一封信作文(優(yōu)選3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的一封信作文3篇,歡迎大家分享。
一封信作文 篇1
尊敬的站長(zhǎng)
您好!
雖然我與您素未謀面,但我知道您一定是一位大善人,因?yàn)槟鷦?chuàng)建的這個(gè)寫作平臺(tái)--,給無(wú)數(shù)學(xué)子帶來(lái)了希望與信心,同時(shí)也帶了歡樂(lè)!而我也是這其中的一名學(xué)子。
記得初次找到時(shí),心中只有一個(gè)目地--賺錢。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)賺錢已不是我的目地,因?yàn)殄X已不再是我想要的,我想要的是一個(gè)可以讓人傾訴一切的平臺(tái),而就是這樣的一個(gè)平臺(tái),因?yàn)槟诶锸占{了無(wú)數(shù)學(xué)子的心聲與煩惱。當(dāng)然,也包括我的也被您收納了。謝謝您!愿意傾聽(tīng)與收納我們的`故事。
其實(shí)有時(shí)候,您把我的作文駁回,我有些許的憤怒。您想知道為什么嗎?因?yàn)槟g回的理由不是無(wú)段落就是抄襲或字?jǐn)?shù)太少。其中有兩個(gè)理由我無(wú)所謂,但抄襲這個(gè)理由給我的打擊太重,因?yàn)樵谶@兩年多來(lái),我只仿寫過(guò)一次,但自從那次被駁回的理由是抄襲后,我就再也沒(méi)仿寫過(guò)了,每篇都是原創(chuàng)。在那次之前,您也以同樣的理由駁回過(guò)我的作文,但我從來(lái)不想解釋。也許您知道這樣一句話“懂的人無(wú)需你的解釋,不懂的人解釋了也沒(méi)用”,當(dāng)然您無(wú)需懂,因?yàn)槲覀冎g連一個(gè)“過(guò)客”的稱呼都不存在。不過(guò)我還是要謝謝您,謝謝您創(chuàng)建了這樣一個(gè)可以讓人傾訴心聲的平臺(tái)。
最后,站長(zhǎng)我想在此提個(gè)建議,請(qǐng)?jiān)试S!我建議您能夠改變一下,讓里的小作者之間可以相互評(píng)論彼此的作文,因?yàn)槟菢涌梢宰屝∽髡咧雷约旱牟蛔悖瑥亩岣咦约旱膶懽魉健?/p>
祝:工作順心!
***
20××年2月7日
一封信作文 篇2
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候一定會(huì)驚訝的連下巴都掉了吧!你我素不相識(shí),為什么我會(huì)給你寫信呢?你看完這封信就知道了。
我叫吳卓越,就是龍師附小五年級(jí)一班的一位同學(xué),今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,就是一個(gè)繁華熱鬧的城市。它充滿了生機(jī)與活力,在龍南人的'眼中,它永遠(yuǎn)就是最美的。龍南有許多直得你一去的地方,比如說(shuō):雄偉的小武當(dāng)山,風(fēng)景優(yōu)美的龍翔廣場(chǎng),連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車較多,但就是大道兩邊都就是綠樹(shù)成蔭。 我在龍師附小上學(xué),那兒的教學(xué)很好。盡管地方小了一點(diǎn),但同學(xué)們不怕地方小,堅(jiān)持來(lái)龍師附小上學(xué)。龍師附小的環(huán)境也很好,前后操場(chǎng)共有五棵大樹(shù)和許多小桂花樹(shù)。最具有代表性的就就是學(xué)校正門的大石頭與大榕樹(shù)了。大石頭上寫著十個(gè)大字:“好字好習(xí)慣好字好人生”。大榕樹(shù)至少有幾十年的歷史了。
而我這次寫信給你就是因?yàn)閷W(xué)校五年級(jí)在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),讓我們寫寄信給遠(yuǎn)方的同齡人。
我真誠(chéng)的希望你能做我的朋友。
祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
吳卓越
二零**年二月二十八日
一封信作文 篇3
敬愛(ài)的老師:
您好!感恩的心,感謝有你。是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!
您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛(ài),您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛(ài)的小花兒。就是您,把世界上最珍貴的財(cái)富給了我們,謝謝您!
有時(shí),您很善良——
一次數(shù)學(xué)課上,你正講著題目,同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽(tīng),您講了一半,便掃視了全班一眼,說(shuō):這道題目我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)解!這時(shí)
,班里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都不舉手,忽然,班里傳出了一陣笑聲,來(lái),×××!你來(lái)解這道題目!那同學(xué)嚇得連忙站起來(lái),大喊:奧特曼打敗了怪獸!班里的同學(xué)都捧腹大笑。原來(lái),他是在看漫畫,當(dāng)時(shí),他或許會(huì)想我死定了!可是,您并沒(méi)有批評(píng)他,而是笑呵呵地說(shuō):呵呵,收下去吧,下課再看,好不好?嗯嗯那同學(xué)連忙答應(yīng),您就讓他坐下了。
有時(shí),您又很嚴(yán)厲——
有一次,您做了一次單元考,那天,您走進(jìn)教室,把考卷整理了一下,全班沉默了幾個(gè)呼吸,您生氣地說(shuō):這次的單元考,考得很不好,不及格的.有好幾個(gè),別班您把考卷發(fā)了下來(lái),班里彌漫這一股硝煙味,您看了看考卷,火上爆發(fā)了:像這種簡(jiǎn)單的題目你們不會(huì)嗎?為什么還有那么多人做錯(cuò)?這巖漿一噴出,便點(diǎn)燃了空氣中火藥,火藥一爆炸,這聲音震耳欲聾,我們都嚇著了。
老師,您似柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰我們懵懂的心,謝謝您!
【一封信作文】相關(guān)文章:
給姐姐的一封信 -一封信作文04-26
給自己的一封信范例作文-一封信作文01-11
一封信的作文09-13
一封信作文09-18
一封信作文【經(jīng)典】11-20
一封信的作文[精選]10-20
[經(jīng)典]一封信的作文12-16
一封信的作文[精選]09-25
【經(jīng)典】一封信作文10-08
一封信的作文09-07