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給老師的一封信

時間:2024-02-24 09:20:50 書信范文 我要投稿

給老師的一封信(15篇)

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信(15篇)

給老師的一封信1

親愛的老師

  您好!

  今年夏天又是一個畢業(yè)季的時候,我們將要畢業(yè)了,將要離開您的關(guān)愛。以前總覺得畢業(yè)遙遙無期,現(xiàn)在卻即將面臨。六年,您對我們的關(guān)心,您對我們的教誨,您對我們的付出,卻要因一張考試卷分開。不舍。

  還記得,一年級的我什么都不懂,走進了您的教室,看著陌生的.房間,陌生的同學,我緊張起來,便轉(zhuǎn)過頭看著您,您似乎注意到了我好奇的目光,回過頭,對著我微笑。并給我安排了一個座位,那天,我記住了你的名字——陳雪。二年級的我不愛和同學溝通,卻喜歡跟在你后面問“為什么”,您面對我的“為什么”,不僅沒有厭煩、責罵,還耐心的回答、講解,直到我腦中的“?”消失。三年級那時我依舊不愛說話,因為您的幫助,我的成績提高,成了好學生,您還說為我自豪。為了不讓您太擔心我更加努力,那年假期我想著我下學期一定要主動舉手發(fā)言,因為之前,只有您說會的舉手時我才會舉手,叫我回答時我才會回答,所以四年級時我慢慢變得愛舉手了,我的每一點進步都是因為您的鼓勵,因為您的支持。不知您是否記得,在一個六一,我因為生病,而沒趕上聯(lián)歡會,當?shù)诙煳襾韺W校時,您并沒有忘記我,拿出給我留的一塊蛋糕,雖然蛋糕已經(jīng)不能吃了,但卻包含著您對我的關(guān)心,這份愛我將永遠珍藏在心里。

  生命像一列永不返程的列車,而20xx-20xx這一站的列車上,因為有您的教誨、您的幫助,使我的成長之路充滿無盡的歡樂。

  老師,感謝您的陪伴,您的愛!

  愿您,

  身體健康,笑口常開。

  愛您的學生:

  20xx年4月27日

給老師的一封信2

敬愛的彭老師:

  您好!

  您是我的啟蒙老師,只教過我兩年的書,可是您給予我的關(guān)懷我永遠不會忘記。

  記得開學的那一天,是您帶著微笑把我們迎進了教室,您當時對我們說了些什么,我記不清了,但是,您那溫暖的目光和親切的笑容,卻深深地印在我的腦海里。

  彭老師呀!您可不記得了。有一天,上課鈴響了,您準時來到教室門口,微笑著看著我們。忽然,您的眉頭一皺,臉上的笑容消失了。原來,我的座位下又有一團字紙,我想:糟了,準得受批評了,不料您悄悄的走過來彎下腰默默的撿起紙團,轉(zhuǎn)身走向垃圾桶。這時,我臉紅了。彭老師,您平靜的對我說:“沈靜怡,想做大事,必須從小事做起。我相信你會改正壞習慣的!闭f完,您的臉上又露出了滿意的笑容。

  記得有一次上課,您提了一問題,同學們都爭著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢。我只好低著頭,心里不住地念著:“老師,別叫我!蹦鷧s偏偏叫了我,當時同學們的目光刷地落在我身上。我慌極了,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次地回答問題,聲音小得就像蚊子嗡嗡。同學們笑了,我把頭埋得更低了,臉上直發(fā)熱。我不作聲了,心里怦怦直跳,我生怕您會沖我發(fā)火?墒牵鷽]有責怪我一句,反而親切地對我說:“回答錯了也不要緊。小孩子就應(yīng)該大膽點嘛!蹦腵聲音那么平靜,那么親切。頓時,一股熱流傳遍了我的全身我鼓足勇氣,流暢地回答了問題,您滿意的笑了,好像在說:“這不是很好嗎?以后就這樣!

  類此事例,多得如天上的星星數(shù)也數(shù)不清。您就是這樣像慈母般的好老師。敬愛的彭老師!我忘不了您。

  祝您:身體健康,工作愉快!

您的學生

6月8日

給老師的一封信3

親愛的劉老師:

  別人都說:一日為師,終生為父,而我覺得,你更像我的大姐姐,因為每當我做錯事情時,你都會嚴厲的.批評我,不會讓我將錯就錯。當我走進六一班教室時,你微笑地看著我,這讓我緊張的內(nèi)心得到了安慰,你總是微笑地對待別人,不會像別的老師那樣,每當我犯錯了之后,你總會提醒一下我,期望我不會再犯這個錯誤了。記得有一次,那次好像是我和某一位同學吵架,告到你那里,那位同學便撒謊說我先罵他,而事實卻不是這樣的,當時,你似乎忙著整理課件,所以沒有認真聽,誤會了我,回去之后我哭了好久,可是當我看到一本書時,我明白了你的意思。你讓我明白了:一個人務(wù)必要有寬闊的胸懷,不能因為一件小事而斤斤計較。花兒以它馥郁的花香回報大地,而我只有用學習回報你。

  祝你身體健康,萬事如意,工作順利。

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

敬愛的老師:

  您好!

  老師是天邊的北斗星,為我們指明方向;老師是山間清涼的山泉,用清香的甘露澆灌我們這些小樹苗;老師也是茂盛的大樹,用那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您?粗诤诎迳狭粝乱恍行姓R漂亮的字,我卻掂量不出其中蘊藏著多少辛勤的汗水,只知道您對社會的偉大奉獻。從您口中傳出的聲音,那是一種怎樣的聲音?是大自然清脆的鳥鳴?是古典樂器發(fā)出的和諧旋律?都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),讓人感觸深刻。一聽到這聲音,就知道有許多知識即將走進我們的大腦驛站。

  老師,您是天邊的北斗星,而我卻是夜幕中迷路的小鴨子。每當我迷失方向時,只要一看見您那耀眼的光芒,就能找到回家的路。五年了,您把我從一個無知的孩子變成一個有理想、有志向的小學生,您為我們付出了多少?但您從沒去計算,更不會去計算。當我們在享受自己的成功時,享受快樂時,我們又能否記得您呢?但您并不計較。您就像是我們的'望遠鏡,用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看得更清更遠。但您也許忘了自己已經(jīng)換過幾副眼鏡了吧。

  老師,您教我們要勇于與困難斗爭,不被擊垮。我還記得您的那句話:“不經(jīng)歷風雨,怎么能見到彩虹?”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又從何談起呢!

  老師,您用您的一生教我們要有追求、有理想,要不斷超越自我。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

  祝您:

  身體健康!萬事如意!

給老師的一封信5

親愛的張老師:

  您好!

  人生像是一輛列車,旅途中有很多站,很難有人自始至終地陪我們走完。當一個人要下車時,即時不舍也要心存感激,揮手告別。對您一年來的教導(dǎo),更是要比此信長地多的感恩。

  感恩相遇,相遇即是緣分。記得特別清楚,開學第一堂課的你從容走向講臺,身上散發(fā)著一種光芒,那種優(yōu)雅而自信的'氣質(zhì)深深感染著我,即使早已見過照片,真人還是震撼到我。

  你要求我們作業(yè)必須“自批自改”,將答案仔細更正在自己寫的旁邊,歸納總結(jié)不足。起初我特別不解,認為此項作業(yè)稍死板。但當我堅持下來了兩個學期,想起你說的“用自覺換自由”就明白了你的用心良苦。

  你一直都是一個用自己的生活來打動,教育我們的人。20xx,長沙第一場雪下了。為期末考試復(fù)習的我們看見罕見的雪,都跑去玩雪放松自己,上課鈴響,奔進教室,氣喘吁吁。你興致勃勃地跟我們講起了小時候下雪的趣事,最后加了一句話“生活中處處都是寫作素材!

  期中考試,我的作文跑題,創(chuàng)下歷史新低。上課前一晚上真是百感交集,哭紅眼睛,翻來覆去睡不著,不知道如何見你。你沒有責罵我,而是告訴我哪里出了問題,該如何改進。期中總結(jié),你對我寫了一句話“失敗是成功之母!睕]有什么坎過不去,現(xiàn)在我也能輕松地把這段經(jīng)歷寫出來。感謝你,在我迷茫時照亮我的前方。

  最后一節(jié)課,下課鈴聲響起。認真做筆記聽講的我們,不約而同地抬起頭,嘆了一口氣,一些感性的同學已經(jīng)哭了。做眼保健操時,回想起與你相處的點點滴滴,我也哭了。為了不讓我們更加難過,看見你的淚水,你匆匆地走了。我們也不得不接受要告別的事實。

  萬事勝意的意思是所有事情的結(jié)果都比預(yù)想的要好一點點。感恩相遇,也愿張老師萬事勝意。你永遠是我人生道路上的啟明星。

xxx

日期:20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

親愛的王老師:

  您好!

  在畢業(yè)的最后時光里,這是我給您寫的最后一封信,謝謝您用六年的時光栽培我們,養(yǎng)育我們,陪伴我們成長。六年的時光一眨眼就過去,時間不會等人。在人生的路上有一串歪歪扭扭的小腳印和一串扎扎實實的大腳印......那是您有辛勤的汗水,編織出五彩的花環(huán)。老師,我是舟,您就是海,沒有您的載托,我怎遠航?我是泉,您就是山,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,您還記得一年級到四年級的運動會上,我們持續(xù)的了第一名的名次!沒有您的.激勵我們怎能得第一名?就在五年級的時候的運動會上,我們預(yù)料不到的事發(fā)生了――我們班得了第三名!我們之前還答應(yīng)過老師要拿第一名的!我們班在操場上哭了(有一部分同學)。王老師安慰到:“這次沒拿到第一名,沒關(guān)系!下次努力好了,在說,我們班已經(jīng)破了全校的記錄。”我們說:“我們會把我們失去的東西要換回來!”

  六年級的運動會上,我們和第二名的班級超出了二十分奪得了第一名!感謝您,這些年來,您一直對我像是自己的孩子,教我讀書,教我知識,教我學習,教我做人。您在我最迷茫的時候給我點清了方向,您在我膽怯的時候賦予了我力量。您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點燃每一個時代青春;您像一支粉筆,默默地書寫著偉大的故事!

  祝:

  身體健康,工作順利

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

親愛的王老師:

  您好!

  您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家,在我稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔,指引著我前進的行程!多謝您我的啟蒙老師——王老師!

  您還記得我們初次見面的時候嗎?!當時,您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點,用和藹可親的話語,與我們交流!還記得第一節(jié)語文課的時候,您的目光中,飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染,同學們齊刷刷地舉起了小手,爭先恐后地回答問題,課堂上充滿了歡樂,我也是從那節(jié)課上開始喜愛上了語文及老師您的'!

  您工作起來一絲不茍,您對工作的熱情能使冰山融化,您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動……

  在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),此刻多了根根銀絲!

  老師我必須不辜負您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績,來報答您的恩情!

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

親愛的韋老師:

  你好!

  幾天前已經(jīng)立秋了,不少的樹已經(jīng)開始呈現(xiàn)枯黃的萎靡狀態(tài),無精打采的好像隨時都會昏睡過去,心情也隨著變得有些憂傷。偶然看到那棵挺拔的高大翠綠的松柏,盡力用它的翠綠點綴屬于秋天的生機。眼前突然浮現(xiàn)你充滿笑靨的臉,心里頓時一片溫暖。

  你說過,要有松柏一樣昂揚向上的態(tài)度!皯B(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗!爸钡浇袢瘴毅懹浻谛模拖裼洃浝镒钌羁痰睦佑,一想起你,腦海里就會浮現(xiàn)出你在燭燈下認真速走的筆尖和課堂上微微疲倦的臉龐。你用你最真實的.寫照實際教導(dǎo)我該如何樹立正確的態(tài)度。與其墜落于無用的享受,倒不如端正自己的態(tài)度,在自己人生道路上披荊斬棘,這樣的話,還會有什么可以阻擋我前進的腳步呢?

  你說過,每個人都需要有積極向上的動力,就像松柏有了動力才會經(jīng)久不衰!鞍职謰寢專艺谂。孩子,媽媽正在注視著你。孩子,爸爸為了你做再多的事也愿意。”這是你寫給我們的動力,每當我彷徨在人生的十字路口,我總會想到它,就像出初上高中的自己,數(shù)理化像沉重的磐石壓抑著自己,努力地做了可還是做不好,我感到身心疲倦,身累,心更累。想放棄了嗎?不!我的爸媽,我的老師正在注視著我,我有什么理由放棄呢?你給我引擎,給了我船帆,給了我方向,我要做的,只有拉緊桅繩,揚起船帆,努力駛向彼岸,這還會有什么難的呢?

  你說過,我們班的孩子都是你的崽崽。這句話真的很溫暖,很溫暖。我想,真的是把我們當成是自己的崽崽,才會這么盡心盡力,無怨無悔地付出吧!我清清楚楚地記得,當你再當我們班的班主任時,你看起來更年輕的臉龐,就像是時間不再是一把無情的鐮刀,而是一瓶青蔥歲月的調(diào)味品。每一天都更加的年輕優(yōu)雅,每次見到,心里都洋溢著感動。老師,我的母親,感謝你的付出,感謝你的引導(dǎo),感謝你的海港,讓我的心靈找到依靠。

  就算饕餮的時間會吞噬著一切,我一定不會忘記,曾經(jīng)有那么一個人,她教會我態(tài)度;教會我感恩;教會我前行,像松柏一樣,像松柏一樣的指引著我,就像是時間汪洋大海中的那一座明亮的燈塔,引領(lǐng)著我毫無畏懼地向前駛?cè)ィ?/p>

  老師,我的母親!請你一定要好好地,好好地照顧你自己,不要再為了調(diào)皮的我們那么操勞了,不要再熬夜熬得那么晚了,要記得開車不要開太快,還有啊,天氣快要轉(zhuǎn)涼了,要記得多穿衣服,千萬不要感冒了。就像你曾經(jīng)教導(dǎo)我們的“身體是革命的本錢”你一定要好好的。

  當微風輕撫臉龐,吹起悠長的發(fā)絲,抬頭望望那頂立的青翠的松柏,心里充滿著真誠的祈禱:在青蔥歲月,愿松柏常青!

  此致

敬禮!

  你的學生:李淑君

  9月25日

給老師的一封信9

敬愛的老師:

  您好,您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多么可貴呀!每當夜晚的時候,人們早已進入了甜甜的夢鄉(xiāng)之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業(yè),您想到的不是自己,而是祖國的接班人。在我的心目中,老師是世界上最偉大、最神圣的。

  老師,您還記得嗎?我的字寫得不好,您和我的家長都批評過我我卻沒有把您們說的話銘記在心。

  老師您還記得嗎?在一次暑假里,您讓我們寫一本鋼筆字帖,我卻沒有把它當回事。到了離開學還有一天的時候,我急急忙忙的寫好了這本字帖,寫的很潦草,有的字超出了格子;有的

  缺了許多筆畫;有的黑乎乎的一團根本看不清字。大約七點的時候媽媽要檢查我的作業(yè),檢查到字帖的時候,我不敢把字貼拿給媽媽看。媽媽看完以后,暴跳如雷,氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本,我買好后,媽媽看著我寫完了這本字帖,寫到了凌晨一點左右。

  通過這次教訓(xùn)我改正了我的缺點,但字總是寫不好,張老師您給我講一下怎樣寫好字呢?

  你們把知識傳授給了我們,把無私的`愛奉獻給我們,他們受到了全社會的尊敬。你們是人類靈魂的工程師,你們從事的是太陽下最光輝的事業(yè),祖國因你們而強盛,謝謝你們,老師!在溫暖的夕陽下,我總會想起兒時的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無聞的老師們。

  此致

敬禮

  您的學生:xxx

給老師的一封信10

親愛的孫教師:

  您好!

  這些年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖。時光一去不復(fù)返,歲月已經(jīng)在您的臉上留下了長長的痕跡,您的頭發(fā)也不知不覺地斑白了……

  教師,您還記得嗎?我七歲那年,來到這所學校的時候,是您,微笑地把我領(lǐng)進教室。您的笑容是那么的燦爛,您的目光是那么的溫和,您還親切地問我:“您叫什么名字?”您的這句話就像一把擁有魔力的鑰匙,在我的心上輕輕一點,我頓時感到一種溫暖從我的心里傳來。于是,我張開嘴,發(fā)出一陣幼稚的童聲:“何雨諾!”“今年幾歲啦?”“七歲!”我高興地回答。跟您第一次的對話,那種溫和的目光,它已經(jīng)成了我生活的完美回憶,永遠不會忘記。

  教師,您還記得嗎?讀五年級上冊的時候,我們剛學完了《桂花雨》那一課,您就對我們說:“同學們,我們的后花園有一棵桂花樹,你們能夠到那里去看桂花哦!”我們聽了,高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香,讓桂花的`花瓣灑在我們的身上。教師,感激您讓我們感受大自然,感激您,給我們上的這一堂課。

  還有一次,上課鈴聲已經(jīng)響過了,您卻沒有出現(xiàn)。當您來的時候,我們才發(fā)現(xiàn),您不停地打噴嚏,還不停地咳嗽。教師,您生病還堅持上課,這不就是一份濃濃的愛嗎?雖然這些記憶,您有可能忘記了,可是您的培育我們感激不盡!教師,多謝您!愿您在接下來的歲月里幸福歡樂!

  祝您:

  一生久安,健康歡樂! 

XXX

20xxX月X日

給老師的一封信11

敬愛的老師:

  您好!

  近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級,功課負擔重了許多,但卻無法壓抑我對您的思念,是您喚起了我對學習的孜孜追求。

  老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學生,無微不至地關(guān)懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡,但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“后腿”,他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。一個班級,都是由“好”學生和“壞”學生組成的,好學生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對于那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽他們的心聲;對于上課不敢問題的膽小害羞的.學生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進步?傊瑢τ诿恳粋學生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。

  老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?只要您全心全意對我們好,做到用心愛學生,學生自然會以優(yōu)異的成績報答您。俗話說的好:“投之以桃,報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。此致

  祝身體健康!青春永駐!

  您的學生:xx

  xxxx年xx月xx日

給老師的一封信12

尊敬的遲老師:

  您好!

  您最近身體健康么?腰脫好些了吧!現(xiàn)在還那么忙么?放暑假了,您也該休息休息了。

  放假快一個多月了,我很想您,其實我的膽子很小,心里有話也不敢和您說,借此機會我和你說說我的心里話。

  記得剛上小學一年級的時候,我們是一群什么也不懂的小野馬,總是犯錯誤,您總是不厭其煩的教育著我們。您平時對我們要求非常嚴格,卻把一顆心都在我們身上,您起早貪黑為我們琢磨出更好的教學方法,您就像一根蠟燭,燃燒自已照亮我們,教會了我們很多做人的道理。我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,卻凝聚著您的辛勤汗水。在生活上,您就像媽媽一樣,無微不至的照顧我們,天氣涼了,會第一時間告訴我們添加衣物。記得有一次,您為了我們能吃上自己種的.菜包的餃子,您不辭辛勞早上3點起來為我們包餃子,看著我們津津有味吃著,您開心的笑了。

  一想到和老師在一起相處的日子,真希望時間快一點過去,早點見到您。

  我不耽誤您太多的時間了,祝您身體健康,生活愉快,工作順利,萬事如意。

此致

敬禮

您的學生:關(guān)權(quán)盈

  20xx年8月4日

給老師的一封信13

親愛的Cici老師:

  您好!在您教我的這幾年中,我的英語成績得到了很大的進步,但是,我要向您提一點意見。

  還記得二年級的一節(jié)英語課嗎?那時,我的英語成績一直不錯。那一節(jié)課上,您卻讓同學們選三位異性同學組成“黃金搭檔”,我犯愁了。

  智慧超群的“小博士”Jim,熱情的John,成績一直非常不錯的stven,語言能力超棒的Danny。?粗麄兿蛭彝秮砥诖哪抗猓覇柲澳懿荒芩心猩M成一組”時,您堅定的搖頭說不行。我故作鎮(zhèn)定的說:“哦,那我選Jim,stven。”被選中的兩個男生歡呼雀躍,其他男生卻安靜下來了。

  還有一個,該選誰呢?我看了看四周,定下決心:“還有一個,我選。選John!”

  “哦噢!”被選中的三個男生歡呼起來。

  更難堪的事來了。下課后,男生們一臉冷若冰霜的.從我身邊走過去。有的只給我一個后背:有的對我說“你太令我失望了”;有的看都不看我。老師,您能理解我的苦衷嗎?

  此致

敬禮!

  您的學生:姚瑤

  xx年xx月xx日

給老師的一封信14

敬愛的黃老師:

  您好!

  我很高興能成為您的學生,更慶幸您是我的班主任。

  以前,我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥,雖然有翅膀卻無法飛翔;我是一棵稚嫩的樹苗,雖然有做參天大樹的夢想?yún)s顧影自憐。直到進入初中,遇到了您,我改變了自己,明確了奮斗的方向,猶如插上堅實有力的翅膀,在天空展翅翱翔。

  當我第一次見到您,就深深地被您吸引。您溫柔漂亮,彎彎的.黑卷發(fā)下一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的大眼睛仿佛能洞察一切,一張能說會道的嘴巴說出的話語讓我聽得如癡如醉,特別是您那迷人的微笑極具親和力,在我心中您簡直就是“微笑天使”。

  我印象最深刻的一件事是第一次竟選班委干部。您說只要愿意為班集體服務(wù)的同學都可以參加競選。我躍躍欲試,但班上有那么多優(yōu)秀的同學,于是我偃旗息鼓了。沒想到您親自來找我:“你好好準備一下吧!我感覺你挺有領(lǐng)導(dǎo)才能,開學報到那天你帶著同學們打掃起衛(wèi)生來多帶勁兒。∧銓懙摹对鯓咏ㄔO(shè)班集體》我仔細地看過了,我覺得你很有思想……”在您的鼓勵下我參加了競職演講。沒想到我一路過關(guān)斬將,竟入選班委,更沒想到您竟然任命我為班長!這個決定讓我傻了眼,一再向您推辭:“不不,我從來沒有當過班長,一點經(jīng)驗也沒有,班上有那么多‘精英’,我怎么比得過他(她)們啊,我真的不行!”但您堅持讓我當班長:“你一定行的,我相信你!”

  為了不辜負您的信任,我走馬上任了。在您的指導(dǎo)下,我這個班長當?shù)孟竽O髽,獲得了同學們的認可。半期過后,我們決定開一次班會。您讓我來設(shè)計策劃。天。∥覜]一點頭緒,完全沒經(jīng)驗!可看到您信任的目光,我把推辭的話咽到了肚子里,竭盡全力精心準備!肮Ψ虿回撚行娜恕保医K于有聲有色地組織了這次班會。其中有一項就是全班同學以無記名的形式給班干部提意見和建議。同學們對我的評價相當高。老師啊!正是在您的培養(yǎng)下,我才放開手腳大膽地鍛煉自己,使我提高了處理大事小事的能力。在后來的期末考試中,我的成績由入學時的年級50多名躍居第十名。這一切更是離不開您給我的鼓勵和信心。

  敬愛的老師,您的關(guān)愛讓我感受到成長的快樂。一個曾經(jīng)失落的孩子,就因為您溫暖的眼神,鼓勵的話語,讓我變成了自由飛翔的鳥兒。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報!蹦奶貏e的關(guān)愛,一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

  此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年12月20日

給老師的一封信15

親愛的唐老師:

  您好!

  四年時光匆匆而逝,我們已從天真頑童變成了風華正茂的少年,學識淵博,知書達理。而您,頭上多了幾根雪白的銀絲,眼角也多了幾分疲憊。我們就像您的親生孩子,您不落下一個,像兢兢業(yè)業(yè)的園丁,澆灌著我們的心靈,滋養(yǎng)著我們的靈魂。

  還記得,那是一次作文課,我咬著筆桿,半天沒寫出一個字來。我頭上冒出了細細的汗珠,緊抿著嘴唇,看著資料和奮筆疾書的同學們,心中焦急而無奈。這時,您似乎看透了我的心事,輕輕走過來,對我說:“佳凌,是不舒服還是不會寫?”我紅著臉,低下頭,憋出一句:“嗯,不會!薄皼]事,作文剛起步,不會寫是正常的。你看,資料上的例文告訴我們,寫作‘三段式’分別是開頭,經(jīng)過和結(jié)尾。開頭引領(lǐng)全文,經(jīng)過結(jié)構(gòu)清晰,結(jié)尾點題……”您一字一句地講著,彎著腰,低著頭,頭上豆大的汗珠滾落下來,您也顧不得擦,只顧讓我明白作文的真諦……

  我認真地聽著,生怕漏聽了什么。這就是您,一位認真負責的老師。

  還記得,那是一次期中考試。我懵懂無知,接了前桌的紙條,告訴了她正確答案,被監(jiān)考老師當場抓獲。我心生恐懼,在不安中完成了考試?己,您把我和那位同學一起叫到了辦公室。我心中一緊?薜南±飮W啦。您先安撫好我的情緒,然后語重心長地對我們說:“孩子們,人無信不立,要講誠信,這對你們的未來都有好處的'。這件事希望你們引以為戒,好嗎?”我點點頭。這就是您,一位潤物細無聲的老師。

  老師,我不再是那個做事拖拉,才疏學淺的孩子。在您的呵護下,我已成長為腹有詩書的少年。我會永遠記住您如春雨般溫暖,漸行漸遠的是您的背影,而永遠不變的是四年來您對我的關(guān)心……

  祝您:

  桃李滿天下!

  您的學生:韓佳凌

  20xx年6月20日

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