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老師的一封信作文

時(shí)間:2024-03-04 16:44:59 書信范文 我要投稿

老師的一封信作文【實(shí)用8篇】

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的老師的一封信作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文【實(shí)用8篇】

老師的一封信作文 篇1

  尊敬的老師:

  你好!

  我是xx小學(xué)六年級(jí)x班的學(xué)生吳紅。我是一個(gè)活潑天真的小女孩。優(yōu)點(diǎn)有很多,缺點(diǎn)也很多。我的優(yōu)點(diǎn)是;會(huì)唱歌跳舞,還會(huì)做飯菜這些……缺點(diǎn)就是:粗心,健忘不夠認(rèn)真。

  老師,我不喜歡那種“三天一小考,五天一大考”的老師,考考考把人都“考”焦了。我希望是那種上課時(shí)會(huì)偶爾開點(diǎn)小玩笑,上體育課和我們一起玩的老師。在陽光明媚的操場上一個(gè)班的'同學(xué)正在進(jìn)行各種游戲,歡樂的笑聲連綿不絕,這種情形能在中學(xué)的校園發(fā)生。該多好呀?

  未來的老師,我相信能當(dāng)老師的一定是一個(gè)響亮名字,老師我是吳紅,你永遠(yuǎn)是最美的。

  祝你工作順利

  學(xué)生:吳紅

  5月16日

  六年級(jí):灰蒙蒙的天空

老師的一封信作文 篇2

敬愛的李老師:

  您好!好長時(shí)間沒有見到您了,我很想念您,給李老師的一封信。您最近還好嗎?

  李老師,在過去的三年時(shí)光里,您嘔心瀝血,用您的愛哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì)了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí),您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開朗;當(dāng)我取得成績時(shí),您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力;當(dāng)我成績不好時(shí),您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我,使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個(gè)不懂事的'黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  李老師,我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況:新的學(xué)期剛剛開始,我還算適應(yīng),但精力老是不集中,數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了,我的成績也漸漸好了起來,期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分,語文98.5分,英語100分,其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩背誦比賽,獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校增了光,給李老師的一封信。我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書簽制作一等獎(jiǎng)。另外,課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的學(xué)習(xí),取得了不小的進(jìn)步。

  李老師,最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛說話,勞動(dòng)紀(jì)律很不好,老師們都很有意見。有一次,把劉老師真的氣壞了,他把講桌上的杯子摔在了地上,一腳又把門給踹了,門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上,F(xiàn)在,這種情況沒有好轉(zhuǎn),我很著急,真希望您能回來給同學(xué)們做做工作,使課堂紀(jì)律好起來。

  李老師,再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目,到時(shí)每個(gè)家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。(PS:李老師是我們是數(shù)學(xué)老師,從一年級(jí)就教我們數(shù)學(xué),我們很喜歡她,但今年7月份她退休了。)

  敬祝您:身體健康,新年快樂!

  珍妮

  二Oxx年十二月二十五日

老師的一封信作文 篇3

親愛的陳老師:

  陳老師,這是我第一次給你寫信,希望你能看看。

  陳老師,我希望你能多休息休息,可不能熬壞了身體,我們愉快的走了,我忽然看見您任然認(rèn)真的批改著我們的作業(yè)。你總是認(rèn)真的教導(dǎo)我們,但是我們還說您的`壞話,我在這向陳老師道歉,我們也應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè),不讓您為我們而生氣。我每次都總是跟同桌說話,那真是對(duì)不起。而且,在學(xué)校扮感恩的一個(gè)活動(dòng),讓大家來擁抱老師,可是,只有我們的幾位向你擁抱(我也包括)你批改作業(yè)后,還要回著家辛苦的做飯,那么的辛苦啊。

  我認(rèn)為,只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí),你那甜美的微笑還是會(huì)露出。我一定要好好的學(xué)習(xí),讓陳老師您的微笑每天的會(huì)看見。

  陸開萱

老師的一封信作文 篇4

  張老師:

  您好!在一晃三年多的時(shí)間過去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個(gè)具有上進(jìn)心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。

  有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻(xiàn)我覺得這句話說的就是您!

  記得前一段時(shí)間,您腰間盤突出,請(qǐng)了一段時(shí)間的假回家休養(yǎng),可是您因?yàn)樾睦镉洅熘覀儯谷贿沒有養(yǎng)好就回來給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語文課,可是那對(duì)于我們來說,是最美好的一節(jié)語文課。

  ,可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負(fù)責(zé),班里每個(gè)同學(xué)的作文無論寫得好還是寫得差,您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫上一大堆評(píng)語,既表揚(yáng)我們寫得好的地方,又認(rèn)真的修改寫的不好的地方。在您的.悉心教育下,我感覺我自己的作文有了不小的進(jìn)步。謝謝您,張老師!

  老師,在忙碌的工作中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己休息一下,我希望我的老師是一個(gè)健康快樂的老師。

  老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  祝:

  身體健康,萬事順心,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:XXX

  日期:X年X月X日

老師的一封信作文 篇5

敬愛的楊老師:

  您好!

  重溫這6年的小學(xué)生涯,心中便涌起了陣陣的眷戀之情,不由地使我回想起了您那甜蜜的笑容;想起了您那嚴(yán)厲的批評(píng);想起了您那細(xì)心的指導(dǎo);想起您那寫過無數(shù)粉筆字和批改過無數(shù)作業(yè)的手;想起了您那熱愛教育事業(yè)的'心?傊а匀f語道不盡對(duì)您的感激。

  回想起這六年的小學(xué)生活,一個(gè)個(gè)畫面涌現(xiàn)在我眼前。楊老師您還記得嗎?在我們五年級(jí)的時(shí)候,舉辦了一次主題隊(duì)會(huì),主題隊(duì)會(huì)的名稱是“母校育我成長,理想點(diǎn)亮人生”。在這天,我們非常緊張,生怕哪出了差錯(cuò),連累了整個(gè)班集體,辜負(fù)您的期望。您仿佛看透了我們的心思,微笑著安慰我們,我們聽了您的話,不緊張了。在您的指導(dǎo)下我們的表演非常成功,比每一次的排練都好,同時(shí)校長還表揚(yáng)了我們,回班后您露出了燦爛的笑容,也為我們感到自豪。我們的照片還上了永昌蘭,我用剪刀把它剪下來,帖在了墻上,每次我看到它都感到無限的自豪和喜悅。

  楊老師您就像一個(gè)百變的魔術(shù)師。上課時(shí),您非常嚴(yán)肅和認(rèn)真;下課時(shí),您活潑的像一個(gè)小孩,跟我們有說有笑,就如我們的朋友一樣;批改作業(yè)時(shí),您如此專注和謹(jǐn)慎;我們犯錯(cuò)時(shí),您嚴(yán)厲地批評(píng)我們,批評(píng)后您又耐心地教育我們......這讓我想起了我第一次問楊老師您題的時(shí)候您非常認(rèn)真和細(xì)心地為我詳細(xì)地講解,講完后問我懂了沒有,可我還是有一點(diǎn)不太懂,便搖了搖頭,你又更仔細(xì)地為我又講了一遍,您的溫聲細(xì)語,您的耐心讓我專注于題中。這回我終于聽明白了,我抬頭發(fā)現(xiàn)您的嘴角微微上揚(yáng),露出了欣慰的笑容。您還告訴我不懂的一定要問,問了才懂,要不然下次再遇到這種題還是不懂。我連連點(diǎn)頭,記住了您好的教導(dǎo)。

  楊老師您對(duì)我說的每一句話我都記在心里,您對(duì)我的教育之恩我也是無法報(bào)答的,但我會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)您!

  祝您身體健康,天天開心,萬事如意,工作順利!

  您的學(xué)生:游璐嘉

  20xx年6月3日

老師的一封信作文 篇6

  尊敬的張老師:

  大家都說,一個(gè)好老師是“樂做人梯通大廈,甘當(dāng)綠葉托紅花”,這樣的好教師會(huì)讓她的學(xué)生沒齒難忘。是!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我這棵小樹的茁壯成長離不開你的澆水施肥。

  張老師,記得五年級(jí)開學(xué)的第一天,您在黑板上給我們?nèi)喑隽艘坏李}:題目是2+2=?,并說:“你們誰會(huì)做這道題目,就可以當(dāng)數(shù)學(xué)家!2+2=?這是一道幼兒園的小朋友都會(huì)做的算術(shù)題目。我們都認(rèn)為這是一道表面簡單,而實(shí)質(zhì)深?yuàn)W的題目,因此都在苦思冥想,沒有一個(gè)人敢舉手回答。

  這時(shí)有一個(gè)人突然舉起了手,怯生生地說:“2+2=4。”

  大家都哈哈大笑起來,以為老師一定會(huì)說他做錯(cuò)了。出乎意料的是,張老師您竟然說“對(duì)了,完全正確,2+2=4,就是這么簡單。我看到有些同學(xué)的作業(yè),老師問他‘這樣做對(duì)嗎?’,他的回答就含糊了,或者第一次回答‘對(duì)的’,當(dāng)老師再問一遍或問第三遍時(shí)他就會(huì)說‘不對(duì)的’了,其實(shí)他自己都不知道自己是否有把握,其實(shí)做數(shù)學(xué)題最重要的是相信自己、相信事實(shí),只有這樣,才能學(xué)好數(shù)學(xué)!

  張老師您的.這節(jié)課讓我深省:是啊,我有時(shí)候雖然做完了作業(yè)卻一點(diǎn)也沒有把握,總是想和別人對(duì)對(duì)答案,很多時(shí)候把原本做對(duì)的題改成了錯(cuò)的。從現(xiàn)在起我一定要相信自己,沖破心理障礙,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),不要前后矛盾、猶豫不決。

  張老師,謝謝您的循循善誘。 泉水以她優(yōu)美的歌聲感謝哺育它的大自然,我要用我的優(yōu)異成績來報(bào)答您,張老師!

  祝平安健康、工作順利!

老師的一封信作文 篇7

敬愛的盧老師:您好!

  我想對(duì)您說說我的心里話,今生有幸成為您的學(xué)生,您是多么親切,和藹的好老師。∧刻焓峙鯈湫碌臅,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)走向講臺(tái),站在講臺(tái)上,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。

  您在我心目中立下很好的形象,上課時(shí),您把課文講的很深入,很透徹。辦事情很到位,能夠按照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足來進(jìn)行教育,不過,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的一點(diǎn)是上課時(shí)。您在教課文中,總是讓我們推敲每個(gè)句子的深層意思。

  您就像花園里的園丁一樣,培育祖國的花朵,讓我們從幼稚的'小孩子變成有知識(shí)有學(xué)問的大孩子,

  老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

  老師,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。

  祝您身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)貌美如花!

  您的學(xué)生:xxx

老師的一封信作文 篇8

敬愛的老師:

  您好:

  您還記得嗎?我第一次來到這個(gè)學(xué)校時(shí),您就是我們的第一位班主任。

  您教我讀書寫字,可算得上是我的啟蒙老師。課堂上您講的課生動(dòng)有趣,課堂外,您關(guān)心同學(xué),誨人不倦。我們每獲得一點(diǎn)知識(shí),都滲透著您辛勤的汗水。

  您還記得嗎?在我上二年級(jí)的時(shí)候,回到家中父母都不在家,去親戚家也空無一人,當(dāng)時(shí)我還小,身無分文,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),回到教室后,我的肚子餓的直叫,這時(shí)您走過來,問明情況之后,讓同學(xué)們?nèi)ソo我買了一些火腿腸和水,雖然就一點(diǎn)東西,但是它讓我看見了黑暗中的'光芒,它讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您那慈祥的面孔,您那溫暖的雙手,我認(rèn)為您已經(jīng)把這件事情忘了,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

  敬愛的老師沒有您辛勤的汗水,哪來的參天大樹?沒有您寬容的一笑,哪來的棟梁?

  我今后一定要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩!

  祝:

  天天開心

  笑口常開

  您的學(xué)生:李燕君

  XX年4月21日

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