給老師的一封信(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編為大家整理的給老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
親愛的陸老師：
您好！
做您的學生已經(jīng)快四年了，您的每一份付出都歷歷在目。您的每一滴汗水，我都銘記在心，身為您的學生，我感到非常榮幸。
您是一位非常負責的老師。記得那年考試，我的閱讀理解很差，二十分的'題目只得到五六分，這讓我很傷心。沒想到您不但沒有責備我，還讓媽媽給我買了一本閱讀理解練習冊用來加強練習，我當時完全不能理解您的做法，并且心里也很抵觸接受這個任務，可是，在接下來的那次測試中我的閱讀理解竟然一題也沒有錯！這讓我很驚訝，一下子就明白了您的良苦用心。感謝您！我親愛的老師！
您是一位非常關心同學的老師。那一次運動會上，同學們正在進行“抬小豬”的比賽，忽然，體育棒斷了，那只可憐的“小豬”掉了下來，重重地摔在了地上，您連忙跑過去將他扶起，又立馬送他去醫(yī)務室，然后把替補隊員撤換到指定位置，最終，在您的鼓勵下，我們班還是取得了最后的勝利。親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切！
您還是一位細心的老師。記得有一次，班里同學們開開心心去春游，不料龍王哥哥很不爭氣，突然，老天下起了傾盆大雨，只聽見那雷聲隆隆的響著，是您將準備好的雨衣一件一件的分發(fā)給我們，避免了我們被淋成只只落湯雞，免得我們著涼，讓我們倍感溫暖，而您卻不顧自己身體的安全，拉著我們的手，頂著風雨走著，走著……最后，把我們?nèi)堪踩膸Щ亓藸I地。謝謝您，親愛的老師！
老師，是您教會了我標點符號也占一格；是您教會了我改正千千萬萬個錯誤；是您教我們怎樣保護自己的安全。老師，當我傷心時，安慰我的人是您；當我生氣時，撲滅我心中的怒火是您；當我進步時，贊揚我的是您；當我難受時，扶我去醫(yī)務室的還是您……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！敝x謝您！我最親愛的老師！是您將我們撫養(yǎng)成人，陪伴著我們走過一段最美好的時光。
祝
身體健康，萬事如意！
您的學生：胡越
20xx年12月1日
給老師的一封信2
親愛的老師：
您好！
我十分感謝這四年來您對我無微不至的關照和幫助。
記得一年級的`時候，我和葉沛琦大吵了一架，打得難分難解，同學們叫我們倆停下來，我們根本不當一回事，連家長的話也聽不進去。后來是您來了，讓我們不要再打了，但我們還不聽，于是您有耐心地開導我們，說：“不管誰先出手，還是誰錯在先，你們打架都不對，打架并不能解決問題。以后有什么事可以跟老師說，老師都會幫你們解決，可要記住，以后千萬不可以再打架了！”聽了您的話，我們兩個慢慢放下了手。
我想，要不是您出現(xiàn)，當時不知道會有怎樣的結(jié)果。在二、三年級里，您又耐心開導過好幾次，使我改正了許多缺點。
祝
事業(yè)有成！
您的學生俞宏駿
20xx年9月4日
給老師的一封信3
敬愛的何老師：
您好！
提起筆，一種莫名的感動油然而生。其實，我一直有一些話想對您說，但一直說不出口，那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來吧！
何老師，您知道嗎？自從六年級您接了我們班，我們的學校生活就變得豐富多彩了，我們對未來充滿了無限的希望和憧憬。感謝您，在晨會課時給我們講一些簡短的小故事，讓我們學會做人的道理；感謝您，總是給我們帶來一堂堂精彩紛呈的語文課，讓我們遨游在知識的海洋；感謝您，細致給我們指導作文，讓我們的作文水平得到了很大的提高……三個月來，我被您的個人魅力所折服，您優(yōu)雅的談吐，淵博的知識，善解人意的'眼神都讓我心馳神往。
何老師，您知道嗎？當我拿到語文期中測試卷的時候，我的心里亂糟糟的，我想您一定很失望吧，但是請您相信我，我一定會吸取教訓，不斷努力的。當我拿著作文本給您批閱時，我的內(nèi)心總是充滿了無限的期待，當然，還有一點點擔心，好復雜的心情��！但是當我聽到您表揚我寫得好時，我的內(nèi)心更多的是開心，更多的是欣喜。當我在管理班級上遇到困惑時，您都會耐心教我一些簡單有效的方法。當我在課上回答不出問題的時候，您也不會批評我，而是微笑著讓我坐下，讓我好好思考，使我倍感溫暖……
何老師，能夠當您的學生，是一件多么幸�？鞓返氖掳�！我一定會珍惜以后僅有的小學時光，珍惜與您在一起的點點滴滴。相信和您相處的這一年一定會像一顆耀眼的珍珠，閃亮在我記憶的長河里。
祝您
健康幸福，快樂永遠！
給老師的一封信4
親愛的老師：
您好！不知不覺中，充滿童趣的小學馬上就要結(jié)束了，當您即將迎接準備成為“紅領巾”的弟弟妹妹們時，我也走近了充滿陽光、熱情的初中校園了。
老師，您在講臺上給我們講知識時，那幽默風趣的語言，就連那種無趣的題都能被您講得活靈活現(xiàn)。有時還請同學到黑板上寫字，我們七扭八歪的字都把鐵青著黑著臉的.“黑老師”變得生機勃勃。大家都爭著要上講臺當四字詞語小老師，絞盡腦汁想該填什么，想著更簡單更獨特的四字詞語，使我們的學習效率比往常提高了不少。
老師很會安慰我們，當我們考試考砸了的時候，您就會來鼓勵我們，使我們心中充滿了勇氣；當我們考到目標的時候，我們個個開著喜氣洋洋的臉，您的臉上也會露出笑容，同時故作嚴肅地說：不要驕傲啊，驕兵必敗。老師，您就像園丁一樣，您就像心靈的工程師一樣，您就像……但這些詞語遠遠不夠表達您的辛苦，奉獻精神和重要性。您勤奮耕耘、默默奉獻，您喜愛自己的崗位，精講善練，從您身上，我看到了鋪路石的影子，看到了什么是奉獻，看到了永恒的真善美！是您的教導讓我擁有一個成為教師的夢想。
記得教室里，白色的粉筆沫一陣陣的飄落，它染白了您的黑發(fā)。講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下了一滴滴關心和心血。辛苦了，我的老師。老師，如果您是一個園丁，那我們這班級里的所有同學就是您的一棵棵小樹，您每天辛勤地為我們捉蟲、施肥，給我們增加養(yǎng)料，為的就是有一天一棵棵小樹都能長成參天大樹。謝謝您，老師，您辛苦了！
祝老師，永遠美麗，漂亮，培養(yǎng)更多的參天大樹。
您的學生
20xx年5月8日
給老師的一封信5
尊敬的王老師：
您好!
我是您的學生王毓碩。自從我到了您的班，很喜歡您這位老師。因為您每天早晨都會起得很早，在黑板上給我們板書;夏夜，蚊蟲很多，但是您還是堅持給我們批改作業(yè);冬天，寒風襲來，但您也是不畏嚴寒，在燈下備課。每天您都教給我們那么多知識，我很感謝您，我一定會好好報答您。看著您每天教我們知識，想讓我們成為一個對社會有用的人，我一次一次地熱淚盈眶。以后，我們要認真聽講，努力學習，長大后成為一個對國家有用的人，報答你的關愛!
記得有一次，我在學校發(fā)燒了，您知道了，給我家長打電話，而且很關心我，讓我多喝開水，鼓勵我的病好后盡快回學校，補上落下的'課。媽媽帶我回家后，和我一起去醫(yī)院看病。不久我的病就好了，我又可以返回學�？吹侥�!
啊!王老師，我們就像是一棵棵小草，您就像是滋潤著我們的甘甜雨露。每次您都笑著給我們講課，我永遠都忘不了您那美麗的笑容!
祝老師身體健康，萬事如意，工作順利!
您的學生：王毓碩
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