實用的一封信的作文【范例10篇】
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的一封信的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
您好!首先很感謝一年多來，你對我工作上的支持、輔導和精神的開導和鼓勵。所以，在我心里，你始終是我的大哥和朋友。借新年來臨和這次的評優(yōu)活動，也把我心里想要和你說的話，坦誠提出，也作交流吧。
年終了，大家有評優(yōu)，我記得在我第一個公司時，每年我都能拿到優(yōu)秀員工的獎勵，工作也更賣力，現(xiàn)在回想起來，很感激當時的老板，因為努力且有了業(yè)績且受到了肯定。而現(xiàn)在，團隊有很大的進步，業(yè)績也得到了很大提升，但看到他們流離失散，優(yōu)秀的員工可能被冷落，甚至準備離職，業(yè)績平庸的照樣揚眉吐氣，心里還真不是滋味啊。
當然，評優(yōu)僅僅是對于人員的一種肯定形式，肯定人的價值有很多其他的方式，我也很感謝公司能夠讓我留在廣州，并負責一個數(shù)據(jù)擴展部門。但是，我還是想借今年的評優(yōu)提出幾個現(xiàn)象背后的問題：
1、評優(yōu)的目的是什么?
——是不是為了讓大家看到表率?看到有貢獻的員工被公司認可?激勵大家朝著這些人的方向努力?
2、評價優(yōu)秀衡量的指標是什么?
——是不是應該看其工作業(yè)績對公司帶來的價值?何義說的很好：苦勞并不等于價值，有苦勞無價值等于侵占公司資金。我想，POI的業(yè)績是完全可以體現(xiàn)在數(shù)字方面的。
3、評優(yōu)的側重點在哪里?
——一線的基層是很重要，但中層和基層管理人員更為重要，這些管理骨干大都很有思想，如果不能做到公平公正，那將是一種人心的打擊，直接影響他們的業(yè)績。
4、評優(yōu)的參照物是什么?
——如果所有的名額，都要分散到各部門按比例分配，那么優(yōu)秀的團隊和不優(yōu)秀的團隊相比，是不是評選出來的人也會有較大的差異呢?而評選獎勵公布又是針對全公司的，如何解決這個問題?是不是可以提供一些不限部門的評比獎項呢?好不打擊那些發(fā)揮更大價值的人啊。
4、業(yè)績是什么?
——企業(yè)生存目的是為了利潤。在創(chuàng)業(yè)初期的企業(yè)，業(yè)績就是能夠生存的生命了。現(xiàn)在的xxx壓力肯定非常的大，因為他背負著企業(yè)的盈利和生存命運的壓力，這需要把壓力分解下去，逐個去突破了。
在和xxxxxxx高層的`接觸中，發(fā)現(xiàn)他們都很肯定你的執(zhí)行力。當然，同事們也都說xxxxxxx是大好人，會盡量滿足各方立場和需求，不過在有限的資源下進行抉擇，確實對于您來說，是非常棘手的事情。提出這些問題，也并不是要難為這次評優(yōu)，而是希望能夠提醒到我的朋友和大哥。
作為管理者，我們都希望做到大家的大好人的同時又業(yè)績突出，事實上，太困難了。作為朋友，真誠希望xxxxxxx再接再厲，使用你強大的才能，繼續(xù)打一個漂亮的業(yè)績仗，再次展示你的力量，征服某些高才生。
目前新的部門，已經熟悉了大概，部門的組織和文檔的建設，基本是各自為政，零散未統(tǒng)籌。粗的工作思路也理清了，存在的難點，將是和xxxxxxx整合業(yè)務對接溝通的問題，目前xxx還不想明確對接方式，所以我就先不理睬這塊，只能立足xxxxxxx做好能夠做的事情。明確的，需要我全心投入，爭取半年搞定。
很懷念和你共事的日子，至少我可以毫無保留提出想法。
這封信，如有冒犯，敬請原諒。預祝您和您的家人春節(jié)快樂!萬事如意!
一封信的作文 篇2
災區(qū)的小朋友：
你們好！
我是與你們相隔千里之遠的，就讀清流縣長校中心小學五年級一班的一名學生，雖然我們素不相識，但是通過電視，我知道了你們那里發(fā)生了7。0級的大地震。我很擔心你們，你們在地震中失去了親人，失去了家園……誰能忍受失去家園的悲傷？誰又能忍受失去親人的`悲痛？
在地震發(fā)生前，也許你們正在吃媽媽做的可口的飯菜；也許你們正在聚精會神的上課；也許你們正在和小伙伴們盡情的玩耍。但是這一切都被無情的大地震破壞了，大地震讓你失去了親人，失去了老師，失去了同學，失去了朋友……你們必須振作起來，跟死神作斗爭，然希望降臨。所以你們要堅強，要堅強地活下去，要勇敢地活下去，帶著父母的希望活下去。你們不是一個人在跟死神作斗爭，中國人民甚至全中國人民都在幫助你，你們不要被困難打倒，要挺起胸膛，邁著堅定的步伐，勇敢的向前走！我相信只要用愛，有生命，就會有奇跡！你們要在廢墟中重建家園！
祝你們
平安無事
一封信的作文 篇3
李娜:
你好!
我叫張雅妍,你還記得我嗎?雖然你已經搬家了,但我腦海里仍然浮現(xiàn)出一個淑女型的型的你,你是一個文靜的小女生,兩根硬梆梆的小辮兒垂直地掛在肩上,一雙明珠般的眼睛滿懷深情地望著我,一張櫻桃小嘴,說話輕聲細語,你平時很樸素,不愛打扮,只有一次參加同學聚會的時候,才穿了一套白紗裙。記得當時，我非常喜歡那套裙子，所以，犯下了不該犯的錯誤。
那天晚上，我媽媽加班就拜托你媽媽照顧我，碰巧我在你家的柜子里發(fā)現(xiàn)了那套裙子，我心喜若狂，趁你們去菜場買菜時穿了一下，嗬，還挺合身，我高興極了，左瞧瞧，右瞧瞧，忽然發(fā)現(xiàn)別在胸前那個娃娃的`眼睛掉了，我眼珠骨碌一轉，想到了一個辦法。我用黑水彩筆畫一個眼睛，可我剛想畫，手一抖畫成了一條豎錢，正當我著急時，旁邊的衣架提醒了我，于是，我趕緊脫下衣服掛了起來。隨后，我又打開電視看了起來，過了十幾分鐘，你們買菜回來了，可我卻沒敢承認錯誤。
第二天，媽媽來接我去婆婆家玩，臨走時，我覺得我很對不起你。過了一個月，我回來了，卻聽見奶奶說你走了，搬到了北京，我聽了狠狠地打了自己一巴掌，真后悔沒向你坦白一切，我真希望時間可以倒流，讓我向你正式道歉，小伙伴，我想對你說：“對不起，”
如果你聽了這些話，是不是還愿意和我做朋友？
祝你學習進步！
一封信的作文 篇4
挫折先生：
您好！
也許您不認識我，我只是一名普通的中學生，可是您知道嗎？您的光臨改變了我不少 ，讓我去改正自己的缺點，我想來想去，突然發(fā)現(xiàn)了您的偉大！
您記得當年的愛迪生嗎？一次你經過他的'窗前，結果讓他的所有實驗數(shù)據(jù)全部化為灰燼，可是卻造就了偉大的他，讓他發(fā)明了留聲機，因為有了您，他成功了，他獲得了獨一無二的成就。
只有您才能讓我們更堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經歷，讓我們成長。
又記得夏洛蒂嗎？您對著她作了一個鬼臉，結果讓她出生在了一個平凡的不能再平凡，貧窮的不能再貧窮的家庭，還要照顧弟弟�？墒�，誰也沒想到，就是這樣的一個女孩寫出了震驚世界的著作，讓她一個筋斗從社會底層蹦到了頂層，但其中她受到的挫折、煎熬是我們不可想象的。
是啊，挫折先生，您就像一把犁，一方面割破了心靈，另一方面又掘出了新的源泉。面對挫折、失敗與不幸，我們要學會堅忍，學會傷痛轉移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)亮，照耀自己的人生。
致禮！
一個愈挫愈勇的中學生
一封信的作文 篇5
焱紅姐姐：
你好！
對不起，我暑假里沒有住到爺爺家和你一起玩。今年我們們學校星期六和星期日都放假，到時我一定會帶些好玩、有趣的東西給你。
記得小時候，我們和最小的伙伴陳佳佳一起玩游戲。那時，你和陳佳佳可好了�？墒乾F(xiàn)在，你和她一會兒好，一會兒你們就就相互罵了起來。有時還叫我一起假假的和她好，我有時心里不答應，但嘴里卻說答應了，但心里卻不這么想，她也是我的朋友啊。
對了，這次十一國慶節(jié)長假，我要到大連和青島去玩。我聽媽媽說到那里要坐船。聽了媽媽的話，我心里很害怕，害怕船會沉下去。
我還要告訴你一個好消息。昨天音樂課上，老師選了幾個人去參加比賽，我也被選上了。如果我們贏了，我會把獎品拿來給你看，還會帶禮物來給你。
上次，你到我家來玩，我非常開心！我希望你能再到我家來！
最后，我祝你學習進步！
你的'妹妹：xxx
20xx年9月28日
一封信的作文 篇6
表妹：
收到你的信時，我剛從阿吾勒村送信回家，你們那兒該是萬家燈火的時候了。向你說些什么呢?還是描繪一下我一天的工作情況吧!
阿吾勒村是個邊遠的小村，離我們郵電所十公里，要翻過好幾座山才能到。早晨，我背著大郵包、水壺，開始翻山。山上到處蒼松挺立，密密層層的，陽光透過厚厚的枝葉，在林間的小路上織下圖案。一個人走，心里確實有點害怕，為了壯膽，我哼起了剛學會的哈薩克歌曲。走出樹林，翻過一座山，就看到阿吾勒的羊群了。
放牧老人江布爾大叔老遠就喊起來：“啊哈，我們的'鴻雁又飛來啦!”我走過去，坐在一塊大石頭上，把手放在羊背柔軟的毛里搓著，疲勞消除了一半。大叔望著我滿臉的汗水，說：“姑娘，累了吧?雄鷹的翅膀是飛出來的，城市的姑娘可要經得起考驗呀!噢，你大嬸今天過生日，送完信來家里吃飯吧!”
我告別了大叔，細細地咀嚼著他的話，真長勁呀!我沿著村里的林蔭道到各家送信。一幫小巴朗看到我，叫著：
“阿姨來了!”拉著我去他們家喝牛奶。我限他們說以后一定去，就到帕夏汗大媽家。大媽讓我替她念了信，我又幫她寫回信。她給我倒了奶茶，高興地說：“亞克西!”
從大媽家出來，又送了幾家信，一摸郵包，不知是誰悄悄地塞進去了幾個熟玉米棒……
我看看表，該是阿吾勒村的孩子們上第四節(jié)課的時候了。孩子們學漢語一時請不到老師，我這個初中生曾答應校長每次送信兼教一節(jié)漢語課。我趕到學校，上完課后，又跟同學們談了話，再拿郵袋，重了許多——除了新的一抓作業(yè)本，還有奶酪、杏干、蘋果等吃的東西。真沒辦法，這些小調皮一趁我不注意就塞東西。
等我把信送完，阿吾勒村到處炊煙裊裊，開始做午飯了。走到村口，江布爾大叔趕著羊群回來。我抱歉地說：“大叔，我明天再去看大嬸吧。”大叔說：“嗯，明天?明天你大嬸就不過生日啦!”說著，不由分說把我拉到他家。我吃著香噴噴的抓飯，不時地看表。大嬸今天特別精神，說：“姑娘，不要急!你大叔送你回去�！蔽艺f什么，大叔悄悄對我說：“別推辭，不然，她又要拿我問罪了�！贝髬鹂粗笫迥悄�，故意瞪著眼睛問：“說我什么壞話呢?”大叔一本正經地把雙手一攤：“我怎么會在主人生日說壞話呢?”大嬸聽了，“噢嘖”一聲笑了，我也笑了…
大叔的馬蹄聲剛剛消失，我就寫了這封信。我覺得自己離不開阿吾勒村民。你的看法呢?請來信告訴我，好嗎?
祝愉快！
表姐：趙爽
X年X月X日
一封信的作文 篇7
眼看建黨95周年即將到來，我有說不完的的祝福想給您送上。
是您用辛勤的汗水讓我們過上了富饒的生活。但是，您卻付出了許許多多，經常為了我們，您不分日夜的工作，為了我們，您嘔心瀝血。我在這里衷心的感謝您對我們的貢獻。
以前，我的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。都是靠種田生活的.，一天到晚往田里跑，生怕田里遭害蟲雜草的影響而產量減少，收獲時又怕沒不出去。每天都是提心吊膽的，非常辛苦。終于有一天，黨來到了我們這，告訴我們怎樣種田產量最多，還給我們做了示范。經過了5年的奮斗，我們離開了農村，來到了我們崇拜很久的城市。又經過幾年的奮斗，我們有了自己的房子，有了自己的車子。當初要是沒有黨的指導，我們可能還在農村擔驚受怕種田，根本不肯能有今天。所以我們今天要衷心的謝謝黨讓我們過上了美好的生活。
當我剛剛來到柳州市時，對這里所有都是陌生的。當時，最讓父母煩惱的就是高昂的學費，有：借讀費，書費，學費……一學期就一共兩千多元，爸爸媽媽兩個工資加到一塊一個月才一千多元，一個學期學費就相當于爸爸媽媽一個月工資，和一個月的努力。在加上要吃東西（我當時非常喜歡吃零食），喝水，用水，用電……爸爸媽媽根本就支撐不起。但是黨知道了我們一些外來就讀的學生要付高昂的學費時，就頒布了九年義務教育，在這九年里，學校不可以收取學生任何費用。現(xiàn)在，一個學期只用交一百多元，爸爸媽媽的壓力減少了很多他們就有更多的精力放在了工作上。在加上我們節(jié)儉的生活，很快就有了自己的門面，不用繼續(xù)幫別別人作生意了，不用再看老板的眼色了。家里也從缺三短四變得一應既全了，電視機，電腦，打印機……以前要去書店看的資料，現(xiàn)在在網上一查就看得到了。要不是有黨的幫助，我們怎么可能有今天。
一封信的作文 篇8
“嗚——”火車發(fā)動的長嘯聲就這樣突兀地打破了寧靜。大大的輪子在鐵軌上壓過，發(fā)出“哐哐”之聲�；疖囎吡�，將帶走許多許多東西，就這樣頭也不回地駛向一個未知的所在。坐在火車某個角落的你，會不會想到寫一封信，給盛景年華的那個你？
Dear,請寫一封信，給盛景年華的你。
那個時候，我們正如一個個花苞，生長在野外。陽光肆意地灑向我們，流經我們身上的每一寸皮膚，像藤蔓般緊緊纏繞。而我們心底總有一種莫名的悸動，在那里一次次地沖撞，仿佛隨時都會噴涌而出。
有人告訴我，那一份躁動，名叫青春。
內心雖時常暗流涌動，我們卻都故作平靜。不知是為了什么，把自己壓抑得很深很深。有人說過，青春是馬不停蹄的憂傷。在這青春歲月，敏感與脆弱常伴我們左右。我們渴望父母的疼愛、老師的理解、同學的關懷……即使是幻想，也要使自己沉浸在絕對的美好與幸福之中。
我，總是做夢。
夢中經常見到一個鏡中的自己。一個與自己一模一樣的人在問：“Who amI?”
“Who am I?”
答案真的重要么？
在這時間的流逝中，哪一個才是真實的自己呢？每個人都在不斷地蛻變：昨天的自己和今天的'自己不同；早晨的自己和黃昏的自己不同；笑著的自己和哭著的自己不同；安靜的自己和吵鬧的自己不同……
真實的自己，永遠都在改變。正因為改變，我們從前的過錯才得以修正，遺憾才得以彌補，我們的未來才充滿無限可能。
“嗚——”火車又是一聲長嘯。它正穿過一個山洞。洞里漆黑一片，洞外則是陽光明媚。我們這一生中最美好的青春，正如這輛火車，風風火火，莽莽撞撞。瞧，火車又鉆出了山洞。坐在火車上，看著身后的那個洞口越來越小，我知道歲月也將這樣從我身上呼嘯而過，一去不復返。
就這樣吧，寫封信，給盛景年華的你。
當盛景年華漸漸逝去，這一封信卻依然記錄著我們的歡笑和憂傷——它們，如同散落的珍珠，始終靜靜地沉淀在記憶的河流里，執(zhí)著地用青春獨有的光芒映亮我們漫長的人生……
一封信的作文 篇9
親愛的哥哥，
你好！
前天是我的生日，我想把生日的全過程都告訴你。
我邀請了幾位同學和朋友到我家里來參加生日聚會。我和朋友們的第一個環(huán)節(jié)是自由活動，就是隨便拿東西玩。第二個環(huán)節(jié)是超人飛飛，就是在沙發(fā)上擺上一些墊子，然后用不同的方法“飛”過去（過一關得一個獎勵）。然后是擊破板子，就是用拳頭擊破塑料板，每人打三次（打破一次得一個獎勵，這關只有我和黎xx過了）。第四個環(huán)節(jié)是拉力器，就是只要拉開那個東西就算贏。第五個環(huán)節(jié)是射擊，就是把一個吃的東西放在一個瓶子上，然后發(fā)射，每人六發(fā)子彈，打到什么得什么。第六個環(huán)節(jié)是下去玩悠悠球。第七個環(huán)節(jié)是吃蛋糕。最后一個環(huán)節(jié)是下去玩捉迷藏和扔沙包，玩完后大家就回家了。
本來生日就結束了，可是因為我一個朋友來晚了，他給我?guī)Я巳疚蚁矚g的超級小虎隊書和一個沙漏，我高興極了，所以生日還沒有結束。在生日的.后半部分我和陳軒宇去了少年宮看立體電影和中心圖書館買奧數(shù)書。
晚上我還和我的同學錢笑然玩了一會兒，她送了我四樣生日禮物呢。
哥哥，我的生日就是這樣過的，你的生日怎樣？請快點回信吧！
祝：
天天快樂！
弟弟
20xx年12月14日
一封信的作文 篇10
家長朋友們：
你們好。孩子們結束了忙碌而快樂的秋季學期，迎來了屬于他們自己的寒假，在即將開始的假期，他們對雪花般的快樂充滿了美好的期待和想象，我和辛勤教育他們的同仁們心里洋溢著無比的溫暖，欣賞他們幸福的生活和健康的成長。
假期一個多月，時間比較長，孩子們在家里與你們相處的時間更多一點，他們的玩耍和笑聲出現(xiàn)在家庭的每一個角落，興趣來了，也會三五成群到外面玩耍，尋找他們豐富多樣的樂趣。也許有家長擔心孩子的安全，反對或阻止他們外出，這是對的也是不對的，孩子需要精心的呵護，也需要適度的自由，對孩子我們可以要求和限制，但我們也可以有合理的想法和關心，讓他們在符合他們那個年紀特點的情況下，去活動，去聯(lián)誼，去開心，去玩耍。孩子健康快樂的成長，是你的心愿，也是我們的心愿，是我們共同的理想。
孩子的快樂也來源于對知識的崇拜和獲取，假期里我們給孩子留下了合適的作業(yè)，讓他們鞏固知識、提高能力，我衷心希望家長朋友們能夠給孩子及時的指導和鼓勵，完成作業(yè)。也許你會因為孩子不好好做作業(yè)而鬧心，甚至會責罵孩子，家長朋友，這個時候你要靜一靜心，想一想辦法，是不是孩子情緒不好不愛做了，如果是，那就讓他停下來，做一做他想做的事情，是不是孩子想去玩不想做，如果是，那就讓他去玩一會，玩好了再做也不遲，是不是孩子想看動畫片不想做，如果是，那就讓他去看一看，看一陣子再去做．．．．．．家長朋友們，有時候不能一味地強求，要講究變通啊，有句話說得好，退一步海闊天空，暫時放一放，孩子會有更好更充沛的狀態(tài)投入到學習中去。孩子的假期少不了課外書的閱讀，學校將圖書資源最大化開放，讓孩子們借閱，借閱已蔚然成風，我還知道你們在校外的圖書館給孩子借圖書，在書店給孩子買圖書，我很高興，你們在孩子的求知上有很高的意識。誰都想讓自己的孩子成為一個愛讀書愛學習、知識豐富的人，在閱讀中成長的孩子是幸福的，你們也會在孩子的幸福之中，體會到別樣的快樂和贊嘆。
時代的變遷，氣象的更新，要求我們的教育緊跟步伐，新的教育理念匯聚精神和力量，讓我們把所有精力用在孩子全面的成長上，不僅給他們知識，還給他們創(chuàng)造提高能力和素質的機會，為他們今后的成長和成才打好底子。學校里的教育除了關注孩子的知識學習，更傾向于讓他們“動起來”，在實踐中獲得成功的'體驗和興奮，激發(fā)他們學習的興趣，激發(fā)他們探索的熱情和活力。今天的孩子跟過去的孩子不能比，過去的孩子跟今天的孩子沒法比，運用的資源是豐富的，他們的成長是優(yōu)化的，他們應該有他們的成長模式，多種形式的實踐活動就是一個特點。其實，家里的實踐更符合孩子的生活需要，他們好奇，有嘗試的沖動，當他們要求做做飯，要求拖拖地，要求修一修東西的時候，就是這種表現(xiàn)，但是，家長朋友們，你們有沒有意識到這就是你在老師口中聽到的“實踐”，你們有沒有給他們這些機會，有沒有積極地去鼓勵他們呢。
有一位教育家說過，不能總是牽著他的手走，還是要讓他獨立行走，使他對自己負責，形成自己的生活態(tài)度。如果老師和家長不給他們機會，他們會獨立行走嗎�！靶』实邸薄ⅰ靶」鳌北磉_的是父母的疼愛之心，生活中的每一次呵護彌足珍貴，但是扮演“牽手”角色，對孩子的過度關心，會無形中束縛住孩子的手腳，困住他們越來越豐富的訴求和合理的愿望，影響他們性格的獨立和完善。家長朋友們，要想讓孩子獲得更多的成長機會，就要學會放手，給他們自由和活力，讓他們變成一個活潑可愛、聰明能干的孩子。
家長朋友們，說了這么多，就一個意思，在美好的假期里，給你們一些可行的建議和方法，讓你在和孩子相處的時候得到更多的快樂和和諧。最后，祝你們假期愉快，春節(jié)愉快，幸福美滿。
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