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一封信的作文

時(shí)間:2024-02-26 15:37:07 書信范文 我要投稿

一封信的作文錦集(5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的一封信的作文5篇,歡迎大家分享。

一封信的作文錦集(5篇)

一封信的作文 篇1

親愛(ài)的表哥:

  你好!

  你已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)鹽城了,我很想念你。現(xiàn)在的鹽城跟你以前見(jiàn)過(guò)的鹽城有了很大的變化,F(xiàn)在到鹽城來(lái),你不但能看見(jiàn)迷人的景色,還能品嘗到美味的食品。

  春天,你來(lái)鹽城,可去去龍風(fēng)果園。那里有雪白的梨花,有粉紅的桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白的如雪,粉的像霞。

  夏天或秋天,你來(lái)龍風(fēng)果園,水果應(yīng)有盡有。雪白的梨花變成了綠皮的茌梨和黃皮的鴨梨;粉紅的桃花變成了香甜可口的桃子。四面還長(zhǎng)著毛茸茸的.栗子。田野里長(zhǎng)著芝麻,飄散出陣陣清香。

  冬天的景色也很迷人,一堆堆白雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片白色的海洋。

  祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的表弟:xx

一封信的作文 篇2

尊敬的各課題組成員:

  您們好!

  首先感謝各中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教研工作的大力支持,也很感激各課題組成員不顧嚴(yán)寒冒雨前來(lái)準(zhǔn)時(shí)參加課題組會(huì)議,請(qǐng)各成員接受我的感謝并代為轉(zhuǎn)告中心校領(lǐng)導(dǎo)我的謝意!

  我們于20xx年2月27日上午在教研室會(huì)議室召開了全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課題組成員會(huì)議,讓我感到欣喜的是,大家參會(huì)熱情高,聽得專心,記得詳細(xì),這里我向大家的工作態(tài)度致敬!

  各位都是中心校領(lǐng)導(dǎo)斟酌推選出來(lái)的業(yè)務(wù)骨干,年輕、能干、有創(chuàng)新精神、有教科研熱情、有教育責(zé)任感,我從心底里很看重你們,也羨慕你們能博得領(lǐng)導(dǎo)的信任,有著你們一幫精英的披荊斬棘,我相信我們小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究的落實(shí)與推進(jìn)一定能夠很快看到起色!我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),肩負(fù)著教師的榮譽(yù)與責(zé)任,寄托著社會(huì)與家長(zhǎng)的期待與信任,所以我還希望我們能夠再認(rèn)真地對(duì)待我們的工作。

  之所以要用書信的形式來(lái)傳達(dá)我想說(shuō)的話,那是我想與各位吐點(diǎn)肺腑之言。請(qǐng)理解在這里我不想再說(shuō)一些堂皇的話來(lái)掩蓋我們工作中的諸多敷衍。我閱讀了16位教師的課題工作計(jì)劃,我不隱瞞各位的是我的心情由喜悅漸漸地轉(zhuǎn)成了沮喪直至最后的失落,其主要原因是:

  1.我們有8份工作計(jì)劃中關(guān)于本學(xué)期閱讀教學(xué)活動(dòng)安排的內(nèi)容是相同的;有5份計(jì)劃中關(guān)于學(xué)生閱讀習(xí)慣與閱讀水平現(xiàn)狀的陳述是相同的;有3份計(jì)劃的內(nèi)容是各學(xué)科都可以用的通識(shí)語(yǔ)言,看不到語(yǔ)文閱讀方面的考慮,特別是我們著力研究地小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)的專題性;有8份計(jì)劃內(nèi)容的框架及分部分的標(biāo)題都是相同的。

  2.計(jì)劃內(nèi)容關(guān)于思想認(rèn)識(shí)方面的多,而如何具體落實(shí)方面的措施少;關(guān)于面臨現(xiàn)狀的陳述多,而思考解決方案的思路少;關(guān)于思想認(rèn)識(shí)上的套話多,而屬于自己理性分析的語(yǔ)言少;關(guān)于活動(dòng)安排的內(nèi)容多,而能切實(shí)可行的少。

  (為表示尊重,在這里我不一一列舉具體校名及人名,也不摘抄我們活動(dòng)安排中的明顯漏洞,我希望各位明白,我很看重大家的研究工作)

  我知道我們有些教師剛開始接觸課題研究,還不知道課題研究的工作路數(shù)以及為何要確定這樣的.研究方向,有的盡管也明確目的,但不知道該從哪些方面入手等,這些情況都是很正常的。在研究的過(guò)程中,學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平與存在問(wèn)題會(huì)將你引向一個(gè)明晰的研究方向,從開始的懵懂接受到漸漸地明確方向到自覺(jué)地研究策略,這些只是個(gè)過(guò)程的問(wèn)題,我們需要時(shí)間更需要耐心讓師生在學(xué)習(xí)與研究的過(guò)程中彼此成長(zhǎng)。我們有信心也有理由相信我們會(huì)有一定的收效,只要我們用心想想學(xué)生在閱讀中存在的種種問(wèn)題,立足現(xiàn)狀,是可以想出一些切實(shí)可行的有操作性的活動(dòng),與其坐在電腦前在網(wǎng)上搜索別人的東西,不如把適合我們自己的具體方案寫出來(lái)。

  不想說(shuō)各位都是優(yōu)秀教師是業(yè)務(wù)骨干,這些話放在這兒有點(diǎn)壓抑。我想說(shuō)各位都已為人父為人母,我們的言行就是我們孩子的教科書,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,教給學(xué)生閱讀的方法與技巧,既是為了學(xué)生,也是為了我們自己成長(zhǎng)中的孩子,不是很好的一舉兩得的事情嗎?要珍惜你們撫養(yǎng)孩子的當(dāng)下,別讓我們的孩子離閱讀太遠(yuǎn)!

  請(qǐng)各位同仁原諒我的苛刻,我與各位說(shuō)過(guò),起步工作階段,我可以不計(jì)較各位的語(yǔ)言組織,甚至邏輯結(jié)構(gòu),但我很在意內(nèi)容的真假與措施是否得力可行,這是一個(gè)人對(duì)自己思想與能力的定位!

  或許我們的思想目前還不能達(dá)到共識(shí),這也只是個(gè)時(shí)間的問(wèn)題,權(quán)作是一位知心朋友的心窩話吧!

  祝大家工作順利!生活愉快!

  此致!

  20xx年3月4日

一封信的作文 篇3

親愛(ài)的媽媽:

  您好!您把我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,培養(yǎng)成一名小學(xué)生。這十三年來(lái),您為我付出的實(shí)在是太多太多了,真讓我感激不盡。〗裉欤覒阎活w感恩的心,和您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

  媽媽,您每天都給我做可口的飯菜。有一次,您問(wèn)我:“兒子,今天想吃什么?”我脫口而出:“鍋包肉。”您爽快地答道:“好哩。”可您打開冰箱一看,肉沒(méi)有了。便毫不猶豫地拿著傘,冒雨到離家很遠(yuǎn)的商場(chǎng)去買肉;貋(lái)時(shí),您的衣服已被淋濕了。可您來(lái)不及換一下,便立刻走進(jìn)廚房。一陣忙碌后,一盤色香味俱佳的鍋包肉便“新鮮出爐”了。您把它放在我面前,自己卻舍不得吃一口,看著我大口大口地吃著,您露出了燦爛的微笑。此時(shí),我真想對(duì)您說(shuō)一聲:“媽媽,謝謝您了!”

  媽媽,您不但給我做可口的飯菜,還給我織毛衣呢!去年剛?cè)肭锏臅r(shí)候您怕我冷,貪黑給我織毛衣。我一覺(jué)醒來(lái)之后,看見(jiàn)您還在飛針走線。我走上前去說(shuō):“媽媽,您怎么還織?快去睡覺(jué)吧!”而您摸摸我的頭說(shuō):“明天氣溫下降,今晚我一定要織完,你快去睡吧!”聽了您的話,我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著沒(méi)讓它流下來(lái)。第二天早上,我穿著這件漂亮的毛衣去上學(xué)。一進(jìn)教室,同學(xué)們都把目光聚集在我身上,圍著問(wèn)我:“你這件毛衣在哪買的?真漂亮!”我自豪地說(shuō):“這是我媽媽給我織的.!爆F(xiàn)在這件毛衣雖然小了,我穿不上了,但是我會(huì)一直珍藏著它,因?yàn)檫@毛衣的一針一線都凝聚著您對(duì)我的愛(ài)。媽媽,我真想對(duì)您說(shuō):“謝謝您了!”

  媽媽,您對(duì)我的愛(ài)何止這些呢?在學(xué)習(xí)上,我一遇到“攔路虎”,您不管有多忙,都會(huì)立刻放下手中的活來(lái)耐心地輔導(dǎo)我,一遍,兩遍……直到我會(huì)了為止。您還給我買課外書,一本,兩本……家里的書越來(lái)越多了。每到雙休日,您還要送我上這個(gè)輔導(dǎo)班,那個(gè)輔導(dǎo)班。媽媽您太辛苦了,我真想對(duì)您說(shuō):“謝謝您了!”

  媽媽啊,您對(duì)我江河般的愛(ài),我該怎么報(bào)答呢?俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您對(duì)我的一片期望!媽媽,我愛(ài)您!直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的兒子:段本通

  20xx年7月15日

一封信的作文 篇4

親愛(ài)的自己:

  你好!

  你已經(jīng)生活在這個(gè)美好的世界上十三年了,而你有沒(méi)有去想過(guò)感恩那些養(yǎng)育你的人嗎? 在你從醫(yī)院里出生時(shí),你的媽媽在病床上經(jīng)歷的'痛苦;在生你時(shí)的痛苦;在你出生后的興奮;在你哭泣中的心痛。你可曾想過(guò)這些?在你生日時(shí),在歡聲,笑語(yǔ)中度過(guò),你曾想過(guò)這也是你媽媽的被難日。在你慢慢成長(zhǎng)中,你的媽媽在一旁,看著你,你就是他們的心頭肉;扶著你,生怕你摔跤、受傷;抱著你,你就是他們的寶貝。

  在你踏入學(xué)堂是,你在流淚,你的媽媽也在哭泣。 你進(jìn)入了學(xué)堂,你的老師細(xì)心地安慰你,同學(xué)陪伴著你。上課時(shí),老師細(xì)心地教導(dǎo)你們。在你們遇到困難時(shí),老師輕聲細(xì)語(yǔ)地講解。在你牙牙學(xué)語(yǔ)中,老師如園丁,養(yǎng)育跟你們;老師如蠟燭,燃燒著自己;老師如粉筆,在黑板上留下知識(shí)。老師無(wú)微不至地照顧在這你們,把一生的知識(shí)毫無(wú)保留的教給了你們。

  在你度過(guò)的十三年里,你的爸爸、媽媽、外公、外婆、老師、同學(xué)和一些陌生人。他們總會(huì)給予你一點(diǎn)關(guān)心、幫助。可你曾想過(guò)感謝這些給予你幫助的人嗎?

  你應(yīng)該去感恩那些幫助你的人。

  祝你:

  學(xué)會(huì)感恩

  蔣櫻

一封信的作文 篇5

親愛(ài)的媽媽:

  北方的六月,正是收割小麥的時(shí)候,時(shí)間過(guò)得真快啊,您回老家都半年多了,我想您啦!

  南方的梔子花又開了,那潔白的花朵,濃郁的芬芳,都是您最喜歡的。猶記得去年這個(gè)時(shí)候,您讓我?guī)ьI(lǐng)著去尋梔子花,尋到了,您聞了又聞,嘖嘖贊嘆,輕輕撫摸著,卻舍不得摘下一朵來(lái)——您說(shuō),它留在枝頭會(huì)讓空氣更香,會(huì)讓大家心情更加舒暢。

  您總是這樣為別人著想。且不說(shuō)您平時(shí)是怎樣和睦鄰里,也不說(shuō)您怎樣扶弱救苦樂(lè)于助人,單說(shuō)在南方的這些日子里,您每次買菜回來(lái),都向我念叨起巷子里一位孤獨(dú)的老人:這位奶奶都八十多歲了,有四個(gè)子女,可很少有人來(lái)看她,她大多數(shù)時(shí)間都是一個(gè)人寂寞地坐在門口看著來(lái)來(lái)往往的人們,仿佛這樣才算有點(diǎn)慰藉。我邊聽邊嘴角露出了微笑,不用說(shuō),我親愛(ài)的媽媽一定會(huì)去和老人聊聊天的。果然,您說(shuō)自己和這位老人搭話聊天了,老人那雙渾濁的眼睛又有了些明亮的色彩。從此,老人坐在門口仿佛有了期盼。之后有幾天,我們帶著您出去游玩,老人幾天看不到您,再見(jiàn)面時(shí)竟拉著您的手久久舍不得松開……這是您和一位陌生老人的故事,我知道,您是她心里的溫暖,我也知道,我是您永遠(yuǎn)的小棉襖,我會(huì)永遠(yuǎn)在你身旁,永遠(yuǎn)不讓您孤獨(dú)。

  也許老天要考驗(yàn)我,去年12月份,您突然感到右肋處不適,我?guī)е街行尼t(yī)院檢查,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢查程序的`紛繁復(fù)雜讓您眼花繚亂,不禁感嘆道:“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)沒(méi)文化可真不行,不然看病都摸不著門道,幸虧我有女兒在。”話音里有著滿足與驕傲。我笑了:“媽媽,您是初中生,那可是當(dāng)年的高材生呢!”然后,70歲的您居然說(shuō)出了一句名言:“有文化不等于現(xiàn)代化!”我震驚了,睜大了雙眼,驚奇地看著您,由衷地伸出了大拇指:“老太太,您真棒!我要把您的這句話傳達(dá)給我的學(xué)生,讓他們好好體味一番!蹦α耍Φ媚敲撮_心。

  檢查結(jié)果出來(lái)了,您需要做肺部手術(shù),面對(duì)這個(gè)結(jié)果,我安慰您不要有思想負(fù)擔(dān),這是普通手術(shù);您笑著說(shuō)自己沒(méi)事讓我別擔(dān)心。其實(shí)我們母女倆都是愛(ài)讀書愛(ài)學(xué)習(xí)的人,又豈能不知道手術(shù)意味著什么——但我們同時(shí)選擇了寬慰對(duì)方。因?yàn)獒t(yī)保的原因,您要回到家鄉(xiāng)做手術(shù),彼時(shí)我正帶著畢業(yè)班,不能馬上陪您回去,但我千叮嚀萬(wàn)囑咐,手術(shù)日期一定要告訴我!為了能擠出陪您手術(shù)的時(shí)間,我積極上課,以便到時(shí)能順利換課。一邊是母親,一邊是學(xué)生,我也兩邊都不想耽誤!我做好了準(zhǔn)備,只等您手術(shù)日期一定下來(lái),我就馬上請(qǐng)假坐高鐵趕回老家,握著您的手,告訴您別怕,有女兒在!

  去年的冬天好冷呀,我一邊上著課,一邊每天打電話問(wèn)候您,并且通過(guò)朋友給您找了一位很好的主治大夫。接下來(lái)的日子,我知道您在爸爸和弟弟的陪同下做檢查了,住上院了……您對(duì)我說(shuō):不知道什么時(shí)候手術(shù),因?yàn)檫@個(gè)醫(yī)院太大了,病人太多了,手術(shù)要排期的。我太傻了,我竟然就沒(méi)有細(xì)想想,竟然就相信您了。

  我永遠(yuǎn)記得那一天!那天我給您打了三次電話,都是爸爸接的,說(shuō)您不是出去買東西了就是睡著了。而且那天還有個(gè)奇怪的事情:上完第三節(jié)課后,我突然感到很不適,腿軟得幾乎走不成路;午飯時(shí),我竟然吃不出飯菜的咸淡,我恐慌起來(lái),這是怎么了?晚上我又聯(lián)系您,心想這次總能和您說(shuō)上話了吧——還是爸爸接的電話——突然電光火石間,我一下子明白了過(guò)來(lái):不可能媽媽一天都接不到我的電話!我馬上問(wèn)爸爸:媽媽是不是做過(guò)手術(shù)了!爸爸停頓了一下:唉,還是沒(méi)有瞞過(guò)你,是的,你媽做過(guò)手術(shù)了,手術(shù)很成功,別擔(dān)心。媽媽,您知道我那時(shí)的感覺(jué)嗎?——雷劈一樣的感覺(jué)!我的媽媽呀!頃刻間,我的淚水滾滾而下,心疼的感覺(jué)瞬間襲擊了我!媽媽,在您最需要最無(wú)助的時(shí)候,我卻沒(méi)有陪在您的身邊!說(shuō)好的小棉襖呢?!說(shuō)好的我陪您做手術(shù)呢?!我是如此的不孝!接下來(lái)爸爸的一番話再次震撼了我:你媽媽不讓告訴你,讓你安心教書,不能耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí),等放了寒假再讓你回來(lái)。我一句話也說(shuō)不出,唯有痛哭!

  媽媽呀,到了這個(gè)時(shí)候,您心里想的還是別人,我又心疼又驕傲,這就是我的媽媽,心中有著大愛(ài)的媽媽!

  后來(lái)一算,我感到莫名不適的那一刻,正是您準(zhǔn)備手術(shù)的時(shí)間。冥冥之中,我們母女之間有了神奇的感應(yīng)!媽媽,我要和您永遠(yuǎn)心連心!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!回到老家后,看到您虛弱的樣子,我的眼淚又不住的往下落。您也哭了,我抱著您,那一刻好像身份置換,我是母親您是女兒了。好在這一切都挺過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在的您,又恢復(fù)了健康,聽著電話里的您笑聲朗朗,我多么開心!

  媽媽,我多想給您寄一束梔子花去呀,讓它的芬芳縈繞在你的周圍,正是:初夏時(shí)節(jié)有玉色,沾露盈盈一室香?晌抑滥f(shuō)過(guò),它留在枝頭會(huì)讓空氣更香,會(huì)讓大家心情更加舒暢。媽媽,您知道嗎,梔子花的花語(yǔ)是:喜悅,您就像這潔白的梔子花一樣,總是把喜悅帶給別人,一生散發(fā)著善良的芬芳!

  祝您永遠(yuǎn)福壽康寧!

  愛(ài)您的女兒

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