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老師的一封信作文

時(shí)間:2024-02-22 13:46:11 書(shū)信范文 我要投稿

老師的一封信作文【錦集4篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師的一封信作文【錦集4篇】

老師的一封信作文 篇1

尊敬的朱老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,就要離開(kāi)哺育我六的母校,離開(kāi)這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué),心中的眷戀之情油然而生。

  回首六年的小學(xué)生活,我們從認(rèn)字識(shí)數(shù)到能學(xué)會(huì)算,從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理,從一個(gè)無(wú)知的幼童變成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這中間,您為我們操了多少的心血,流了多少汗。

  敬愛(ài)的朱老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的親切教誨。多少個(gè)沸騰的'白天,您在明亮的教室孜孜不倦的給我們講課;多少個(gè)寂靜的夜晚,您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您好耗了多少心血,流下了多少淚水!

  在以往的歲月里,您是我們的知心朋友,面對(duì)不愉我們都希望向您傾訴;面對(duì)歡樂(lè)我們都希望與您分享。面丟一切您都欣然接受。不但如此,您還信任我們,無(wú)論在文學(xué)還是課外活動(dòng),您總是相信我們能辦好,并辦出色,雖然我們常常讓您失望,但您也不會(huì)責(zé)怪我們,還說(shuō):“失敗乃成功之母。”您了解我們,無(wú)論各個(gè)方面都不會(huì)給予我們壓力,讓我們喘不過(guò)氣來(lái),總是讓我們以輕松的心態(tài)去面對(duì)失敗。您也說(shuō):“只要努力過(guò)就行了。”我們知道,我們班既不是那種天資聰穎的類(lèi)型,也不是本本分分的班級(jí)。我們調(diào)皮、搗亂、而且“酷愛(ài)”打架。而您卻無(wú)論我們闖了什么禍都會(huì)對(duì)我們循循善誘……

  老師,我們敬愛(ài)的老師,我們深?lèi)?ài)的老師,“謝謝您!”

  祝您

事事順利,笑口常開(kāi)!

  您的學(xué)生:xx

老師的一封信作文 篇2

敬愛(ài)的老師:

  您好!我有滿肚子的話想跟您講;可是因?yàn)槟懶。桓抑v,這次我借作文競(jìng)賽的機(jī)會(huì),一下子倒出來(lái)吧!

  鄧爺爺號(hào)召我們要。三個(gè)面向’,學(xué)校也要我們有創(chuàng)造精神,可是每天的作業(yè)像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),哪里還能去創(chuàng)造呢!我們每天的作業(yè)總要傲到很晚,有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了。到現(xiàn)在我還記得前天晚上寫(xiě)作業(yè)的.情景。

  那天晚上作業(yè)特別多,墻上的大掛鐘。當(dāng)當(dāng)。地打了10下,我還趴在桌子上寫(xiě)著作業(yè)0。小瑋,快睡吧!明早還得上學(xué)啊!”媽媽在催我睡覺(jué)?伤睦镏溃疫有一大堆作業(yè)沒(méi)做完呢!書(shū)上密密麻麻的小字就像一條條蠕動(dòng)的小蟲(chóng),我心里真是急死了。夜越來(lái)越深了,爸爸媽媽都睡了,屋里靜得很,只有大掛鐘在‘嗒嗒’地跟我作伴,不一會(huì)兒,我的小指頭便麻r,連鉛筆也握不住了。于是,我放下筆,揉了揉眼,抬頭望望窗外。靜靜的夜,月兒露出半邊臉,星星眨著眼。我真羨慕天空中那明亮而自由的星星。我嘆了一口氣,又寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,本子上的宇模糊了。我看觀一顆星星向我走來(lái),‘他用細(xì)小的聲音對(duì)我說(shuō):

  “小朋友,我?guī)愕教焐贤嫱婧脝?一說(shuō)著他就來(lái)拎我的手。我的手剛一抬,“啪”地一聲,鉛筆掉在地上,我驚醒了,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我掃興地再一次望望窗外的天空,星星還是那樣明亮,那樣自由…。

  老師,您小時(shí)候上學(xué)也有這么多作業(yè)嗎?您晚上不打盹嗎?有時(shí)候我真懷疑你們沒(méi)有童年!當(dāng)然我也知道你們這是為了我們好,希望我們長(zhǎng)大成為有用之材?墒,我們現(xiàn)在還是一個(gè)小孩子,晚上回家再煞夜,小小的年紀(jì)怎能吃得消?況且,我們兒童也有自己的樂(lè)趣,我多么想繡一只小花貓啊?可一直沒(méi)有時(shí)間;,我多么想看看動(dòng)畫(huà)片《花仙子》,可作業(yè)沒(méi)做完;我多么想讀讀安徒生爺爺?shù)耐,可……有時(shí)侯有的同學(xué)對(duì)作業(yè)多“唉”了一聲,您就罰池寫(xiě)了500個(gè)“唉”!呀!老師,您就不能體察我們的心理嗎?

  上學(xué)期我們中隊(duì)開(kāi)展了“世界小朋友在做什么?”的活動(dòng),我們從報(bào)刊上了解到,西班牙政府規(guī)定小學(xué)生不留家庭作業(yè);有的國(guó)家的小學(xué),除了星期天休息外,一個(gè)星期還上一天不背書(shū)包的活動(dòng)課。我真有點(diǎn)羨慕那些小朋友。寫(xiě)到這里,老師,我向您提點(diǎn)建議,今后不要布置那么多的家庭作業(yè),星期天也不要留作業(yè),讓我們過(guò)個(gè)屬于自己的星期天吧!

  好了,我的話都說(shuō)出來(lái)了。老師,您聽(tīng)了我的話,會(huì)想些什么呢?

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇3

敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好!

  您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您。‘(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫(xiě)信時(shí),心情又是多么激動(dòng)啊!

  這些天,我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級(jí)的.時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí),您請(qǐng)我讀《我愛(ài)祖國(guó)》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò),就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō):“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我非常高興。原先我覺(jué)得自己非常笨,一無(wú)是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵(lì)的目光,使我重拾信心。

  還有一次,您給我們講了個(gè)故事,叫,您講完故事后提出了非常多問(wèn)題,還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫(xiě)的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)得精彩的地方,連連稱(chēng)好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。

  您常常鼓勵(lì)我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋煟x謝您!

  祝

  身體健康,工作順利!

老師的一封信作文 篇4

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  是誰(shuí)像蠟燭,燃燒自己給我們照亮了前方的路?是您。

  是誰(shuí)宛如園丁,不辭辛苦的給花園里的花澆水?是您。

  是誰(shuí)像大海的航標(biāo)燈,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游?仍然是您。

  您像媽媽一樣,教我們知識(shí),教我們?cè)鯓幼鋈,教我們(yōu)g覽世界的大好河山!

  當(dāng)我們還是一群懵懵懂懂、牙牙學(xué)語(yǔ)的.小孩子時(shí),在您孜孜不倦的教誨下,

  我們一天天的成長(zhǎng),獲得豐富全面的知識(shí)!

  您不僅是我們的老師,而且是我們靈魂的工程師!

  老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌我們豐富的知識(shí)!

  光陰似箭,當(dāng)您再一次滿懷深情看我們這群孩子,您一定覺(jué)得那一張張臉龐不再帶著稚氣。

  對(duì),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那群愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)打鬧的孩子,不再是為小事兒糾纏的孩子。

  幼苗吸收著陽(yáng)光雨露,加上勞動(dòng)者的辛苦栽培,怎能不發(fā)芽長(zhǎng)大呢!

  老師,忘不了您那淳淳教導(dǎo)。從點(diǎn)、橫、豎、撇、到一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)美文字,您用微笑和關(guān)懷傳送著信念與力量。

  在這秋高氣爽的日子里,在這豐收季節(jié)里,在小學(xué)最后的一年里,

  在這最后一個(gè)小學(xué)的教師節(jié)里,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

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