- 老師的一封信作文 推薦度:
- 給老師一封信作文 推薦度:
- 給老師一封信作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
老師的一封信作文3篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的老師的一封信作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
老師的一封信作文 篇1
親愛(ài)的唐老師
您好!
窗外潔潔的梔子花已經(jīng)發(fā)出迷人的香味,這也就預(yù)示著畢業(yè)季即將到臨。
還記得三年級(jí)的時(shí)候,您剛接我們班,您對(duì)我們的成績(jī)感到及其的不滿意,您只要一看我們的作業(yè),眉頭便會(huì)緊鎖,目光中充滿了期望,焦慮,不滿,您的嘴巴緊閉著,時(shí)而又念念叨叨,時(shí)而用手托著腦袋冥思苦想,時(shí)而又翻一下筆記本,查看是否有遺漏掉的事件,時(shí)不時(shí)友望一望窗外。
4點(diǎn)半多,您匆匆的放了學(xué),滿臉憂愁,而同學(xué)們手舞足蹈,窗外夕陽(yáng)夕下,落日的余輝灑進(jìn)教室,這不得不使同學(xué)們加快了回家的步伐,可是,當(dāng)我快到家時(shí)發(fā)現(xiàn)水杯沒(méi)有帶錢(qián),便飛奔的向?qū)W校跑去。
此時(shí)的街道已經(jīng)日落西山,可是當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí),此時(shí)的景象令我大吃一驚,空蕩無(wú)人的學(xué)校只要有我們班的燈是開(kāi)著去,為這個(gè)學(xué)校增添上的一道色彩,我邊趕往教室一邊喃喃自語(yǔ)“這么晚了,還有誰(shuí)在教室里邊逗留”可是當(dāng)我趕到教室門(mén)口的時(shí)候,里面的景象卻讓我感到震驚,只見(jiàn)老師您坐在教室里,眉頭緊鎖成一團(tuán)疙瘩,目光專心致志,全神貫注的盯著作業(yè),嘴巴往聾拉著,眉毛揚(yáng)起,成一個(gè)倒八字,汗水浸濕了你的頭發(fā),汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠,滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神,希望您不要看見(jiàn)我,可還是被您看見(jiàn)了,您看見(jiàn)我了,我把叫到您的桌子前,對(duì)我說(shuō):你的.這
個(gè)縮句沒(méi)有縮干凈,要把時(shí)間,地點(diǎn)、數(shù)量詞都刪掉你沒(méi)有縮干凈;您的眼睛里充滿了一絲期望,一絲…
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在您的培養(yǎng)下,我們從一棵懵懂天真的小樹(shù)苗變成一顆健壯懂事的大樹(shù),這都離不開(kāi)您的培養(yǎng),您是園丁,33棵樹(shù)苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。
祝您
桃李滿天下!
您的學(xué)生:張爾楨
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 篇2
尊敬的老師:
您好!
從幼時(shí)起,您便為那懵懂無(wú)知的我細(xì)心地講解古箏的要領(lǐng),盡心盡力地教我彈奏古箏,無(wú)論是三伏盛夏,還是數(shù)九寒冬,您都一次不隔地來(lái)家里給我上課。多年來(lái),您為我付出太多了,此時(shí)的我不禁想起那天。
悶熱潮濕的空氣令人厭煩地打著轉(zhuǎn),剛剛還陽(yáng)光燦爛的天空片刻就灰蒙蒙的。果然,六月的天如娃娃的臉,說(shuō)變就變,把愉快美好的心情瞬間弄得一團(tuán)糟。
我來(lái)到了窗前!皣W”的一聲,突然,一場(chǎng)暴雨毫無(wú)征兆地傾盆而下,在天地間拉起一扇晶瑩剔透,華美如紗的雨簾,層層疊疊,迷迷蒙蒙,雨簾也隨著狂風(fēng)輕輕擺動(dòng)。
這時(shí),一個(gè)矮小瘦弱的身影闖入我的眼簾,是老師!我猛得一驚,原以為在這么糟糕的天氣里,老師是絕對(duì)不會(huì)來(lái)了。沒(méi)想到……
您的身影逆風(fēng)而行,有些艱難地走著,您那纖細(xì)的雙手手臂緊緊攥住傘柄,微微彎著腰,竹竿似的雙腿在肆虐的狂風(fēng)中竟有些顫抖,猶如纖弱的樹(shù)苗在暴風(fēng)雨中左右搖擺,即使想要站穩(wěn)腳跟,卻又有些力不從心,幾次險(xiǎn)些被吹倒,又再次頑強(qiáng)地站起。一陣狂風(fēng)吹過(guò),強(qiáng)勁的風(fēng)把您的'傘從下至上翻了起來(lái),呈器皿狀接著雨滴,您吃力地咬著牙想把傘扳下來(lái),可傘卻不聽(tīng)使喚,仍舊像個(gè)淘氣的孩子,倔強(qiáng)地翻著,您的衣服逐漸被頑皮的雨滴染成深色,緊緊貼在身上……
好一會(huì)兒,您才艱難地到達(dá)我家,衣服已經(jīng)半濕了,“滴滴嗒嗒”的水順著發(fā)線向下滴落在肩上。
您那原本順滑飄逸的長(zhǎng)發(fā)此時(shí)已經(jīng)變得亂蓬蓬的,活像個(gè)鳥(niǎo)巢,額前縷縷細(xì)碎的劉海緊貼著皮膚。
接著,您又開(kāi)始專心致志地授課,您那清脆恬美的聲音如小溪潺潺,清澈純潔,不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì),恰到好處地將知識(shí)分割成一小塊一小塊,耐心的講解,讓知識(shí)變得簡(jiǎn)單易懂,清晰明了。您的手指在琴弦上來(lái)回穿梭,如白蝶上下飛舞,似蓮花隨風(fēng)搖曳。
您細(xì)膩的講解如股股暖流,滋潤(rùn)著我略帶干涸的心田,又似縷縷春風(fēng),溫柔地?fù)崦业男撵`。千言萬(wàn)語(yǔ)堵在心中,想說(shuō),又久久動(dòng)不了嘴唇,遲遲說(shuō)不出口。此刻,我只能在心中真心真誠(chéng)真情地對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!
祝:
事業(yè)有成,天天快樂(lè)!
老師的一封信作文 篇3
尊敬的徐老師:
您好
您也許已經(jīng)不記得我是誰(shuí)了,因?yàn)槟鷣?lái)的時(shí)間太短了,我只是育新小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生,我很高興您能在百忙之中,從那么遠(yuǎn)來(lái)給我們上課,雖然時(shí)間短,但我已經(jīng)把您講的記到腦子里了。
您在上課時(shí)那么認(rèn)真,而且幽默風(fēng)趣,我們都很認(rèn)真地聽(tīng)課,同學(xué)們又是思考,有時(shí)聽(tīng)到有趣的地方就笑出聲來(lái),我心里既緊張又激動(dòng),您讓我背詩(shī),我心里害怕,結(jié)果一緊張還是背錯(cuò)了,心里想著:怎么辦呢?背不下來(lái)了。后來(lái),您提醒了我,您不但沒(méi)批評(píng)我,還鼓勵(lì)我。
這一堂課我們都很開(kāi)心,也學(xué)到了一些知識(shí),一堂課的時(shí)間太短了,真想讓時(shí)間長(zhǎng)一些,我們?cè)谝黄鸬?時(shí)間就多了,徐老師,歡迎您以后再來(lái)我們學(xué)校,給我們講更多的知識(shí),最后祝您身體健康,工作順利,開(kāi)心快樂(lè)!
此致
【老師的一封信作文】相關(guān)文章:
給老師的一封信作文05-08
老師的一封信作文09-19
給老師一封信作文10-08
給老師的一封信作文12-10
給老師的一封信作文07-20
(經(jīng)典)給老師一封信作文01-27
給老師一封信作文09-07
老師的一封信作文09-07
(精選)給老師一封信作文01-29
給老師一封信作文(精選)11-03