致小學生一封信
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編為大家整理的致小學生一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致小學生一封信1
親愛的寶貝：
媽媽不常在你身邊，對你的關(guān)心也少了些，媽媽心里也很內(nèi)疚。
記得之前發(fā)現(xiàn)你耳朵里長了耳結(jié)，媽媽很著急，帶你去看了醫(yī)生，開了藥。但是由于媽媽工作的原因，也不能時時刻刻在你身邊監(jiān)督你上藥，導致反復去醫(yī)院幾次都沒有取出來，原因就是藥沒有按時上好。最后一次去的時候，醫(yī)生硬取出來的，當時媽媽把你抱在懷里，聽著你疼痛的哭聲，媽媽的心揪著一樣的疼，恨不得媽媽幫你承受這些。醫(yī)生取出來了那一刻，我的心也放松了些。
在學習方面，有做的不好的地方，媽媽不想罵你，但是我說的道理希望你能聽，真正學到了知識才是自己的'，誰也搶不走。你現(xiàn)在這個年紀最應該做的就是學習，其他的事情交給媽媽。
加油 寶貝，媽媽相信你可以的！
愛你的媽媽
致小學生一封信2
尊敬的中小學生家長朋友:
溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。春季以后，天氣逐漸變熱，溺水又進入高發(fā)季，希望廣大家長務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理，經(jīng)常進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
要重點教育孩子做到"六不":不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的`水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大中小學生平安健康成長而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂!
教育部
20xx年3月3日
致小學生一封信3
親愛的媽媽：
你好，記得從小，媽媽你就很重視我的考試成績，總是希望我能考出好成績，但是，女兒卻一次又一次的傷了你的心，以前，我的學習成績占一般般，但是，自從上的六年級以后，我的數(shù)學考試成績越來越差了，每次都不及格，有的時候也有進步，但是考的成績都不理想，所以，每次我考的成績差的時候，我都不敢跟你說，因為我太令你失望了，盡管媽媽你嘴上不說我考得差，但是，從你對我說話的眼神里，我能看得到媽媽你是希望我能考第一的，可是我一次又一次的讓你傷透了心。
記得小時候，你為了讓我能把字寫得好一些，就讓我去練字，我半天300塊錢的學費你都不嫌貴，寧肯花錢，也愿意讓我把字練得好一些，在學習上，別人沒有的學習資料，我也有，別人有的學習資料，我更有，為什么我的學習成績總是上不去呢？經(jīng)過一段時間的反思，我終于知道了自己成績不好的原因，原因是我迷戀上的電腦，總覺得電腦好玩，兒不愿意去學習，所以我的學習成績才會下降的'這么快，媽媽你看見我這樣迷戀電腦，就勸我說，別玩了，那樣會毀了你的前程啊，孩子，可我哪里聽你的勸，照樣這樣瘋狂的玩電腦。
直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)原來上網(wǎng)并不是一件很有趣的事，其實生活中的很多事都比上網(wǎng)要有趣得多，所以，女兒從現(xiàn)在開始，決定不上網(wǎng)了，我要好好學習，取得優(yōu)異的好成績，長大了考一所好大學，找一份好工作，報答你對我的養(yǎng)育之恩。
此致
敬禮！
您的女兒：XX
XX年X月X日
致小學生一封信4
尊敬的學生家長：
您好！
首先祝您生活愉快，身體健康！學生的安全教育一直是我們學校教育的重中之重，為進一步加強學校安全教育工作，我們需要您的合作與支持！
“森林是人類的搖籃”，“火災是森林的大敵”。每年冬春之際，是火災的多發(fā)季節(jié)，我縣境內(nèi)都不同程度地發(fā)生森林火災、火警，森林資源受到破壞，經(jīng)濟損失嚴重。為了保護我們的森林資源，保護我們的生存環(huán)境，建設(shè)我們綠色的家園，我們特發(fā)出致全鄉(xiāng)中小學生家長一封公開信，并提出如下六點建議：
1、森林防火人人有責。家長作為學生的監(jiān)護人，要積極配合學校，加強對自己子女的森林防火安全教育：要從維護國家、集體、個人利益的高度出發(fā)，把森林防火教育作為家庭教育的重要內(nèi)容，不斷強化自己孩子的防火安全意識和法律意識。
2、嚴禁子女攜帶火柴、打火機等火種上學；嚴禁子女在野外燒烤。在重要時段（如冬至、元旦、春節(jié)、清明），家長要加強對孩子出行的管理，尤其外出帶孩子從事上墳、游玩等活動，要特別注意對火源的監(jiān)管，嚴禁未成年人利用火種燃放鞭炮、煙花、焚燒荒草、田埂等違章用火行為。
3、如發(fā)生森林火災，堅決制止未成年人參與撲火救火工作。
4、外出務(wù)工人員，要從關(guān)心、愛護自己子女的角度，落實好自己子女的臨時監(jiān)護人，可通過電話、寫信等多種形式，督促子女遵守森林安全防火法規(guī)。
5、各位家長作為監(jiān)護人，有教育管理好自己子女的.責任。凡因教育或監(jiān)管不力，導致未成年人玩火引起（森林）火災的，其監(jiān)護人必須依法賠償損失和承擔相應的法律責任。
6、家長和親友在林區(qū)或山邊不要出現(xiàn)燒田埂草或燒灰積肥、上墳燒紙等錯誤和不文明的用火行為。
森林是我們綠色家園的保護傘，為了我們美麗的家園，請大家共同拒絕火魔的威脅，遠離森林火災，共建生態(tài)環(huán)境！保護生態(tài)，減少火災，確保學生安全，需各方努力，密切配合，齊抓共管，讓我們共同攜手并敬請家長同志們協(xié)助學校做好學生思想工作，提高學生防火安全意識，為杜絕學生引發(fā)森林火災事故而盡心盡責！
致小學生一封信5
親愛的同學們：
近年來，涉中小學生交通事故呈上升趨勢，給社會、家庭、學校帶來了巨大的.傷害。究其原因是多方面的，但主要原因還是由于我們身邊的一些同學缺乏安全防范意識和交通安全知識導致的。暑假臨近，為了確保暑假期間同學們的交通安全，讓學校、家長、社會放心，我們要求同學們做到：
一、自覺學習道路交通法律法規(guī)和交通安全知識，提高自身交通安全防范意識，通過“小手牽大手”提醒和帶動身邊的家人自覺遵守道路交通法律法規(guī)，共同創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。
二、在道路上步行時，要走人行道；不要邊走邊看書、玩手機；不要在道路上嬉戲、追逐、打鬧；不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；橫過道路時，請從人行橫道、天橋等過街設(shè)施通過。
三、乘坐汽車時，要系好安全帶；要等車輛停穩(wěn)后從右側(cè)車門上、下車；打開車門時要注意后方來車；坐在車內(nèi)不能將手、頭等身體部位伸出車窗外；不乘坐無牌無證、報廢等非法車輛。
五、道路上遇大貨車時，要做到避讓不搶行，主動避開大貨車視覺盲區(qū)。
四、駕乘電動自行車、摩托車時，要戴好安全頭盔，按道行駛，不違規(guī)載人，不逆行，不闖紅燈；未滿12周歲不得駕駛自行車；未滿16周歲不得駕駛電動自行車;未取得駕駛證不得駕駛摩托車等機動車輛。
六、如違反交通安全法律法規(guī)，自愿接受學校、家長和交警部門的教育和處罰。同學們，生命是寶貴的，我們每時每刻都應該將交通安全牢記在心，做到“知危險，會避險，安全文明出行”，這樣我們才可以遠離交通事故，遠離傷害。最后，祝同學們暑假愉快，健康成長！
XXX
20xx年XX月XX日
致小學生一封信6
親愛的爸爸媽媽：
你們可知道一棵長在巖石縫里的小草是怎樣破芽而出的?因為堅強勇敢，有決心有毅力，但最重要的是它能獨立 生存，獨立成長。我認為我也應有小草那般的骨氣，我在你們的懷抱中已近呆的太久了，我每天只是按著你們所希望的去生活，但你們可知道，這使我逐漸失去了自立自強的決心和毅力?
我一直都知道，自我出生以來，你們就為了我忙碌，四處奔波，不分白天和黑夜，只為賺更多的錢能讓我們好好學習。有一句話是這樣說來著：“母親的愛是無聲的，母親的愛是細膩的，母親的愛是偉大的，母親的愛是恒久的'。父親的愛是深沉的，父親的愛是遼遠的，父親的愛是廣闊的，父親的愛是寬闊的。”正是因為有了你們對我的關(guān)愛與照護，使得我在雨露中茁壯成長。
但能否等一等時間，放下我壓在你們身上的重擔，讓我自己去嘗試一下挑起自己人生的擔子?我知道你們會為我 擔心，但你們?yōu)槲覔牡倪�少嗎?請你相信，請你相信你們的女兒，它有著信心，有著信念，有著這份決心，有著這份執(zhí)著。
謝謝你們，我可親可敬的可愛的爸爸媽媽，愿你們歲歲平安。
你的女兒
XX
致小學生一封信7
尊敬的學生家長：
您好！
快樂而充實的一學期校園生活即將結(jié)束，暑假模式即將開啟。感謝各位家長一直以來對學校工作的理解和支持！為了讓孩子們度過一個“安全、健康、快樂、充實”的暑假，學校方面已加強學生的暑假安全教育，也希望您能落實監(jiān)護責任，做好孩子的安全教育與管理工作。
一、放假時間
本學期20xx年7月10正式放假，一年級新生8月30日報到注冊，其他年級學生8月31日報到注冊，9月1日正式行課。
二、平臺作業(yè)
請各位家長利用學校安全教育平臺督促學生學習安全技能，提升安全素養(yǎng)，并按時完成《20xx年中小學生平安暑假專項活動》。
三、安全提醒
暑假是孩子們最喜歡的假期，也是可以盡情享受親子時光的大好機會，為了讓孩子度過一個愉快、平安的假期，請家長朋友引起重視，全面做好孩子的假期安全監(jiān)護和教育工作，切實擔起監(jiān)護人的職責！請配合做好以下幾點：
1、用眼安全
科學合理安排孩子的假期作息時間，保持健康有序的一日生活常規(guī)；注意動靜交替，科學用眼，少看手機、電視,少上網(wǎng)、少打游戲，注意保護孩子視力。多帶孩子外出參加活動：如走親訪友，去圖書館、博物館、科技館、公園等有益孩子身心成長的場所。
2 、交通安全
和孩子一同外出時，一定要遵守《道法》和交通規(guī)則，橫穿馬路要走斑馬線、人行天橋、下穿隧道，不要讓孩子在馬路上嬉戲、打鬧。不管是走路還是坐車，都要養(yǎng)成良好的行為習慣：乘坐公共交通要遵守秩序，不能讓孩子把胳膊、頭等部位伸出窗外；家長駕駛私家車出行時，要讓孩子坐在安全座椅上，注意不要將孩子單獨留在車內(nèi)。
3 、在家安全
不把孩子單獨留在家里；讓孩子遠離打火機、燃氣閥、煤氣罐等，謹防火災；教育孩子不要攀爬窗戶、屋頂?shù)鹊?窗邊不放置孩子可攀爬的桌子、凳子、沙發(fā)等家具；盡量不給孩子吃果凍、堅果等食物，以免卡住喉嚨；妥善保管好藥品，以免孩子拿到后誤食。
4 、親子陪伴
利用假期，多多陪伴孩子、了解孩子。經(jīng)常和孩子一起開展親子活動，如睡前閱讀、親子手工、親子游戲等；鼓勵孩子在家中參與家務(wù)勞動，做自己力所能及的事，提高孩子的自理能力和責任意識。
5 、安全防疫
(1)做好自身健康防護，外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通時，應科學佩戴口罩。
(2)從外面回家時、飯前便后，應用洗手液或肥皂進行流水洗手，或使用含有酒精成分的'免洗洗手液勤洗手；在打噴嚏或咳嗽時，應用紙巾或手絹捂住口鼻。
6,預防溺水
夏季炎熱，游泳時一定要在正規(guī)的場所和家長的監(jiān)護下。隊員們要牢固樹立安全意識，嚴格遵守“六不準”要求：
不準私自下水游泳，不準擅自與他人結(jié)伴游泳，不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳，不準到不熟悉的水域游泳,不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不準不會水性的同伴擅自下水施救。
7 、用電安全
(1)要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
(2)不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
(3)不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
8 、用火安全
(1)不玩火，不攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前滅火，要及時報告大人或報警。
(2)家長不在家時，不使用煤氣、液化氣灶具等。
9 、飲食安全
(1)自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
(2)有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要食用。
(3)生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
(4)不暴飲暴食，防止消化不良。
各位家長，孩子的假期生活離不開您的指導、教育和督促。相信在您的正確教育和引導關(guān)懷下，孩子一定會在濃濃的親情滋潤下渡過一個充實、快樂而有意義的暑假。在新的一學期到來之時，能夠以健康、愉快的狀態(tài)，迎接新學期的學習生活！
致小學生一封信8
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
今天我想向你們說一說我的心里話。你們對我的好數(shù)也數(shù)不清，可就是有一點不好。你們總是把我當三歲小孩一樣寵著，最常對我說的話是“你不行，寶貝！”可是我行，我真的行，因為我長大了！我多么希望這五個字能從我的生活中消失呀！ 爸爸，記得上小學的第一天，您幫我背著書包送我去上學。我看到大哥哥大姐姐們都自己背著書包，可神氣了，便嚷著要自己背書包，可您卻說：“你不行，寶貝！”爸爸，為什么不行？我已經(jīng)不小了。
一個星期天，我和同學約好了去公園玩。你們是一萬個不放心，千叮嚀萬囑咐：“書包帶子緊不緊？緊了要勒肩膀的。”“一定要注意安全，不要碰著摔著的�！薄皨寢�，我自己會注意的！”“你不行，寶貝!”爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，不再是你們眼中弱不經(jīng)風的小女孩了！ 媽媽，您還記得嗎？那是四年級下學期的`一個星期天，您在廚房里忙活著做午飯。我跑過去：“媽媽，我?guī)湍銚癫�！”您笑著搖了搖頭。“那我?guī)湍床�！�?/p>
您撫摸著我的頭，對我說：“你不行，寶貝！”我真的不明白，為什么這五個字竟然成了我的小尾巴，還是爸爸媽媽加上的。 五年級寒假時，你們出去參加聚會，要一天時間。我想姥姥、姥爺在鄉(xiāng)下很孤單，想接他們到城里來過年，我便坐車去鄉(xiāng)下，臨走時還給你們留了張紙條。等你們回家，見到姥姥、姥爺，感到十分驚訝。當我把這一切告訴媽媽時，您不但不高興，反而說起我來：“你看看，這多危險，要是在路上出什么事怎么辦……”最后還不忘跟上一句：“你不行，寶貝！” 爸爸媽媽，你們的溺愛是一只無形的籠子，而我是籠中的小鳥。
爸爸媽媽，你們可知道，小鳥也是要長大的，也是需要自由遨翔的呀！ 爸爸媽媽，我真的長大了！
祝： 身體健康，萬事如意！
你們不再嬌嫩的女兒：許靜雯
致小學生一封信9
遠方的小朋友：
你好！
我是廣東省佛山市三水區(qū)西南中心小學五（5）班的學生，我叫xxx。從我們的練習冊中知道了你的處境后，我的心久久不能平靜。一想到你母親早逝，最近父親又得了重病，這給本來家境就不好的你的生活雪上添了霜。一想到小小年紀的你要一邊讀書，一邊照顧父親，為父親看病四處奔波，我的心再次為你揪起，你怎么承受得了如此重的家庭負擔喲？你每天一定很辛苦吧？千萬別把你的身體也壓垮了呀！再看見你因生活極度困難而輟學時，我的心就更加難受了。
難受同情之余，身處遠方的我又能為你做點什么呢？我把這個問題拿出來跟家里人商量了，親人們都表揚了我是個有愛心的孩子，都表示將要支持我的愛心行動，讓我擬訂一個可行性方案來幫助你。
回到學校，我又把這想法告訴了我們班的同學和老師，大家都非常同情你，也表示要大力支持。大家紛紛獻計獻策，現(xiàn)在我把大家的想法說給你聽聽吧！
一、發(fā)動全校同學和老師、家長積極為你捐款，如數(shù)給你寄去。
二、上網(wǎng)發(fā)帖，呼吁更多愛心人士為你捐款。（請你寄一些你生活有困難的照片，以及你照顧生病父親的照片給我們，讓這次呼吁行動更有說服力）。
三、我們利用所有關(guān)系為你父親尋找到好的醫(yī)院為你父親治病。
四、建議你把募捐到的錢款建立一個帳本，把消費的款項如實記清，做到有計劃地消費。（不是不相信你喲，是想你把有限的錢用在最需要的地方。）
五、用善款為父親請一個看護，你好安心回到學校讀書。（你是你們家的唯一希望，請珍惜讀書的機會，發(fā)奮圖強，爭取以優(yōu)秀成績來報答所有關(guān)心愛護你的人。）
英英同學，你覺得我們以上的.建議如何？如果還有什么別的困難，我們還有設(shè)想不周的地方，請來信告知。讓我們保持書信聯(lián)系，你的困難就是我們的困難。只要我們手拉著手，肩并著肩，我們一定會克服生活中的困難的。記住，你不是孤軍奮戰(zhàn)，我們大家都很樂意幫助你。贈人玫瑰，手留余香嘛！困難面前別放棄，別氣餒，讓我們都做生活的強者吧！
祝你：
身體健康，天天快樂！
遠方牽掛著你的朋友xxx
x年xx月xx日
致小學生一封信10
尊敬的家長們：
您們好！
今天是第28個全國中小學生安全教育日，為了讓每一位學生在安全的環(huán)境中快樂成長，我謹代表學校向家長們發(fā)出呼吁，共同預防校園欺凌，呵護身心健康。
作為一所市重點小學，學校一直重視校園安全教育，不斷加強校園管理和防范工作，但是我們也清醒地認識到，學校的努力并不足以解決所有問題，需要家長的支持和參與。因此，我們希望與家長們攜手，共同為孩子們的健康成長營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
為預防校園欺凌，我們建議家長們從以下幾個方面著手：
第一，關(guān)注孩子的情感變化。孩子在成長中難免會遇到各種問題，家長要時刻關(guān)注孩子的'情緒變化，尤其是當孩子出現(xiàn)抑郁、焦慮、孤獨等情緒時，要及時與孩子溝通，關(guān)心孩子的想法和感受，讓孩子感受到溫暖和關(guān)愛。
第二，教育孩子尊重他人。孩子需要學會尊重他人的權(quán)利和尊嚴，不能對別人進行侮辱、嘲笑或者攻擊。我們要引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀，讓他們明白什么是正確的言行舉止。
第三，培養(yǎng)孩子自信心。孩子需要從小樹立正確的自我認知，自信的態(tài)度可以幫助孩子擺脫欺凌，避免成為其他孩子欺凌的對象。我們要鼓勵孩子多參與體育、音樂、繪畫等活動，培養(yǎng)他們的自信心和個性。
第四，加強家校聯(lián)系。家長與學校應加強溝通聯(lián)系，了解孩子在校情況，發(fā)現(xiàn)問題及時進行解決和處理。學校會定期組織家長會、家訪等活動，邀請家長共同關(guān)注孩子的學習和成長，讓家校合作成為營造安全穩(wěn)定校園的有力保障。
最后，再次向所有家長表達我們的感激和尊重，希望您們能夠與學校一起共同呵護孩子的身心健康，預防學生欺凌，創(chuàng)造一個更加美好的未來。
祝愿所有的孩子們健康成長，學業(yè)有成！
此致
敬禮
xxx學校
20xx年xx月xx日
致小學生一封信11
親愛的同學們：
你們好！
我是和平小學五年級二班的學生吳逸凡。在報紙上我常�？吹接嘘P(guān)于小學生被車撞到了的報道。
我想：大家對于這些報道也一定吸取不少教訓的.。怎樣避免這樣的車禍呢？由此可見，交通安全對于我們來說是多么重要��！
為此，我提了幾個意見，希望能減少這些事情的發(fā)生。
1、我覺得，最重要的是我們自己要遵守交通規(guī)則。過馬路的時候，我們要堅信一句話：紅燈停，綠燈行，黃燈暫時停一停。不僅要記住這條口令，過馬路時，我們還需要左看看，右看看，以防有闖紅燈的人。我們過馬路的時候最好成群結(jié)對，人多目標大，司機在很遠的地方就能看清楚。
2、不能追逐打鬧。在馬路上，我們不能跟同學打打鬧鬧，如果在你不經(jīng)意時，當你在和同學推推搡搡，一輛車子開了過來，那你就會被撞倒。這樣，不但你自己受了苦，爸爸媽媽也跟著膽驚受怕。
3、在下雨天時，我們更要注意交通安全。因為，開著人的視線很不好，所以，在下雨天發(fā)生的撞車，追尾等事故都比平常要多。
4、我還希望政府部門多派些警察們在孩子們放學或上學是在附近的馬路站崗，指揮好來來往往的車子。這樣，孩子們就能安心地過馬路了。
同學們，為了自己的生命，請遵守交通規(guī)則。
你們的朋友：小凡
20xx年3月27日
致小學生一封信12
親愛的的家長朋友們:
您好！為落實好教育部、xxx教育廳關(guān)于中小學生“手機、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)”五項管理要求，進一步建立健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制，形成教育合力，讓每一個孩子能夠擁有陽光心態(tài)和強健體魄，結(jié)合我校寄宿制管理優(yōu)勢和特點，現(xiàn)將我校關(guān)于“五項管理”相關(guān)措施及建議分享給您，請各位家長認真閱讀相關(guān)內(nèi)容，理解、支持并積極配合我校工作。
一、作業(yè)管理
作業(yè)是檢測教師授課質(zhì)量與學生學習效果的中介，是師生交流的工具，是教師常規(guī)教學工作的重要組成部分，是全面提高教學質(zhì)量的重要保證，為了加強作業(yè)質(zhì)量管理，根據(jù)有關(guān)規(guī)定及我校實際情況，特制定具體措施如下：
1.向課堂要質(zhì)量，為了提高課堂效率、減輕學生課業(yè)負擔，我校特舉辦教師課堂教學質(zhì)量研修班，通過集中培訓、座談交流等形式切實提高課堂教學有效性。
2.每學期教研組內(nèi)教師開展作業(yè)專題研究活動，對教材上的作業(yè)進行具體研究，確定學期內(nèi)的作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內(nèi)容。
3.做好住校生的晚自習作業(yè)輔導工作。每天晚自習都有教師在教室陪學，值班教師樓內(nèi)巡查，保證自習學習質(zhì)量。
4.保證學生作業(yè)適量適度，各學科教師要協(xié)調(diào)好學生的作業(yè)時間。初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。
5.教師將作業(yè)分為“必做作業(yè)”“選做作業(yè)”，作業(yè)布置應根據(jù)學生的學情，為學生精心選擇作業(yè)，作業(yè)要保證基礎(chǔ)性和時效性，杜絕機械重復的作業(yè)。同時教師根據(jù)學生的不同學情和學習能力，鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，為不同學生的學習創(chuàng)設(shè)自主空間。
6.作業(yè)的形式多樣化，根據(jù)學科以及學生的年齡特點，積極探索作業(yè)的形式，合理布置書面作業(yè)、科學探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)�？茖W設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學科綜合性作業(yè)。切實避免無效訓練。7.嚴禁教師將書寫作業(yè)作為懲罰學生的手段。
為此，現(xiàn)向家長提出如下建議：
1.為孩子制定學習計劃，培養(yǎng)學習自覺性。
2.督促學生按時完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
3.鼓勵孩子自己檢查作業(yè)，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。孩子遇到難題時，先鼓勵讓孩子自行解決，如實在無法解決，可聯(lián)系科任教師給予適當提示，逐步解決。
4.營造良好的家庭學習氛圍，一個學習型的家長必定能培養(yǎng)出愛學習的子女。
5.家長要為孩子們進行假日社會實踐、家庭實驗等創(chuàng)造條件。
6.不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學習負擔，不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負擔。
7.跑校學生家長切實負起學生作業(yè)監(jiān)督管理責任，及時督促，保證孩子按時完成作業(yè)。
二、睡眠管理
睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進學生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關(guān)重要。我校結(jié)合寄宿制學校實際情況，合理安排學生作息時間，在保證學生睡眠時間要求前提下，結(jié)合學生個體睡眠狀況、午休時間等實際，合理確定學生晚上就寢時間，促進學生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。
1.制訂嚴格的住校生作息時間表住校生嚴格遵守作息時間，初中生不晚于22:00；高中生不晚于22:50。保證初中生每日睡眠達到9小時，高中生達到8小時。
2.建立宿舍陪宿制學校宿舍每天有值班領(lǐng)導及教師巡查，強化午睡晚休管理。宿舍每天有宿管教師、值班教師負責陪宿，監(jiān)督學生按時起床、就寢。學生熄燈后保持安靜，不得講話，不得使用其他照明工具，不得做妨礙他人休息的事，嚴禁將手機及電子產(chǎn)品等帶入宿舍。
3.學校今后把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培訓內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于學生健康成長的極端重要性，提高教師思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣，引導家長重視做好孩子睡眠管理。
現(xiàn)向家長提出如下建議：
1.周末及節(jié)假日給孩子設(shè)定好固定的睡眠時間幫孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習慣，保證孩子每天9個小時的充足睡眠。
2.創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境。在孩子入睡前應關(guān)閉或遮擋所有發(fā)光源�？刂剖覂�(nèi)適宜的溫度及濕度。屏蔽噪音，放一些助睡眠的音樂。
3.父母以身作則。父母的言行和習慣都會影響孩子，想讓孩子按時睡覺，父母也要做到按時睡覺。
4.做好監(jiān)督工作，根據(jù)給孩子設(shè)定的睡眠時間，家長要適時提醒孩子按時上床休息。
5.跑校學生家長切實擔負起學生睡眠管理工作，保證孩子充足睡眠時間。
三、手機管理
手機作為一種移動即時通訊工具，是科技進步的產(chǎn)物,是社會文明的標志。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出，沖擊了正常教育教學秩序，影響了學生的學習生活，增加了家長的經(jīng)濟負擔，損害了學生的身心健康。為了維護學校正常的教育教學秩序,保障學生的身心健康,促進學生學業(yè)進步和全面發(fā)展，我校結(jié)合學校管理實際，修改了于20xx年6月16日家長委員會第一屆第四次會議上通過的《學生手機管理辦法》意見，廣泛征求學生意見，禁止學生攜帶手機入校園，并加強落實。具體措施如下：
1.學校禁止所有學生在校園內(nèi)攜帶和使用手機，因特殊原因，確需與家長保持聯(lián)系，由家長提出申請，填寫《申請書》，經(jīng)班主任同意并備案后匯報至學校。且備案后學生只可攜帶“老人機”，并在宿舍區(qū)使用，不得帶入班級。
2.為保障學生在校期間的聯(lián)系，學校統(tǒng)一在每一層樓都安裝公用電話，并向家長公布電話號碼。在緊急情況下，老師為學生提供通訊便利。
3.學校在每一層樓廊道內(nèi)安裝電腦，便于學生在課外時間查詢資料。
4.宿舍值班室安裝電話，方便學生在緊急情況下與家長保持聯(lián)系暢通。在學生宿舍區(qū)安裝屏蔽儀，給學生提供一個良好、安靜的休息環(huán)境。
鑒于此，為把相關(guān)要求落到實處，學校特向您提出如下建議：
1.加強監(jiān)督管理家長對孩子假期使用手機情況要承擔起監(jiān)督的職責，希望廣大家長能夠行動起來，監(jiān)督孩子使用手機情況。同時加強與班主任及科任教師的溝通與聯(lián)系，及時掌握學生在校學習生活狀況。不要為孩子配備手機，如必須配備，學校建議盡量給孩子配備功能機。
2.加強溝通引導家長要營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應以教育引導為主，“疏堵”結(jié)合。多與孩子陪伴，要積極培養(yǎng)孩子其他健康的興趣愛好，防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發(fā)生極端事件發(fā)生。
3.培養(yǎng)課外興趣家長可以注重培養(yǎng)學生的課外特長，如球類運動、樂器、書法等；節(jié)假日可以讓孩子鍛煉身體或參加公益活動。通過豐富的課外活動可以預防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，促進孩子健康發(fā)展。
4.形成榜樣引領(lǐng)家長是孩子的第一個老師，也是最重要的老師。家長要以身作則，言傳身教，科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，傳遞不良信息。家長要切實履行家庭教育職責，安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，指導孩子合理作息，引導學生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子不良上網(wǎng)行為。
5.跑校學生家長要加強孩子手機的監(jiān)督管理，配合學校工作。
四、讀物管理
書籍是人類進步的階梯。它不僅記載著人類的成長歷程，還傳承著人類的文明和智慧。讀書可以使我們開闊視野，充實思想，增加底蘊，陶冶情操。我校積極打造“書香校園”倡導廣大師生多讀書、讀好書、好讀書。具體措施如下：
1學生讀書活動——各班設(shè)立班級圖書角，實施圖書漂流活動。使有閱讀興趣的同學隨時隨地有書可讀�！ㄆ谂e辦讀書沙龍活動，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍�！ㄔO(shè)開放性讀書驛站，全天向?qū)W生開放，定期更新圖書�！磕昱e辦一次中華經(jīng)典誦讀活動�！苣⒑罴俚乳L假期間，鼓勵學生在家看學校推薦的書，寫讀書體會，每學期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。
2.教師讀書活動——要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊；讀教學專著，強教學實踐；讀教育學，悟?qū)W生心理；讀報紙雜志，知天下大事。強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣�！獙W校圖書館每學期為每位教師購買教育類書籍，每人每學期至少讀完兩本書，并完成讀書筆記，寫出讀書心得�！罄蠋熃�(jīng)常寫一些教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。
為了將讀書落到實處，特向家長倡議如下：
1.多帶孩子去書店、圖書館，擴大孩子讀書視野，同時要以學校推薦書目為重點，為孩子購買經(jīng)典著作。
2.鼓勵孩子認真讀書，學會記筆記，從小做一個愛讀書會讀書的孩子。
3.擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
4.給孩子準備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點點滴滴，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀書中汲取營養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫作能力。
5.教育孩子愛護圖書，不隨意損壞圖書。
6.鼓勵孩子積極參加班級和學校舉行的各項讀書活動。
7.做好負面清單管理，明確知曉課外讀物的12條負面清單。
不得推薦或選用為中小學生課外讀物12條負面清單 ：
1．違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；
2．損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的；
3．泄露國家秘密、危害國家安全的；
4．危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；
5．存在違反宗教政策的內(nèi)容，宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的；
6．存在違反民族政策的內(nèi)容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)，或者不尊重民族風俗、習慣的；
7．宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的'；
8．存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導向問題的；
9．侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；
10．存在科學性錯誤的；
11．存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當鏈接，違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的；
12.其他有違公序良俗、道德標準、法律法規(guī)等，造成社會不良影響的。
五、體質(zhì)管理
體育鍛煉是孩子成長中必不可少的，體育鍛煉可以磨練學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學生良好的習慣，為貫徹落實《健康中國行動（2019—2030年）》《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》等文件精神，確保2030年《國家學生體質(zhì)健康標準》達到規(guī)定要求，促進我校學生主動參與體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的好習慣，我校對于學生體制管理有如下措施：
1.嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，初中每天一節(jié)體育課，高中每周2課時，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。
2.學校保證學生在�；顒訒r間，推動經(jīng)常鍛煉。我校住校生每天保證2小時鍛煉時間。全面落實大課間體育活動制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動。
3.全面貫徹落實《國家學生體質(zhì)健康標準（2014年修訂）》《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測，認真落實面向全體學生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復核制度，建立學生體質(zhì)健康檔案，真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作，研判學生體質(zhì)健康水平，制定相應的體質(zhì)健康提升計劃。
4.積極倡導學生進行多樣化鍛煉，如開展民族操、繩操、跑步、籃球、足球、羽毛球等多樣化體育鍛煉活動。讓每位學生掌握1——2項運動技能。5.加強對學生體育鍛煉安全教育，提出安全要求。堅決杜絕平時不鍛煉，搞突擊的現(xiàn)象，預防意外傷害事故發(fā)生。
6.建立家長學業(yè)述評、健康通報制度、體質(zhì)健康檢測月評制度、體育社團和選修課制度。
現(xiàn)向家長提出如下建議，配合學校做好以下工作：
1.督促孩子積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時,在增強自身體質(zhì)的同時又可以提高對疾病的免疫力和抵抗力。
2.引導孩子養(yǎng)成良好的運動習慣，根據(jù)運動特長，培養(yǎng)孩子掌握1—2項體育運動技能。3.鼓勵孩子積極參加學校組織的各種體育活動和體育賽事，引導孩子樹立正確的體育運動精神。
4.配合學校做好孩子的視力檢查和體質(zhì)健康監(jiān)測，根據(jù)檢查和監(jiān)測報告，對孩子出現(xiàn)的視力和體質(zhì)問題要及時糾正改善。
5.重視孩子體育鍛煉活動中的安全教育，要讓孩子明白，體育鍛煉既要敢于克服困難，又要量力而行，時刻注意對自身的安全保護。
6.關(guān)注孩子的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并報告學校。若孩子因身體原因不能參加體育運動，家長要及時告知學校和班主任，以防意外事故發(fā)生。
家長朋友們，學生階段是學習知識、養(yǎng)成良好行為習慣和培養(yǎng)高尚情操的關(guān)鍵時期。家長是孩子的第一任老師，讓我們攜起手來，為了孩子的身心健康，全面發(fā)展，陽光成長共同努力，真誠希望家校攜手，同心同向，共同把孩子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
致小學生一封信13
叔叔：
你好。你可有看近期的新聞，最近我國公布了有關(guān)旅游的最新消息，我國的旅游總收入已經(jīng)列居世界第五位，有望成為頭號旅游國。
我市的旅游主題是古勞水鄉(xiāng)。在古勞這片人杰地靈的寶地上哺育了不少名人。有多年前在電影界叱咤風云的影后蝴蝶，有在香港金融界、學術(shù)界享有盛名的李氏家族。水是水鄉(xiāng)的特色，它尤如一條透明的絲帶，把水鄉(xiāng)這塊寶地抱在腹中。河水清澈見底，水中的魚蝦蟹一舉一動都盡收眼底。水鄉(xiāng)的水靜如鏡，岸上的榕樹也不禁將自己的身影投入它的懷抱當中。這算不了什么，在碼頭上租一只小船，泛舟河上，更是別有一番風味，你還可以租一副魚網(wǎng)邀請幾位撒網(wǎng)高手教你網(wǎng)魚。傍晚，河水泛彩流金，你可以在河上盡情追逐白云的身影、遠處的紅日。此時，村民陸陸續(xù)續(xù)劃船回來，他們的皮膚黝黑的，臉上充滿豐收的喜悅。傍晚時分的水鄉(xiāng)不禁令我想起元曲中的兩句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”水鄉(xiāng)不但有這些景色，而且還有“一行白鷺上青天”的景象。一群白鷺在水中覓食，又呈現(xiàn)“漠漠水田飛白鷺”之景。橋也是水鄉(xiāng)的特色，石橋更能顯出水鄉(xiāng)的風韻，人在橋上輕輕走過，水在橋下靜靜流過。
到水鄉(xiāng)旅游當然要參觀一下名人的祖居，李氏家族的祖居就是一個好去處，那一片片青磚都顯示出了祖居的歷史。與西江有著一堤之隔的坡山村附近有一個東坡亭，據(jù)說當年蘇東坡被貶期間曾到此一游，故取名東坡亭。在東坡亭的'附近還修建了朝云亭和一些廟宇，這完全適合你這熱衷于文學的大作家。登上明珠塔，放眼展望，只見西江銜著鶴山這片寶地，一直流向天邊，西江它具有了大海的神秘莫測，具有了大海的壯觀。
游歷了這么多地方，想必也累了吧。休息，仙鶴湖就是一個好地方，那里有古老的水車，小型的發(fā)電站。仙鶴湖的燒烤追求回歸大自然；青翠的竹子相伴，更有自然風味。凌晨時候登上仙鶴湖山頂看日出更令人嘆為觀止。
期望您的到來。
此致
敬禮！
祝：工作順利，身體健康。
侄子：杰斌
致小學生一封信14
親愛的寶貝：
時光匆匆，很高興我們有機會相遇在一起，然后還成為了你的媽媽。
還記得你幼兒園畢業(yè)放假之后媽媽把你接到婆婆家里去玩嗎？媽媽用扇子打了你腳一下。然后你就哇哇大哭一直要找奶奶，要回奶奶家。其實當時媽媽的心里真的很難受！
本來幼升小是想把你接到婆婆家改改你的生活習慣，還有學習的一些習慣，讓你讀小學的時候輕松一點。然后就把作息時間給你定出來了，結(jié)果讓你復習的時間你卻非要出去玩，我當時就跟你說現(xiàn)在是你的復習時間，復習完了我們就可以去樓下玩了，可你怎么都不復習。非得要去玩，可媽媽是答應了你讓你下樓去玩了的呀，只是我們需要把自己的事情做完之后才可以玩，而你也不按媽媽為你定制的時間來，所以媽媽當時很生氣就動手打了你，然后你就哇哇大哭，要找奶奶。當時媽媽的心理真的是又氣又傷心，為什么自己的女兒不聽自己的卻一直要找奶奶？后來媽媽深刻的反思了一下自己，也許是因為媽媽有自己的工作，因為媽媽在工作的同時也是需要不斷學習不斷提升自己的，所以管你的時間就越來越少，奶奶就成了你的唯一！是媽媽太自私了，一心想把你變成我們心中的完美女兒，卻又沒有更多的時間來塑造你來培養(yǎng)你！我，第一次做媽媽，有什么做的不好的'請多多指教。媽媽也想更多的去了解你，也請你有什么事情一定要跟媽媽溝通。比如喜歡什么，需要什么，不喜歡什么，一定要跟媽媽講。因為媽媽也想更懂你，想把更多的愛給你。所以請給媽媽一個機會好嗎？
最后媽媽希望在你未來成長的道路上，媽媽能和你一起共同成長，讓我們一起變得更加優(yōu)秀。媽媽相信你一定可以的！因為你就是媽媽心中的未來之星！
一直愛你的媽媽
致小學生一封信15
各位家長：
為加強學生個人安全，提高全體學生的安全意識，降低學生安全隱患，請家長配合學校并對學生進行以下方面的安全教育：
一、交通安全
1.上學、放學時，為了學生能安全到達，避免發(fā)生交通意外，請家長配合學校工作，將車輛停在離學校50米以外，再下車步行。
2.教育孩子上學、放學時必須戴好小黃帽，過馬路一定要走斑馬線，過馬路時左右看。發(fā)現(xiàn)前方有來往的車輛，請止步。
二、食品安全
中國有句俗語：“早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少”。小學階段是學生身心逐步發(fā)展的關(guān)鍵階段，請家長教育孩子早餐不要在流動攤販上買不衛(wèi)生、不健康的食品，建議家長合理安排學生的早餐。
三、衛(wèi)生安全(請家長認真閱讀)
關(guān)于預防h7n9禽流感的提醒。請家長教育孩子保持良好的個人衛(wèi)生習慣。保持室內(nèi)空氣流通，盡量少去人群集中、空氣不流通的活動場所;注意個人衛(wèi)生，打噴嚏或咳嗽時要掩住口鼻。教導孩子不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市等;不要喂飼白鴿或野鳥等。如有感冒、發(fā)燒等現(xiàn)象，請馬上報告班主任并及時送正規(guī)醫(yī)院就診。
四、人身安全
今后天氣逐漸變熱，請家長禁止學生到河邊、水潭等有水域的地方玩水或游泳。
生命是一種信任,安全是一種責任。安全是人類共同的.向往、安全是快樂生活的根本。請各位家長教育自己的孩子珍愛生命。謹記：我的安全我負責!
xx第二小學
20xx年xx月xx日
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