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致一封信作文

時間:2024-03-07 11:20:20 書信范文 我要投稿

致一封信作文大全(5篇)

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的致一封信作文5篇,希望對大家有所幫助。

致一封信作文大全(5篇)

致一封信作文 篇1

  親愛的夏照源:

  你好!

  伙伴,你知道嗎?在你出生的那一刻,上帝便賦予了雙子座的你兩個截然不同的性格。而此時,清晨的天空也被破曉劃成了兩半:一般是燦爛的紅霞,代表著我;另一半,則是深邃的黑云,代表著你。

  盡管的`們的性格看似有些格格不入,但我們總是能夠互幫互助、攜手共度難關(guān),在這個五彩繽紛的成長五線譜上,共同譜下了一首首美妙動聽的協(xié)奏曲……

  伙伴,還記得嗎那首春風的協(xié)奏曲:

  “啦啦啦。出去放風箏咯!”春風吹動著小伙伴們的喜悅之情,一個個奔出家門、拿著風箏,去了后山……害羞文靜的你似乎不愿意和他們一起上山放風箏,卻又渴望著快樂和友誼。于是開朗大方的我便在心里拉起你的手,踏出家門,上山去和小伙伴們共同感受著春風帶來的樂趣額,在那春風下的“燕子”上建立起彼此的友誼。

  伙伴,還記得嗎?那首盛夏的協(xié)奏曲:

  “唰唰唰……”我瀟灑地甩這一筆一劃,整張卷子做得洋洋灑灑,可不是嗎?——兩個小時的考試,我半個小時就做搞定了。們了這么久,真想出去透口氣、吃只冰棍,再說這張卷子這么簡單,干脆交了吧!狂妄自大的我整準備交卷,多虧沉著睿智的你在心里拉了我一把,并扇走這盛夏帶來的浮躁,讓我心平氣和地檢查出了許多道錯題。我可得好好感謝你!

  “呼呼呼……”幾聲肅殺的悲鳴便催黃了綠葉,吹落了敗花。漫天的斑點錯雜在了一起,凌亂了你目送他離別的目光。多愁善感的你落下了離愁的淚滴,而樂觀積極的我卻怎么也勸不住你悲痛的情緒,于是我便在心里拉住你的手,來到鋼琴旁,用那悲愴的音樂來盡情發(fā)泄……

  伙伴,和你在一起,我變的更加完善了。愿我們永遠并肩走下去,爭取譜下更完美的人生協(xié)奏曲!

  祝你笑口常開。

  你的另一個自己

  20xx年12月11日

致一封信作文 篇2

  新伙伴們:

  你們好,好久沒有發(fā)過日志了,可能是自己一天天忙忙碌碌而無心力去感受世界,也可能是久近牢籠而變得生性淡漠,你們來的這幾天,終于有所觸動,寫下自己感受。

  我對文學有著特殊的信仰,不求名,不求利,愿它如春風拂過,在喧鬧的人群中吹起一股寧靜之風。

  記得我競選文學社會長時,說了我認為文學社應(yīng)該有兩個核心,一個是和人,一個是文學。文學社之所以是文學社,是因為里面的人,沒有了人,文學社就只是一個空殼;另外一個是文學,沒有文學,文學社名不符實,沒有靈魂,沒有生命力,F(xiàn)在的趨勢,真正一心追求文學的人越來越少了,文字也越來越和功利相關(guān),寫東西的目的更多是迎合讀者,適合市場,而不是因為我熱愛,我想去表達,我想向世界發(fā)出自己的聲音。

  值得安慰的是,在潮流中還是有一些人選擇了加入了文學社,我相信喜歡文學的人都是有著信仰的人,對人真誠,內(nèi)心善良,我很榮幸的遇到了一群善良而又真誠的你們。

  我自以為在不應(yīng)該成熟的年紀過早接觸了人情冷漠,而在應(yīng)該成熟的現(xiàn)在卻活的`太過任性,時常也會想起一場場風花雪月的夢,追憶我的過去,往事如一潭死水,再無半點波瀾。是的,就這樣過去了,只剩下記憶片段和無可奈何,有些感覺一旦錯過就不再。

  我很幸運的能遇到一群干凈的你們,盡管不事事盡如人意,但能遇到你們是一種很大的安慰。自感青春將要消逝的我終日打上了灰色的背景,我多么想再去觸摸一下燦爛的陽光和刺透靈魂的涼風,悲哀的我,躁亂之余,只能在角落里偶爾愜意的呼吸。我想感受你們,想細細感受你們的活潑或者沉靜,默默感受你們的歡喜哪怕抱怨,一絲兒女私情或者誰誰誰的不是,快樂還有憂傷,都仿佛是我滿滿的令我懷念的過去。

  加入文學社,可能這個文學社不是你心目中的文學社,但相信我們,也相信你們自己,我們一直嘗試著改變,并為此努力著。相信我們,也請多多理解我們,把你的不滿或者你的想法告訴我們,描繪出一個你心目中的文學社,我們一起去追求;相信你們,相信你們是最優(yōu)秀的一群人,一群有想法肯努力的人。為此我堅定不移地相信著,雖然短短幾次交往,但我已然看到你們的認真和努力,網(wǎng)絡(luò)部發(fā)的微博,看一下,我看到了十二分的認真,把微博做出了新意;組織部,今天見面會看到了大家的積極和負責;文學社中的一些人寫的詩歌或者散文已是很高水平,并且有人每天堅持寫一篇散文,有人和我說寫朗誦的詩歌寫到凌晨四點,我心疼你們,并且感到佩服和高興,用盡心力寫的東西能不是好的作品嗎?我前幾天把經(jīng)常玩的游戲卸載了,因為我覺得自己要對所有人負責,要為之努力,編輯部一個部長也讓我看到了希望,前幾天學排版學到12點多,每有感悟,便十分開心;文學社中的管理層,盡管意見不同,但是都為了文學社的更好發(fā)展,不管中間發(fā)生了什么,只要我們目標相同,一切都不是問題。

  這幾天磕磕絆絆,但是總起來做的都非常不錯,我看了組織部的策劃,不太認真,第一次接觸策劃可以理解,但是突然又看到了今天的兩個小主持報了朗誦,大家還是很有心的。

  目前我最擔心的是討論會,此前大家做的都不錯,但是討論會非常關(guān)鍵,一個做不好,便會失了人心,為此希望大家能夠幫助我們,幫助我們?nèi)ハ朕k法搞好討論會,配合編輯部部長的工作,也請相信我們,支持我們,信任我們,也信任你們之中某些人的好想法,美好的期盼,我覺得只要努力,會做的非常好的,一定要相信我們。

  我希望大家有意見和建議都和我們說,有意見,我們改正,共同進步,有建議,能發(fā)揮大家的智慧,博采眾長,而不是靠我們幾個人,我自認為有些地方愚笨,不如大家。

  希望一年中,大家開開心心。

致一封信作文 篇3

  親愛的舅媽:

  您好!

  近來身體好嗎?好久沒有見面了,我十分想念您。

  我已經(jīng)四年級了,最近我們學校開展了“美德少年”的評比,我們班出現(xiàn)了很多“美德少年”,我的好朋友趙xx是其中最突出的一個人,我給您講講她吧!

  每天第一個來到教室,打開門窗,用清新的.空氣迎接同學們的到來;中午關(guān)好窗,關(guān)掉電風扇和電腦,最后一個離開教室;下午還要陪同值日的同學,等他們做完值日,再仔細檢查一遍,才安心回家。這個人就是趙xx。

  記得有一次下午放學后,天空中飄起了毛毛細雨,大家都回家了。我卻在校園的廊道中看到趙佳慧,撐著雨傘,彎著腰,撿著地面上的紙屑。被雨水打濕的紙屑緊緊地貼著水泥路,怎么也撿不起來,她用力地挖著,撕著,雨水在她身上滑落,她一點也不在乎,繼續(xù)撿著……

  她不僅關(guān)心班級,還關(guān)心整個校園。樓梯口、操場上、走廊上,時常見到她彎腰撿起紙屑,經(jīng)常碰到她拿著掃把清掃垃圾,總之,哪里有臟東西,哪里就會出現(xiàn)她忙碌的身影。

  美德,像一滴甘露,滋潤著內(nèi)心的荒蕪,在她的帶領(lǐng)下,我班同學個個講衛(wèi)生,愛勞動。美德,猶如盞明燈,照亮前進的方向,在她的管理下,我們的教室變得干凈整潔舒適,就像家一樣溫馨。

  我將以她為榜樣,爭取也成為一名“美德少年”。舅媽,看我的表現(xiàn)吧!

  祝您

  工作順利

致一封信作文 篇4

尊敬的學生家長:

  您好!非常感謝您百忙之中抽空來看這封信。

  今天,您的孩子已經(jīng)上六年級了,再過不到一年的時間,他們就要念中學了。因此對于孩子來說,養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣顯得尤為重要。很多時候,我們家長望子成龍的心情是非常迫切的,但是我們往往缺乏一些基本的教育方法,不少家長總喜歡單純地以孩子的學習成績來評價自己的孩子,這種做法容易導致家長與孩子之間的對立,這種對立越到高年級越明顯。更嚴重的是這樣的評價往往容易挫傷孩子的上進心,甚至會導致一部分孩子失去學習的信心,這是非?膳碌囊患虑。因此,長期以來,我一直致力于學生良好學習習慣與生活習慣的培養(yǎng),注意幫孩子樹立學習的自信心,讓他們逐漸學會自主學習、自主管理、自主生活的本領(lǐng)。

  鳥兒總有一天會離開自己的媽媽獨自翱翔天空,您的孩子也總有一天會離開你們而獨立生活,今天如果我們不及早為他們創(chuàng)造獨立的機會,為他們騰出獨立的空間,培養(yǎng)他們獨立生活的能力,我們就會無限期地延遲孩子的精神成長。如果我們一直懷疑孩子自己做主、自我管理的能力,那么,孩子就會成為精神的侏儒。他們可能善于服從、聽話、俯首稱臣,但他們可能缺乏自信、熱情、勇氣,他們的生命缺乏基本的活力與光澤!安粴v經(jīng)風雨,怎么見彩虹?”孩子只有在不斷經(jīng)歷挫折與失敗中才能茁壯成長起來;谶@種理念,本期我在班上進行了一項班級自主化管理的實驗。一方面我們幫助孩子建立自信。為此我們班還取了一個特殊的班名:“步天班”。這是我們班馬梓健同學的智慧,含義是:“一步、兩步、三步、步步高升!一天、兩天、三天、天天向上!”另外我經(jīng)常讓孩子們喊的兩句口號是:我是最棒的!“我們和他們不一樣!”通過班名與口號,激勵孩子們積極向上,從而挖掘孩子們潛藏在心底的最大潛力,讓孩子長大后能做一個自信、自主、自立、自強的對社會有貢獻的棟梁之材。

  今天在這里致家長的一封信有兩層意思,一是希望我們的實驗能夠得到貴家長的理解并取得您的共識;二是我們的實驗還需要貴家長積極配合,因為如果沒有你們的參與我們的實驗是很難取得成功的!本來想召開一次家長會的,但是考慮到天氣寒冷,再加上擔心貴家長們公務(wù)繁忙,因而就起草了本文,希望借此得到各位家長的積極配合。

  下面我給貴家長提出有關(guān)實驗的幾點建議:

  一、 請您經(jīng)?洫勛约旱暮⒆樱骸澳闶亲畎舻!”“你真了不起!”

  二、 請您有空的時候經(jīng)常與您的孩子一起光臨我們的三人行網(wǎng)絡(luò)班級,在那里可以了解到您孩子的`成長與進步,還可以發(fā)表您對老師、對孩子的寶貴意見。這方面馬梓健家長與汪孝釗家長已經(jīng)做出了很好的示范。

  三、 我們在實驗期間將對每個學生進行積分量化評估。內(nèi)容涉及到上課、做操、作業(yè)、考試以及孩子在家的表現(xiàn),比如:孝順父母、生活自理能力、作息時間的安排等等。我們將定期對結(jié)果進行公布,凡是涉及到您孩子在家里的表現(xiàn)的,請您務(wù)必抽出寶貴的時間客觀公平地對自己的孩子進行量化評估,而且一定要記住,孩子哪怕是取得一點微小的進步,您都要送給他們微笑,不要吝惜自己的贊美之詞,有必要的時候還要對孩子進行物質(zhì)獎勵。

  四、 如過您對實驗還有什么疑問,請您及時與我校聯(lián)系。

  為了您的孩子能夠健康成長,早日成為國之棟梁,希望貴家長與我共同努力,讓我們攜起手來,為了一個共同的目標奮進吧!

  最后祝您身體健康,萬事如意

  同時也預祝您的子女升學順便,學習進步。

致一封信作文 篇5

xxx同學:

  你好!

  當你收到這封信時,你一定會驚訝,我們素不相識,并且遠隔千里,這次冒昧的給你來信,是想和你交個朋友。

  我在作文書,看到了你寫的作文,我不禁感嘆道,你寫的真好!就是這本作文書使我們相識,我想,它應(yīng)該算是我們的友誼之橋吧!我真應(yīng)該好好感謝它。

  不管你是不是想和我交朋友,我都會慢慢等你的回信。算了,不說這個了,你的作文能發(fā)表在作文書上,我想你的'成績一定很好吧!是不是在年級前幾名上“混”,肯定是,我真羨慕你呀!你有什么愛好?我的愛好是很多的,彈鋼琴、游泳、打乒乓球、唱歌等等。你有和我共同的愛好嗎?如果有,那我們還真算有緣。

  有緣千里來相會,我期待著你的回信。

  忘了告訴你,我是重慶璧山人,如果你有機會來璧山玩,我會當你的導游,帶你去逛歷史悠久的文廟,去吃有重慶特色的火鍋,去看風景優(yōu)美的南河公園?傊サ牡胤胶芏,只要你到璧山來,我就帶你玩遍璧山。

  如果你想交我這個朋友,就快快給我回信,如果你想知道我的詳細情況,就等你給我回信,我給你來信的時候吧!

  祝你學習進步身體健康

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