一封信的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一封信的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
親愛的大自然：
你好！最近情況如何？一切都好吧，身體正在不斷好轉(zhuǎn)吧！
記得在我小的時(shí)候，我們是多么地親近，雖然不能常常見面，但一有空，我就會(huì)投入你的懷抱。看著滿山青翠挺拔的樹木，聽這耳邊潺潺的水聲，身邊盡是鳥語花香，我知道，這是你給我的禮物。那時(shí)的天空，明亮的像剛擦過的玻璃。美極了。我知道，那時(shí)你明媚燦爛的笑臉。我總是一個(gè)勁兒的在草地上唱啊，跳啊，和你一起分享歡樂的時(shí)光。
可是沒過多久，你變了，你變得不在像以前那樣溫柔，變得暴躁，難以理解了。時(shí)不時(shí)得以你強(qiáng)大的力量去破壞人們的生活，奪去了無數(shù)人的生命。洪水泛濫，全都是你的“杰作”。我真的不敢相信，那是你，是我的朋友。我已看不見你的笑臉，在我眼前的，只是一張死氣沉沉、蒙著黑紗陰冷的臉。小鳥在哀號(hào)，流水在哭泣，樹木早已不見蹤影，只留下光禿禿，灰蒙蒙的荒山，一切的一切，都只剩下了蕭條，毫無生機(jī)。我大聲地向你質(zhì)問：“為什么？為什么你要這么做？為什么要將一切變成這樣？”你沒有回答，只是冷冷地看著我，最后輕輕地拋下三個(gè)字“你說呢？”我愣住了，只覺得自己不停地在打著冷顫。是啊，我說呢，我該怎么說呢？為了圖一時(shí)的方便，人們大把大把地使用一次性筷子，廢舊的電池，塑料制品隨處亂扔，我絲毫沒有顧及你的感受，你的想法，以及你會(huì)收到的傷害�！皩�(duì)不起！對(duì)不起！”我失聲痛哭，踉蹌地摔倒在地上。你辛酸地長嘆一聲，“這并不是你一個(gè)人的錯(cuò)�！蹦憧纯次遥劾锍錆M了悲傷，“我所作的一切全是你們所作所為應(yīng)得的結(jié)果……”我非常清楚，你指的“所作所為”是什么，我們?yōu)榱俗约旱纳妫瑸榱俗约旱纳�，不停地像你那兒索要。山里要完了就往水里要，肆無慮憚的傷害你，卻沒有人想起要為你做些什么，顧慮到你會(huì)怎么樣。對(duì)于這樣的懲罰，我們能說的.，恐怕只有“自作自受”了。“我應(yīng)該是你們的朋友，不是嗎？”你虛弱的問。我擦干眼淚，使勁地點(diǎn)頭，“但你們都……好了，我也不知道能撐多久，你們自重。”“等一等……”就這樣，你在我的喊叫聲中漸漸遠(yuǎn)去。你知道嗎？當(dāng)時(shí)我有多么傷心，多么自責(zé)，多么希望可以有人來救救你。
我的希望中就沒有落空，是的，許許多多人注意到了對(duì)你的傷害，他們竭盡所能地去幫你，幫你恢復(fù)健康。綠色一點(diǎn)一點(diǎn)多了起來，河水變得越來越清澈，我又仿佛看見了你往日的笑臉，過去的美麗。大家在漸漸地改變生活習(xí)慣，環(huán)保類產(chǎn)品層出不窮，因?yàn)槲覀円验_始懂得怎么去保護(hù)你，讓你遠(yuǎn)離傷害�？粗阋惶焯斓卦诤棉D(zhuǎn)，我真的好開心，因?yàn)槲覀冇挚梢韵駨那澳前阌H近，我又可以在你的懷中玩耍，而且你已不是我一個(gè)人的朋友，而是大家的，我們會(huì)共同努力，讓你變得比從前更有活力，相信我，一定會(huì)的。
祝：
你和人類能永遠(yuǎn)是朋友，和睦相處。
一封信的作文 篇2
敬愛的施老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您為我們起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己
樹木的生長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會(huì)有花兒艷麗動(dòng)人。而我們的生活離不開老師，有您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們健康成長。老師太謝謝您了！師恩如魚得水，這二年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直歷歷在目。由此，讓我想起了很多很多。
記得上一次舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑的是四百米。當(dāng)裁判說：“跑”的時(shí)候，我就開始奮力的跑，從遠(yuǎn)處我仿佛聽見您在說：“徐潔，加油！”這時(shí)，我心想：既然施老師這么看好我，那我必須使出我的必殺技了�。ㄖ劣诒貧⒓际鞘裁�？暫不揭曉。）我快要跑到終點(diǎn)的時(shí)候，忽然，我覺得自己的力氣快用光光了，施老師仿佛跟我有心理感應(yīng)。施老師便以最快的速度跑到終點(diǎn)，這一舉動(dòng)，讓在場(chǎng)的所有人也包括我都驚呆了，然后，施老師在終點(diǎn)大聲的對(duì)我吶喊:“快跑！”我就按照施老師的做了。結(jié)果我終于跑到了終點(diǎn)。那時(shí)我心里十分感激施老師。
還記得三年級(jí)下冊(cè)的期末考試，在考試之前，您為了考前準(zhǔn)備您實(shí)在是太累太累了。您一會(huì)兒幫我們聽寫，一會(huì)兒幫我們糾正我們老是寫錯(cuò)的生字，一會(huì)兒叫我們?nèi)Τ鲋攸c(diǎn)。因?yàn)槟菚r(shí)我的狀態(tài)不太穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞，所以您又給了我爸媽打了兩個(gè)電話才放心。考試之前，您還說如果考了多少多少分就可以獲得什么什么獎(jiǎng)品，大家聽了，都心動(dòng)了，心動(dòng)不如行動(dòng)，所以全班同學(xué)都更加認(rèn)真的`復(fù)習(xí)。
到了期末考試那天，您在我們考前休息十分鐘說了一句話：“要是你們?nèi)绻嫉枚嗪玫脑�，你們就�?huì)每一個(gè)人都可以有禮物哦!”同學(xué)們說：“好！”
在考試的時(shí)候，因?yàn)橛歇?jiǎng)品的誘惑。同學(xué)們就更加起勁地寫起期末考卷來。
期末考卷發(fā)下來了，我一拿到考卷，簡(jiǎn)直驚呆了。我居然考了一百分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，千真萬確。您后來還跟我說我是湖里區(qū)狀元呢！我高興極了！我真想對(duì)施老師說聲謝謝您！
施老師后面還請(qǐng)了我們班前三名去吃肯德基，我也有去，我們吃得可歡了!
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您教給我們?cè)S多知識(shí)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法報(bào)答您對(duì)我們的教導(dǎo)。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇3
敬愛的吳老師
您好！
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谀南ば慕虒?dǎo)下，已從一個(gè)個(gè)稚嫩可愛的娃娃成為一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在這熱情的夏季、快畢業(yè)之前，我要給您寫一封信，以表達(dá)對(duì)您的尊重與感激。
親愛的老師，我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆�，回想六年前，您關(guān)心我們，教導(dǎo)我們的情景還依然在我腦海中閃現(xiàn)。還記得我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，什么都不懂，是您耐心地叫我們?cè)鯓游展P，怎樣寫字，如今，我們能夠?qū)懗龉ふ淖煮w也都離不開您的幫助和教誨，您就像辛勤的園丁，用勤勞的汗水來澆灌祖國的花朵。
還記得三年級(jí)時(shí)，我的手指不小心被玻璃碎片劃傷了，您看到后，二話不說就帶我到醫(yī)務(wù)室，還親切地問我：“疼不疼？好點(diǎn)兒了嗎？”看著您那溫柔又充滿愛意的目光，我的心里頓時(shí)涌起一股暖流。
令我印象最深的，還是在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí)，學(xué)校里舉辦了作文競(jìng)賽，您讓我和其他三位同學(xué)去參加比賽，起初，我非常沒有信心，是您，鼓勵(lì)著我、安慰著我，是您那溫和的聲音撫平了我內(nèi)心的緊張，我在您的鼓勵(lì)下充滿了信心，鼓起了動(dòng)力，在作文競(jìng)賽中，我發(fā)揮得較好，奪得了二等獎(jiǎng)，我的成績(jī)離不開您的循循善誘和淳淳教悔。
老師，是您用智慧和汗水滋潤著我們的心田，在您嘔心瀝血的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)、自愛；學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)相處，怎樣與人為善；是您，讓我們懂得了什么是真、善、美；什么事假、丑、惡。老師，您付出的心血學(xué)生們都看在眼里，暖在心里。您放心吧，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的'期望，努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人、發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)在期末考試取得更優(yōu)異的成績(jī)。
敬愛的吳老師，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，回想這六年來的朝朝暮暮，心里有好多話要跟您說，但千言萬語最終匯成一句話：我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，努力學(xué)習(xí)，天天向上，有朝一日，成為了國家的棟梁之材，我再來看望您！
最后，祝您身體健康、萬事如意！
您的學(xué)生：陳漢蒙娜
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