給老師一封信匯總15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)書信吧,書信是生活中常用的一種文體。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的給老師一封信,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信1
敬愛(ài)的沈老師、張老師:
你們好!
9月10號(hào)就是教師節(jié)了,在這里我要祝福老師節(jié)日快樂(lè),身體健康。
在語(yǔ)文課上,是您將那乏味的書本變得生動(dòng)有趣,您講的課是那樣豐富多彩,仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,而課文中的每一個(gè)章節(jié),仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景,讓我看到了一個(gè)斑斕的.新世界。您所說(shuō)的那些單詞詞匯,都化為了無(wú)數(shù)顆小的種子,在我們心中發(fā)芽,讓我們把那些知識(shí)就像那美景一樣的牢記在心中;您多像默默無(wú)聞的樹(shù)根,使我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),又使枝上掛滿豐碩的成果,卻不會(huì)要求任何回報(bào),數(shù)學(xué)課上您教會(huì)了我加減乘除。
有人說(shuō)您是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,還有人說(shuō)您是一位園丁細(xì)細(xì)的照顧我們。我覺(jué)得你更像我們的。母親一樣,對(duì)我們精心的培養(yǎng)。
老師您辛苦了!我一定用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:
日期:
給老師一封信2
親愛(ài)的李老師:
您好!
大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感恩不盡。李老師,您只知道嗎?您太好了,我不知道從哪個(gè)好先說(shuō)。
自從您在五年級(jí)(一)班到現(xiàn)在六年級(jí)一班以來(lái),您天天在為我們的健康和安全照相。在課堂上,您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們?cè)谡n堂上自信增強(qiáng),跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫劉佳祥同學(xué)發(fā)言,或許是不敢回答吧!所以緊張的說(shuō)不出話,這時(shí),您卻沒(méi)有呵斥他,而是走過(guò)去用溫和的`聲音說(shuō):“不要緊張慢慢說(shuō),想到什么就說(shuō)什么。”老師說(shuō)完之后,劉佳祥終于開(kāi)口說(shuō)出了答案,雖然他說(shuō)的我們聽(tīng)的不是特別清楚,但是他的勇敢,卻贏得了我們?nèi)嗳说恼坡暋?/p>
一眨眼的時(shí)間,一個(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了,我們即將要畢業(yè)了,但我會(huì)以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝的!
祝您
工作順利,天天開(kāi)心!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信3
親愛(ài)的楊老師:
校園里的花又開(kāi)了,逃不掉的畢業(yè)季終究還是來(lái)了。
兩年前,我們相識(shí)了。那時(shí),我剛升入五年級(jí),而您,剛送走一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)班,轉(zhuǎn)而接任我們班主任。在這之前的四年,我們雖在同一所學(xué)校,卻互不相識(shí)。我們就像茫茫宇宙中軌跡相似的兩顆小星球,離得很近,卻從未有過(guò)瓜葛。
但是忽然有一天,我們的行駛軌道發(fā)生了變化,兩顆星球相遇了。您遇上了我們這群天真、可愛(ài),同時(shí)又有一丟丟傻里傻氣的學(xué)生。兩年里,您兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,用您的愛(ài)心、耐心和熱心,把我們從懵懵懂懂的五年級(jí)帶到年華似錦的六年級(jí)。
我特別喜歡您給我們上課的樣子!您的課堂生動(dòng)活潑、幽默風(fēng)趣,總能讓我們?cè)谂醺勾笮竺靼渍嬲牡览。您從不把我們?dāng)做蓬頭稚子,總會(huì)和我們聊天,討論時(shí)事政治。每當(dāng)您頗有見(jiàn)解地談?wù)撃目捶〞r(shí),我覺(jué)得您就像引領(lǐng)我們前進(jìn)的.長(zhǎng)者,又如促膝交談的摯友。在我心中,您是教書育人的典范!
一支粉筆,兩袖清風(fēng),啟迪千秋智慧;三尺講臺(tái),四尺耕耘,傳遞萬(wàn)世文明。楊老師,您猶如生命中的紅燭,照亮了世界,溫暖了他人。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師。云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。
此致
敬禮!
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信4
親愛(ài)的薛老師:
你好!
首先,謝謝你在過(guò)去一年里的細(xì)心指導(dǎo)。你給我?guī)?lái)了很多新入學(xué)學(xué)生不懂的日常生活知識(shí)、課本知識(shí)和課外知識(shí)。
老師,你也培養(yǎng)了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通常,你可以說(shuō)課文很有趣,這使我們對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣,這樣我們不僅可以徹底理解課文,還可以積累許多好的單詞和句子。在寫作方面,你更認(rèn)真地指導(dǎo)我們,使每個(gè)學(xué)生的寫作水平都有不同程度的。提高。從一個(gè)句子的開(kāi)頭到后面的一段,現(xiàn)在是幾段......
老師,你給了我們很多很多......鮮花以芳香回報(bào)大自然。我想對(duì)你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步表示衷心的`感謝!在新學(xué)期,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)感謝你。
祝你身體健康,好運(yùn),工作順利。
你的學(xué)生:
日期:
給老師一封信5
親愛(ài)的老師:
您好!
感謝您的教育之恩!樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有它們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師,太謝謝您了!
您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛,讓我能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來(lái)。我的成績(jī)逐漸上升,表達(dá)能力也越來(lái)越好了,也更有信心舉手發(fā)言了。老師,謝謝您了!您在上課的時(shí)候總是跟我們說(shuō):“要在別人的故事里旅行!”正因?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃,我才?huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。我的成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,更離不開(kāi)您的`細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開(kāi)您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!
您總是讓我們練習(xí)寫讀后感受,但是,有很多同學(xué)都覺(jué)得很難,就隨便地寫。您不但沒(méi)有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學(xué)的讀后感受,引導(dǎo)他們?cè)趺磳。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太謝謝您了!
您的教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
xxxx年xx月xx日
給老師一封信6
親愛(ài)的老師﹕
你好。
也許你不明白我是誰(shuí),我是那個(gè)整天想著逛街,還說(shuō)你壞話的那個(gè)壞學(xué)生。
有一句話藏在我心里已經(jīng)很久了,想了想還是說(shuō)了好,也許問(wèn)題能夠解決。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我明白你的名字叫鐘凡時(shí),我當(dāng)即就想到最容易記到你名字的外號(hào)叫“鬧鐘很煩”我覺(jué)得很搞笑就告訴我的.同桌,但是不明白怎樣就傳到你的耳朵里,也許是我同桌告訴你的吧,但是,要想人不知,除非己莫嗎,我也認(rèn)了。在那里我想對(duì)你說(shuō):老師請(qǐng)你原諒我,我以后再也不會(huì)犯了(求原諒)。
老師在那里我把心里話都說(shuō)出來(lái)了,你能原諒我嗎?我發(fā)誓以后再也不會(huì)犯了。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信7
敬愛(ài)的老師:
您好!
“春蟬到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真是的寫照。我感恩您——我的項(xiàng)老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛(ài),一直伴我左右!
項(xiàng)老師,您還記得嗎?在我剛來(lái)的時(shí)候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵(lì),每每看到您那鼓勵(lì)的目光,我便從心底?發(fā)出無(wú)窮的力量,催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快!
記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字,你把我叫到辦公室,用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō):“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。項(xiàng)老師!您像一位慈祥的'媽媽,為我們?nèi)找共賱。您更像一位?yán)厲的父親,對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!
還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說(shuō):“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤,功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)!但您上課的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……
!老師有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?!老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
假如我是詩(shī)人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的項(xiàng)老師!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信8
親愛(ài)的王老師:
您好!
您每天的工作是那么的辛苦,可您還是那么關(guān)心我們,在那個(gè)時(shí)候,您總會(huì)提醒我們寫字要端正,不要低太低的'頭寫字,會(huì)對(duì)眼睛不好。每一次,無(wú)論是什么大考,您總會(huì)給我們裝顆糖,說(shuō):“顆糖代表的意思是,希望你們吃完后心里甜甜,考試成功!
但是,有很多時(shí)候,我們總?cè)悄鷼,總有不?tīng)你的話。希望您不要生氣,開(kāi)開(kāi)心心地笑。有的時(shí)候,您的聲音會(huì)沙啞,就是太大聲說(shuō)話。有人說(shuō)老師像園丁,也有人說(shuō)老師像蠟燭,而我卻覺(jué)得您更像一支粉筆。教會(huì)我們知識(shí),為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。在我們的成長(zhǎng)中離不開(kāi)您的教誨。
謝謝老師,在我們需要幫助時(shí)伸出您那溫暖的雙手。老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它香郁的芬芳回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
祝:
身體健康
節(jié)日快樂(lè)
xxx
20xx年9月9日
給老師一封信9
敬愛(ài)的康老師:
您好!
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,把您的`知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里,就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái),這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看,敬佩不已。
老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛(ài)您!
祝
工作順利,笑口常開(kāi)!
您的學(xué)生
12月15日
給老師一封信10
給老師的一封信:
我們來(lái)不及想是不是時(shí)間錯(cuò)位還是上帝刻意安排,在20xx至20xx學(xué)年度,你與我們走到了一起,這就是緣,因?yàn)樵谡刂?00多教職工中,我們31位老師能組成一個(gè)新團(tuán)隊(duì)。素質(zhì)教育倡導(dǎo)好些年了,如何把這一先進(jìn)的教學(xué)理念與中考,高考結(jié)合起來(lái),如何為學(xué)生將來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和能力基礎(chǔ),跳出應(yīng)試教育中大量機(jī)械重復(fù)性勞動(dòng),讓學(xué)生學(xué)得自信,輕松,活潑,愉快是我們將面對(duì)的課題,也是難題,但我們有信心完成這一光榮而又艱巨的任務(wù),因?yàn)槟闶歉咚刭|(zhì)的老師,事實(shí)將證明我們這一判斷。
級(jí)組是全體老師的'級(jí)組,是溫暖的大家庭,民主,友善,博愛(ài),信任是維系這個(gè)家庭成員的紐帶,寬容,理解是這個(gè)家庭的主旋律,我們以每一個(gè)人存在而感到幸福,級(jí)組為你們每個(gè)人感到自豪,建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上的集體,是我們的共同理想和責(zé)任。
級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員是你們真誠(chéng)的朋友,協(xié)助你們完成這一年的教育教學(xué)工作,為你們提供服務(wù),有什么事,坦誠(chéng)相告,相互幫助。假若有什么不順心之事,不妨把它發(fā)泄出來(lái),我們?cè)赋蔀槟銈兊某鰵馔病?/p>
祝你身體健康,合作愉快!
xxx
20xx年8月6日
給老師一封信11
敬愛(ài)的老師:
您好!在今天,我代表全體同學(xué)向您致敬!
是您,告訴我們?cè)鯓犹幨;是您,教給我們?cè)S多知識(shí);是您,給予我們健康身體;
如果把您比作園丁,那我們就是在花園中您辛勤培育鮮艷的花兒;如果把您比作大海,那我們就是您懷抱中您辛勤哺育快活的魚兒;如果把您比作天空,那我們就是在天空中你辛勤教導(dǎo)潔白的云兒;如果把您比作蠟燭,我們相信它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
父母給予了我們生命,您不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí),還讓我們懂得了人生的'道理。您比父母給予我們的還多,我真心對(duì)您說(shuō);“老師謝謝您!老師您辛苦了!老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
在這特殊的一年中,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)給您添麻煩了,會(huì)以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)和你說(shuō)再見(jiàn)......
祝:
身體健康,萬(wàn)事如意,永遠(yuǎn)年輕、美麗幸福!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信12
王老師:
您好!明天就是第20個(gè)教師節(jié)了。我想和你說(shuō)幾句心里話,行嗎?王老師,您能不能重視我一下,就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。
昨天,您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報(bào)。可是,王老師,此時(shí)您有沒(méi)有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過(guò),多么希望您能叫到我,但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因?yàn),我愿意幫助您?/p>
每當(dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做,怎么也沒(méi)輪到我。其實(shí),我是多么地想幫助您呀!王老師,您知道我是一個(gè)膽小的.女孩子,我不敢對(duì)您說(shuō)。上課時(shí),您慈祥的目光總會(huì)望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我,溫暖到我。
親愛(ài)的王老師,當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的時(shí)候,您能不能想一下我,雖然我的成績(jī)不比她們好,可是,我同樣需要您的關(guān)心,您的重視。
渴望被您重視的學(xué)生:
日期:
給老師一封信13
親愛(ài)的黃老師:
您好!
您給我們發(fā)的《草房子》,我已經(jīng)讀過(guò)了。我很喜歡,謝謝您!
您就像一只火紅的蠟燭,照亮了前進(jìn)的方向,您燃燒自己,還照亮別人我就像一朵小花,您就是我的.園丁。
雖然有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而惹您生氣,但您遇到高興的事就會(huì)有一點(diǎn)小幽默,比如:"您在黑板上寫詞語(yǔ)時(shí),就像用唱戲的聲調(diào)來(lái)為我們讀詞語(yǔ)。”
黃老師,我仰望您的知識(shí)品德,越望越覺(jué)得高,越鉆研越覺(jué)得堅(jiān)深。您善于按次第一步一步來(lái)誘導(dǎo)人用您的文化知識(shí)來(lái)豐富我們的知識(shí),用禮儀來(lái)約束我的行為。
您平易近人,得到學(xué)生們的喜愛(ài),您既是我們的老師,又是我們的朋友,很慶幸我有一位您這樣負(fù)責(zé)任的老師,我將來(lái)一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
祝
身體健康,工作順利!
xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信14
敬愛(ài)的X老師:
您好!
您的感冒好了嗎?如果沒(méi)好的話,請(qǐng)您按時(shí)吃藥,要不然會(huì)更加嚴(yán)重的!
X老師,我有許多毛病想讓您給我治療呢!
X老師,我的.第一個(gè)毛病就是字寫的很差。我也希望能寫好,可我就是沒(méi)信心和耐心。認(rèn)真的時(shí)候?qū)懞昧,不過(guò)過(guò)上一段時(shí)間又恢復(fù)原狀了,就像上次您暑假里給我們布置的作業(yè),描寫一本字帖,平時(shí)沒(méi)有做,等到最后幾天的時(shí)候,一口氣把一本字帖全部描完了,最后就連我都不敢看字帖了。我媽媽看了一氣之下把字帖撕了,給我重買了一本。那天作業(yè)做到了凌晨1點(diǎn)左右。我明白了做事不能急于求成,否則干什么事都做不好。X老師,我很想知道您寫好字的秘訣,您能告訴我嗎?
X老師,我還有一個(gè)毛病,就是我很X虎,干什么事都干不好。有一次我在抄作業(yè),回家以后覺(jué)得今天的作業(yè)可真少呀!第二天,您檢查家庭作業(yè),說(shuō)我的作業(yè)沒(méi)作完,結(jié)果把抄下的作業(yè)單拿出來(lái)一看我真的沒(méi)做完。
X老師,您能幫助我改正這些缺點(diǎn)嗎?
最后祝老師身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,幸福安康
此致
敬禮!
您的學(xué)生XXX
20xx年XX月XX日
給老師一封信15
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,曾經(jīng)的翩翩少年已經(jīng)成為一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥。風(fēng)中的少年終將活在我們共同的記憶里,但我永遠(yuǎn)也忘不了老師您的諄諄教誨,你說(shuō)山河萬(wàn)里,不及你目光所至的學(xué)生。你是那么地和藹可親,一言一行潛移默化地影響著我的行為舉止,F(xiàn)在畢業(yè)了,我想對(duì)您說(shuō)聲,謝謝。
謝謝您的知識(shí)傳授,課上的您一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)任地給我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),當(dāng)我們對(duì)此還是沒(méi)有反應(yīng)時(shí),您會(huì)給我們留一些空余時(shí)間思考和舉手提問(wèn)。當(dāng)大部分的疑問(wèn)都消除了,你還會(huì)說(shuō)一句還有疑問(wèn)下課來(lái)找您。對(duì)于課程知識(shí)的教學(xué)您有一套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系,但是教我們時(shí)卻不顯得那么嚴(yán)肅,大概是怕我們緊張思維打不開(kāi),理解不透知識(shí)點(diǎn)吧;您的每一句話都能讓人如沫春風(fēng),題目難度越大,您告訴我們?cè)揭潘勺约海钪匾腵是相信自己,天底下沒(méi)有過(guò)不了的坎,只要沉重冷靜、認(rèn)真細(xì)致,按照您課上講的語(yǔ)法知識(shí)來(lái),那些英語(yǔ)填空題都是紙老虎。讓我印象深刻的是您晚自習(xí)后的背誦,本來(lái)您在課上已經(jīng)盡到您老師的責(zé)任,您還是不忍心看我們因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)不好考不上高中,你放棄自己的空余時(shí)光組織晚自習(xí)后背誦來(lái)告訴我們讀書對(duì)前程有多么重要,謝謝你,也是您教我的知識(shí),讓我能順利考上市重點(diǎn)高中。
謝謝您的道德培育,您說(shuō):“先把生活搞好,才能一心一意把心思放在學(xué)習(xí)上!蹦讌栵L(fēng)行的行為舉止讓我意識(shí)到不能拖拖拉拉,要想提高學(xué)習(xí)效率,首先要規(guī)范自己的行為作風(fēng),保障自己的生活質(zhì)量。有一次我因?yàn)槌煽?jī)下降心情不好,沒(méi)去吃飯,您看到了,您告訴我:“成績(jī)可以沒(méi)考好,飯要吃,成績(jī)不好只是一時(shí)的事,但是飯不吃,學(xué)習(xí)沒(méi)有效率更不行。平時(shí)要多與人溝通,看看別人在想什么,互相交流一下,也許你們兩個(gè)的問(wèn)題都能解決!被突ブ⒂焉拼。尊重師長(zhǎng),孝敬父母,平時(shí)你這些話沒(méi)少講,雖然班上少不了明爭(zhēng)暗斗,偶爾也會(huì)有打架的事情發(fā)生,但是在你的言語(yǔ)和行動(dòng)影響下,我們都能在一定程度上約束自己。
謝謝你的陪伴,是你讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了知識(shí)與技能,學(xué)會(huì)了各種道理,讓我在今后的時(shí)光里,偶爾回憶起當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情,我會(huì)感嘆我是多么幸運(yùn)遇到了您。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
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