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老師的一封信作文

時間:2024-01-15 16:02:30 書信范文 我要投稿

老師的一封信作文10篇【精華】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文10篇,希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文10篇【精華】

老師的一封信作文 篇1

敬愛的許老師:

  您好。漫長的假期里,我好想念您。讓我來跟您講講今天發(fā)生的一件小事吧。

  今天,我和媽媽在一家小飯館吃飯。我正吃得津津有味,突然,一只骨瘦如柴的流浪狗出現(xiàn)在我們的桌子邊。這是一只卷毛小狗,兩只眼睛忽閃忽閃的,像兩個大珍珠,棕色的卷毛上沾了好多泥。它不停地?fù)u著尾巴,可憐巴巴的盯著我們,發(fā)出嗚嗚的聲音,還時不時地人立起來,想扒到桌子上來。

  我平時一向很喜歡狗,但這只狗又臟又瘦,我有點厭惡它。我想踢開它,但怕它弄臟我衣服,更怕它會咬人。沒法子,我扔了一小塊沒肉的魚尾巴,想打發(fā)它?墒牵@可惡的家伙很快吃完魚尾又回來了,看樣子是要賴上我們了?粗郎峡煽诘牟穗龋矣悬c舍不得了。幸好服務(wù)員看到了,把這只癩皮狗給趕跑了。

  我們吃好飯,走出飯館時,一陣寒風(fēng)吹過,好冷!我想起剛才那只流浪狗,它沒穿衣服,沒東西吃,在這么冷的天里多可憐。∥也唤蠡趧偛艦槭裁床欢嘟o它些東西吃,在它最需要人幫助的時候,我沒有幫助它。我想我們應(yīng)該要有一顆同情心,去幫助弱小的'生命,不管他是人還是狗。

  許老師,你說我的想法對不對?快給我回信說說吧!

  祝您

  萬事如意

  您的學(xué)生xxx

  20xx年1月23日

老師的一封信作文 篇2

  敬愛的喻老師:

  您好!

  感謝您多年來對我們的關(guān)懷和教導(dǎo)。是您讓我們學(xué)會做人的道德禮儀,是您讓我們學(xué)會讀書寫字。老師啊老師,我親愛的喻老師,您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮他人!

  喻老師,您是否在教師節(jié)那天受到了六十份禮物?那些禮物中,您是否感受到了同學(xué)們對您那發(fā)自內(nèi)心的感恩與愛?您不求太多,只求我們聽話、懂事、成績好、表現(xiàn)好。您嘔心瀝血的'教導(dǎo)我們,喻老師,您就像我們的媽媽,俗話說:“一日為師,終生為父!”那用在您的身上就是:“一日為師,終身為母!”

  喻老師,您的教育之恩,讓我們何以報答?可能只有一句話能表達(dá)我們的感恩之情,那就是——“老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您!”

  祝:

  教師、中秋節(jié)快樂!

  此致

  敬禮

  學(xué)生:顏XX

  9月11日

老師的一封信作文 篇3

敬愛的老師:

  您好!

  人們都說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是啊,老師就如春蠶,把最后一絲力氣奉獻(xiàn)給教育事業(yè);老師,就如一支紅燭,燃燒自己的歲月,照亮學(xué)生的未來。老師,您是多么偉大啊,在今天,我要贊美您!

  老師,您猶如園丁,辛勤的照料著祖國的花朵;老師,您猶如石階,承載著對學(xué)生的希望,讓我們一步一步向知識的頂峰攀登;老師,您猶如炎炎夏日的甘霖,讓學(xué)生渴求知識的心靈得到滋潤。老師,您的教學(xué)在今天,卻建設(shè)著祖國的明天;您的成就在課堂,但辛苦培育的一批批桃李卻在祖國的四面八方!在今天,我要歌頌?zāi)?

  還記得,在我第一次踏進(jìn)教室門口時,您就親切的在教室門前招呼著學(xué)生們。“老師”,是一個多么美好的稱呼啊!它包含了學(xué)生對老師的希望與敬愛。我想,親愛的老師,您也是這么認(rèn)為的吧!我知道,您有一絲白發(fā)是為我而生的.,您有一份心,是為我而操的。在今天,我要歌頌?zāi)?

  從二年級起,您就開始帶著個班了,班里發(fā)生了許許多多的事情。它們陪伴著我們慢慢成長,而老師您,也目睹了我們從無知,懵懂的頑童成長為懂事,乖巧的少年。雖然有時我們會惹您生氣,但事后,我們卻又非常的后悔,因為我們知道,您那是為我們好。在今天,我要感謝您!

  老師,您是一個永遠(yuǎn)值得我們尊敬的人!

  回首我們在一起度過的時光,是多么快樂而又美好啊!我是多么希望能重回舊時的時光,與您在一起啊!老師,在此,我要大聲告訴您“老師,您辛苦了,您是我永遠(yuǎn)的恩師!”

  祝您:

  身體健康,工作順利,桃李滿天下!

老師的一封信作文 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  請允許我以書信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年,母親第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校,剛走進(jìn)校門,就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵,以及教我正確的手形和指法。

  作為鋼琴的啟蒙老師,您非常重視我的基本功訓(xùn)練,為我打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)會了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》,《八音盒》,《小廣板》等樂曲后,我對彈鋼琴的`興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后,我都會彈一會兒。開心的時候,我會選擇歡快的曲子來彈;憂傷的時候,我會選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著,我就忘記了一切。

  學(xué)琴,讓我變得自信,變得堅強。“沒有比彈琴更苦的事了,這我都堅持了2年多!蔽页3ψ约赫f,“沒有您的鼓勵和母親的幫助,我是堅持不下來的。”

  謝謝您,帶我走進(jìn)鋼琴的世界,音樂的世界。

  祝

  您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

老師的一封信作文 篇5

  敬愛的林老師:

  您好!時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又快結(jié)束了。通過這一個學(xué)期和您的接觸,我對您又有了更深入的了解。有些話我想對您說!有一次,小明和小強打架,他們你一拳我一腳的,打得面面紅耳赤、不可開交!您一知道了,就急忙從辦公室里跑出來,來到操場,您一邊撥來圍觀的同學(xué),一邊說道:“同學(xué)之間要和睦共處,團結(jié)友愛,不能吵架!”

  您制止他們打架后,就問他們?yōu)槭裁创蚣,小明說:“小強借了我的筆,過了三個星期了,他還沒有還給我,我認(rèn)為他偷了我的筆,做賊心虛,不敢還給我!”您聽了,就說:“有事找老師就行了,怎么能打架呢?”話音剛落,您又對小強說:“你也有不對的地方,古人云,借人物,及時還,后有急,借不難!你向小明借筆,三個星期都沒有還給他,難怪他會生氣!”小明和小強聽了。情不自禁地淌下了羞愧的淚水!我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最好的'老師,我要把這份崇高的敬意獻(xiàn)給您!

  祝: 身體健康 萬事如意

  您的學(xué)生:戴xx

  2月12日的

老師的一封信作文 篇6

敬愛的李老師:

  您好!您辛苦了!

  是您把我從一個無知的孩子培養(yǎng)、教育成一個懂禮貌、有知識、明道理的學(xué)生。如果不是您的耐心教育和引導(dǎo),到現(xiàn)在我還是個瘋丫頭。

  您是我遇到的最好的老師。您對我們既和藹可親,又十分嚴(yán)格。記得又一次,我的語文第三單元測試,由于我答題時粗心馬虎,成績考得不理想:不該做錯的題全都做錯了,到發(fā)試卷的時候,我格外緊張。因為我早知道我考得很差了。點到我的名字時,我的心跳加快了,臉紅的像個大蘋果。我想,李老師會批評我嗎?是不是對我很失望呢?出乎意料的是,您并沒有批評我,而是走到我身邊對我說:“你這次雖然沒有第一次考得不好,不要灰心,以后做題細(xì)心點,下次一定會行的,千萬不能氣餒喲!贝藭r,我感到信心百倍。您最后還對同學(xué)們說:“這次考得好的同學(xué),千萬不要驕傲,還要繼續(xù)努力。沒有考好的同學(xué),也不要灰心,下次加油!”簡單的一句話,使我感到您慈母般的愛。時刻提醒鼓勵我們,從不歧視差生,這也是我們對學(xué)習(xí)有興趣的主要原因之一。

  您對我們慈中有嚴(yán),上課時,如果有誰不認(rèn)真聽講,您慈祥的面容馬上變得嚴(yán)肅起來,您的眼睛好像在說:“注意力要集中喲,不要開小差!庇浀糜幸淮,上課的時,我的手伸進(jìn)桌子里面正準(zhǔn)備玩東西,您的'眼睛朝我瞟了一下,我馬上把手縮回來了。

  您是我最喜歡的班主任老師。我們的成長有您的汗水;我們的成績有您的心血;我們的作文本上有您的圈圈點點。您真是太辛苦了!因為您為學(xué)生過于操勞,您的頭發(fā)已經(jīng)有好些斑白了。但在我的眼里,您的心永遠(yuǎn)是那么年輕。為了感謝您的教育之恩,我以后一定會做一個聽話好孩子。

  李老師,感謝您對我的教育之恩!祝福您永遠(yuǎn)年輕,身體永遠(yuǎn)健康!

老師的一封信作文 篇7

親愛的XX老師:

  您好!

  今年暑假過后,您去當(dāng)一年級學(xué)生的班主任了。他們的學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真?一定有一些頑皮的小同學(xué),讓你花費了好多心血吧!但我深信在你的無微不至的關(guān)懷和循循善誘的教導(dǎo)下,他們一定能健康快樂的成長。當(dāng)一年級班主任一定很辛苦,請您不要太過于操勞,注意保重自己的身體。

  下面讓我來向你匯報一下,我現(xiàn)在所在XX班最近發(fā)生的一些事情吧!最近我們發(fā)了少先隊員的臂章:那兩個中隊長的臂章給了班長胡玉雪和副班長張安琪。六個中隊委也發(fā)了一個帶有兩條杠的臂章,我也領(lǐng)到了一個哦!還是班主任黃老師親自給我戴上的呢!她吩咐我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,要在班級中起帶頭作用,我心中默默地下決心:絕不辜負(fù)老師,包括你在內(nèi)的'所有老師對我的期望,在新的年級爭取更大的進(jìn)步。

  這學(xué)期,我們班又出現(xiàn)了許多好人好事,這些你一定在“紅領(lǐng)巾”廣播中知道了。這里我把我取得的一些成績向你匯報一下:由于我英語默寫很出色,曹老師給我發(fā)了一張獎狀。在數(shù)學(xué)節(jié)中我的數(shù)學(xué)報得了一等獎。當(dāng)然馬上要期中考試了,我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)爭取考個很好的成績,到時再向你匯報!

  這學(xué)期,XX老師安排我和任毅坐一凳。他上個新期四摔了一下,去醫(yī)院縫了四針。老師希望我在學(xué)習(xí)上能夠幫助他一下,我一定盡力干好這個工作。

  還有一件事要告訴你:我原來的同桌陽光,他還是那么的幽默,經(jīng)常想耍小聰明。有一天,在體育課后,他把不是我們班的同學(xué)的衣服全搬到樓上我們班內(nèi),本來想干件好事,想得到表揚,結(jié)果他又只得把這些衣服送了回去,還給我們老師批評了一通,你說好笑不?

  其他不多寫了,最后祝您身體健康!工作愉快!

老師的一封信作文 篇8

敬愛的臧老師:

  您好!您最近身體好嗎?

  雖然每天和您見面,卻從未和您說過心里話。今天提筆給您寫這封信,就是想和您說說我的心里話?墒悄闷鸸P來,我卻覺得即緊張又激動。

  親愛的臧老師,您從一年級做我們的班主任到現(xiàn)在已經(jīng)快四年了。您還記得在一年級時的翟昊天嗎?那時候我還是一個不太懂事的小男孩。開學(xué)的第一天,在午托班我就把半袖給弄丟了,下午就穿一小背心上課去了。而且晚上放學(xué)還站錯了隊伍。是您領(lǐng)著我?guī)状稳ノ缤姓乙路,放學(xué)后,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的被接走了,您拉著我的手在校門口一直等到爸爸來接我。記得那時候,我既膽小,又不自信。您每次上課提出問題,同學(xué)們都爭先恐后的舉手回答,只有我坐在角落里默不作聲。而您卻總是提問我。還在同學(xué)們面前夸我,說我回答的非常正確,很棒。有好幾次,放學(xué)的時候,您都摸著我的頭和媽媽說,雖然這孩子不愛說話,但是他特別聰明,腦袋里有東西·······。您的鼓勵,讓我漸漸的變得開朗、自信起來。 上課回答問題也不再靦腆了,和同學(xué)們相處的'也很好。

  有了您的鼓勵,在接下來的二、三年級里,我的學(xué)習(xí)成績不斷上升。記得在三年級上半年期末前的一次大考,我的印象特別深刻。那次我忘記了在試卷上寫名字,可是自己并不知道。當(dāng)我上講臺拿試卷的時候,您脫口而出:“這張**0分的試卷肯定是翟昊天的!”我拿過一看,果然是我的,但上面并沒有寫名字?墒,老師您知道嗎?當(dāng)您在說“肯定”二字的時候,我覺得您是那么信任我。我覺得是您的信任,讓我找回了自信。

  在四年級上半學(xué)期里,通過學(xué)習(xí)課文,讓我懂得了許多的道理,例如:《巨人的花園》,我知道了能與人分享的快樂才是真正的幸福;《那片綠綠的爬山虎》,我認(rèn)識了做事情一絲不茍的葉圣陶爺爺;還有獨立、自立的烏塔等等。老師,是您不但教會了我們許多知識,更重要的是您教會了我們許多人生的道理,應(yīng)該怎樣去做人。

  敬愛的臧老師,每當(dāng)我看到學(xué)習(xí)桌上貼著的卡片:“翟昊天 你真棒!”時,我就會覺得那是您一直在鼓勵、鞭策著我。我會一直努力的。在這里,真心對您說一聲“謝謝您,老師!”

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:翟昊天

  **年12月26日

老師的一封信作文 篇9

親愛的韓老師:

  您好!再過幾天就是感恩節(jié)了!我向您說一聲節(jié)日快樂!

  記得三年前,我還是一個什么都不懂的孩子,是你給予了我豐富的知識,讓我學(xué)會了感恩,學(xué)會寫作,學(xué)會了無數(shù)個漢字,懂得了是非。

  三年前,我還十分怕您,遲到的時候,您在教室前面我走后門,您在教室后面我就走前門,就是這樣,我也走得心驚膽戰(zhàn)。上課的時候,我沒有膽子發(fā)言。不過,現(xiàn)在我好多了,希望您多多指教。

  三年前,我就像花園里最丑的.花朵,讓您絞盡腦汁。慢慢地,您開始經(jīng)常表揚我,我漸漸喜歡上了您,不善于用語言表達(dá)的我,開始給您寫起了紙條。后來,您教會了我字母,我學(xué)會了發(fā)短信,便給您發(fā)短信。再后來,我們成了朋友。這是一個多大的轉(zhuǎn)變!

  老師,我現(xiàn)在9歲了!我一點一滴的進(jìn)步,都有您辛勤的汗水陪伴,我一定要用好的成績來報答您!

  祝您:

  身體健康 工作順利 越來越年輕。

  你的學(xué)生

老師的一封信作文 篇10

敬愛的老師:

  您好!

  近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級,功課負(fù)擔(dān)重了許多,但卻無法壓抑我對您的思念,是您喚起了我對學(xué)習(xí)的孜孜追求。

  老師,您有一顆善良的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。我最清楚您對我們的無私,鳥兒知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,我們能體會您的.良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實招人喜歡,但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的抹黑一類,他們得到的多數(shù)是老師的怒斥和批評。一個班級,都是由好學(xué)生和壞學(xué)生組成的,好學(xué)生常常受到老師的贊揚和信任;壞學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭?赡煌,您對那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細(xì)心傾聽他們的心聲;對于上課不敢問題的膽小害羞的學(xué)生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進(jìn)步?傊,對于每一個學(xué)生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。

  老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?只要您全心全意對我們好,做到用心愛學(xué)生,學(xué)生自然會以優(yōu)異的成績報答您。俗話說的好:“投之以桃,報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。

  xxx

  20xx年xx月xx日

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