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給老師一封信作文

時間:2024-03-27 18:08:11 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文5篇(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的給老師一封信作文5篇,歡迎大家分享。

給老師一封信作文5篇(熱)

給老師一封信作文 篇1

黃老師:

  您好!

  您的生活和工作還好嗎?我非常想念你。記得我剛上幼兒園的'時候,媽媽把我放在您這兒,就走了。媽媽走后,我也像其它小伙伴們一樣,想哭就哭,想鬧就鬧,啼哭不止。這時,您走過來了,像慈母一樣給我們講故事,帶我們做游戲,慢慢地,我們喜歡上了幼兒園,您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里,我從您那兒學(xué)會了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》,還學(xué)會了講幾個小故事呢!老師,我謝謝您!

  現(xiàn)在,我來告訴您我的成績吧!我語文成績還不錯,特別是作文,在報紙上還發(fā)表過好幾篇呢!但數(shù)學(xué)并不是非常好,雖然我有許多題目都會寫,就是太馬虎了,常常掉一個0,或加上一個0,要不就是數(shù)字寫錯了,這些題目扣分多可惜!

  黃老師,雖然我非常少有機會再見到您,但您的形象永遠在我的心里。

  此致

敬禮!

給老師一封信作文 篇2

親愛的陳老師:

  不知您最近過得好嗎?有好一段的時間沒有合您連絡(luò)了,如今我已經(jīng)讀五年級,真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時用心的教導(dǎo)我,使我成績名列前茅、突飛猛進,每當(dāng)我回味著您寄給我的信時,就令我想起約兩年前和您相處的情形……

  唧!唧!唧!樹梢間,隱隱約約聽到蟬兒的`叫聲,那時我正是三年級考完試,要迎向炎熱的暑假時。印象中,爸爸和媽媽因為要上班,所以把我們送到大學(xué)的托管班,那時我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始,我非常害羞,不常與同學(xué)玩,但是久了以后,我就和同學(xué)打成一片了!當(dāng)時我非常高興能遇到友善的同學(xué),以及非常有耐心的老師,可是快樂的時光總是如白駒過隙一樣快,轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)接近尾聲,該是到別的時候了……。

  雖然我們已經(jīng)沒有在一起上課了,但我卻常常想起您和托管班的同學(xué)。之前原本想要去探望您,誰知道托管班確以經(jīng)沒有開了,但我永遠、永遠、永遠也不會忘記, 和您再一起的快樂時光,還有和同學(xué)一起玩耍的溫馨畫面,希望有朝一日,我們還可以一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起分享快樂的時光! 祝

  身體健康、事事如意

  學(xué)生昀霓敬上

  四月二十六日

給老師一封信作文 篇3

尊敬的老師:

  您好!夜這么深了,您是否還坐在燈下,為您的學(xué)生批改作業(yè)?您久坐的腰板和久垂的脖子是否又開始酸疼了?

  季節(jié)一天深似一天,又是九月稻香的日子,又是落紅護花的時節(jié),一晃又是一年。在這溢滿收獲與喜悅的日子里,老師我又想起了您,想起那些曾經(jīng)的苦難和感動,想起您溫暖的話語,慈祥的容顏,想起您賦予我的一切。

  老師!我真的好想對您說聲:謝謝!可是,這又且能是一聲謝謝所能表達得了的。如果不是您,現(xiàn)在的我早已不可能還坐在這寬敞明亮的教室里,如果不是您,命運早已將我的心遺失在兩年前那個落葉飄飛的季節(jié)。

  “十三歲的天空,應(yīng)該是藍的!”老師,您還記得嗎?這是兩年前,我剛進初一時,您在我的第一篇作文中寫下的評語。是呀!那時的我,多么希望自己的天空是藍色的,可是,由于家庭的貧困,在苦難中成長的我,從小就孤苦寂寞,心靈過早地抹上了生活的陰影。生活中的我總是孤零零的一個人,遠遠地看著其他的孩子快樂地成長,然后將自己脆弱的心孤獨地包裹起來。所以當(dāng)您讓我們寫一寫新學(xué)期的新感受時,望著窗外飄落的細雨,多愁而又善感的我,將自己十三歲的天空描繪成沉沉的灰色,而自己像一只瘦弱的孤雁,無助地劃過灰色的天空。當(dāng)作文發(fā)下時,我看到的是您寫下的整整一頁的評語。您說您雖然不知道我都經(jīng)歷了些什么,但十三歲的天空,應(yīng)該是藍的。十三歲的季節(jié)應(yīng)該是一個鳥語花香的季節(jié),不管生活中有著怎樣的艱難,都不應(yīng)該讓自己的心過早地背負灰色的包袱,而應(yīng)該像一只快樂的小鳥,在藍色的天空下,在春天的花香中快樂地飛翔.老師!那一夜,讀著您用愛寫下的評語,望著窗外繁星似錦,我已淚流滿面。我又何嘗不想做一只快樂的小鳥呢?可是想想自己貧困的家庭處境,連自己的明天會怎樣都不知道,我又怎么去快樂呢?

  可是,不曾想我會這樣的幸運,也許是上天特別的眷顧,注定了我的未來會在您的關(guān)愛和幫助下,越走越晴朗。自那篇作文后,您開始向其他同學(xué)了解我的情況:家庭、成長環(huán)境、性格、交往、學(xué)習(xí)、愛好……然后找我溝通和交流:談心、開導(dǎo)、鼓勵、期望等。只是每次的交談,因為我的孤僻和內(nèi)向,總是您說我聽,您問我答,交談中我能感覺到您言語背后的小心翼翼,仿佛擔(dān)心一不小心就會觸痛我自卑而自尊的心靈。確實也是這樣,那個時候的我真的很脆弱。老師!我明明知道您在幫我,想把我從生活與心靈的陰影中拯救出來,而我卻將自己的心緊緊地包裹起來,不讓您觸碰。我還能感覺到您小心的背后那份急切的心情。

  老師!我的第二篇作文發(fā)下來時,您的評語在關(guān)愛中浸滿了焦慮與疼惜。您說我的作文不應(yīng)該這樣的憂郁,我的心更不應(yīng)該這樣的憂郁。老師!其實我也想向您期望的那樣——堅強快樂起來,可是,殘酷的現(xiàn)實,讓我已經(jīng)走到了輟學(xué)的邊緣。

  生活的艱難與辛勞,使本來已體弱多病的父母終于扛不住了,病痛纏身,身體一天比一天虛弱,這對本已十分貧困的家庭無疑是雪上加霜,家里家外的事情仿佛一下子多了起來?粗改敢廊粡姄沃鴰Р〉纳碜硬賱谥业男挠炙嵊痔,于是我決定放棄學(xué)業(yè),在家為父母分擔(dān)一點生活的擔(dān)子。在那個落葉飄飛的季節(jié),在別人擁抱收獲的日子里,因為家庭的變故,我終于輟學(xué)了。

  老師!可我不曾想到的是,我的輟學(xué)又給您帶來了更為揪心的操勞。聽同學(xué)們說,我的輟學(xué)使您非常的著急,于是您每天都動員同學(xué)們輪流著來我家做我的思想工作,您向他們說您因為有事忙不開讓同學(xué)們無論如何也要把我勸回學(xué)校復(fù)學(xué)。當(dāng)我聽到這些的時候,我的心又開始疼痛起來了,并開始恨自己,只有我知道您讓同學(xué)輪流著來勸說我而您不來的原因。

  事情還得回到我輟學(xué)前與您的最后一次交談。那是我的第二篇作文發(fā)下來的當(dāng)天下午,您又把我單獨留下來,而那時的我正在痛苦地決定放棄自己的學(xué)業(yè),心情非常的不好,所以那天的交談進行得很不好,似乎很難繼續(xù)下去,最后您只得征詢似地問我能不能帶您來我的家里看看,我的回答讓您很是尷尬,我說沒有必要了,我也不想帶您去我的家里,那一刻我看到您眼里閃過的不忍與疼惜。老師!真的對不起,因為我已經(jīng)決定要放棄學(xué)習(xí)了,更因為我自卑而又脆弱的心靈,不想讓您走進我那個破爛不堪的家,讓您目睹我整個家庭的辛酸與苦難,事后,我真的好恨我自己,恨自己竟然會這樣無情地拒絕您的關(guān)心和愛,恨自己竟然要用鋒利的刀尖刺傷關(guān)愛自己的人。老師!您能原諒我嗎?我雖然知道我那些小小的心思是逃不過您敏銳的`目光的,但我還是希望能得到您的原諒!我知道您之所以費盡苦心地安排同學(xué)來勸說我而您不來,是怕再次觸傷我。

  可是,當(dāng)一撥又一撥的同學(xué)懷著希望而來又懷著失望而歸的時候,您還是親自來到了我的家。當(dāng)一臉汗水的我看到您出現(xiàn)在家門口時,一股難言的潮水瞬間涌上我的心頭:是驚喜,是感動,是尷尬,是悔恨,是心酸,是羞愧,是自卑,是無助我實在難以敘清當(dāng)時心里的滋味。當(dāng)不知所措的我手忙腳亂地招呼您進屋坐時,您說外面的陽光很好,就在屋外坐坐吧!于是您開始像親人一樣和我的父母拉家常,像朋友一樣和我談心,在您聊天拉家常般的開導(dǎo)和勸說下,父母終于下定決心讓我回學(xué)校讀書,我也重新燃起了努力讀書的希望。老師!您知道嗎?那天您走后,我看到午后的陽光灑在田野上,一片金黃。

  我復(fù)學(xué)后,您依然堅持不斷的找我談心,與我溝通交流,依然不忘在我的作文后面寫下長長的評語——直到今天。在您的關(guān)愛和鼓勵下我已熬過了那段艱難的歲月,走出了心靈的陰影,慢慢地變得堅強與快樂起來,我開始試著與同學(xué)們快樂地相處,開始在苦難的生活中用一顆堅強的心去尋找快樂,并開始更加努力地學(xué)習(xí),為自己的未來設(shè)計美麗的藍圖。

  老師!面對您所賦予我的一切,我真的不知道該怎樣去感謝!是您,用溫暖的愛一點一滴地融化我心靈的堅冰,用無微不至的關(guān)心和幫助,為我尋到了生活的陽光與花香,在您愛的呼喚下,我的心靈終于找到了歸家的路。也許,當(dāng)我回顧自己一路走來的心路歷程時,我所能做的,就是謹記您對我說過的每一句話,用自己優(yōu)秀的人生,去面對生活中所有的不幸與苦難,用一顆感恩的心,去感恩這個世界的美好,我決不辜負您所寄予的厚望!

  老師!信寫至此,想說的話似乎難以說完,而澎湃的心卻又讓我變得語無倫次起來,那就下次再對您敘說吧!抬起因感動而淚水模糊的雙眼,窗外已是夜深人靜,老師!您休息了嗎?!一陣涼似一陣的秋風(fēng)又起了,老師!愿您在為學(xué)生操勞的同時,一定要多保重自己的身體!

  此致

敬禮

  祝您——我尊敬的老師!身體安康,一生桃李滿天下

  您的學(xué)生:劉舒靜

  20xx.11.4

給老師一封信作文 篇4

敬愛的張老師:

  您好!我們已經(jīng)相隔三年不在一起了,最近不還好嗎?我特別地想念您,多么希望能夠再回到小學(xué)時光與您開心地在一起學(xué)習(xí)。

  記得小學(xué)時,我不太愛說話,細心體貼的您站到我的面前與我談心,這讓我體會到了一股濃濃的師生情。

  老師,這幾年我不在您身邊,您要少吸點煙,吸煙有害健康,現(xiàn)在天氣又冷,又熱,注意添減衣服,晚上時候別看那么久的電視,您的眼睛本身就不好,要保護好眼睛,還有,您現(xiàn)在還在教書,學(xué)校離您家很遠,每天小心點騎自行車……

  老師,您還記得在六年級畢業(yè)的時候嗎?那次您準備不照相留紀念的,我百般要求你要照相的,現(xiàn)在拿起這張照片時,我都禁不住流淚。因為它是我童年的記憶,與老師您的回憶。

  最令我難忘的事是在我們即將離開母校的時候的情形,那天,您衣著整齊,站在講臺上說:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們要去另一個地方了,在那里沒有老師的關(guān)照,你們要多照顧自己,你們也不小了,該走向社會了,在今后的道路上,努力腳踏實地地走好每一步,我會默默地關(guān)注你們的,別忘了你們曾還有一個老師是在等著,你們的歸來……”

  一句句掏心窩的話語頓時讓您全吐露出來了,我們再也忍不住了——全班都流淚了,在這淚中有依依不舍,有對母校地?zé)釔鄣那楦小R痪渚溆窟M我們的`心靈,您也漸漸哽咽了,眼里閃著淚花……

  老師。∧憧芍,我們最放不下,舍不得的就是你呀!六年如一日,您把我們培育成一個懂事,負有責(zé)任心的人,這是了大的功勞無疑是您夜以繼日的成果,而如今的您卻在漸漸地老去。

  老師,愛您,關(guān)心你的學(xué)生永遠會記住你,因為在此刻,也只有您是我們最好的老師。

  老師,雖然教師節(jié)已過,但我還想對您說一句最真摯的話語:祝您節(jié)日快樂!

  致此

  您的學(xué)生

  20xx.9.14

給老師一封信作文 篇5

  敬愛的趙老師:

  您好!我永遠都忘不了您對我的諄諄教悔,永遠忘不了我們之間的師生情誼。

  記得剛上七年級的時候,根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,每一位老師從幾個班中選擇一個班做班主任,您毫不猶豫的接管了我們班。您說您那天足足待了一個中午,總算悟出一張條幅:“命運使然,權(quán)作嘗試,責(zé)任勝于一切,善始善終,永不放棄!

  記得您第一次站在教室門口,等待上課鈴聲響起,很是欣慰,又很激動的樣子。您說您發(fā)現(xiàn)天真的我們,在眼巴巴的看著你!啊,這是責(zé)任的開始。

  您站在講臺上,面對那四十幾雙天真無暇的眼睛。您感受到愛的力量是這么的偉大。一道道目光隨著悠揚的歌聲飄向你,一陣掌聲充滿課堂,您的'臉上露出了燦爛的微笑。我終于知道原來以前您是一位音樂老師,我覺得您如果帶上眼鏡的話會更像一位歌手。您的第一堂課充滿誘惑,時間飛逝,我們竟全然不知,45分鐘如眨眼消失。

  還記得嗎,那一次,我因為犯了錯誤被您叫到了辦公室。那時我是多么頑皮呀!真以為當(dāng)時您會臭罵我一頓,可事實證明我錯了。我從您寬容的眼神中悟出了真理。

  因為,老師您愛我們!

  老師,您知道嗎?是您的信任給了我前進的動力,是您的幫助為我緩解了學(xué)習(xí)的壓力,是您的諒解喚起了我埋藏心中的記憶。每次我眺望遠方,天邊就仿佛出現(xiàn)您的影跡。每次我聆聽著悅耳的歌聲就會因為想起您而無比的愜意。

  所以,老師我們愛你!

  我說:“光陰荏苒,又是一度春草綠,看我們的老師,您來了。帶著春風(fēng)。帶著笑臉,“權(quán)作嘗試”在教室屋下,盡職盡責(zé)!

  您說“努力吧!青春年少的你們,毅然決然的前進吧,不要徘徊在十字路口,選擇目標(biāo)前進吧,在前進的路上會有人陪伴你!“

  老師,謝謝您!您辛苦了。這一首小詩送給您!

  春蠶到死絲盡,

  憶園丁,

  辛勤耕耘。

  蠟炬成灰淚始干,

  看四海,

  百花繽紛。

  此致!

  敬禮!

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