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【經(jīng)典】致一封信作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的致一封信作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
致一封信作文 篇1
親愛的奶奶:
您好!
您那土黃色的臉上織滿了皺紋卻經(jīng)常面帶微笑,您那塌塌的鼻梁上總是掛著一副老花眼鏡。您喜歡熱鬧,喜歡一家人聚在一起團圓,因此,您有了8個孩子,但您也擔(dān)負著比其他母親,多1倍甚至2倍、3倍的辛苦和勞怨,現(xiàn)在您已經(jīng)五代同堂了,可您卻漸漸的老了,腿腳也不麻利了。
就是因為您以前的辛苦勞作,所以也落下了病根:駝背?粗愎吃谖葑永镛D(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)去,似乎總有做不完的活兒等著您。
您總是為兒孫們張羅,而從來不為自己考慮,瞧,那件大衣您已經(jīng)穿了五六年了吧!為什么您就不能對自己好一點呢?
記得那一次,爸爸給你買了一臺腳底按摩器,您就對爸爸說:“買這些東西干什么,快去退了,給孩子們買衣服吧!”爸爸卻絲毫沒有理您,您便自己拎著它走出門去了
奶奶對不起!您這次住院了,我們沒能去看您,對不起,以后萬一在生病,不管大病小病,都別扛著了。這次都是姑姑“八抬大轎”抬您去的',結(jié)果一檢查,兩只小腿的骨頭全部已經(jīng)畸形了。
致一封信作文 篇2
敬愛的范伯伯:
您好,我是一名普通的五年級小學(xué)生,是畢業(yè)班的學(xué)生了,給教育局局長的一封信作文。
您知道吧,畢業(yè)班是非常辛苦的。每天小山似的作業(yè),宛若大海的卷子,不僅讓差生們上課就頭疼,連優(yōu)生上課都覺得無力。我們尤其怕上語文課,每次下課都只讓去廁所,沒有活動的時間;晚上放學(xué)的時候拖堂的時間也不下半個小時,我們也知道老師是為了我們好,是為了讓我們考出好的成績,成為祖國的有用人才,為祖國的建設(shè)貢獻一份力量?墒菍W(xué)習(xí)那么長時間也應(yīng)該讓我們休息一下啊!就拿今天來說吧,語文老師布置了許多作業(yè),七篇課文的生字,兩篇課文,四個積累·應(yīng)用的讀讀背背,這些全部都寫,更不用說還有數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)……您看起來很多吧,其實還是較少的呢!您想想我們每個晚上的作業(yè)量該有多大呀!當(dāng)老師布置作業(yè)后,同學(xué)們總會發(fā)很多牢騷,甚至說出可怕的話來。例如:今天有位同學(xué)說:“唉,我真希望我出門就被車軋死,一了百了,免得做這么多的作業(yè)。”我聽了,當(dāng)時嚇了一跳,回到家后想想,倒也是,每個晚上布置那么多作業(yè),遲早要累死,還不如來個痛快的。連剛上三年級的'妹妹,因為做的作業(yè)太多,手寫的變了形。而且我看了一下我們班同學(xué)的手,都有右手中指明顯突出的情況。
我覺得有時候老師也太狠了,同學(xué)們手寫的變了形,他們不管;同學(xué)們沒有鍛煉身體的時間,他們不管。他們在乎的只是好的成績,只是優(yōu)生率有沒有提高,只是在教委的排名在不在前五名。我不知道要那些有什么用?只是學(xué)年末的時候會獎勵一些不上五百的獎金?我的媽媽也是一位人民教師,聽她說的多了,所以知道一些。不過我的媽媽非常關(guān)心學(xué)生的健康等等,大概是看到我那么累想給學(xué)生減輕負擔(dān)吧。我想如果天下的老師都像媽媽那樣該有多好!
其實老師還是為我們好的,就是為了讓我們考出好的成績報效祖國?墒菆笮ё鎳脖仨氃谏眢w健康的基礎(chǔ)下才能實現(xiàn)呀!就像我們班有個同學(xué)過星期的時候不小心被狗咬了一下,第二天他媽媽帶他去了醫(yī)院,沒來的及告假;貋淼臅r候,老師狠狠批評了他一頓,還說,要是再敢這樣的話,就別來上學(xué)了!您聽聽,這話會讓那位同學(xué)多么傷心啊!
還有就是語文老師讓學(xué)生們起早貪黑來學(xué)習(xí)。我們語文老師說了,畢業(yè)班的時間是很不夠的,所以每天早上都要求我們在7點去學(xué)校(這是要求我們班的一些差生的,好學(xué)生也必須在7點20之前到),可正式上課的時間明明是8點嘛!居然讓我們早去了45分鐘!我們每天做作業(yè)做到10點多,睡眠的時間是根本不夠的。下課了,好不容易挨了45分鐘,我們想趁機活動一下老師都不給我們下課,只讓去個廁所,連一星期僅一節(jié)的體育課有時還要占用。
范伯伯,我們也想安慰自己,想用那些冠冕堂皇的理由來欺騙自己,如:上一屆的畢業(yè)生不是更加辛苦嗎?他們過星期的時候其他班過的是1天半,而他們只過一天?晌蚁氲竭@些就害怕,害怕下一學(xué)期學(xué)校還會那樣做,害怕不讓我們休息?晌乙蚕脒^,現(xiàn)在累幾天,以后畢了業(yè)想怎么玩怎么玩?蓻]想到日子這么難熬,會是這樣的難過,會讓我們整天唉聲嘆氣,會讓我們提到上課就頭疼。
范伯伯,我希望您能讓老師們給學(xué)生卸去一些負擔(dān),讓孩子們有一片屬于自己的天空吧!
最后祝您工作順利,步步高升!
致一封信作文 篇3
敬愛的奶奶:
您好!
您最近身體可好嗎?我在深圳很想念您。我已經(jīng)兩年沒回老家了。家鄉(xiāng)的變化很大嗎?您在家鄉(xiāng)生活得好嗎?
我們學(xué)校特別的美麗。它叫育才二小,位于蛇口灣畔的一隅。學(xué)校里頭有一顆高大挺拔的古榕樹,已有百年的歷史了。它為我們遮風(fēng)擋雨。在古榕的西北側(cè),有一個植物園,里面開滿了花兒,還有一座六角的中式?jīng)鐾つ!我在學(xué)校中生活的`很開心。
我每次考試總是名列班級前茅。因此,我最近去參加了一些諸如競賽之類的活動,都取得了比較好的成績。但是,我還有一些困惑,希望您能幫我解決:我這一段時間的學(xué)習(xí)壓力比較大,再加上老是聽到一些噪音,所以感覺心情比較煩躁,看誰都不順眼,老是想罵他一頓,您能幫助我解決這個問題嗎?
對了,奶奶,深圳是個極度發(fā)達的城市。改革開放以后,深圳在三十年的時間里從一個小漁村瞬間變?yōu)橐蛔F(xiàn)代化大都市。所以,我和父母有意接您來深圳享福,不知您意下如何?
祝您
身體健康
李澤遠
20xx年3月28日
致一封信作文 篇4
親愛的琪:
知道嗎,逐漸,你在我心中的地位早已無人可比,你是我心中最要好的閨蜜。我剛來時,對誰都不熟悉,害羞的我,認識了大方的`你,是你逐漸讓我敞開心扉,不再膽小,可以像你一樣自在、活潑。
知道嗎,當(dāng)你和我絕交時,我心中有多么難過,當(dāng)我看到你和別同學(xué)手牽手,走過我身旁,將我視為空氣,我心中如針扎一般,想流淚,可我不想讓你看到一個沮喪、難過的我,我自己在操場上看著,竟找不到一個可玩的朋友,才發(fā)現(xiàn),原來,我在這個班里,你對我而言,如此重要。我喜歡叫你‘媽咪’,你卻不喜歡,但你卻總會給我別人給不了我的安全、幸福。我喜歡撒嬌的你,喜歡調(diào)皮的你,喜歡變回自己的你。
當(dāng)我看到你寫我的那首詩時,我怔住了,我從未想過你會將我寫的那樣,因為,我從未奢求過你將我寫得怎樣好,可也從未想過你講我寫的那樣,我心中有些苦澀,是你帶給我的嗎?也正是那首詩,我感受到我在你心中的地位,我也知道,你會在乎我。
我們都上五年級了,快要分離了,你說不會忘了我,但那是真的嗎?愿我們的友誼天長地久!
你親愛的南瓜
祝天天開心萬事如意學(xué)習(xí)進步
致一封信作文 篇5
親愛的爸爸、媽媽:
你們好!
你們外出打工已經(jīng)五年了。五年來,只有春節(jié)這幾天是我最快樂的時光,因為有你們的陪伴。
記得每年你們回來的時候,都會給我買好多禮物:有漂亮的`衣服,有可愛的卡通玩具,還有精致的文具盒和芭比娃娃。同學(xué)們都羨慕我,說我有最好的爸爸媽媽,總能給我買好多好看的衣服和各種高檔的玩具。可是他們不知道,我有多么地羨慕他們。每天他們能和自己的爸爸媽媽在一起,這比什么好看的衣服都珍貴。因為他們可以對著自己的爸爸媽媽撒嬌,他們可以和自己的爸爸、媽媽說說笑笑,一起散步,一起看電影,她們還可以讓媽媽給自己梳好看的辮子,他們還可以讓爸爸接自己上學(xué),而我卻不能。
我每天都是孤孤單單一個人走來走去。回到家里也是只能看你們掛在墻上的全家福。每次看到你們我就想哭,這時的我會把門關(guān)好,趴在床上哭,我不敢哭出聲音,我怕奶奶聽見會傷心。
過生日的時候,奶奶給我買一個大蛋糕。我在心里偷偷許下了一個愿望:“爸爸媽媽,你們快回來吧!我不讓你們給我買禮物,只想你們能回來親親我的臉。”
祝爸爸媽媽工作順利!身體健康!
你們的女兒
20xx年3月6日
致一封信作文 篇6
親愛的叔叔:
您最近還好吧?聽姑姑說您過年要回來,是嗎?叔叔呀,從您走的那一天起,我就一直等著您。當(dāng)我聽到您要回來的這個消息,我興奮地一夜都沒有睡好覺。
叔叔,告訴您一個好消息,我們的家鄉(xiāng)——高密的市貌有了很大的變化。你還記得吧,以前高密的大街小巷垃圾成堆,河里的水幾乎成了黑水。現(xiàn)在,市委重視起來,進行了一系列的'環(huán);顒。建立污水處理廠,人們也不亂扔垃圾了。有些人還自覺幫助清潔工人打掃街道。
叔叔,奶奶家旁邊還蓋了幾個超市,賣的物品既干凈又便宜,爺爺再也不用到十幾里外的集市上去買東西了。集市上的東西一點兒也不衛(wèi)生,而且價錢太貴。
在供銷大廈旁邊又新建了一個時代廣場,每天早晚各兩次音樂噴泉進行噴射。晚上最好看,有彩燈照著,在音樂聲中呈現(xiàn)出各種顏色,最后,在八點左右,還播放霧上電影。
現(xiàn)在的高密人,特別重視現(xiàn)代信息技術(shù)教育,在我們的學(xué)校里,老師每人一臺電腦,可以在網(wǎng)上辦公。另外,還新建了一座科技樓,總投資二百多萬元人民幣,學(xué)生可以到科技樓的微機教室,查找資料,制定個人主頁等,可以到書法教室練書法,可以到器樂教室練器樂,也可以到泥塑教室練習(xí)泥塑。
叔叔,家鄉(xiāng)的變化太大了,您快回來看看吧!
此致
敬禮!
祝您身體健康!
致一封信作文 篇7
親愛的烈豪兄弟:
你們好!
正如你們所知道的,我是設(shè)計出saber的土屋博士。我有一個夢想,可以創(chuàng)造出跑得最快的迷你四驅(qū)車。為此,我一直在努力著。但saber交給不同的人改造,性發(fā)揮度也會大為不同。如果給錯誤的人使用,saber速度會變慢。于是,我萌發(fā)出了一個想法,如果saber交給普通人改造,會怎樣呢?于是我找到了你們,也就有了我們的約定。
在預(yù)賽和決賽中,當(dāng)你們遇到了看似無法克服的困難時,我卻早早地棄械投降了,以為我的夢想又要重頭來過了。但是,你們從未放棄,一次次帶給了我驚喜。這讓我感受到,你們是在如此拼命地保護我所設(shè)計的saber。你們,甚至讓我感到了慚愧,以及發(fā)自內(nèi)心的欣喜。因為,saber的實驗之路不會孤寂,因為有了如此深愛saber的你們。
小豪,你最喜歡追求絕對的速度,以及絕對的勝利。你的賽車如你一般,在直線賽道中是最快最強的。你雖然有些魯莽沖動,但卻不失青春的.活力。你的性格中透露著青春的張揚和拼搏勇氣,帶給了我們很多的驚喜。你在兩輛賽車同明知改造車子會被取消資格,但依舊希望用自己的出局換取比賽的圓滿進行。
小烈,你是哥哥。你的賽車如你一般成熟穩(wěn)重,不似勝利沖鋒那樣追求速度,而是更加注重穩(wěn)定性。當(dāng)?shù)艿苊媾R困難時,你為他打氣。并想到了將兩輛賽車湊在一起完成比賽。當(dāng)然,你也是個小孩子,有自己的小心思。你將自己賽車偷偷放在前面,取得了勝利。好一個活潑快樂的小烈!
希望你們不忘初心,帶著你們的saber走向最終的勝利。
致一封信作文 篇8
各位舞蹈班家長:
您好!
感謝各位家長這么長時間以來對舞蹈班的支持,大班上學(xué)期舞蹈班即將結(jié)束,我們的孩子在這學(xué)期里有哪些收獲呢?我們舞蹈班的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三部分:
一、基礎(chǔ)部分:
1、壓腿:前腿、旁腿、后退
2、壓腰:提花籃式、獅子滾繡球式、下腰練習(xí)
3、開胯:旁腿、抱小魚式
二、小組合部分:
1、吸跳步組合《敬禮》
2、手臂組合《浪花》
3、彎腰組合《小鈴叮!
4、手位組合《小小手真能干》
5、后吸腿組合《讀書郎》
6、勾繃腳組合《劃小船》
7、半蹲組合《騎木馬》
三、小舞蹈:
《小狗乖乖》、《掀起你的蓋頭來》
幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個不可缺少的組成部分,它對幼兒身心的健康、情操的陶冶和智力的開發(fā),都有著重要的作用。在形象、生動、優(yōu)美的音樂啟迪伴奏下,通過科學(xué)系統(tǒng)的舞蹈教學(xué)訓(xùn)練,將有助于幼兒音樂、動作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展。它對幼兒走、跑、跳基本動作的協(xié)調(diào)、靈活和動作的美感起良好的促進作用。它可以增強幼兒學(xué)習(xí)、感受音樂和舞蹈的興趣,提高對音樂和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力。在學(xué)習(xí)過程中可以豐富幼兒的情緒體驗、陶冶活潑、熱情、開朗的性格。在舞蹈教學(xué)中,我們都遵循以下四個原則:
1、教師必須重視對舞蹈教材的分析:分析舞蹈音樂的旋律、節(jié)奏、性質(zhì)、情緒、速度、力度以及動作風(fēng)格,協(xié)調(diào)的重點、難點,以及反映舞蹈情緒的動作要點,研究教練的方法。分析好動作要領(lǐng)后,老師再根據(jù)舞蹈動作的規(guī)律:身體的重心與平衡,動作的反作用,動作的.控制與松弛、正確、熟練、優(yōu)美示范。采用精講多練,舉一反三的方法,引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn),促進幼兒多思考,促進幼兒積極主動學(xué)習(xí)。
2、加強舞蹈課的趣味性:激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,學(xué)習(xí)不僅有感知、記憶、想象、思維等認識成分參加的智力活動,情感、意志非認識成分,也起著重要的作用。因此,必須從激發(fā)興趣入手,激發(fā)幼兒的求知欲。幼兒教學(xué),就本質(zhì)來講,是一中藝術(shù)熏陶,因此我們要培養(yǎng)個幼兒對舞蹈的興趣,要重視培養(yǎng)過程,而不應(yīng)該強調(diào)結(jié)果。要讓幼兒在有趣的音樂活動中發(fā)展能力,掌握一定的粗淺知識和技能后,感到快樂,提高興趣,又促進了能力的提高。
3、在教學(xué)中以表揚為主,教師用自己的情緒感染幼兒。教師本人興致勃勃,幼兒才能精神飽滿,使幼兒沉浸在愉快的環(huán)境中,享受著音樂的美。
4、保教并重:在進行舞蹈教學(xué)的同時,我們也會時刻關(guān)注幼兒的護理;顒忧皫椭變簱Q衣褲、舞蹈鞋,并隔好毛巾;活動中根據(jù)幼兒的活動量、出汗量更換隔汗巾,提醒幼兒減衣服;活動結(jié)束及時為幼兒整理衣服。讓幼兒在舞蹈中健康快樂的成長。
舞蹈需要堅持練習(xí),除了參加幼兒園的舞蹈興趣班外,家長在家也要對幼兒所學(xué)的舞蹈內(nèi)容進行復(fù)習(xí)鞏固。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)舞蹈時,必須要加強趣味性,家長可與孩子共同做舞蹈游戲,排舞蹈小品,活躍孩子的學(xué)習(xí)氣氛,豐富其想象力。在指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練過程中,家長容易忽略的一點其實也是舞蹈藝術(shù)的生命力所在,那就是“情”。舞蹈不是一系列動作的機械組合,而是通過動作來傳情達意。所以,家長要啟發(fā)孩子在領(lǐng)會舞蹈藝術(shù)的真諦,用心靈在表現(xiàn)動作,用動作釋放心靈,釋放思想。要鼓勵孩子積極思考,體驗生活,展開理想與想象的翅膀,大膽創(chuàng)新。當(dāng)孩子取得成績時,家長要及時表揚鼓勵孩子;家長要為孩子創(chuàng)設(shè)必要的學(xué)習(xí)舞蹈的環(huán)境,如時間、場地、服裝、學(xué)習(xí)材料等;鼓勵孩子積極參加校內(nèi)外各種舞蹈比賽、表演。
“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅,屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已,最重要它是一種輕易的發(fā)泄,人在現(xiàn)實生活中的壓抑,可在肢體和律動間得到平衡”,如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能,讓孩子門真正快樂的舞著,還需要我們們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中去領(lǐng)會去創(chuàng)新。
致一封信作文 篇9
尊敬的家長您好:
在國慶來臨之際,首先祝您節(jié)日快樂,全家幸福,萬事如意!其實真誠您高一以來對我校及我年級工作的大力支持與親密配合,同時希望本學(xué)期,我們能一如既往,攜手共進,再創(chuàng)輝煌!
接上級通知,結(jié)合學(xué)校的整體安排,經(jīng)學(xué)校研究定于9月30日下午四節(jié)課后——10月7日中午(下午2點進行作業(yè)檢查及輔導(dǎo))返校。為保證您的孩子能過一個安全、祥和、充實的假期,懇請您能配合年級共同做好幾項工作:
1、有意識的培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣;在校期間部分孩子在這方面做得不夠好,亂丟垃圾現(xiàn)象依然存在。
2、教育孩子要嚴格遵守法律法規(guī),加強法制觀念,遵紀守法,遵守公共秩序和道德,做學(xué)法、知法、懂法守法的合格公民。
3、加強對孩子進行文明禮儀和交通安全、飲食衛(wèi)生、用電防火、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育,合理安排好休息、娛樂和學(xué)習(xí)時間。教育孩子在家上網(wǎng)和看電視玩手機要有節(jié)制,做到文明上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)查找、學(xué)習(xí)有益的知識、信息,遵守網(wǎng)絡(luò)與安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友。禁止孩子自行結(jié)伴旅游,嚴防一切意外事故的發(fā)生。
4、建議您利用假期時間,多與孩子進行思想交流。多關(guān)心孩子的生理和心理健康,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多鼓勵、少批評,多找原因、少給壓力,盡量幫助孩子解決生活、學(xué)習(xí)上的困難,給他們增添學(xué)習(xí)的信心。讓孩子保持積極向上,樂觀豁達的心態(tài)。同時督促孩子合理安排時間,認真寫成各科作業(yè),按時返校。
5、在教育孩子方面有問題需要咨詢的,請您積極與班主任、授課老師取得聯(lián)系,及時反饋孩子的各種情況。
開學(xué)至今將近一個月,孩子基本上已進入學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),開學(xué)初,我們年級進行了分班測試,通過測試也了解了孩子在暑假期間對作業(yè)的完成情況進行了檢驗。高二是一個關(guān)鍵的一年,下學(xué)期我們要迎接第一輪小高考:學(xué)業(yè)水平測試,學(xué)業(yè)水平測試的科目是語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)(物理、化學(xué)、生物),人文(政治、歷史、地理)信息(包括通用)。所有科必須合格,否則將沒有畢業(yè)證書,對于高考報名也有一定的影響,雖然我們在平時的教學(xué)管理過程中對孩子進行了說明,但是仍有一部分學(xué)生不能引起足夠的重視,請您在家也多督促孩子完成各項作業(yè)并強調(diào)學(xué)業(yè)水平的重要性。本學(xué)期我們還要將高考的80%的`知識點進行講解,所以任務(wù)較重,這對于我們的孩子來說既是一次機會也是一次轉(zhuǎn)折,平時作業(yè)量較大,時間緊迫,認真學(xué)習(xí)的孩子是很辛苦的,請您在生活上面也要給予足夠的幫助。
本月27、28兩天我們進行了第一次月考,成績還在整理中,這次考試我們年級組采用文科統(tǒng)一試卷,理科統(tǒng)一試卷的方式,也想真實了解一下孩子在年級中所有同學(xué)之中所處的位置,通過分科分析讓個別同學(xué)引起重視,并且對薄弱學(xué)科進行補缺補差,在保證能通過學(xué)業(yè)水平測試的基礎(chǔ)上打牢高考的基礎(chǔ),高二是辛苦而又充實的一年,我們才剛剛開始。
每個人的青春只有一次,高中學(xué)習(xí)已近半,無論孩子現(xiàn)在成績?nèi)绾,希望您和孩子能靜下心好好分析高一以來的得失,切實安排好孩子的假期各項生活,并適當(dāng)構(gòu)想孩子的未來,規(guī)劃孩子的人生。孩子的成長是一個綜合素質(zhì)的提升,教育孩子不僅僅是學(xué)校、教師的責(zé)任,家庭、家長也應(yīng)貢獻一份力量。只有形成教育合力,才能實現(xiàn)我們共同的目標!
我們非常希望能得到您的鼎力支持,學(xué)校的發(fā)展和班級建設(shè)的每一步都離不開您的支持與配合,更離不開您的理解與幫助,孩子的成長與進步是我們的共同追求,為了我們的共同目標,愿我們?nèi)翰呷毫,攜手共進,共創(chuàng)輝煌!
“家校同心、共育英才”是我們永遠追求的主題。加強家校聯(lián)系,探討教育方式是我們永不間斷的工作。
最近衷心祝您合家歡樂,萬事如意!
合肥世界外國語學(xué)校 高二年級組
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