給老師一封信作文5篇(推薦)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的給老師一封信作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師一封信作文 篇1
親愛的王老師:
是您,總在我漆黑的前路上照亮那希望的明燈;是您,總在我創(chuàng)傷的心靈上播撒溫暖的愛意;也是您,總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標。
三年級的時候,您作為剛來教導我們的老師,溫和地站在教室門口,親切地跟我們打招呼。雖然您看起來沒有脾氣,可您教起語文來嚴謹?shù)靡唤z不茍。您規(guī)定我們每天早晨七點四十就要到校,把前一天學過的詞語、書上的內(nèi)容等都默寫一遍。漸漸地,我們所倒背如流的優(yōu)美句子和詞語越來越多,在您執(zhí)教的日子里,這早晨默寫的.傳統(tǒng)幾乎一日未變,我們也擁有了良好的基礎。您的語文課在我們心中是多姿多彩,饒有趣味的。您總讓我們先去閱讀課文,找出關鍵句子,分析課文內(nèi)容。倘若有的同學不懂,您就讓我們再富有感情地朗誦課文,分析課文內(nèi)容。直到現(xiàn)在,那朗朗讀書聲還在我耳邊回蕩,久久不能散。
還記得有一次,我考試沒有達到預想的成績,便沮喪極了。您用堅定的語氣鼓勵我,要繼續(xù)努力呀,努力使人進步。
您為我做的事情,我不會忘記。王老師,您已經(jīng)在教師崗位上堅持不懈這么多年,您教過的學生數(shù)也數(shù)不清,我和您以前的學生一樣,不會忘記您對我們辛勤的教導,您早已因為我們積勞成疾,您也因為我們失去了無數(shù)光陰。您像火種一般,點燃我的心靈之火;像石階一樣,讓我們一步步向上攀登。您的眼睛是無聲的語言,對我們充滿期待,給我們巨大的動力。
您所帶來的恩情,我將永遠銘記在心。感謝您,親愛的王老師。
祝您
健康長壽
您的學生 :xxx
給老師一封信作文 篇2
尊敬的老師:
您好!
從幼時起,您便為那懵懂無知的我細心地講解古箏的要領,盡心盡力地教我彈奏古箏,無論是三伏盛夏,還是數(shù)九寒冬,您都一次不隔地來家里給我上課。多年來,您為我付出太多了,此時的我不禁想起那天。
悶熱潮濕的空氣令人厭煩地打著轉,剛剛還陽光燦爛的天空片刻就灰蒙蒙的。果然,六月的天如娃娃的臉,說變就變,把愉快美好的心情瞬間弄得一團糟。
我來到了窗前!皣W”的一聲,突然,一場暴雨毫無征兆地傾盆而下,在天地間拉起一扇晶瑩剔透,華美如紗的雨簾,層層疊疊,迷迷蒙蒙,雨簾也隨著狂風輕輕擺動。
這時,一個矮小瘦弱的身影闖入我的.眼簾,是老師!我猛得一驚,原以為在這么糟糕的天氣里,老師是絕對不會來了。沒想到……
您的身影逆風而行,有些艱難地走著,您那纖細的雙手手臂緊緊攥住傘柄,微微彎著腰,竹竿似的雙腿在肆虐的狂風中竟有些顫抖,猶如纖弱的樹苗在暴風雨中左右搖擺,即使想要站穩(wěn)腳跟,卻又有些力不從心,幾次險些被吹倒,又再次頑強地站起。一陣狂風吹過,強勁的風把您的傘從下至上翻了起來,呈器皿狀接著雨滴,您吃力地咬著牙想把傘扳下來,可傘卻不聽使喚,仍舊像個淘氣的孩子,倔強地翻著,您的衣服逐漸被頑皮的雨滴染成深色,緊緊貼在身上……
好一會兒,您才艱難地到達我家,衣服已經(jīng)半濕了,“滴滴嗒嗒”的水順著發(fā)線向下滴落在肩上。
您那原本順滑飄逸的長發(fā)此時已經(jīng)變得亂蓬蓬的,活像個鳥巢,額前縷縷細碎的劉海緊貼著皮膚。
接著,您又開始專心致志地授課,您那清脆恬美的聲音如小溪潺潺,清澈純潔,不摻一點兒雜質,恰到好處地將知識分割成一小塊一小塊,耐心的講解,讓知識變得簡單易懂,清晰明了。您的手指在琴弦上來回穿梭,如白蝶上下飛舞,似蓮花隨風搖曳。
您細膩的講解如股股暖流,滋潤著我略帶干涸的心田,又似縷縷春風,溫柔地撫摸著我的心靈。千言萬語堵在心中,想說,又久久動不了嘴唇,遲遲說不出口。此刻,我只能在心中真心真誠真情地對您說:老師,謝謝您!
祝:
事業(yè)有成,天天快樂!
給老師一封信作文 篇3
蔣老師,您好:
我是您的學生繆清旸。您知道嗎?暑假的一個晚上,當?shù)弥谙聦W期將不再教我們班的消息時,淚水立刻模糊了我的眼睛,朦朧中時間放佛回到了一年前。
一年前的一個夜晚,沒有喜悅的歡笑聲,沒有升學的激動,沒有關于暑假計劃的熱烈討論,只有父親的嘆息聲,母親的哭泣聲,伴隨著時鐘那“滴答滴答”的響聲回蕩在我的耳邊。難道這真的是事實嗎?班上50%的同學都在畢業(yè)考試中考出了“3A”的好成績,而我這個優(yōu)等生,卻在人生第一次重大考試中得到了“2A1B”。成績單上的“2A1B”,這醒目的“2A1B”,它深深地刺痛了我的心,它好像變成了一個魔鬼,譏笑著我:“哈,繆清旸,你如今已經(jīng)不是優(yōu)等生了,這么簡單的考試你都考得那么差勁,你是班上倒數(shù)的差等生了!
就在這時,電話鈴響了。我拿起電話,有氣無力地問:“誰呀?”你那洪亮的聲音立刻出現(xiàn)在我耳畔:“你是繆清旸嗎?我是你的新班主任,我姓蔣!薄皧W,老師好!蔽液唵蔚鼗卮鹬!袄蠋熈私獾侥氵@次畢業(yè)考成績不理想,是嗎?”聽了這話,我心里更難過了,耷拉著腦袋想:哎,老師也一定感覺我時隔差生了。這時,你那獨具特色的嗓音再次響起:“考試只能代表你的過去,只要你在暑假能調整好狀態(tài),好好充實自己,老師相信你在初中一定會很棒的!甭牭竭@話,我只感覺眼前一亮,是啊!我應該能夠做得很棒的,因為您告訴我了!
經(jīng)過一個暑假的努力,我在摸底考試中取得了全班第一,年級第二的成績?僧斈阍趫蟪煽兊臅r候,我卻把頭深深埋在桌子里,我覺得這次只不過是瞎貓碰到死耗子,班級里比我優(yōu)秀的.人多得多。這時,您那洪亮的聲音再度響起:“繆清旸同學取得了優(yōu)異的成績,很不容易,我們給她一點掌聲!币凰查g,全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我慢慢抬起頭,邂逅了你那肯定、欣慰地目光,那目光放佛一壺充滿力量的泉水,灌溉了我心中快要枯萎的自信之花。回家的路上,前方的夕陽把大地照的耀眼生輝,枝頭的鳥兒在為我歌唱,我終于能讓世界承認了,多美妙的感覺!
蔣老師,您知道嗎?那天中午,您將我們幾個語文成績還不錯的同學召集在一起,告訴我們有2個參加現(xiàn)場作文競賽的名額,問我們誰愿意去參加。我想去參加,可是心里又緊張,當我忐忑地將手舉起時,您看著我,肯定地向我點點頭說:“嗯,不錯,那么就給你一個名額,要相信自己,好好把握,你可以的”。
來到賽場,突然一個熟悉的聲音出現(xiàn)了“呦,看,那就是那個‘2A1B’的繆清旸!毖捖,我看見了幾個小學的同學正在竊竊私語,我突然走到她們面前,大聲地說:“畢業(yè)考試的失誤不能代表我的全部,只要我努力,一樣可以超過你們這些‘3A’的同學”。我那激昂的語氣不僅讓嘲笑我的同學大吃一驚,也讓我嚇了一跳,我什么時候變得那么自信了?“要相信自己”。這時,您那洪亮的聲音又回響在我的耳邊,您那充滿信心與力量的眼神也浮現(xiàn)在了我的眼前。原來,是您,就是您不斷地鼓勵,讓我找回了自己。最終,我獲得了金山區(qū)一等獎、上海市三等獎的好成績。當我從您手中接過獎狀時,您說:“自信是成功人士不可缺少的品質”。從此,我把這句話銘記在心。
回家后,我拿出那張“2A1B”的成績單,笑著對它說:“再見了,我會記得這一次失敗,但你絕對不會成為我前進道路上的絆腳石,我已經(jīng)不再是哪個自卑的女生了!彪S后,我將它揉成一團,扔出窗外。此時,那點點繁星似乎也正眨著眼對我微笑。
蔣老師,雖然我們只相處了一個學期,但您卻給了我自信,改變了我,您將是我永遠的好老師!
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇4
敬愛的張老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。彈指一揮間,您已經(jīng)陪伴著我們踏入四年級這個緊張的年段。我是一年級下學期轉到這個班的,我和您已經(jīng)結識了三年半了。那時的我內(nèi)向膽小,而現(xiàn)在的我自信大方,這要歸功于你!老師,是個偉大的職業(yè),而您,就是我的靈魂工程師!你并沒有驚天動地的事跡,也沒有很偉大的成就,但在這個冬天,于這封信中,我要感恩于你!
人們都說,老師是園丁,用汗水澆灌我們這些花種;老師是一根蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。而在我的眼中,你是一名船夫,送走一批批渡者,自己卻留在原地。您在我驕傲的時候,讓我學會謙虛;您在我傷心的時候,撫平我受傷的心靈;您在我因為害羞而不善于溝通時,用那雙“會說話”的眼睛鼓勵我……
還記得那一次嗎?我剛剛轉到這個美麗的學校、這個溫馨的大家庭,因生疏而不經(jīng)常和同學們交流,在上課時也不大舉手發(fā)言。你默默地把我?guī)朕k公室,用慈愛的眼神看著我,并語重心長地說:“顧康靜,我知道你對這個班級很陌生,但你試著去和同學們友好交流,你會發(fā)現(xiàn),班里的每一位同學都會很樂意與你相處的。”說完,您輕輕拍著我的肩膀,可您知道嗎?當我聽到這段話時,早已熱淚盈眶,我為能得到一個剛接觸不久的老師的關注而激動。之后,我按你的方法,不僅和同學們和諧相處,還積極在課堂上發(fā)言,逐漸鍛煉成了今天的口才。這時,我感恩于你!
我轉到這個班級時,班內(nèi)已經(jīng)有部分同學經(jīng)常發(fā)表過文章了,而我只能寫一小段。您經(jīng)常為我們講解寫好作文的方法,并細心點評同學們的`作文,還鼓勵大家多看書,在一次又一次傳來同學們發(fā)表的喜訊后,我早已對作文發(fā)表充滿了向往,但一直寫得不好。你并沒有批評我,反而鼓勵我堅持努力,讓我相信希望就在眼前。當我第一篇作文發(fā)表時,你臉上洋溢著幸福的笑容。但您可知道,你那張笑臉成為了我作文突飛猛進的動力?
春華秋實,歲月如畫,在這如花的歲月中,您一直盡心做著自己的工作,我想,學生善良地做人和刻苦學習的成就就是您一生的財富吧!張老師,您將一直陪伴著我們度過這萬花筒般的小學生涯,在剩下的幾年時間里,有歡笑、有淚水、喜、怒、哀、樂必將成為小學時光靚麗的風景線!讓我們攜手,為小學美好的時光畫上一個圓滿的句號!
也許,在我們長大成人后,你會將我們的笑臉當成一幅永不褪色的名畫;你會將我們的調皮當作一個美好的回憶。但我永遠不會忘記您那雙充滿動力的眼睛,那些充滿愛心的語言。若有朝一日,我們出人頭地時,我還想對您說:“張老師,我感恩于你!"
敬祝
身體健康
您的學生顧康靜
給老師一封信作文 篇5
敬愛的趙老師:
您好!近來身體好嗎?
我們已經(jīng)分別兩年了,我常常想念您。馬上就要放暑假了,我剛吃過晚飯,就提筆寫這封信給您。
以前,我做數(shù)學題目總是馬馬虎虎。心不在焉,不是把除數(shù)寫成被除數(shù),就是把被除數(shù)寫成除數(shù),并且經(jīng)常不帶單位。自從上了五年級以后,在老師和爸爸媽媽的幫助下,改掉了以往的壞毛病,學會了怎樣解題。一下子,我的成績有了很大的提升,每門功課都在九十分以上。趙老師,您高興嗎?
有一次上數(shù)學課,您在上面講課,我在下邊看作文書。預習語文。下課后,您把我叫到跟前,您并沒有批評我,而是親切和藹地對我說:學語文,很好!但不能在數(shù)學課上學呀,再說要做一個德。自。體。美。勞全面發(fā)展的人,只學語文是不行的。我聽了您深明大義的話后,被深深地震撼了,于是努力學習各門功課。
記得一天下午,我們掃地掃得很晚。當時我們猜您一定回家了,不然怎么每天起那么早來給我們講課呢?但是我們路過辦公室旁時,只見您正在全神貫注地批改作業(yè)。當時我被您那孜孜不倦。嘔心瀝血的精神感動了,真想進去跟您說一聲:老師,您辛苦了!
每當我學習數(shù)學中遇到困難時,您那親切。期待的目光,就浮現(xiàn)在我眼前。。±蠋,是您給了我向知識海洋進軍的勇氣和力量。
現(xiàn)在,舊的一學期即將完畢。此時也許您正伏案在桌,埋頭寫著這一年的教學心得,親愛的.老師,您似春蠶。似蠟燭,把自己的每一根絲。每一份熱,毫無保留地獻給了祖國,獻給了人民,獻給了千千萬萬個像我一樣的學生。您的精神將永遠激勵著我勤奮學習。努力向上。
最后祝您身體健康。工作順利。
此致
敬禮
您的學生喻天豪
【給老師一封信作文】相關文章:
給老師的一封信作文12-10
給老師一封信作文10-08
【經(jīng)典】給老師一封信作文12-04
老師的一封信作文09-19
老師的一封信作文[經(jīng)典]11-22
給老師一封信作文【精選】11-23
(精選)給老師一封信作文11-27
給老師的一封信作文07-20
給老師一封信作文(精選)11-03
(經(jīng)典)老師的一封信作文11-08