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寫給初中孩子的一封信

時(shí)間:2024-07-03 14:01:16 書信范文 我要投稿

寫給初中孩子的一封信

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫給初中孩子的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫給初中孩子的一封信

寫給初中孩子的一封信1

親愛的兒子:

  今天是中考分?jǐn)?shù)線出來的日子,在經(jīng)歷了初中三年,特別是最后一年的艱辛付出后,媽媽有很多話要對(duì)你說。

  小升初,因?yàn)閶寢寣?duì)升入一個(gè)好初中的重要性認(rèn)識(shí)到的太晚,導(dǎo)致咱們沒有進(jìn)入更好的初中,在媽媽找了所有的關(guān)系,花了錢后才進(jìn)入了崇文區(qū)一所排名靠后的區(qū)重點(diǎn)。接到初中錄取通知書時(shí),你心疼媽媽到處求人,對(duì)媽媽發(fā)誓說:升入高中的時(shí)候,一定不要媽媽再為你辛苦求人!你要憑自己的力量進(jìn)入好高中!

  初中兩年多以來,看著你一步一步的成熟長(zhǎng)大,真讓我意外、欣喜和欣慰。初一入學(xué)摸底考試,你的成績(jī)是全年級(jí)160名,英語(yǔ)才69分,你分到了普通班,看著你從成績(jī)板前黯然離開的背影,媽媽心疼也擔(dān)心你承受的壓力,但你很快就從失落中爬起來,雖然進(jìn)入普通班學(xué)習(xí),但你一入學(xué)后就立志要進(jìn)入年級(jí)前80名。拿到本校高中的簽約資格,讓媽媽不再為你的升學(xué)煩惱。

  雖然是有了理想,也有了動(dòng)力,但你畢竟是剛滿12歲的孩子,你依然喜歡游戲、喜歡玩具,依然避免不了在學(xué)習(xí)上和媽媽討價(jià)還價(jià),好在你始終沒有忘記自己的誓言,經(jīng)常自動(dòng)回歸,積極學(xué)習(xí),付出了不一定有收獲,但不付出絕對(duì)沒有收獲,我們經(jīng)歷了付出—沒有收獲—堅(jiān)持—依然沒有收獲—繼續(xù)堅(jiān)持—收獲的歷程。在歷次的考試中,年級(jí)排名逐步提高,最好的'有12名、17名、25名、32名————,你開學(xué)之初的理想實(shí)現(xiàn)了,我們?nèi)〉昧藢W(xué)校簽約的資格。我不再為小升初時(shí)的作難而后悔,反而欣慰,你自己站了起來,終于不再需要媽媽的攙扶。媽媽每天陪伴著你,從做人、到做事、到學(xué)業(yè)的完成,看你點(diǎn)滴的成長(zhǎng),看你付出極大地艱辛和努力,在此,媽媽為你的堅(jiān)強(qiáng)和不屈驕傲,為你的主動(dòng)奮爭(zhēng)而欽佩,謝謝你,兒子,你性格的堅(jiān)強(qiáng)和處事的獨(dú)立比學(xué)業(yè)的成功,更讓媽媽欣慰!

  在初三的期末考試后,我們第一次明確了自己在全區(qū)的位置:1237名,媽媽咨詢了論壇了三壑老師,三壑老師說你已經(jīng)具備了沖擊市重點(diǎn)的能力,媽媽擔(dān)心你在中考中發(fā)揮失常,猶豫著是否該簽約本校,面對(duì)初中校條件優(yōu)厚的極力挽留和媽媽的猶豫,你放棄了舒適保險(xiǎn)的簽約高中,選擇繼續(xù)拼搏,向更高的目標(biāo)校沖擊!媽媽和老師甚至周圍人都提醒你這條路的艱難坎坷,你會(huì)疲憊、厭倦、挫折、失落,也許會(huì)最終失利,也許會(huì)有更大的收獲和欣喜,但你堅(jiān)定的說:一切后果都能夠自己承擔(dān)。面對(duì)這樣堅(jiān)強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪,媽媽有流淚的感覺,你讓媽媽如此的欣慰、驕傲!

  最后100天的沖刺,你真的拚了,因?yàn)榫芙^簽約,初中校對(duì)你有了種種的忽視,老師的漠視和本校教學(xué)水平的限制,放棄中考的其他普通班同學(xué),都干擾著你的學(xué)習(xí),但你忍受著心理上的不快、忍受著學(xué)習(xí)的辛苦,堅(jiān)持著,不但跟緊了初中校老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,又如饑似渴的吸收著課外班高水平老師的講解教授,你每次都坐在第一排,積極跟老師互動(dòng),成功的把課外輔導(dǎo)的大班變成了對(duì)你自己的一對(duì)一輔導(dǎo)!3月份,媽媽也注冊(cè)了中考論壇,為你尋找資料,咨詢專家,同時(shí)加入了中考家長(zhǎng)群,在論壇和中考群里,媽媽得到很多家長(zhǎng)、老師和專家的幫助,我們擰成一股繩,為了一個(gè)共同的目標(biāo),共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步著——我們相信,堅(jiān)持,就能到彼岸!

  一摸考試,你的辛苦得到了回報(bào),從全區(qū)1237名躍升到了637名,你具備了沖擊東城區(qū)最好高中的資格!二摸,你成績(jī)穩(wěn)定,證明你的進(jìn)步不是曇花一現(xiàn),這堅(jiān)定了我們的信心。

  中考是你人生的第一次大考,為你以后的學(xué)業(yè)、事業(yè)奠定第一步基礎(chǔ),天道酬勤!成功垂青于那些認(rèn)真對(duì)待生活和積極努力的人。努力苦讀兩年多,最后百天沖刺,我們終于如愿進(jìn)入期望的高中!

  其實(shí),走到今天,被什么學(xué)校錄取,已經(jīng)不再重要,重要的是我們期望過、奮斗過、堅(jiān)持過!我們經(jīng)歷過學(xué)習(xí)的辛苦、疲憊;得到過家長(zhǎng)們、孩子們的幫助、溫暖;媽媽看到了你一步步走來的堅(jiān)強(qiáng)和能力。

  人生的舞臺(tái),才剛剛開始,你還會(huì)經(jīng)歷更多的考驗(yàn),媽媽相信你會(huì)是個(gè)有擔(dān)當(dāng)有毅力負(fù)責(zé)任的男子漢,你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想,媽媽永遠(yuǎn)在你身邊,為你加油!為你喝彩!

  永遠(yuǎn)愛你的媽媽

寫給初中孩子的一封信2

親愛的孩子:

  你好!

  你即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。進(jìn)入初中后你的人生角色就進(jìn)行了轉(zhuǎn)換,從前我們對(duì)你要求不高的一些日常生活習(xí)慣我們都會(huì)從嚴(yán)要求你,尤其是學(xué)習(xí)的態(tài)度方面我們更會(huì)要求你進(jìn)行全面的調(diào)整。在小學(xué)階段我們也許更多強(qiáng)調(diào)的以快樂學(xué)習(xí)為主,父母對(duì)你并沒有嚴(yán)格要求,依你的.個(gè)性,你的生活習(xí)慣渡過小學(xué)階段。

  看著你站在滑板上的身姿,看著你對(duì)游戲的著迷,看著你同小伙伴那種忘乎所以的游玩,我們都以欣賞的眼光看你。畢竟人生最好玩,最美好,最無憂無慮是在孩童階段。到了初中你已從孩童進(jìn)入少年,這種角色的轉(zhuǎn)換說明你要從心里上對(duì)你自己的行為有所約束,玩將不再是你的首選項(xiàng),要玩也要以鍛煉身體為目的,而要把大部份時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

  作為父母我們能給你的就是良好的家庭環(huán)境,使你能一回家就感受得到家的溫暖,父母的疼愛,當(dāng)然這種愛不是溺愛,是對(duì)你學(xué)習(xí)、生活能產(chǎn)生幫助的那種無私的愛;我們希望你能在這種其樂融融的家庭環(huán)境中屈壯成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給初中孩子的一封信3

  01

  讀朋友寫的一篇《不要等懂得了人生,卻錯(cuò)過了最好的年華》,感觸頗深。又是一年開學(xué)季,寫下這些文字,送給我的孩子。

  “不奮斗,你的才華怎么配得上你的任性;

  不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;

  不奮斗,世界那么大,你拿什么去看看;

  一個(gè)人老去的時(shí)候,最痛苦的事情,不是失敗,而是我本可以……”

  一位農(nóng)民工寫在河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)黑板上的這些文字,曾經(jīng)讓無數(shù)人落淚。

  畫面上的那位農(nóng)民一臉的滄桑、無奈,雙眼熱淚欲滴。

  長(zhǎng)年在外打工,讓他想起了家中正在上初中的兒子,百感交集。

  02

  這也正如你的父親,為了給家人一方躲雨的屋檐,在公司運(yùn)營(yíng)情況不景氣的情況下,毅然決定改行。年過四十的他,準(zhǔn)備考取大貨車駕照。

  男怕入錯(cuò)行,當(dāng)時(shí)家里的幾個(gè)親戚知道后,力勸他不要冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。包括我在內(nèi),也很糾結(jié)、苦惱于他的這個(gè)決定。

  你是學(xué)校的走讀生,你和媽媽都親眼目睹了爸爸的努力過程。

  理論考試前,只要人醒著,他就在看書、網(wǎng)上答題。幾天后,科目1的考試90分過他考了96分。

  科目2、3的時(shí)候,他天天上班一樣到駕校練習(xí)開車。別人練時(shí),他練;別人不練時(shí),他走教練后門偷著練。別人都在湊課時(shí),他卻被警告嚴(yán)重超時(shí),F(xiàn)場(chǎng)考試時(shí),順利通過?颇4時(shí),98分過。

  一個(gè)月后,駕駛證送來了。爸爸高興得樂開了花,得償所愿。他用手舉著那個(gè)對(duì)他來說榮譽(yù)證書一樣的本子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“要是在當(dāng)年上學(xué)讀書的時(shí)候,我這么努力,這應(yīng)該是我的大學(xué)錄取通知書!”

  爸爸的臉明顯的黑了、瘦了,身上所有能被太陽(yáng)光照到的地方,都被曬得爆起一層皮。他說,上有老,下有小,輸不起了,干脆逼自己努力了一把!

  03

  我哥哥的孩子,我的外甥,你的表哥曾說:“我打小資質(zhì)平平,是父母的不放棄成就了我!

  初中的時(shí)候,他就被送到了一所離家很遠(yuǎn)的封閉式管理、升學(xué)率相對(duì)比較高的私立學(xué)校讀書。離開家的日子很難熬,再一想到父母荷鋤而歸的辛苦和高昂的學(xué)費(fèi),沒辦法,好好學(xué)。

  三年后,終于考上了市里的重點(diǎn)中學(xué)。高中入學(xué)后,由于各種原因,他一度厭學(xué),甚至和任課老師對(duì)著干,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑,跌到了所在級(jí)部的80多名。他說:“人一旦嘗到了跌到谷底的滋味,也便找到了動(dòng)力!

  重拾信心,努力追趕,高三臨高考時(shí)他的成績(jī)提到了班級(jí)前5名。高考時(shí),考上了外省的一所211大學(xué)。

  他說,當(dāng)時(shí)覺得自己能考上一所一本大學(xué)已經(jīng)很好了。三年的大學(xué)生活,臨畢業(yè)時(shí),他不想再讀書了,父母供他讀書不容易,他只想快點(diǎn)找份工作,掙錢養(yǎng)家。

  后來,參加工作了兩年,途中的坎坷讓他覺得自己的眼界太狹窄,必須要提升自己。他說:“一個(gè)人要是真的想通了,真的要努力了,考研根本不算個(gè)事!”

  付出的努力沒有被辜負(fù),就在看到你表哥那張研究生錄取通知書時(shí),媽媽激動(dòng)得幾乎徹夜無眠,高興、驕傲!暢想著幾年之后,你給我?guī)淼捏@喜。

  04

  上次期末考試的時(shí)候,媽媽是級(jí)部家委會(huì)成員,由學(xué)校邀請(qǐng),作為監(jiān)考家長(zhǎng)參與了考試過程。

  我在第一考場(chǎng),整整2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)考試,教室里33名孩子,沒有一個(gè)趴在桌子上的,沒有一個(gè)交頭接耳的,更沒有一個(gè)睡覺的。從開始到結(jié)束前最后一分鐘,閱卷、答題、審題,孩子們認(rèn)真的樣子深深打動(dòng)了我,我在嘆服這些少不更事的孩子竟如此的自律、努力。

  后來,我把這些話發(fā)在了班級(jí)家長(zhǎng)群,真心的向這些孩子學(xué)習(xí)!

  第一場(chǎng)考試結(jié)束,我在你所在的考場(chǎng)外抬頭時(shí)竟看見,伸著懶腰、睡眼惺忪。是你嗎?媽媽鎮(zhèn)定的.外表下,心里滿是失望的涼意。

  不用多說,你那次的考試成績(jī)也可想而知。

  第一考場(chǎng)的孩子是初一級(jí)部的前30名,在班級(jí)的前5名。他們對(duì)待考試時(shí)的態(tài)度也正是他們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,他們之所以能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),是因?yàn)楦冻隽俗銐蚨嗟淖月膳c努力。

  05

  高考是當(dāng)下社會(huì)最公平的社會(huì)分層法則,而作為一名農(nóng)村孩子,來自社會(huì)階層的最底層,走出這層束縛最直接且最好走的途徑就是,用功讀書。

  “這個(gè)世界上最大的悲哀,是長(zhǎng)大了以后才明白,自己一生最重要的時(shí)光,竟然已經(jīng)被自己輕易錯(cuò)過!

  一旦你放棄了自己,總有一天你會(huì)痛悟,世上再也沒有像上學(xué)時(shí)那樣,做好幾道題,答好幾張考卷就能有豐厚回報(bào)的工作了。

  當(dāng)你用足夠的努力掙得一份心安,你才真正做到了不辜負(fù)自己的青春和生命。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的假期即將結(jié)束,新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也將開始。孩子,在最應(yīng)該努力的季節(jié),你當(dāng)拼盡全力,命運(yùn)定不負(fù)你!

寫給初中孩子的一封信4

xxx寶貝:

  我的寶貝兒子,你好!

  從你踏入中學(xué)校門的那一刻起,你在校的所有生活都需要自己去打理,吃、住、洗、涮,甚至簡(jiǎn)單到洗襪、蓋被都曾讓爸媽擔(dān)心過。通過一年多的鍛煉,在生活自理方面你有了很大的進(jìn)步,幾乎可以應(yīng)付自如了。這些讓爸媽感到非常欣慰,因?yàn)橹挥羞@樣,才能保證你有一個(gè)健康的身體,也才能更好地學(xué)習(xí)。

  孩子,從你進(jìn)入中學(xué)之后,你凸顯出很多優(yōu)點(diǎn),如自信、遇事沉穩(wěn)、注意鍛煉身體、懂得怎樣利用周末來調(diào)節(jié)自己的生活等等。但同時(shí)也有許多不盡如人意的地方,如容易驕傲自滿、課外閱讀太少、學(xué)習(xí)主動(dòng)性差等,這些都需要以后自己努力去糾正,具體細(xì)節(jié)末梢的事情就不再一一細(xì)說,F(xiàn)在你的生活中多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校度過的,在今后的校園生活中,希望你能做好以下幾點(diǎn):

  1、保證擁有健康的身體。

  現(xiàn)在的朝朝喜歡打籃球,能積極參加學(xué)校的體育活動(dòng),堅(jiān)持天天早上進(jìn)行鍛煉,爸媽很支持你。不管最終籃球打得怎么樣,最起碼身體得到了鍛煉。同時(shí)還要注意飲食和休息,做到不挑食,保證每一頓飯都能吃好吃飽,每天至少保證9個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間,中學(xué)是長(zhǎng)身體黃金階段,吃飯、休息對(duì)你們來說都非常重要。

  2、和同學(xué)和諧相處,團(tuán)結(jié)互助。

  常言道“在家靠父母,出外靠朋友”。和諧的人際關(guān)系是你進(jìn)行集體生活必不可少的條件,爸媽相信你能做到這一點(diǎn),而且能做得更好。在學(xué)校你和同學(xué)、老師朝夕相處,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)有深厚的感情,難免也會(huì)遇到一些磕磕碰碰的瑣事,但不管怎樣都要和他人之間相互體諒、相互寬容,這樣才能更容易增進(jìn)同學(xué)之間的友情。遇到困難要能相互幫助,都是出門在外的孩子,只要團(tuán)結(jié)一心,再大的困難都能解決。

  3、要有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  朝朝,你很聰明。但是,你要知道,人外有人,天外有天,每一個(gè)高考狀元的成功,無不付出了艱辛的努力和汗水。隨著年級(jí)的升高,所學(xué)知識(shí)也將越來越難,要想取得好成績(jī),必須付出自己的努力。在此,爸媽建議你:首先,要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,就像學(xué)習(xí)練球一樣對(duì)待你的學(xué)習(xí);其次,要有吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神,特別是一些需要記憶的東西,如英語(yǔ)單詞、優(yōu)秀的`文章等,一定要不怕吃苦,做到爛熟于心;這樣,隨著時(shí)間的積累,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有質(zhì)的飛躍。

  在你學(xué)習(xí)取得了優(yōu)異成績(jī)時(shí),要懂得戒驕戒躁;在因一時(shí)大意學(xué)習(xí)成績(jī)下滑時(shí),要為彌補(bǔ)自己失誤確定下一個(gè)明確的目標(biāo),能付諸具體的行動(dòng)措施,而且要看清自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)何在。爸媽認(rèn)為你的優(yōu)點(diǎn)是接受新知識(shí)能力強(qiáng),遇到問題能認(rèn)真思考并善于表達(dá)自己的觀點(diǎn);缺點(diǎn)是細(xì)節(jié)考慮的不夠周全,語(yǔ)文的閱讀分析不能直接切入主題等;蛟S爸媽說的不夠到位,但我希望你在學(xué)習(xí)中能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,抽時(shí)間增加一些課外閱讀(文學(xué)、英語(yǔ)、文史知識(shí)等均可),閱讀是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,多讀會(huì)使你的思想境界更為開闊,知識(shí)面更寬泛,這樣才可以使你在學(xué)習(xí)書本知識(shí)時(shí)做到游刃有余。

  4、遇到困難或問題能主動(dòng)和老師、父母溝通交流。

  孩子,出門在外,難免會(huì)遇到諸多困難或不順心的事情,自己能解決的自己解決。如果有什么疑慮,或覺得自己不知如何處理時(shí),就找老師談?wù)劵虼螂娫捇蚶弥苣┙o父母說說。因?yàn)槟惝吘惯是一個(gè)中學(xué)生,好多事情是你無法預(yù)料到的,老師和父母都是最關(guān)心你的人,同時(shí)有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和閱歷,我們會(huì)從其他的角度看待事情,幫你解決面臨的困難和疑惑。切忌不要把問題擠壓在心底太久,能和同學(xué)、老師、父母多交流會(huì)使你成長(zhǎng)得更快,慢慢會(huì)擁有越來越成熟的處事能力。

  5、多學(xué)多問,記住“處處留心皆學(xué)問”。

  “三人行,必有我?guī)煛保瑹o論哪一位老師,哪一個(gè)同學(xué)都有各自的優(yōu)點(diǎn)。在你學(xué)會(huì)交朋友的同時(shí),更要會(huì)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),能夠“擇其善者而從之”。學(xué)習(xí)過程中遇到困難要和同學(xué)多交流,多向老師請(qǐng)教,遇到問題就要解決問題,不要讓許多應(yīng)該解決問題不了了之,不要讓自己的學(xué)習(xí)勁頭松懈。

  孩子,記住在中學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在保證身心健康成長(zhǎng)的前提下,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是你的最終目標(biāo),也為將來升入高一級(jí)學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中學(xué)也是人生學(xué)習(xí)黃金時(shí)段,《論語(yǔ)》已被你細(xì)讀兩遍,你應(yīng)該已深知學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人一生的重要性,關(guān)鍵是你怎么去

  把握這段寶貴時(shí)間,為你的人生做好基礎(chǔ)知識(shí)的積淀。

  朝朝,爸媽深信你是最優(yōu)秀的孩子,也祝福你在中學(xué)時(shí)代能為自己的人生留下精彩的一頁(yè)!祝身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  愛你的爸爸媽媽

  20xx年11月18日

寫給初中孩子的一封信5

親愛的孩子:

  你好!

  給你寫這封信是醞釀已久的事了,可就是沒想到是在我們剛剛為孩子的事爭(zhēng)吵后寫它,你冷靜一下,我也通過這種無聲的語(yǔ)言讓自己平靜一下,思考一下。

  其實(shí)我自己也明白一定會(huì)與你在孩子的教育上有分歧,有爭(zhēng)吵,可請(qǐng)你相信,我有我的原則,必須堅(jiān)持,所以電話中對(duì)提高了聲音,請(qǐng)你諒解。

  今天我是以一個(gè)教育工作者的身份給你寫信的,九九,12歲的孩子,身體發(fā)育已相對(duì)成熟,隨著身體的發(fā)育心理也跟著發(fā)育,而這個(gè)孩子是個(gè)早熟的孩子,她的一些思想甚至有些趨于成人化,而且,升入初中已經(jīng)兩個(gè)月了,她其實(shí)并沒有進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài),或者換另一種方式說,她目前還沒有表現(xiàn)出將心思的大部分放在學(xué)習(xí)上的狀態(tài),這是需要引導(dǎo),疏導(dǎo)的,有一段時(shí)間,作為孩子因?yàn)椴荒苓m應(yīng),肯定有所抗拒,但只要過了這個(gè)時(shí)期,管理好,幫她一起收心,會(huì)有所成效的。

  你總是會(huì)認(rèn)為我只是給你講一些大道理,毫無實(shí)用價(jià)值,甚至我想你可能都會(huì)對(duì)我說“站著說話不腰疼”。我想即便討人厭,會(huì)因?yàn)檫@些話讓你不舒服,我也要說出來,因?yàn),第一,我相?duì)于外人還是比較了解這個(gè)孩子;第二,我了解你(當(dāng)然,我這樣說也許不會(huì)得到這種認(rèn)同);第三,即便現(xiàn)在的教育環(huán)境,無論是學(xué)校的還是家庭的,都比以前發(fā)生了一些改變,但我認(rèn)為只要家長(zhǎng)用心,可以去規(guī)避一些負(fù)面的影響;第四,我站在觀察者的角度,拋開一切的私人關(guān)系和情感去思考,去分析,去和一個(gè)家長(zhǎng)溝通,所以,應(yīng)該是比較客觀的。

  首先,我要給你說的是學(xué)校,你從中也了解到現(xiàn)在的孩子自我,?幔非髠(gè)性張揚(yáng),一中雖然是個(gè)好學(xué)校,但是學(xué)生早戀的現(xiàn)象如同其他學(xué)校更為普遍,而學(xué)校在這方面的管理是不到位的,學(xué)生的除學(xué)習(xí)以外的活動(dòng)也很多元化(包括初一孩子就開始相約去KTV,K歌),是有這樣的現(xiàn)象,但也只是其中一部分,所以,學(xué)校那忽視的東西,家庭應(yīng)該補(bǔ)充,不是時(shí)刻監(jiān)控孩子在做什么,但至少要了解和孩子接觸的一兩個(gè)孩子的基本情況,從而在你需要的時(shí)候可以方便地獲取有效的信息。

  第二,家庭教育,你說你也從其他家長(zhǎng)那里交流過孩子,他們給你的回答也都是差不多,但此時(shí)我想我們來思考另一個(gè)問題,你所交流的這些家長(zhǎng),無論是現(xiàn)實(shí)中的還是網(wǎng)絡(luò)中的,他們的孩子表現(xiàn)怎樣呢,也是叛逆性強(qiáng),不愛學(xué)習(xí)的孩子,還是另一群表現(xiàn)更為妥帖一些的孩子的家長(zhǎng)呢,如果是前者,我認(rèn)為那種溝通是片面的,是不準(zhǔn)確的,還有相當(dāng)一部分后者,他們也許更值得去交流,去學(xué)習(xí),九九在入學(xué)后的六年中,正是性格養(yǎng)成的階段,坦白講,是有家庭教育的一些缺失,而現(xiàn)在還來得及。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng),這種干預(yù)會(huì)越來越難。但是讓人苦惱的是,這個(gè)角色除孩子的父母,無人能替代,所以,這個(gè)孩子現(xiàn)在一定得引起家庭的足夠重視。首先,是孩子的母親,要身體力行地去給孩子做榜樣,建立你們之間的信任關(guān)系,才能有進(jìn)一步的溝通,比如我給你說過的她學(xué)習(xí)的時(shí)候你看書或者做工作的部分,而不是其他,只要能堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期,效果都是明顯的,第二,建立一種共同協(xié)作的關(guān)系,引導(dǎo)她,參與到你們可以共同去做的事情中,比如共同做飯,共同看一個(gè)電視或電影,共同做簡(jiǎn)單的家務(wù),共同去逛街或超市采購(gòu),而這些恰恰不是別的,都是生活的點(diǎn)滴,是你所理解或時(shí)常也不屑去關(guān)注的“雞毛蒜皮”的事,生活本就如此,一個(gè)孩子她能接觸的生活更是這些;第三,在孩子面前,收斂自己的脾氣,不是對(duì)孩子,還有其他人,當(dāng)著孩子的面,不能輕易發(fā)火,即便已經(jīng)很憤怒,也要讓孩子看到,感受到你的寬容與對(duì)尊重;第四,這個(gè)可能對(duì)你來說有點(diǎn)過分,也是一種犧牲,請(qǐng)你收起你的吉他和麥,即便你也確實(shí)很久沒有再觸碰他們,即便它們是你宣泄內(nèi)心苦悶與煩躁的一種方式,但也請(qǐng)你在真正理解,想通之后,將它們封存,因?yàn)檫@些都是默默中為孩子做的犧牲,你曾對(duì)孩子說,你會(huì)轉(zhuǎn)變一種方式,而這些都是你的改變,可以不用告訴她,但讓她感受到,體會(huì)到。

  我很明白自己對(duì)你說了什么,甚至可以形容上述的就像一種苦行僧的生活,可是,我想絕大多數(shù)的母親都是如此,在面對(duì)孩子時(shí),寧愿犧牲到自己的生命去換取孩子的幸福,而現(xiàn)在卻也并沒有嚴(yán)重到那個(gè)程度,只是,建議你犧牲,不,應(yīng)該是重新選擇一種可以幫助孩子,幫助你自己的生活方式,孩子未來的成長(zhǎng)順暢了,你也就省心了,感到更幸福了,否則,所有一切都無從談起。

  第三個(gè)方面,就是孩子本人了,前面我也說了九九屬于早熟類的孩子,尤其是女孩子,家里更應(yīng)該重視,青少年時(shí)期的女孩子本身比男孩子就更新里想的多一些,心思多一些,首先要想盡任何辦法了解他的內(nèi)心,其實(shí),我可以感受到她內(nèi)心是孤獨(dú)的,她也渴望被理解與尊重,她渴望被重視,但這種重視跟全家圍著她一個(gè)人轉(zhuǎn)的'寵愛是有本質(zhì)上區(qū)別的,她拒絕跟大人溝通,說話的語(yǔ)氣不好,表現(xiàn)出的使性子,實(shí)際上是在宣泄長(zhǎng)久以來不滿的一種方式,一旦這種方式成為她跟大人的一種習(xí)慣性交流方式,作為家長(zhǎng),肯定是再也“管不住”孩子的,甚至可能會(huì)經(jīng)常被她說的無言以對(duì),孩子畢竟是孩子,再“青春期”,再“叛逆期”都可能被理解為我們教育系統(tǒng)失敗的“理由與借口”,當(dāng)國(guó)家該做的沒做好,學(xué)校與老師該做的沒做好,家長(zhǎng)該做的沒做好,就各自開始找理由和借口來推脫自己的責(zé)任,于是,“青春期”和“叛逆期”就堂而皇之的成為每個(gè)人口中的“所以然”,可是為什么不想想自己,我們沒有經(jīng)歷過十幾歲嗎,我們沒有違背過大人嗎,肯定會(huì)有,沒有哪個(gè)人一生下來就愛好學(xué)習(xí),誰(shuí)都想享受玩的快樂,所以,這個(gè)年齡的孩子你強(qiáng)她就弱,你弱她就強(qiáng),而家長(zhǎng)需要做的就是幫助孩子樹立界限,讓明白哪些是哪個(gè)階段該做的和不該做的,如果她說周圍的孩子都那樣,你要讓他知道,有100人,其他99個(gè)人都那樣,我也不會(huì)讓你那么做,因?yàn)槟菢邮清e(cuò)誤的,不管別人的孩子怎樣,但我不希望我家的孩子犯那樣的錯(cuò)。

  沒有相同的孩子,每個(gè)孩子的性格,生活背景,家庭文化都不同,因此,看似大致相同的問題,解決的辦法是不一樣的,但是絕不能因?yàn)檫@種錯(cuò)誤現(xiàn)象的部分存在,就可以有理由覺得其他孩子都則還有,就先看你發(fā)展,關(guān)鍵作為家長(zhǎng)要想,你也希望你的孩子這樣嗎?如果不,就趕緊行動(dòng)起來,停留在語(yǔ)言上的“沒辦法”和“那能怎么辦”是家長(zhǎng)的問題所在了,九九現(xiàn)在對(duì)待家里人的語(yǔ)言方式,其實(shí)可以說成是不尊重,我知道我這么說會(huì)讓你難過或者生氣,如你每次都給我她對(duì)待你時(shí),表現(xiàn)出的一種厭煩,但是坦白說,這個(gè)孩子已然不是一個(gè)五歲以前童言無忌的年齡,希望這個(gè)引起你的認(rèn)真的思考與重視。

  確實(shí)也如你所說,育人道理沒有人不懂得,可是怎樣做才是家長(zhǎng)理解這些大道理的程度,你經(jīng)常會(huì)質(zhì)問我“你說該怎樣做?”這幾年我說的其實(shí)并不少,可是發(fā)生上次事以前,你可能真的沒有認(rèn)真的想過這個(gè)教育孩子的問題,所以,現(xiàn)在的你我不知道用“一頭霧水“去形容是否準(zhǔn)確,我跟你同齡的人交流孩子的問題,他們每個(gè)人都讓我先勸你,今天對(duì)你所說的有些言重了,會(huì)讓你心里很不舒服,但是都是我的心里話,這些你也是不可能在電話里讓我“啰嗦”完的,所以,選擇這種方式告訴你,并且,整封信的你都只是一個(gè)家長(zhǎng),而我也只是個(gè)老師,九九的班主任是個(gè)86年的孩子,我教過的學(xué)生也就是那么大,對(duì)他們的一部分我是有些了解的,孩子是自己的,沒有一個(gè)老師會(huì)因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)而讓自己如同家長(zhǎng)般苦惱,只要不給他惹事,不會(huì)讓他因?yàn)閷W(xué)生晉不了職稱,發(fā)不了獎(jiǎng)金,他就不會(huì)多去在意這個(gè)孩子是否是健康積極的成長(zhǎng),不會(huì)管孩子是否能考上高中等等。

  我明白你的難處,我也幫助你做不了什么,甚至,今天對(duì)你說的這些可能使你……請(qǐng)你理解我心急如焚的感受,也許有些是口不擇言,但是不說,將來我一定會(huì)后悔的,你也一樣,孩子的事沒有小事,多看看此類的書,通過自己的思考去找尋一條解決問題的適用性方法,這個(gè)世界沒有人可以給你一個(gè)完全準(zhǔn)確的答案,只能靠自己去琢磨,很艱難,但必須去做,否則,后悔的是家長(zhǎng),傷害的是孩子。

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給初中孩子的一封信6

孩子:

  恍惚間,你的年齡不但掠過了六一兒童節(jié),還站在了人生的第一個(gè)路口——中考的前面。

  這一年,是漫長(zhǎng)的`一年、是苦累更迭的一年,然而這一年中,它培養(yǎng)了你拼搏和自律,它培養(yǎng)了你努力和奮發(fā),它讓你堅(jiān)強(qiáng)又勇敢,讓你不但構(gòu)想未來,更一步一步走向未來,讓你不斷在磨練中發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我、剖析自我,改善自我……即使明天中考來臨,你也必定能淡定鎮(zhèn)靜了。

  猶記得,小時(shí)候你寫過:花盆里種不出柳樹,鳥籠里飛不出雄鷹。直到今天,想到此句,我仍隱含淚花不能自已,我仍能透過此句寄想于你翱翔天際的那一刻。親愛的孩子,只要你努力,只要你奮斗,夢(mèng)想相信必會(huì)降臨你身邊。

  為了你的夢(mèng)想而戰(zhàn),孩子,加油!

  XXX

  20xx年XX月XX日

寫給初中孩子的一封信7

親愛的孩子:

  你好!

  這是媽媽第一次這樣坐下來給你寫信。平時(shí)嘮叨的太多了,你也聽煩了,而此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)只想?yún)R成一句話:無論何時(shí),無論怎樣樣,爸爸和媽媽都會(huì)一如既往的愛你!

  時(shí)光過得真快,媽媽至今仍記得牽著你的小手第一次把你送進(jìn)小學(xué)校門的情景,看著你背著與你身材不成比例的大書包,松開我的手轉(zhuǎn)身走進(jìn)校園的那一瞬,一種酸楚由然而升。那一刻就意味著從今后你將學(xué)著獨(dú)立應(yīng)對(duì)、也務(wù)必學(xué)著獨(dú)立應(yīng)對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,你小小的肩膀?qū)⒈池?fù)起越來越多的東西,你要學(xué)會(huì)承愛痛苦,學(xué)會(huì)承擔(dān)職責(zé)。

  如今,你已經(jīng)步入初三,初三是關(guān)鍵的一年,距離中考也就越來越近了。也就是說之后你將離開生活了三年的學(xué)校,離開這些用心呵護(hù)你的老師和這些朝夕相處的同學(xué),那個(gè)時(shí)候你是哭著離開還是笑著離開?你是要留下無法追悔的遺憾還是想給這三年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)?這一切都能夠在初三這段時(shí)光中改變,就看你自我想要一個(gè)什么樣的結(jié)局。親愛的孩子,媽媽真心期望你能好好把握住初三這一關(guān)鍵時(shí)期。

  親愛的孩子,媽媽一向喜歡牽著你的.手走路,把你的手放在我的掌心里感知著你一天一天的長(zhǎng)大,直到有一天你不再需要媽媽的手,媽媽很欣慰你是一個(gè)個(gè)性懂事、個(gè)性真誠(chéng)的孩子。我明白在你小小的世界里,你有你的夢(mèng)想,有你的目標(biāo),媽媽相信你必須能做到,必須!

  不再多說了,借用你的作文標(biāo)題:拼搏成就無悔人生!

此致

敬禮!

  寫信人:x

  20xx年xx月xx日

寫給初中孩子的一封信8

親愛的孩子:

  你好!

  此刻是深夜,你已熟睡,爸爸卻睡不著,再過幾天距離中考只有100天了,想對(duì)你說的話有很多,可此刻我的內(nèi)心是沉重的,鍵盤的敲打伴隨眼淚靜靜的滑落。

  也許,論成績(jī)或表現(xiàn),你在班上并不屬于被老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的人群,甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)槲醇皶r(shí)完成作業(yè)或個(gè)性太強(qiáng)而受到老師的批評(píng)。然而,你仍然是爸爸媽媽心中最愛的孩子。

  在爸爸媽媽心中,你是一個(gè)善良、懂得體貼的孩子。你知道心疼爸爸媽媽,能在爸爸媽媽勞累的時(shí)候,給爸爸媽媽洗腳,使爸爸媽媽在減輕疲勞的同時(shí)感受你的成長(zhǎng)。

  你也是一個(gè)個(gè)性獨(dú)立,渴望被父母、老師信任和尊重的.孩子。小學(xué)時(shí),你背著書包、胸前掛著鑰匙自己坐學(xué)校班車,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我因怕你走丟,騎著自行車偷偷跟在班車后面時(shí),你執(zhí)意不讓我們?cè)俳铀?回農(nóng)村老家時(shí),你能盡力幫著爺爺做點(diǎn)農(nóng)活,心得還能在《小學(xué)生作文》上發(fā)表,這一切,讓爸爸的內(nèi)心有多驕傲!

  你是一個(gè)勇敢、能吃苦的孩子。爸爸媽媽忘不了在你腳部手術(shù)時(shí),醫(yī)生給你縫合時(shí)你咬緊牙關(guān)一聲不吭的樣子。

  對(duì)整個(gè)世界而言,或許我們每個(gè)人不過是一粒塵埃;然而對(duì)爸爸媽媽而言,你卻是我們的整個(gè)世界。爸爸媽媽愛你,希望你健健康康,希望你充實(shí)快樂,希望你未來的路堅(jiān)實(shí)而平穩(wěn)。

  因?yàn)橛心,爸爸媽媽可以承受工作的辛苦,可以坦然面?duì)生活加給我們的種種壓力,為的是你健康成長(zhǎng)有正常的物質(zhì)來源、有一份精神榜樣。不管遇到多大的風(fēng)雨,爸爸媽媽撐起的這個(gè)家,永遠(yuǎn)是你最寧?kù)o的港灣;不管成長(zhǎng)的路上會(huì)有多少曲折坎坷,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你最強(qiáng)有力的支持者和鼓勵(lì)者!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

寫給初中孩子的一封信9

親愛的孩子:

  你好!

  春天她因陽(yáng)光而溫暖,因鮮花而美好,因翠綠而生機(jī),因藍(lán)天而高遠(yuǎn),因白云而高潔;老爸我因你而溫馨,因你而幸福,因你而精彩,因你而希望,因你而快樂。你已經(jīng)xx歲了,爸爸第一次給你寫信,我們到了可以像朋友一樣對(duì)話的時(shí)候啦,不過還是希望這封信能給你帶來更多的快樂與自信,更多的幫助與鼓勵(lì)。

  快樂是人生的動(dòng)力,自信是智慧的`源泉。女兒:想一想,你快樂嗎?爸爸可以設(shè)法給你更多的快樂,而自信卻需要你自己努力培養(yǎng),自信不是自傲,更不是自滿,他是一種精神狀態(tài),是對(duì)自己的一種肯定,相信自己,但不能自負(fù)。記得過年吃餃子時(shí)候,看著我們用筷子夾餃子吃,好奇的你忽然間用稚嫩的小手搶走了爸爸的筷子學(xué)起夾餃子來,當(dāng)我要教你怎么使用時(shí),你卻不愿意,執(zhí)著的認(rèn)為自己能行,看著你的左一下、右一下,時(shí)不時(shí)小嘴巴配合夾餃子動(dòng)作,實(shí)在可愛極了,一次、兩次、三次……都失敗了;足足堅(jiān)持了十多分鐘,最后櫻桃小嘴撇了撇……。爸爸看得出小小的你卻有著不平凡的耐心;小鳥長(zhǎng)大了,總是渴望自由地飛翔,盡管你還很小,但我知道你非常的自信和堅(jiān)決。你渴望被認(rèn)同、被理解、被贊美,更迫不及待想向父母宣告:我長(zhǎng)大了。那是你真正想獲得的榮譽(yù)。

  現(xiàn)在你上xx年級(jí)了,希望你能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這不僅是你取得好成績(jī)的基礎(chǔ),更是一生受用不盡的財(cái)富?荚囀菚r(shí)常有的事,分?jǐn)?shù)并不代表一切,小小腦袋不粗心就怪了,放心吧,小朋友!爸爸不會(huì)責(zé)怪你的!等到了你們主宰世界的年代,沒有知識(shí)是可怕的,也是可悲的!所以,現(xiàn)在必須要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。最后,老爸送你一句話:成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人。

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給初中孩子的一封信10

xxx:

  在這里我還想跟初二的女同學(xué)們分享一些話,希望對(duì)你們有所幫助。初二應(yīng)該是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,是一個(gè)爬坡的時(shí)期,是一個(gè)分水嶺,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期!初二有些同學(xué)可能會(huì)因?yàn)榕榔碌膭诶鄱艞、掉?duì);而有些同學(xué)忍耐堅(jiān)持下來,爬上坡去就會(huì)看到無限的.風(fēng)光。這個(gè)“分水嶺”并不是僅僅體現(xiàn)在初二的期末考試中,最重要的它會(huì)更加清楚的體現(xiàn)在你的初三復(fù)習(xí)中,體現(xiàn)在最終的中考當(dāng)中!不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距,到時(shí)即使發(fā)現(xiàn)了也為時(shí)已晚。在關(guān)心自己的考試成績(jī)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂就問,千萬(wàn)不要想著等到初三去“查缺補(bǔ)漏”。

  xxx

 20xx年4月21日

寫給初中孩子的一封信11

親愛的孩子:

  你好!

  今天是中考分?jǐn)?shù)線出來的日子,在經(jīng)歷了初中三年,特別是最后一年的艱辛付出后,媽媽有很多話要對(duì)你說。

  小升初,因?yàn)閶寢寣?duì)升入一個(gè)好初中的重要性認(rèn)識(shí)到的太晚,導(dǎo)致咱們沒有進(jìn)入更好的初中,在媽媽找了所有的關(guān)系,花了錢后才進(jìn)入了崇文區(qū)一所排名靠后的區(qū)重點(diǎn)。接到初中錄取通知書時(shí),你心疼媽媽到處求人,對(duì)媽媽發(fā)誓說:升入高中的時(shí)候,一定不要媽媽再為你辛苦求人!你要憑自己的力量進(jìn)入好高中!

  初中兩年多以來,看著你一步一步的成熟長(zhǎng)大,真讓我意外、欣喜和欣慰。初一入學(xué)摸底考試,你的成績(jī)是全年級(jí)160名,英語(yǔ)才69分,你分到了普通班,看著你從成績(jī)板前黯然離開的背影,媽媽心疼也擔(dān)心你承受的壓力,但你很快就從失落中爬起來,雖然進(jìn)入普通班學(xué)習(xí),但你一入學(xué)后就立志要進(jìn)入年級(jí)前80名。拿到本校高中的簽約資格,讓媽媽不再為你的升學(xué)煩惱。

  雖然是有了理想,也有了動(dòng)力,但你畢竟是剛滿12歲的孩子,你依然喜歡游戲、喜歡玩具,依然避免不了在學(xué)習(xí)上和媽媽討價(jià)還價(jià),好在你始終沒有忘記自己的誓言,經(jīng)常自動(dòng)回歸,積極學(xué)習(xí),付出了不一定有收獲,但不付出絕對(duì)沒有收獲,我們經(jīng)歷了付出—沒有收獲—堅(jiān)持—依然沒有收獲—繼續(xù)堅(jiān)持—收獲的歷程。在歷次的考試中,年級(jí)排名逐步提高,最好的有12名、17名、25名、32名————,你開學(xué)之初的理想實(shí)現(xiàn)了,我們?nèi)〉昧藢W(xué)校簽約的資格。我不再為小升初時(shí)的作難而后悔,反而欣慰,你自己站了起來,終于不再需要媽媽的攙扶。媽媽每天陪伴著你,從做人、到做事、到學(xué)業(yè)的完成,看你點(diǎn)滴的成長(zhǎng),看你付出極大地艱辛和努力,在此,媽媽為你的堅(jiān)強(qiáng)和不屈驕傲,為你的主動(dòng)奮爭(zhēng)而欽佩,謝謝你,兒子,你性格的堅(jiān)強(qiáng)和處事的獨(dú)立比學(xué)業(yè)的成功,更讓媽媽欣慰!

  在初三的期末考試后,我們第一次明確了自己在全區(qū)的位置:1237名,媽媽咨詢了論壇了三壑老師,三壑老師說你已經(jīng)具備了沖擊市重點(diǎn)的能力,媽媽擔(dān)心你在中考中發(fā)揮失常,猶豫著是否該簽約本校,面對(duì)初中校條件優(yōu)厚的極力挽留和媽媽的猶豫,你放棄了舒適保險(xiǎn)的簽約高中,選擇繼續(xù)拼搏,向更高的目標(biāo)校沖擊!媽媽和老師甚至周圍人都提醒你這條路的艱難坎坷,你會(huì)疲憊、厭倦、挫折、失落,也許會(huì)最終失利,也許會(huì)有更大的收獲和欣喜,但你堅(jiān)定的說:一切后果都能夠自己承擔(dān)。面對(duì)這樣堅(jiān)強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪,媽媽有流淚的感覺,你讓媽媽如此的欣慰、驕傲!

  最后100天的沖刺,你真的拚了,因?yàn)榫芙^簽約,初中校對(duì)你有了種種的忽視,老師的漠視和本校教學(xué)水平的.限制,放棄中考的其他普通班同學(xué),都干擾著你的學(xué)習(xí),但你忍受著心理上的不快、忍受著學(xué)習(xí)的辛苦,堅(jiān)持著,不但跟緊了初中校老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,又如饑似渴的吸收著課外班高水平老師的講解教授,你每次都坐在第一排,積極跟老師互動(dòng),成功的把課外輔導(dǎo)的大班變成了對(duì)你自己的一對(duì)一輔導(dǎo)!3月份,媽媽也注冊(cè)了中考論壇,為你尋找資料,咨詢專家,同時(shí)加入了中考家長(zhǎng)群,在論壇和中考群里,媽媽得到很多家長(zhǎng)、老師和專家的幫助,我們擰成一股繩,為了一個(gè)共同的目標(biāo),共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步著——我們相信,堅(jiān)持,就能到彼岸!一摸考試,你的辛苦得到了回報(bào),從全區(qū)1237名躍升到了637名,你具備了沖擊東城區(qū)最好高中的資格!二摸,你成績(jī)穩(wěn)定,證明你的進(jìn)步不是曇花一現(xiàn),這堅(jiān)定了我們的信心。

  中考是你人生的第一次大考,為你以后的學(xué)業(yè)、事業(yè)奠定第一步基礎(chǔ),天道酬勤!成功垂青于那些認(rèn)真對(duì)待生活和積極努力的人。努力苦讀兩年多,最后百天沖刺,我們終于如愿進(jìn)入期望的高中!

  其實(shí),走到今天,被什么學(xué)校錄取,已經(jīng)不再重要,重要的是我們期望過、奮斗過、堅(jiān)持過!我們經(jīng)歷過學(xué)習(xí)的辛苦、疲憊;得到過家長(zhǎng)們、孩子們的幫助、溫暖;媽媽看到了你一步步走來的堅(jiān)強(qiáng)和能力。

  人生的舞臺(tái),才剛剛開始,你還會(huì)經(jīng)歷更多的考驗(yàn),媽媽相信你會(huì)是個(gè)有擔(dān)當(dāng)有毅力負(fù)責(zé)任的男子漢,你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想,媽媽永遠(yuǎn)在你身邊,為你加油!為你喝彩!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給初中孩子的一封信12

孩子:

  在這個(gè)美麗的花季,你將迎來你人生的第一個(gè)挑戰(zhàn),還有一個(gè)月你將帶著你人生的夢(mèng)想走入中考的考場(chǎng)。預(yù)祝你考取理想的學(xué)校,圓你讀名牌大學(xué)的夢(mèng)想。

  從你踏入中學(xué)的校園時(shí),你慢慢熟悉并記憶了身邊的一切,春日燦爛的花朵、夏日如火的驕陽(yáng)、秋季收獲的喜悅、冬季潔白的雪花。你肯定有過年少的歡樂和青春的惆悵、有過考試成功的喜悅和失敗的淚水、有過青春的萌動(dòng)和理想的追求。但這一切現(xiàn)在都顯得微不足道,只因你成熟了,長(zhǎng)大了,有了你前行的目標(biāo)和方向。

  俗話說,知識(shí)改變命運(yùn)。在當(dāng)今知識(shí)化、科學(xué)化、信息化的時(shí)代,沒有知識(shí),沒有專業(yè)技能就找不到好工作,不能立足社會(huì)。只有知識(shí)才能改變命運(yùn),有耕耘就有收獲,一個(gè)急切渴望成功卻又總是和成功無緣的人,無須怨天尤人,不妨先問問自己,你是否付出了更多的辛苦和汗水。

  淚水和汗水的化學(xué)成分相似,但前者只能為你換來同情,后者卻可以為你贏得成功!疤煨薪。右宰詮(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”你正處在人生發(fā)展的.十字路口,為此你要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真校正人生的羅盤,在成才的道路上付出自己的辛勤和汗水,用你的勤奮證明你的價(jià)值。

  親愛的孩子們,中考是最公平的競(jìng)爭(zhēng),只有知識(shí)才能改造自己的命運(yùn)。你處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),既然你沒有辦法去改變它,那就只有去適應(yīng)它。人的一生有無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨在等著你,你要學(xué)會(huì)承受風(fēng)雨,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)艱苦的過程。這個(gè)世界沒有天才,天才是1%的智慧+99%的汗水積累而成的,只有經(jīng)過不懈的努力,挑戰(zhàn)自我,超越自我,你才能成為時(shí)代的驕子,父母的驕傲。

  中考臨近,作為家長(zhǎng)不能為你做什么,只能默默的祝福你,祝福你用“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的自信去向你的命運(yùn)宣戰(zhàn)、去向你的自我宣戰(zhàn)。在考場(chǎng)上戰(zhàn)出你永不低頭的骨氣和不羈,戰(zhàn)出你深入骨髓的激情和狂熱。

  親愛的孩子們,登山千條路,同望一月高。我們家長(zhǎng)堅(jiān)信你能考出自己的理想、考出自己的風(fēng)采,堅(jiān)信你“十載寒窗苦讀書”的汗水和信念終會(huì)換來“一舉成名天下知”的榮耀和輝煌,堅(jiān)信你一定會(huì)在你人生的康莊大道上譜寫出一曲屬于自己的生命之歌,堅(jiān)信你一定會(huì)在人生的舞臺(tái)上讓青春綻放最美麗的光芒。

  XXX

  年月日

寫給初中孩子的一封信13

親愛的孩子:

  你好!

  時(shí)間過得真快,從你呱呱落地到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)步入初中了。每天看你慢慢長(zhǎng)大、長(zhǎng)高,聽你哭聽你笑,看你個(gè)子慢慢超過媽媽,我心里有驚喜又感動(dòng)。你永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽心中的寶貝,為此,我們相信你是上蒼賜給我們最珍貴的禮物。

  爸爸媽媽都是普通的人,我們也和其他的家長(zhǎng)一樣,期望自己的孩子成龍成鳳,當(dāng)然做一個(gè)普通人也沒什么不好。但是在你的成長(zhǎng)過程中,你漸漸會(huì)遇到比你強(qiáng)比你優(yōu)秀的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),這可能讓你沮喪甚至自卑,但你一定要正視它,不要逃避,永遠(yuǎn)跟自己比,跟別人學(xué),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,感受積極的力量。因?yàn)樽钣幸饬x的挑戰(zhàn)是戰(zhàn)勝自己而不是征服別人。

  你是個(gè)極聰明的孩子,又會(huì)以為自己能夠成就許多大事。相信越努力、越優(yōu)秀。生活在學(xué)校就要努力學(xué)習(xí)、勇于承擔(dān)、幫助別人,堅(jiān)持自信,不要輕言放棄,更不要輕視普通的人。你長(zhǎng)大后一定會(huì)知道嫉妒是無能的表現(xiàn),抱怨是毒藥,而把優(yōu)良品質(zhì)養(yǎng)成習(xí)慣可以受用一生。

  從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣!孩子,希望你腳踏實(shí)地走向明天。也愿你在爸爸媽媽期寄的目光注視下,變得更加堅(jiān)強(qiáng),越來越出色。我想你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的驕傲。

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給初中孩子的一封信14

親愛的孩子:

  你好!

  不知你何時(shí)能看到這封信,我寫這封信時(shí)為了讓你了解我的童年。大人總是健忘,總會(huì)忘記自己的童年。

  光陰似箭,看到你一天天的成長(zhǎng)父母感到非常的欣慰,你已到14歲的年齡,正處于人生理想的奠基階段,作為父母既高興,但又感到十分惶恐不安。

  從小你就對(duì)事物表現(xiàn)出天真、好動(dòng)的個(gè)性,同時(shí)在同齡孩子中待人接物表現(xiàn)的優(yōu)秀突出,父母、爺爺、奶奶等家庭成員都常以你為榮。而在你開始上學(xué)到三年級(jí)前,你對(duì)讀書有那么高的熱忱,但從近幾年多來我們的細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)你對(duì)讀書的興趣減少了,表現(xiàn)的比較突出比如:老師布置的家庭作業(yè),僅僅只是為了完成任務(wù)!

  孩子,希望你很好的'重視這個(gè)問題,當(dāng)今是知識(shí)型社會(huì),要想在社會(huì)上有所作為,你就必須培養(yǎng)自己讀書與學(xué)習(xí)的熱忱,同時(shí)還要培育自己專注的精神,這樣你一定能成為有所作為的人!

  其次,我們也在不斷的觀察、發(fā)現(xiàn)你的其它興趣愛好,培育你的第二專長(zhǎng)————發(fā)現(xiàn)你對(duì)電腦十分感興趣,就讓你學(xué)習(xí)課外電腦課程,但你要知道電腦它是我們學(xué)習(xí)、交流與信息溝通的工具,你不能沉浸于網(wǎng)上。

  你爸爸我從小喜歡讀書,小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)的字是全班最多的。到了三四年級(jí),爸爸我的作文就有所提升,寫作文不再感到困難了。到了五六年級(jí),我就開始發(fā)表作文了。我加入了當(dāng)時(shí)學(xué)校的七彩虹文學(xué)社,開始正式給報(bào)刊社寫作文。當(dāng)《妙筆作文》《瘋狂作文》等一本本樣刊撲入我的懷抱時(shí),爸爸就高興得不得了。參加文學(xué)社后的第二年,我收到了人生的第一桶金——一筆稿費(fèi)。雖然不多,只有幾十元,但對(duì)我來說,也是莫大的鼓勵(lì)。

  不光在發(fā)表作文時(shí)受到表?yè)P(yáng),平日里班中寫作文,我的作文也常常被當(dāng)作范文來讀。我的班主任是語(yǔ)文老師,也常常給我的作文打高分。我的作文常得“優(yōu)”,得“良”的次數(shù)屈指可數(shù)。希望在愛寫作文這一點(diǎn),你要向我學(xué)習(xí)。

  爸爸我還有許多愛好,比如唱歌,什么劉德華、齊秦、趙傳的歌我都能唱上幾句。我還會(huì)拉二胡,獲得許多個(gè)獎(jiǎng)狀、證書。我還喜歡畫畫,在我筆下的小動(dòng)物常常受到同學(xué)們的贊揚(yáng)。但是,爸爸有一個(gè)缺點(diǎn),那就是字寫得不好。爸爸的字可謂“螃蟹過河”,爸爸一定從現(xiàn)在開始就提高自己的寫字水平,給你做一個(gè)好榜樣!

  親愛的孩子,長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng),希望你會(huì)比爸爸更加優(yōu)秀,健康快樂地成長(zhǎng)!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康

  愛你的爸爸:張清越

  20xx年3月30日

寫給初中孩子的一封信15

親愛的兒子:

  你好。

  好久沒有溝通了。清明三天長(zhǎng)假,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短,一起交流的時(shí)間更是短之又短,彼此南通、如東兩地奔波,你在學(xué)習(xí),我在打球。雖然如此,我還是在很多細(xì)節(jié)上關(guān)注著你。

  月考結(jié)束了,成績(jī)不是很理想,與你預(yù)想的目標(biāo)差了很多。我一直認(rèn)為,分?jǐn)?shù)只是一個(gè)符號(hào),并不能完全說明問題。但在中國(guó)目前的情勢(shì)下,“沒有分?jǐn)?shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”。這次月考,不知道你自己總結(jié)了沒有?喬校長(zhǎng)開學(xué)之初就忠告你三點(diǎn):學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性,學(xué)會(huì)總結(jié),控制好學(xué)習(xí)的節(jié)奏。所以,你應(yīng)該對(duì)這次月考進(jìn)行深刻地總結(jié)和反思,從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。爸爸作為一個(gè)局外人,對(duì)你開學(xué)后的這段時(shí)間進(jìn)行了總結(jié),可能不完全正確,有的甚至是片面的。但這些看法或者是建議,不管正確與否,不管與事實(shí)是否相符,對(duì)你來說應(yīng)該是弊大于利,希望你能從中悟出點(diǎn)什么。

  首先我感覺你學(xué)得不扎實(shí),就像上個(gè)賽季的火箭隊(duì)一樣,總是在最后時(shí)刻被對(duì)手翻盤,時(shí)刻給人一種提心吊膽的感覺。這次給謝老師的信中我也對(duì)此進(jìn)行了闡述。學(xué)習(xí)扎實(shí)與否,很大程度上決定了你的分?jǐn)?shù),因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)在某種程度上決定了你的未來。所以,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)初中學(xué)生來說是多么重要。扎實(shí)的對(duì)立面就是浮躁,浮躁的表現(xiàn)就是不知不覺地沾沾自喜,一兩次測(cè)驗(yàn)取得一些成績(jī)、破譯幾道難題就產(chǎn)生浮躁心態(tài)。有了浮躁的心態(tài),就很難平和地去對(duì)一些基礎(chǔ)性的知識(shí)進(jìn)行全面領(lǐng)會(huì)和掌握,因此也就會(huì)出現(xiàn)對(duì)一些基礎(chǔ)性題目的一知半解,甚至不解。所以,我建議在今后的學(xué)習(xí)中,要向現(xiàn)在的火箭隊(duì)一樣,扎扎實(shí)實(shí)打好每一場(chǎng)球,切忌浮躁,把基礎(chǔ)性的功課學(xué)好、用好,最后體現(xiàn)在“考好”上。

  其次我感覺你課堂上的用心度不夠。根據(jù)我的理解和判斷,以及你各門功課的課外補(bǔ)習(xí)等方面的綜合因素,這次月考的成績(jī)應(yīng)該不是你真實(shí)水平的體現(xiàn)。唯一能說明原因的就是學(xué)校課堂時(shí)間的用心度不夠。課堂的40分鐘是最寶貴的時(shí)間,充分發(fā)揮了這40分鐘的效率,也就基本解決了90%的學(xué)習(xí)問題。晚上的自習(xí)、還有平時(shí)的補(bǔ)習(xí)等,都不可能代替這40分鐘。晚上的自習(xí)只是對(duì)當(dāng)天課堂的溫習(xí)和鞏固,平時(shí)的補(bǔ)習(xí)是對(duì)課堂知識(shí)的.再提高。目前,你課余時(shí)間的利用是比較好的,晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間、周六周日的補(bǔ)習(xí)時(shí)間等,相對(duì)于其他同學(xué)應(yīng)該是不錯(cuò)的,在這樣的情況下為什么考試總是出現(xiàn)意外呢?關(guān)鍵是課堂時(shí)間的用心度不夠。這一點(diǎn)希望你能高度重視。

  第三,我感覺你不善于知難而進(jìn),遇到難題時(shí)不善于鉆研,有一種等、靠的思想,反正有老師指導(dǎo)。這一點(diǎn)對(duì)你來說非常危險(xiǎn)。平時(shí)的作業(yè),一部分是復(fù)習(xí)、鞏固的,一部分是通過動(dòng)腦筋鉆研才能解答的。我個(gè)人認(rèn)為,只有善于與自己一知半解的題目打交道,才能讓自己提高得更快;叵胛覍W(xué)生時(shí)代,當(dāng)我遇到一道看上去自己不懂的題目時(shí),通過自己的努力、鉆研解答成功后,那時(shí)的感覺真是太好了。因此,我建議你要知難而進(jìn),遇到自己不會(huì)的題目時(shí),自己首先要去鉆研,實(shí)在答不出來時(shí),要記載下來與老師探討,而不是一味地聽老師公布答案。同時(shí)還要舉一反三,總結(jié)自己為什么不會(huì),主要問題出在哪里。

  第四,我感覺你不能正確理解和對(duì)待“不恥下問”這四個(gè)字。學(xué)生不可能什么都懂、什么都會(huì),要是這樣的話,就不需要上學(xué)了。當(dāng)你感覺到自己不懂、不會(huì)的東西多了的時(shí)候,就證明你進(jìn)步了,只有把自己不懂、不會(huì)的東西解決了,才能得到提高。如果礙于情面或者其他原因,把不懂、不會(huì)的問題放一邊,那就非常危險(xiǎn)了,那些問題可能就永遠(yuǎn)不懂了。

  總體來說,目前你的學(xué)習(xí)狀況還不錯(cuò),有理想、有目標(biāo),具備沖擊一流學(xué)生的實(shí)力。關(guān)鍵是如何把理想和目標(biāo)付諸于行動(dòng)。要永遠(yuǎn)記住這樣一句話:日常學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)決定著你遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。初中階段剩下的時(shí)間不多了,你要在這有限的時(shí)間里,把握好每一個(gè)細(xì)節(jié),充分利用課堂時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),做到知難而進(jìn),不恥下問,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、考試習(xí)慣,力爭(zhēng)使自己成為一流學(xué)生。不要自己原諒自己,也不要自己對(duì)自己說:最后中考時(shí)如何如何仔細(xì)。因?yàn)椴缓玫牧?xí)慣是很難一下子改變的,好的習(xí)慣也不是一天兩天能形成的。從現(xiàn)在開始還不遲。

  最后,希望你能從上述幾點(diǎn)希望中得到點(diǎn)啟發(fā)。說得不對(duì)的地方請(qǐng)指出并共同探討。

  爸爸

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