給同學的一封信【優(yōu)秀15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么你有了解過書信嗎？下面是小編幫大家整理的給同學的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給同學的一封信1
親愛的陳同學：
你好！我叫xx。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。你��！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了��！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發(fā)生的過程，我知道你心里其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現(xiàn)出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發(fā)現(xiàn)了，就才把彭青青、張詩艷叫來勸你！你作為新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦��！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的事啊！你也可以給我說，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！
新的`學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學之間嘛！大方一點沒關系的！
祝你：
學習一步登天，煩惱揚長而去。
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給同學的一封信2
親愛的同學們：
歡迎大家加入西交利物浦大學（西浦）！
西浦視學生為年輕的成人，你們要勇敢地走出父母的庇佑，主動應對各種挑戰(zhàn)，諸如培養(yǎng)主動學習的能力，平衡課內(nèi)學習與課外活動的關系，與室友及同學融洽相處，自控而不陷于網(wǎng)游等。應學會肩負起對己、對家庭、對社會的責任。這種轉(zhuǎn)變和應對挑戰(zhàn)雖有痛苦，但這恰恰是成長的沃土。
西浦的核心理念是“快樂生活、成功人生”（happy life and successfulcareer）,目標是將學生培養(yǎng)成具有國際視野和競爭力的'世界公民，但這一理念和目標的真正實現(xiàn)卻依賴于在校各種能力的訓練和人生境界的提升，學校創(chuàng)立了適應世界發(fā)展趨勢和需求，融合東西方智慧、文化和教育精髓的“五星”育人模式；不斷強化“以學生健康成長為目標，以興趣為導向，以學習為中心”的辦學理念。獲中外兩個文憑只是在校學習的副產(chǎn)品，而終生受益的收獲是你們的健康成長以及利用學校國際化的環(huán)境、全球整合的教育資源，充分提高你們終身學習的能力、整合和應用知識解決問題的能力、創(chuàng)新、合作及執(zhí)行的能力等。
在長期應試教育、父母庇護和包辦、灌輸式教學環(huán)境的熏陶下，你們熟悉和得心應手的被動學習：“聽老師講、記知識點、強于考試”等極不利于面對未來所需要的能力訓練。為了應對日益復雜和嚴峻的國際挑戰(zhàn)，你們必須努力轉(zhuǎn)變被動學習為主動學習，并逐步過渡到研究型學習，勇于挑戰(zhàn)老師和既有知識，強化課堂互動和團隊合作，積極參與各類創(chuàng)新和實踐，適應豐富多彩的教學方式，主動利用學友、個人、外部和年級四位一體的導師體系、各種機會和資源以及學生“一站式”服務中心的幫助。
總之，西浦將為你們搭建一個成長和自由發(fā)揮的舞臺，助你們在這里實現(xiàn)會使你們受益終生的三維度九方面的轉(zhuǎn)變，即：從孩子到年輕成人再到世界公民的轉(zhuǎn)變，從被動學習到主動學習再到研究型學習的轉(zhuǎn)變，從盲目學習到興趣導向?qū)W習再到重視人生規(guī)劃的轉(zhuǎn)變。在西浦，你們越主動，收獲就會越多。
愿你們盡快適應新環(huán)境，在西浦度過人生最重要也最美好的大學校園生活！
席酉民教授
西交利物浦大學執(zhí)行校長
英國利物浦大學副校長
給同學的一封信3
我日夜牽掛的汶川同學們：
你們好！
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，往年的兒童節(jié)到處充滿了歡聲笑語，可是今年的“六一”節(jié)少了很多歡樂，卻多了很多悲傷的哭泣，令人心碎！汶川同學們你們的遭遇，使我們淚流滿面。
在那可怕的災難來臨的前幾分鐘，你們也許正在為一道方程式的解爭的面紅耳赤，也許正在紙上給美麗的圖畫描繪顏色，也許正和好朋友談論自己美好的夢想，也許還沒聽清老師說的第一句英語話，那可怕的地震就向你們的家園伸出了魔爪，在地震那可怕的獰笑聲下，你們的'校園頃刻之間成為廢墟，死亡張開了它貪婪的黑手，將一切與幸福、美好相關的事物統(tǒng)統(tǒng)的毀于一旦，在一陣陣地動山搖下，我的同學，你們就被深埋在瓦礫廢墟下！我能體會到當時的你們是怎樣的驚恐，怎樣的絕望，怎樣的痛苦��！可是我離你們太遠，我愛莫能助、無能為力啊！逝去的同學們�。∧菚r那刻我多么希望我能在你身旁，伸出我的手救出你們啊！哪怕是一個也好��！即便我力氣小救不出你我也希望我可以給你鼓勵；給你加油；請求你不要放棄自己的生命，我要給你生的希望！此時此刻，我心如刀絞，淚流滿面！ 我心中只有一個信念： 無論你身在何處，我都要找到你；無論你是生是死，我都會陪伴著你；無論你的靈魂飄蕩在哪里，我的心都會跟隨你左右�；覊m淹沒了你的笑聲，瓦礫遮蓋了你的身軀，但是，我的雙手從來沒有停止過對你的尋找，你那熟悉的身影也從來沒有離開過我的視線，你的名字，我已經(jīng)呼喊過上萬遍!~!~!為你們鮮活生命的夭折，為你們夢想沒機會實現(xiàn)，為你們再也看不到第二天的日出，我淚灑衣襟！從廢墟上爬出的同學們��！你們給了我們希望！你們能從死神的手中逃脫是多么的勇敢，多么的堅強啊！我向你們致敬！我懇請你們盡快走出災難的陰影！從今后加倍努力學習！點燃理想之光，為心中牽掛你們的祖國，為拼命挽救你們生命的人，為在后方傾情援助你們的人，為在這場災難中逝去的人，努力的使自己活得好一些，再好一些！
我堅信， 很大的困難除以13億，都會變得很小很小。很小的幫助乘13億。都會變得很大很大。今天是“六一”兒童節(jié)，六一前夕我們學校組織了給你們節(jié)日禮物的捐款活動，我希望你們現(xiàn)在的手里已經(jīng)收到了我們?nèi)?8個同學飽含深情的捐款，希望這些捐款帶給你們喜悅，抹去你們心里些許的悲傷！你們記住��！一定要挺��！因為我和你們在一起！13億中國人和你們在一起！來！讓我們共同結(jié)一個盟約！從今后，我們一定努力學習，認真做人，不辜負祖國的培養(yǎng)，父母的期望，不辜負我們頭頂上這片共同的蔚藍的天！汶川的同學們，讓我們共同努力吧！為了明天的美好！為了生命的美好！加油！
給同學的一封信4
其實，我們班的每一位老師，都是那么的和藹可親，是那么的認真負責。他們就是我們的`第二個母親，辛辛苦苦地教我們知識，教育我們?nèi)绾巫鋈�，教育我們�(nèi)绾卧谏鐣⒆悖?/p>
親愛的同學們：
每當我看到老師在發(fā)火，看到同學們違反紀律，我多么的著急。希望你們聽后，能有所感慨。其實，我們班的每一位老師，都是那么的和藹可親，是那么的認真負責。他們就是我們的第二個母親（要么用“她們”，要么后邊用“爸爸媽媽”），辛辛苦苦地教我們知識，教育我們?nèi)绾巫鋈�，教育我們�(nèi)绾卧谏鐣⒆悖?/p>
可是，我們了解老師的苦心嗎？記得一天，老師正在講臺上講課，她講的是那么認真，是那么富有感情。忽然，不知是誰拿激光燈射了一下黑板，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師皺著眉頭問：“誰，告訴我！”幾分鐘過去了，教室仍然鴉雀無聲，老師只好不追究了。她說，以后，上可不許這樣。你可知道，老師心里是什么滋味嗎？她在講臺上講得嗓子都要啞了，可那些玩激光燈的人，只顧自己玩得高興。而到了期末考試，他們又抓耳撓腮地做不出來。
他們就沒有后悔的時候嗎？在這里，我作為一個班長，希望每一位同學都能遵紀守律，有強烈的班級榮辱感……
同學們，讓我們?yōu)榱?）班爭得榮譽而加油吧！
你們的班長
20xx年2月5日
給同學的一封信5
同學們：
你們好！每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中，與各種各樣的人打交道。然后，還要疲于學習。
一天之中幾乎很少有時間會是多余的。即使有時間，我們也會懶在沙發(fā)上，或者窩在被子里，一響貪歡。什么時候能
端起一本書，靜靜地坐在椅子上閱讀呢？
所以說，我們讀書，是一件奢侈的事。漸漸地，我們遠離了書本。再然后，我們似乎覺得閱讀對于我們并不重要。其實讀書可以拓展我們的課外知識，也可以讓我們懂得許多道理，真是何樂而不為啊！所以讀書對于我們小學生來說，是很重要的。
還有一些人，在上課的`時候偷偷看課外書，因此就拉下了課堂知識，老師上課講的全是精華，一定要認真聽講，所以這個做法是不對的。表面上看這些人很珍惜每一分每一秒，但卻耽誤了老師講的課，真是不應該呀！
思前想后，一天十幾分鐘按道理應該很容易騰出來。然而我們會為自己的懶找借口，或用于看電視，或用于睡覺。于是，十分鐘沒了，又十分鐘沒了。就這么的大把大把浪費時間，
所以就讓我們一起讀書！讀好書吧！希望那些不愛讀書的同學們，漸漸愛上讀書！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信6
xxx：
您好！
我是你的好朋友唐子健。最近觀察了你很久，發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點和缺點。
你知道嗎，我?guī)缀趺抗?jié)課都見你幾次。有時我看到你好的一面，有時我看到你不好的一面�，F(xiàn)在你是體育委員了。你和侯啟宇雖然小，但都有自己的優(yōu)點和特點。侯啟宇有他的肌肉，你有你的毅力和幽默。做眼保健操的時候，你和他去講臺上負責大家的練習。侯啟宇的風格很嚴肅。如果他不聽話，他會記住他的名字，寫批評。你要么輕輕拍著背說閉上眼睛做練習，要么站在講臺上做鬼臉再次提醒你：如果你再次被抓住，你會記得！的名字。這是你的經(jīng)理的特點和優(yōu)勢。
有時候，我想看看課后和你的.同學一起玩是什么感覺。可是，下課后，你突然消失了，再也沒人找到你。有一次，我下課跟著你，終于找到了一個機會，可以觀察你下課在做什么。原來你在和別的班的同學玩。喜歡人際交往，這也是你的特點和優(yōu)勢。
說了這么多優(yōu)點，還得再給你一些建議：上課不說話不晃。還有就是要堅持做運動，但是累了不能坐在地上。這些都是你的缺點。希望大家指正。
我希望你：
學習進步，天天向上！
xxx
20xx年9月12日
給同學的一封信7
親愛的同學：
你好啊！
不知道一別數(shù)月，你過的怎么樣？畢業(yè)典禮已經(jīng)過去了很久了，我們現(xiàn)在，也應該都升入了各自的高中�？擅慨斚肫鹉愕臅r候，我就會想起我們還在初中的教室中談天說地的事情，我們在空空的教室中繪聲繪色的描繪這我們的未來，我們的前程，卻沒想到這個充滿希望的未來，會讓我們這兩個最好的朋友分離。每當想到這里，我就不禁想要回到過去，回到那個屬于我們xxx班的時候。
還記得那年我們剛剛來到學校，還意外的成為了同桌。這本來是非常幸運的事情，兩個好朋友能有同桌的緣分是非常來之不易的，可那時的我們都還互不認識，甚至還都有點看不順眼！我們能有如今的友誼，也能算是不打不相識。
還記的在第一次擺座位的時候嗎？我們因為一點磕碰差點就打了起來！誰料本該就此成為互相的路人的我們，卻被老師刻意安排到了一起！但成為同桌后，你我還是互不相讓，經(jīng)常你推我擠，也在課堂上鬧出過笑話。就在這樣的僵局中，我們度過了半個學期的時間。
回憶了我們互相對立的過往，那你還記得我們是怎么和好的嗎？我知道你的性子肯定是不會去記這種事情的，我就來幫你回憶一下！在之后的有一天，應該是剛剛回到學校的周一，我居然忘記了帶我的數(shù)學作業(yè)！當時想去取恐怕已經(jīng)來不及回家了，但立馬補應該還是來的及的！我急匆匆的拿出了新的作業(yè)本，卻忘記了數(shù)學作業(yè)都是老師板書在黑板上的。我怎么可能記得？左顧右盼，大家的作業(yè)都早早的交了上去，我該怎么辦才能知道題目？當時我可真是快要急哭了，數(shù)學老師的嚴厲風格是你我都切身體會過的，我可一點也不想去接受他的處罰。
但就在我快要放棄的時候，一本打開的筆記卻從天而降，上面正記錄著作業(yè)的題目，我疑惑的看著你，可是現(xiàn)在已經(jīng)管不了這么多了，我急忙的寫完作業(yè)，趕在上課之前交了上去。
等我回到了座位，這時才想起來，向你說上一句：“謝謝！”同桌之間的.關系就是那么簡單，從那之后，我們便不再對立了。
在與你和好后，我從沒感覺過座位是怎么的寬敞。也再不用孤孤單單的在下課后沒人可以聊天。只是這樣平平淡淡，我們卻一步步成為了最好的朋友。
如今我們已經(jīng)畢業(yè)，都來到了新的學校。我非常的遺憾沒能和你上同一所高中，因為你一直都是非常的優(yōu)秀。但是我也同樣非常的相信，相信我們的未來會像我們的友誼一樣，經(jīng)歷磨難后方能見到彩虹！也許你會在高中交到新的朋友，也許是個比我更出色的朋友。但是，請不要忘了我們的友誼，我三年來最珍貴的朋友！我期待我們在未來的再次相聚，那么，再見！
此致
敬禮！
你的老同學：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信8
敬愛的xx老師：
您好！時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，您不再繼續(xù)教我了；轉(zhuǎn)眼，我也已離開那所我曾經(jīng)恢地學習過的學校。我現(xiàn)在生活在一個寬大的校園中，過得很愉快，在這我交了很多朋友，就像我們以前那個班級一樣互相友愛�，F(xiàn)在，我依舊像以前一樣努力地學習著。記得您在剛接我們班的'時候，總是時時給予我鼓勵，告訴我“我能行”。我接受了，并盡了自己的力。如今，我的新老師也像您一樣，給了我勇氣，給了我力量，給了我力量，給了我信心。我有時候覺得，自己很自卑，總是認為干這個不行，干那個也不行，可老師跟我說：一個人的才能有幾分就該發(fā)揮幾分！田老師，祝愿我吧！祝愿我在這個學校能取得比以往更優(yōu)秀的成績！我現(xiàn)在所住的學校，是一所事化寄宿學校，跟我們的學校完全不同。在這里我們誰都不靠，一切都是自己：自己疊被，自己理床，自己洗襪子和短褲。比起以前一直生活在父母身邊的我，我更喜歡現(xiàn)在的我。因為，我是一個大孩子了，在父母身邊，依賴的心理永遠都無法改變。而到了這兒，我長大了，會自理而不靠父母！我不但要做學習和生活的小主人，還要成為社會的小主人！
祝：身體健康，笑口常開！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信9
xx班的同學們：
今天中午午間自習后，外班檢查員反映今天的午間自習紀律很差，特別是李培川違紀嚴重，根據(jù)違紀情況，做出以下決定：
1、今天下午自習課時間李培川同學隨檢查老師觀摩其他十三個班的自習課情況;
2、從明天停李培川同學的午間自習。切實保證其他同學的學習權益。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是鐵的紀律!我們知道，良好的紀律是取得優(yōu)異成績的保障。在一個有良好校風、班風的環(huán)境中，我們必然會受到良好學風的熏陶。一個紀律散漫的集體，不可能有良好的學風，學習也就不會得到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠鐵的紀律來維持。
俗話說“金無赤足，人無完人”�！笆ト硕紩稿e”，何況我們這些正在成長中的中學生呢?青少年犯錯誤，上帝都會原諒，關鍵在于當我們犯錯之后，我們自己的態(tài)度如何?
我們都會銘記，那刻在書桌上并激勵魯迅先生一生的“早”字。那不只是一種提醒，它同樣是一種態(tài)度，一種嚴格自律可以成就大事的態(tài)度。
雖然，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的，特別是我們這個大學校。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀律。
也許有人會說，強調(diào)紀律的學校是死板的學校，它失去了活力，只是一種壓抑我們的形式而已。的確，過分的遵守紀律只會導致知識的.死亡，但是遺棄了準則的學校也只會是一盤散沙。
畢竟，無規(guī)矩不成方圓，無紀律不成班級。
同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信奔跑在人生道路上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——鐵的紀律!因為，有了它我們的秩序才會更加井然;有了它我們的生活才會更加自由;有了它我們的攀登才會更加堅實。
與紀律同行，去實現(xiàn)我們的每一個人的夢想。與紀律同行，我們的人生會更加的燦爛輝煌!
XXX
xx年xx月xx日
給同學的一封信10
親愛的同學：
你好！
四年級的時候，你不知怎么的，一只眼的眼皮突然耷拉下來，我十分驚訝，也十分擔憂，你這個活潑可愛的`小姑娘臉上怎會有了這個“傷痕”？你，到底怎么了？幾個星期過去，病情卻不見好轉(zhuǎn)，反而惡化起來，你不得不被迫停學，去上海接受治療。
你走后，知不知道我有多傷心？！從四年級到五年級的這段時間里，我?guī)缀跏窃诒瘋卸冗^的。直到五年級，湯老師的一句話又使我“重見光明”，因為她說你“五年級就會回來和大家一起讀書了！”我?guī)缀蹰_心的瘋了，滿懷希望的度過了一個暑假，又激動得去參加8月31日的報到，馬上就能見到你了！可是你并沒有來……
作為你一直以來的好朋友，我很想知道你現(xiàn)在的情況，你現(xiàn)在還好嗎？恢復得怎樣？還會回來上學嗎？直接上六年級？總之，我有太多太多的話想對你說。
到了上小學，我們又有緣被分到到了同一個班，那時我不知道有多快樂，因為我們又可以在一起啦！隨著時間的流逝，我也交了許多新的、更好的朋友，但并沒有把你拋棄，依然把你當做我的好姐妹。
五年級后，老師幾乎再也沒提到你，再也沒有跟我們說你的事了（可以說是音信全無），我真的好為你擔心。但是，我告訴你一件不幸的消息，我六年級要轉(zhuǎn)學了，我們可能無法再相見了。不管怎樣，我還是衷心的祝福你，希望你早日好起來。無論結(jié)果怎樣，我們的友情依在，我們永遠是好朋友！
你永遠的朋友
7月1日寫
給同學的一封信11
楊雯文同學：
你好！
去年暑假，我們在太陽宮游泳館認識了，并成了非常好的朋友。今天寒假我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。從你的自述中我知道了你的家竟然在廈門。
我的家是歷史悠面有好多的樓梯，好像有一萬九千九百九十九層臺階呢!可能是為了紀念偉大的孫中山爺爺吧！進入里面有好多的.景點，不過我最喜歡玩的景點是音樂臺，那里有幾股泉水，泉水的旁邊還有著音響，人們不僅可以聽到美妙的音樂，而且人們還可以看見一只只可愛的小鴿子呢！那里還有賣鴿食的阿姨，怎么樣南京的中山陵美吧！
南京還有好多的習俗，比如過春節(jié)的時候家人會把家里打掃的干干凈凈。還有就是大年初三那天奶奶告訴我說大年初三那天千萬不能用剪刀，不然家里的衣服啊、褲子啊、等衣物就會被老鼠咬出好多的洞。
南京的鹽水鴨可是遠近聞名。我們這兒的鹽水鴨香香的剛煮好的鹽水鴨更是美味！別看它皮肥肥的又沒顏色，可是它吃起來可香了！更有一種說不出的感覺，讓你吃了以后還想再吃！所以南京人把鹽水鴨作為特產(chǎn)。
看了我的介紹，你一定已經(jīng)喜歡上了我的家鄉(xiāng)——歷史悠久的石頭城南京了吧！
祝你學業(yè)有成，天天開心，生活愉快！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信12
鄧文乾同學：
如果說青春是一本書，那這一定是一本倉促的書。當我們還沒有反應過來它向我們訴說了什么時，它便已經(jīng)匆匆逃離，留下一片遺憾……
時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼之間我們已度過兩年。兩年很長，滄海變成桑田；兩年很短，彈指一揮間。這兩年來，你可曾記得我們在一起的點點滴滴，一個片段，一件往事，一個瞬間，一個身影，一個面孔……
再過30天，我們就又要像三年級升四年級的時候一樣，這次分別的痛苦應該要比三年前更加強烈。三年前的我們是懵懂的，而現(xiàn)在的我們要比之前成熟多了，更是把我們之間的友情看得情比金堅。
三年以來，我們已經(jīng)從陌生人變成了真正的兄弟，三年的時光去的匆匆，正像來時一樣的匆匆。曾經(jīng)總以為，畢業(yè)遙遙無期，不知不覺就各奔東西，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。再過30天我們就回不去了。懷念與你同窗三年的教室，懷念午后和你散步校園里，我早就習慣了和你一起。
時間，可不可以停在這個畢業(yè)季？真希望我們還能再在一起三年，哪怕回答三年前的夏天也好，可是已經(jīng)回不去了。
鄧文乾，感謝你陪伴了我三年，我最好的`伙伴，也是最好的同學。“同學”，這溫馨的字體；“同學”，這甜美的話語。
時間，總是一點一滴的流逝，小學的句號漸漸的圓滿了……
如今，我們就要分別，雖然我們以后可能不會再相聚，但我們的心是在一起的，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，即使遠隔千里，我們依舊是好朋友。
煙花易冷，青花易碎，時光易逝，愿我們的友誼之樹常青、友誼之花常開，愿我們的友誼天長地久！
楊奕晨
20xx年5月13日
給同學的一封信13
李再興同學：
你好!收到你的來信，我高興極了，看到照片上如此可愛的你，我很激動。
首先，讓我回答你來信中的問題：我們這里景色優(yōu)美，有中國4A級旅游景點——神農(nóng)溪。如果你有時間到我們巴東來的話，我一定帶你游玩美麗的神農(nóng)溪，那兒山清水秀、樹木繁茂，溪流兩岸都是縣崖峭壁，山上還有成群結(jié)隊的猴子，挺有趣的。
我們學校共有14個教學班，一千多學生，現(xiàn)在幾乎每個班都是七、八十人，社會上的人都稱我們學校的班級為超級大班，也許是學校的教育質(zhì)量好吧!因此有很多學生從別的.學校到這兒來學習。我們也有英語課，但是學的內(nèi)容有限，沒有專門訓練口語，所以請原諒我不能用英語跟你寫信，但我一定會努力的。學校沒有興趣班，要上的話也要去縣城，但都特別貴。因為我的爸爸媽媽都是我們學校的老師，我家就在校內(nèi)，上學就不用像你一樣要坐幾站路的車了。
李再興同學，告訴你兩個好消息：在我們學校舉辦的第三屆體育運動會中，我班得到了全校第四名的好成績，可惜我的乒乓球技藝欠佳，成了六年級學生的手下敗將，沒有獲獎。另外，在第一次月考中，我語、數(shù)、外以294分的總成績獲得全年級第一名，聽到這，你一定為我感到高興吧!
深圳這個地方，去年暑假媽媽帶我去過，我在永嘉縣沙頭鎮(zhèn)玩了半個多月，吃了多種海鮮，說實話，在那里真是讓我大開眼界。記得在洞口的海鮮餐桌上，我看到了不知名的海鮮，還不知該怎樣吃呢!還有江心嶼這個地方，也給我留下了極其深刻的印象。那時我照了許多照片，天天寫了日記，可惜當時還沒有交上你這位同學喲!真想有時間再去玩一玩。
提筆給你寫信，想說的話太多太多，我媽媽和爸爸特別囑咐我，要邀請你們?nèi)业轿覀冞@里來玩，到時候一定帶你們?nèi)ヮI略大山風情，我也希望早日與你相見。其實，上次說到要與你在網(wǎng)上聊天，也是經(jīng)過媽媽特許了才問你行不行的，既然不行，也沒有關系。我平時除了查資料之外，也是從不上網(wǎng)的。
好了，時間不早了，今天就寫到這里吧!
祝你：
學習進步，天天開心!
你的同學：向恒
給同學的一封信14
親愛的黃莉娜：
您好！
在我進入中學的時候，走進當時的初一二班，當我看到你第一眼的時候，我心里就想著你是多么優(yōu)秀的，看你的臉上就可以顯示出你有多么的善良，多么的友好，你是天真活潑可愛的小女孩，精明，文靜的人，你跟其他人不相同，因為你有著獨特的性格，可以使人帶來歡樂和愉快。
最后一年的80—100多天后，我有可能要離開大家，離開母校，不能在幫助你，關心你，無論走到哪里，我都會記住你是我的同學，你幫助過我，你對我的`友好，我都不會忘記，這是我答應你的事情，請你相信！
我離開了之后，我還會為您中考加油喝彩，支持你，鼓勵你。在沒有離開之前我還會幫助你，支持你，相信你，請你相信我對你的關心是真心的。在最后的時間里，我要是有做錯不對的事情，請你說出來，不要不好意思，而讓我感到傷心。
我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了，面對那繁重的學業(yè)，我想我們都應該放下那顆玩的心，在即將離開母校的最后一年里好好學習，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。不知你有何打算，我希望你在這學期里發(fā)奮讀書，取得一個好成績，考進一所理想的高中，給中學生活畫上一個圓滿的句號。
不管你在哪里讀書，我們友誼始終不變。
祝你
身體健康，學業(yè)有成！
XXX
XXXX年X月X日
給同學的一封信15
曾瑞汐同學：
你好！
我是張xx。你還記得我吧，我就是那個高高瘦瘦，帶著一副眼鏡的女孩。
好啦，接下來我給你出寄到腦筋急轉(zhuǎn)彎，看看你的`腦筋會不會“轉(zhuǎn)彎”。
1、中國人都會念錯的一個字是什么字？
2、什么水愈多愈旺，人人歡迎？
3、遇到百步蛇的時候，該怎么辦？
4、雞哪一邊的毛最多？
經(jīng)過這四道題，是不是“廢”了你不少腦細胞呢？下面，我們聊一聊，放松放松吧。
曾瑞汐，你們學校有沒有好玩的事呀？我們班有好幾個同學喜歡別人哎！就拿我們班的倪好說吧。他喜歡邱嘉怡，被我們班的“廣播員”———張圣杰一傳，大家都知道了。
好了，我們下次再聊吧！
祝你健康快樂！
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給同學的一封信10-27
給同學的一封信10-21
同學畢業(yè)時寫給同學的一封信04-24
給畢業(yè)同學的一封信02-21