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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-01-29 14:05:07 書信范文 我要投稿

(推薦)給老師一封信作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的給老師一封信作文5篇,歡迎大家分享。

(推薦)給老師一封信作文5篇

給老師一封信作文 篇1

Dear Mr.Lin:

  您好!

  剛剛褪去了高一的稚嫩的我們?cè)?8班和你相遇。正如班主任所介紹的,你是一個(gè)好老師。但我同時(shí)也在想,其實(shí)我們也是很有緣分的吧,不然好老師那么多,卻偏偏讓我們遇到你呢。

  炎炎夏日,聒噪的蟬聲令人心生厭煩。然而,我們就是在這樣的一個(gè)夏天相遇,相信我們以后會(huì)相知相熟。開(kāi)始的第一堂課,你用嫻熟的英語(yǔ)介紹了自己,你是一個(gè)高輔下來(lái)的`老師,同時(shí)沿襲高輔的傳統(tǒng),你喜歡用英語(yǔ)進(jìn)行授課,但也讓在高一課堂上聽(tīng)?wèi)T了中文的我們已是難以適應(yīng)。但現(xiàn)在不是很好嗎?我們?cè)跁r(shí)間的磨合下相互促進(jìn)。

  你上課的方式很榮奕讓人沉于其中。輕松的氛圍沒(méi)有太多的壓抑。但同時(shí)也讓我們見(jiàn)識(shí)了你的博學(xué)多才。你不喜歡拘泥于課本,同樣的時(shí)間,同樣的課程,我們學(xué)得比別人多了很多。英語(yǔ)是一門需要積累的學(xué)科,我相信有你護(hù)航的我們可以走得更遠(yuǎn),更穩(wěn)當(dāng)。

  學(xué)號(hào)只是一個(gè)冰冷冷的數(shù)字,絕大多數(shù)同學(xué)都喜歡被提問(wèn)時(shí)被叫名字而不是學(xué)號(hào)。在班級(jí)帶有相片的花名冊(cè)出來(lái)時(shí),你用手機(jī)拍下了,說(shuō)是要回家好好認(rèn)。果然,第二天的課上你就叫出了許多人的名字。是的,這于別人看來(lái)只是一個(gè)小細(xì)節(jié),但卻給我們傳遞了一個(gè)信息——你在努力,為了與我們更好地交流,你一直在努力。

  他們都說(shuō)你很溫潤(rùn),是的,那源自江南水鄉(xiāng)的性格在你身上得到了體現(xiàn)。你從不會(huì)為了課堂上的一些小插曲而苛責(zé)我們,我想你要的應(yīng)該是我們的自覺(jué)吧。

  老師,你的學(xué)生走了一撥,又來(lái)了一撥,有些類似于“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”,而我們也會(huì)在將來(lái)的一天走出你的視線,但我們都會(huì)以自己的方式在你的視線里留下不可磨滅的痕跡。等將來(lái)某一天回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)它仍在熠熠發(fā)光。

  祝您萬(wàn)事如意!

  學(xué)生:xx

  20xx年9月26日

給老師一封信作文 篇2

  親愛(ài)的趙老師:

  人們常說(shuō):魚(yú)兒的生活離不開(kāi)水,樹(shù)木的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露。當(dāng)然,我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)您的諄諄教誨。我的健康成長(zhǎng),無(wú)不體現(xiàn)著您的辛勤勞動(dòng)。

  我清楚的記得,那是四年級(jí)的時(shí)候。我們班的劉雨璠被他的媽媽打了一頓,中午還不讓他吃飯。到校,您得知后,立刻派了幾名同學(xué)去買面包,看到劉雨璠那狼吞虎咽的吃面包的樣子,您終于舒了口氣,臉上露出了欣慰的.笑容。您還組織全班同學(xué)給劉雨璠的媽媽寫封信。是。∧媸且晃缓美蠋,無(wú)論我們遇到什么難題,您總會(huì)有辦法解決。

  我還記得,一年前的那次“實(shí)驗(yàn)”,您笑嘻嘻的拿著一個(gè)杯子和一個(gè)筷子走進(jìn)教室,讓我們猜水里面放的是什么。您首先做了示范,把筷子插進(jìn)杯子里,讓筷子涮過(guò)以后放進(jìn)嘴里,臉上露出了甜蜜的笑容,于是,同學(xué)們都說(shuō)放的是糖,您并沒(méi)有公布答案,而是又叫了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)嘗了嘗,有的同學(xué)說(shuō)是糖水,有的同學(xué)說(shuō)是白酒,可是我們又沒(méi)猜對(duì)。于是,您讓我們每人都嘗了一口,原來(lái)是鹽水。∠痰奈抑绷骺谒。當(dāng)然,您也幫我們帶回了寫作文的靈感。老師,您真像一名有魔法的精靈,您這兒一點(diǎn),那兒一揮,我那平平淡淡的作文就充滿的活力。作文中開(kāi)滿了嬌艷的花朵,引來(lái)了許多蜜蜂來(lái)采蜜。作文中有我為您手中的瓶子發(fā)出的疑問(wèn),有我知道了最后的真相而得出的道理……您就是想告訴我們:無(wú)論干什么都要認(rèn)真觀察!

  老師,這一切您也許已經(jīng)悄悄淡忘了,因?yàn)槟鸀槲覀冏龅锰嗵啵覅s永遠(yuǎn)忘不了。在這十幾年的漫長(zhǎng)歲月里,永遠(yuǎn)也數(shù)不清您為學(xué)生付出了多少心血,數(shù)不清您培養(yǎng)了多少朵祖國(guó)的花朵,只有您眼角的皺紋是您辛勤勞作的見(jiàn)證。此時(shí),我仿佛看到了您眼旁的一條皺紋是為我而生的。

  這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí)。是您含辛茹苦的教育了我們,我倍受感激。時(shí);貞浿覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干!边@就是您的真實(shí)寫照。老師,讓我用最誠(chéng)摯的語(yǔ)言,向您表達(dá)一聲感謝吧:老師,謝謝您!

  祝您

  家和萬(wàn)事興

給老師一封信作文 篇3

尊敬的莊老師:

  您好!

  首先我祝您新年快樂(lè),身體健康、萬(wàn)事如意!然后我來(lái)給您介紹一下我的寒假生活,我在寒假里發(fā)生了一些有趣的事,我現(xiàn)在跟您說(shuō)一下。

  我在寒假里用了十天的時(shí)候幾乎把所有的作業(yè)都做完了,在后來(lái)的日子里我有好幾件有趣的事情發(fā)生。

  第一件事是2月14日就是情人節(jié),在那一天媽媽說(shuō)去看電影,但她還需要去修手鏈,所以妹妹和媽媽,我和爸爸就這樣分頭出發(fā)了。我和爸爸路過(guò)一家花店,我進(jìn)去了給媽媽買了一大束藍(lán)色妖姬送給媽媽,還好有老爸在幫我砍價(jià),要不然我就“破產(chǎn)”了。后來(lái)我們和媽媽、妹妹會(huì)合的時(shí)候,我就給媽媽一個(gè)大大大大大……的`驚喜,媽媽的心情就比原來(lái)好了999999……倍,然后我們就去看電影了。我們看的是《三打白骨精》,看完以后就回家了。。

  第二件事是給我外公過(guò)生日,媽媽給外公訂了個(gè)三層的大蛋糕,我們?cè)谔煲粡V場(chǎng)的石浦飯店吃飯,大家都祝外公生日快樂(lè),吃完飯后我們就進(jìn)行了奶油大戰(zhàn),我分別在外公、爸爸、媽媽臉上都涂滿了蛋糕,真是玩得太嗨了。

  莊老師,不知道您的寒假過(guò)得開(kāi)心嗎?

  恭祝

  身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年2月20日

給老師一封信作文 篇4

親愛(ài)的康老師:

  您好!

  在這印滿了美好回憶的校園里,到處都飄蕩著我與您朝夕相處的記憶。每次經(jīng)過(guò)四年級(jí)學(xué)生的教室,總能看到老師們對(duì)學(xué)生的諄諄教誨。而每次經(jīng)過(guò)那里,記憶小匣中的一些零碎記憶便蠢蠢欲動(dòng)起來(lái),昔日與您的歡樂(lè)時(shí)光都一一在腦海中徘徊。忘不了,還是忘不了您那無(wú)時(shí)不刻掛在嘴邊的微笑;忘不了,還是忘不了您一句句鼓勵(lì)我的話語(yǔ);忘不了,您的一切,全都忘不了......

  還記得那天早晨嗎?當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起,為萬(wàn)物的邊緣都裹上一層金邊時(shí),您帶著您那親切的微笑,邁著輕盈的步伐跨入我們的教室,從容的用您那甜美的聲音為我們介紹您自己。那一刻,我便喜歡上了您。接著,您便為我們講了您的許多搞笑之事,惹得我們陣陣發(fā)笑。在不到一天的日子里,您便于我們熟絡(luò)起來(lái),使每個(gè)同學(xué)的臉上都浮現(xiàn)著微笑......

  在后來(lái)的幾天里,我們便開(kāi)始了正式的上課。還記的那時(shí)您叫我們讀字母,我總是馬馬虎虎地,每次都是把拼音與字母混到一起,稀里糊涂的和成一團(tuán)稀泥?赡是耐心的教我讀,又把稀泥和為了一團(tuán)有用的泥。似乎是被您那堅(jiān)持不懈的精神震懾到了,我開(kāi)始認(rèn)真地讀,一步一個(gè)腳印的.學(xué)著。在您的教導(dǎo)下,我的成績(jī)穩(wěn)步上升。終于,在五年級(jí)時(shí),我取得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。這時(shí),還是一如既往的鼓勵(lì)著我:“呵呵,劉溫馨,真棒呀,加油,你一定能走到最后的。”聽(tīng)到這句話的我欣喜萬(wàn)分,然而卻未曾想到,這竟然是您對(duì)我說(shuō)的最后一句話。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)場(chǎng)景:那是新學(xué)期的第一天,我背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校,本以為可以再次見(jiàn)到您熟悉的面龐,您那無(wú)時(shí)不刻掛在臉上的笑容?僧(dāng)我剛跨入教室的門檻時(shí),卻看到了一位新老師站在講臺(tái)上,同樣微笑著介紹著自己。這時(shí)我才明白,如今這位老師便是我的新老師,而您,卻到了另一所學(xué)校。那一刻,我哭了,盡管我明白在人生的道路上一定會(huì)有分別,但卻沒(méi)有想到它是這樣真的令人心痛......

  康老師,我永遠(yuǎn)的老師,永恒的師生情將會(huì)永存于我心!

  祝您事事順心,天天開(kāi)心!

給老師一封信作文 篇5

  敬愛(ài)的麻老師:

  您好!

  老師,您是一縷清風(fēng),在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;老師,您是偉大的`建筑師,為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

  老師您還記得剛開(kāi)始教我們的時(shí)候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說(shuō)話,搞小動(dòng)作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生,沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題,讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能,這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差,但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導(dǎo)師。老師,謝謝您。

  祝

  您的學(xué)生:王玉普

  20xx年4月22日

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