻粌和?jié)給悅林買什么禮物。你親愛的老媽說，讓我給你買書包買文具什么的，都被我拒絕了。我不聽你老媽的，舅舅又不是她的兒子，才不要聽她的話呢；關(guān)于給悅林買什么禮物這件事，是件大事，必須引起有關(guān)部門相關(guān)人士的高度重視。所以，舅舅要有自己的想法，這才顯現(xiàn)得出悅林地位的尊貴，這才顯現(xiàn)得出舅舅用心的良苦。那老岳舅舅會(huì)給悅林買什么禮物呢？哈哈，就讓老岳舅舅賣個(gè)萌賣個(gè)關(guān)子，讓悅林在靜靜的等待中迎來舅舅的禮物，迎來這個(gè)只屬于你們的快樂的六一兒童節(jié)吧。
兒童節(jié)快樂！
老岳舅舅
20xx/x/xx
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