一封信作文錦集【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一封信作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
親愛的李云騹： 你好！ 離小學(xué)畢業(yè)只有10天了，在這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。遇到困難的時(shí)候我們攜手共度，獲得成功的時(shí)候我們分享快樂。雖然在升入初中的歲月里也許我們不會(huì)再有機(jī)會(huì)一起上課，一起玩耍了，但是我們的友誼永存！ 五年前我們兩位注定的好朋友被分到了一個(gè)班，直到五年后的今天，我們已經(jīng)共同走過了多少難忘的分分秒秒。在我們的.記憶里，當(dāng)然有許多事情是不能抹去的，它會(huì)永遠(yuǎn)存在于我們的心中！ 那是一個(gè)炎熱的中午，有一道數(shù)學(xué)題使我眉頭不展，于是我向正要下樓打籃球的你求助，于是你放棄了玩的時(shí)間，幫我講這道題。就這樣，你不厭其煩地幫我講啊講，可我依然不明白我這道題到底是哪里錯(cuò)了，于是你就繼續(xù)給我講，直到班主任時(shí)間了你才戀戀不舍地回到了座位。一個(gè)中午就這樣過去了，你
既沒有打成籃球，也沒有寫成作業(yè)，你在不經(jīng)意間犧牲了一個(gè)中午的時(shí)間，多么可貴的友情！ 還有一件事讓我永遠(yuǎn)無法忘懷，一次體育課上，因?yàn)槲乙徽鞗]有喝水再加上我運(yùn)動(dòng)過度了，我突然感到頭暈?zāi)垦！Ｄ汶m然打籃球打得正歡，但是看到我踉蹌的樣子趕緊向老師報(bào)告，于是老師讓我回教室休息，你主動(dòng)扶著我上樓并幫我打水擦汗，你扶著我的手微微顫抖著，你的眼睛里充滿了焦慮與恐慌，直到看到我好了以后你才深深地出了一口氣，一瞬間，我感到了你對(duì)我深深的友愛，我真對(duì)你有說不盡的感激��！ 友誼是不可磨滅的情感，友情就是互相幫助，互相體貼，互相關(guān)心。
一封信作文 篇2
親愛的遠(yuǎn)方同齡朋友：
你們好！我是寧夏西吉一小五三班的`一名學(xué)生。我很想和你們交朋友，你們?cè)敢鈫幔?/p>
你們是不是很奇怪我為什么給你們寫信，告訴你們，我們年級(jí)最近正在開展一項(xiàng)和遠(yuǎn)方同齡人交朋友的"手拉手"活動(dòng)，我才給你們寫信的。這是我第一次給你們寫信，希望以后我們可以經(jīng)常寫信，成為好朋友。我先說說我自己的一些情況。
我是一個(gè)活潑愛動(dòng)的女孩，心里藏不住什么話，一有話就愛說。有很多同學(xué)說我性格好，是個(gè)熱心腸，因此朋友比較多。你們認(rèn)為我性格好嗎？你們呢？
我們學(xué)�？可脚R街，環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。我們班有八十名同學(xué)，各個(gè)多才多藝。我們班同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，因此有許多老師喜歡我們班。
我們的班主任鄭老師嚴(yán)格要求我們，教學(xué)有方。我長大了也要當(dāng)他這樣的老師。
你們那邊怎么樣？學(xué)習(xí)還好嗎？能告訴我嗎？我感覺這次活動(dòng)很有意義，能讓我們擁有許多朋友。希望能早日收到回信。
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！
一位遠(yuǎn)方的同齡朋友
一封信作文 篇3
親愛的學(xué)長學(xué)姐們：
你們好！
我是咱們學(xué)校的一名高二的學(xué)生，也許同為校友的你們并不認(rèn)識(shí)我，但我也想為你們寫封信，以此寄托我想說的話。
當(dāng)我懷著憧憬和期待邁進(jìn)高中之門時(shí)，你們剛剛在我們的學(xué)校中度過了高中生活的第一年，而當(dāng)我們也進(jìn)入了高中生活的第二年并更加熟悉了這樣的生活時(shí)，你們也已經(jīng)進(jìn)入了高三這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的沖刺階段，我們一同在我們的學(xué)校中學(xué)習(xí)和生活，而你們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)之路的前進(jìn)的進(jìn)步，也會(huì)被我們接著繼續(xù)下去。高三是一個(gè)重要的、充滿挑戰(zhàn)的階段，也許更多的挑戰(zhàn)正在等著你們，但同時(shí)大顯身手，證明自己的機(jī)會(huì)也正在向你招手。有些老師曾告訴我們，如果不是為了高考，那又為何開啟高中的學(xué)習(xí)之路呢？也許這話有些絕對(duì)，但不難看出老師對(duì)學(xué)生的寄予的期望，希望學(xué)生們通過學(xué)習(xí)和高考擁有更美好的前程，這一點(diǎn)我們從老師們平時(shí)的用心教學(xué)中便不難看出。所以，我們無需說那么多激勵(lì)的話，我只是相信你們會(huì)做好準(zhǔn)備，會(huì)讓更好的自己去迎接更多的挑戰(zhàn)，包括今年六月這個(gè)對(duì)高三學(xué)子而言意義非凡的高考。
記得在放假前學(xué)校舉辦的迎接20xx新年的活動(dòng)上，高一的'“小同學(xué)”、高二的“老油條”和高三的學(xué)長學(xué)姐聚在一起時(shí)，你們向我們、向?qū)W校展現(xiàn)了高三學(xué)子昂揚(yáng)的斗志和活力充沛的最佳狀態(tài)，雖然絕大多數(shù)學(xué)校的高三學(xué)生我并不認(rèn)識(shí)，但是我也會(huì)由衷地為你們逐漸做好準(zhǔn)備而迎接這次意義非凡的挑戰(zhàn)而感到欣慰，也替你們緊張。我們知道，高三的復(fù)習(xí)過程是枯燥且乏味的，但經(jīng)過兩年持之以恒的學(xué)習(xí)和歷練，我們有理由相信你們會(huì)認(rèn)清自己并明確目標(biāo)，繼續(xù)你們堅(jiān)定的腳步直至達(dá)到目標(biāo)贏得勝利！當(dāng)然，的確有部分高三的學(xué)長學(xué)姐們未做好準(zhǔn)備，或者高一高二時(shí)沒有盡力，但是到了現(xiàn)在這已不再重要，你們?nèi)匀豢梢园盐债?dāng)下的每一個(gè)鞏固基礎(chǔ)、提升能力的機(jī)會(huì)，相信自己并且不要輕言放棄，學(xué)習(xí)的方法千千萬萬種，希望你們會(huì)用心尋得最適合你的方法，實(shí)現(xiàn)你的逆襲，我們都在看著你們、支持你們的努力！
伴隨著晨光灑進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓和操場(chǎng)，我看得到高三的體育生學(xué)長正在抓緊進(jìn)行體育訓(xùn)練，我也看得到在某個(gè)走廊、某節(jié)臺(tái)階上站著或坐著背單詞、讀知識(shí)點(diǎn)的高三學(xué)姐……這些情景也許是在一大早天便大亮的夏日，也許是在天剛蒙蒙亮而冷風(fēng)又穿梭在校園中的寒冬，因此，僅以一個(gè)普通的高二的學(xué)生的角度看到這些，內(nèi)心也會(huì)有些許觸動(dòng)和欣慰。另外，也是對(duì)自己的一種激勵(lì)和影響，我向來不是那種學(xué)習(xí)一直很會(huì)主動(dòng)且用功的人，但我也希望我能像那些愿意迎著寒風(fēng)，早早地便起來學(xué)習(xí)的同學(xué)那樣做到更努力的自己。所以想告訴每一位普通的高三學(xué)長和學(xué)姐，激勵(lì)話語聽得多了便無需多講，相信你們可以從點(diǎn)滴做起做到更好的自己以迎接今年六月的高考，除了高考這個(gè)挑戰(zhàn)外，你們還將迎接更多不一樣的挑戰(zhàn)，所以別緊張，放松心態(tài)做好自己，我們?yōu)槟銈兗佑�！�?duì)了，也祝你們過個(gè)開心快樂新年！
高二學(xué)弟
橙意
一封信作文 篇4
親愛的何老師：
您好！
9月1日走進(jìn)校門的那一天，我的心中還有許多的疑慮與不安，忐忑的內(nèi)心不知該怎么辦。這時(shí)，從教室里走出了一位老師。
她圓圓的臉上帶著一絲笑容，她親切地一邊對(duì)著我們微笑一邊把我們帶進(jìn)了教室。她的笑容和身邊同學(xué)們的'歡聲笑語使我將之前心中冒出的疑慮一下子拋到了九霄云外。同時(shí)也喜歡上了這所學(xué)校、這間教室、這些同學(xué)，還有這位特別的老師——就是您，何老師！
還記得，第一次上課鈴聲打響時(shí)，我什么也不知道，對(duì)這一切都一無所知。我當(dāng)時(shí)只知道，書打開，認(rèn)真聽就行了。結(jié)果一直到下課鈴聲打響后，我還是抬頭看著老師，記得當(dāng)時(shí)身邊還有幾個(gè)同學(xué)也是這樣的，嚴(yán)雨辰、張藝文就在其中，也是一臉認(rèn)真地看著你。這時(shí)，只見你朝我們走了過來，溫柔地拍了拍我的肩膀，說道：“怎么還傻坐著啊！下課了，去四處玩玩逛逛，熟悉一下新環(huán)境吧！”
那時(shí)，我傻乎乎地坐在位子上，向著四周張望，心中其實(shí)是不知道“下課”的含義，也不知道接下去應(yīng)該做什么，所以便坐在位子上不想動(dòng)。想想現(xiàn)在，不經(jīng)啞然失笑，心想：原來我喜歡宅在位子上不想動(dòng)的性子在六年前就已經(jīng)定下來了！不知道何老師你還記得嗎？
如今，就要畢業(yè)了。才慢慢地發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)里，我就好像是在用六年的時(shí)間去畫一個(gè)圓，總是會(huì)回到最原來的地方。
好多人，好多事，在一開始時(shí)就已經(jīng)定下了結(jié)局。很快，何老師便要把我們送往各自的初中了。
之前，有去建蘭中學(xué)看過，卻突然發(fā)現(xiàn)，在站在建蘭門口時(shí)，心中的想法卻和一年級(jí)入校時(shí)的不謀而合，疑惑與不安。
現(xiàn)在，環(huán)顧教室四周，腦海中浮現(xiàn)出同學(xué)們的笑臉與老師的關(guān)心，不經(jīng)有些傷感，只希望大家都能永遠(yuǎn)快樂安康！
祝您：
工作順利，桃李滿天下！
您的學(xué)生 葉xx
20xx年6月
一封信作文 篇5
星期三Winnie帶回了一張很可愛的圣誕卡片，是英語課時(shí)Cindia讓他們畫的（Cindia用心良苦哦！還讓小朋友讀給家長聽，棒�。�，Winnie畫了雪花，雪人，很多的禮物及一棵圣誕樹，里面寫了她的愿望，“Dear Santa，may I have a reindeer and car？Thank you！” Love，Winnie——
她充滿期待又靦腆的讀給我聽時(shí)，我一直忍著差點(diǎn)笑出來（這個(gè)愿望對(duì)“Santa”而言真的太困難了吧，哈哈�。又苷J(rèn)真的問她什么樣的reindeer and car？她的.眼睛亮了起來跟我說“我想要和Santa一樣的reindeer還有一臺(tái)像爸爸開的那種大車車！”我接著問她為什么？她說好想和Santa一樣去送禮物，也好想開車車玩！我跟她說reindeer應(yīng)該沒辦法耶，Santa若借或給你reindeer，那他少一只reindeer就沒辦法送禮物給全世界的全世界的小朋友咯，她聽完也點(diǎn)點(diǎn)頭，接著車車呢？我問她為什么要這么大的車？她說我想現(xiàn)在就開車（她一直很喜歡賽車），不行的話那就先放著，等我長大時(shí)就可以開了！我趕快把握機(jī)會(huì)跟她說“Santa送的禮物都是適合每個(gè)小朋友的，送了不能用那太可惜了！”她用手比畫了大小，說“那好吧！就換成像Lighting McQueen那臺(tái)一樣這么大的玩具車好了！”呵呵——昀伶是好寶寶，一定會(huì)有的！
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