一封信的作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一封信的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
尊敬的葉公先生：
您好！我是個生活在現(xiàn)代的小學生，讀了《葉公好龍》這則寓言故事，對您的所作所為有了一定的了解，感觸良多。在這里，我坦誠地向您提些看法和意見，希望對您有所啟發(fā)和幫助。
我起初以為您很喜歡龍，您已經(jīng)癡迷到了無可救藥的地步，可后來出乎我意料之外的是您見到來拜訪您的真龍，卻把您嚇得魂不附體，逃之夭夭。我就納悶：一個人對自己喜歡的東西，怎么會這樣懼怕呢？那您是怎么會喜歡似龍非龍的東西的呢？或許您看到龍的精美圖案，或許您聽到龍的美麗傳說，這些都是對龍表象的認識，實際上沒有了解龍的真實的另一面，以致做出了令人難以置信的`丑態(tài)，就像豬八戒照鏡子——里外不是人。您的外表和內(nèi)心相互矛盾和沖突，最終暴露出虛偽的本來面目，做出荒唐可笑的舉動。您這樣做是口是心非、表里不一，說一套，做一套之人，令人唾棄、譴責。
我覺得現(xiàn)在的這個社會也有像您這樣的人，表面對人阿諛奉承、皮笑肉不笑，背地里搞陰謀詭計、心狠手辣，最終還是會落個過街老鼠——人人喊打的可恥下場。其實，喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡，敢作敢為，才是做人之道。我們要正確的認清形勢，做個表里如一、實事求是之人，才能立足于社會，贏得別人的信任和尊敬。希望您以正面教材的人物，給后人樹立良好的形象，端正社會風氣。
祝：生活過得踏實！
一封信的作文 篇2
尊敬的家長：
你們好！
不知不覺間，您家寶寶已到了上幼兒園的年齡了吧，身為家長在高興之余是否也擔心孩子會不適應新環(huán)境、新生活， 以至于整日哭鬧不休？ 爸爸媽媽都希望自家孩子能順利邁出這人生的第一步。我們航天幼兒園擁有多年的歷史，在接待新生工作中積累了點滴經(jīng)驗，在此謹向大家提些建議，以供家長們參考，希望能給您和您的孩子帶來些許幫助。
孩子入園前：
1。帶孩子到幼兒園附近看一看、玩一玩。
這樣能讓孩子對美麗的幼兒園有一個直觀美好的切身感受， 這容易激起孩子向往上幼兒園的積極心理動機。
2。讓孩子敢于用言語準確表達自己的意愿， 樂于交往。
譬如，孩子能較清楚地說出自己的大名；再有大膽地向成人表達自己的需要，如： 我要喝水， 我要大小便， 我想玩積木；還有樂于與他人交談、游戲等等，這有助于提高孩子的社會適應能力。
3。盡快讓孩子學會自己洗手、吃飯、如廁、睡覺等。
讓孩子學習這些基本的生活能力，這不僅能與幼兒園的集體生活模式盡快接軌，而且能使孩子產(chǎn)生自豪感，覺得自己長大了， 很能干。
4。千萬別在孩子面前說老師的“壞話”， 用“老師”來嚇唬孩子， 這招使不得。
常聽家長這樣管教孩子：“你再不聽話，就送你到幼兒園，讓老師來管你�！边@樣說讓老師的形象在孩子心目中猶如老虎般嚇人， 不見其人先聞其“名”， 太可怕了。所以請你們多給老師美言幾句， 讓孩子覺得老師會像媽媽一樣愛他、疼他， 這多好��！
孩子入園后：
1。該“放手”時就“放手”， 切忌一步三回頭。
早晨送孩子入園時，一定要干脆利落，努力做個“狠心”的家長，放下孩子轉身就走，來個“快刀斬亂麻”； 反之，孩子會粘得更牢，哭得更兇， 如心軟將他帶回家那更是大錯特錯。
2。天天入園不缺席， 切忌“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
如果看到孩子哭得厲害，擔心哭傷身體，就讓他在家休息一兩天，這樣做反而會讓孩子覺得更委屈，于是入園時鬧得更兇，從而延長了適應期。
3。幫助孩子回憶愉快經(jīng)歷， 切忌消極暗示。
每天回家后盡量和孩子一起談談在園開心的`事情，如： 今天吃了什么好吃的， 玩了什么好玩的， 認識了哪些新朋友等等。千萬不可問他， 你哭了嗎？ 誰欺侮你了？
4。及時強化孩子的良好表現(xiàn)， 并給予適當?shù)谋頁P獎勵。
看到孩子的點滴進步要及時肯定，加以表揚，可以獎勵他去公園玩、買新玩具等等。
年輕的爸爸媽媽們，趕快行動起來，照著以上幾點去做，相信您家寶寶肯定能很快地適應幼兒園生活。
另外，孩子入園不僅是幼兒園和家庭關注的問題，同樣也是社會關注的問題，最近微信上傳閱的“新生入園，家長十三忌”非常有道理，也一并發(fā)給您！希望對您和孩子有幫助！
祝：寶寶快樂， 全家快樂！
一封信的作文 篇3
親愛的圣誕老人：
好久不見。我是您忠誠的馴鹿。圣誕節(jié)快要到了，我正在為小朋友們挑選精致可愛的禮物。我想，當他們收到這些夢寐以求的禮物時，一定非常開心。
每年12月25日，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄著。我都會和您來到人間，挨家挨戶送去漂亮的禮物。在人間，房子周圍掛滿了霓虹彩燈，五顏六色，和白雪相互映襯，十分漂亮。每家院里都有一棵高大的圣誕樹，掛滿了糖果、玩具。這些全都是孩子們的愿望，在孩子們眼中，只有我們才可以實現(xiàn)，我頓時明白自己是多么地重要。
您背著大大的口袋，從鋪滿白雪的煙囪鉆下去，悄悄地把一份禮物放在孩子們的枕邊，看著孩子那熟睡的臉龐和甜美的笑容，我們都感覺到自己工作的意義。黎明時分，天邊露出了魚肚白，皎潔的月亮掛在空中，星星也眨著眼睛向我們微笑著，它們見證了一切，我載著您一起飛向空中。
靜靜的一夜度過，世界安靜得仿佛什么都不曾發(fā)生。
第二天，我在天上遠遠地望著孩子們拆開禮物時的喜悅和開心，同時也感到非常幸福。盡管忙碌一個夜晚，疲憊不堪，但也享受到了心情的愉悅和輕松。
我深深地愛著這份工作。因為我們的存在，人們在繁忙的學習和工作中，有了一個難得的與家人團聚的日子；因為我們的存在，孩子們的愿望有了一個寄托的地方；因為我們的.存在，人間的生活更加豐富多彩。我為有這樣一個神圣的工作而自豪。人間的歡樂渲染了一切，使冬日的太陽更加溫暖，使冬日的景色更加美麗。他們的歡樂同時也為我?guī)須g樂。我熱愛我的工作。
我希望我能一直工作下去，享受這份快樂。
祝圣誕老人身體健康，萬事如意，過幾天，我會去陪您的。
一封信的作文 篇4
媽媽：
您好!
今天寫這封信是為了向您表示我心里的感激感謝之情，感謝您我學習成長過程上給了我很多的幫助。生活上您對我無微不至的關懷，有的時候簡直是寵愛了，我要些什么就給我買什么。您對我的物質(zhì)要求總是很寬容。
每天清晨，您總是第一個起床，在廚房里忙碌著，為我端來熱騰騰的白米粥，然后遞給我要穿的衣服。我刷好牙洗完臉，吃下這碗熱騰騰的白米粥后心里別提有多暖和了，每天放學后您總是在門口迎我進家門幫我拿下重重的書包，親切地問：“雙詮，餓了吧?”我就什么煩惱也沒了，晚上，臺燈下，您幫我檢查作業(yè)，預習課文，溫習功課，讓我在學習上無所畏懼，自由自在，所以司馬老師也說我好像在享受學習一般。媽媽總是提我的優(yōu)點多一些，而我自己知道我有許多缺點，比如說，我學習不問固，學習缺乏主動性，反正我有許多的.缺點。
考試考差了，您雖然很生氣，但您總是能克制住自己，對我說：“雙詮，這次沒靠好，下次不要犯同樣的錯，現(xiàn)在努力還不晚�！蓖鲅蜓a牢的道理您給我將得最多。媽媽我回考好的，我會考好每一場試。
感謝您，我親愛的媽媽。
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