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一封信的作文

時間:2023-12-07 11:10:13 書信范文 我要投稿

一封信的作文4篇【實用】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的一封信的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一封信的作文4篇【實用】

一封信的作文 篇1

你好!

  我是臺州市三甲小學五(6)班的楊士杰。我是一個比較安靜的男孩,我的愛好是畫畫,我也比較喜歡看書和看電視。在這次“手拉手”的活動中,我們要促進互相的交流。我也想和你成為好朋友,你愿意嗎?

  我的學校是一個美麗的校園,不僅有一個大操場,還有一個小花園。小花園里種滿了植物,中間還有一的蘑菇亭,這里是格外安靜的。在操場旁邊還有一條小河,河里有許多小魚。夏天河里還有荷花,小河上方有一座小橋。夏天在小橋上欣賞風景,也使人格外舒服。那你的學校是怎么樣的呢?

  在這個學期的學習中,我了解打你的家鄉(xiāng)的環(huán)境和風景。既有美麗的'草原風光,又有偉大的絲綢之路。你的家鄉(xiāng)風景真美,我真想到你的家鄉(xiāng)去旅游,享受那廣闊無邊的大草原,還有那里的風外安靜。

  在此,我還有個好提議:不如到期末的時候,我們來比一比誰的成績高。我也歡迎你到我的家鄉(xiāng)來玩。

  我非常期待你的回信。

  祝你

  天天向上

一封信的作文 篇2

親愛的:

  你好!

  知道我是誰嗎?

  其實我就是你,就是那個你內心深處的真正的你。不知不覺,我和你已經(jīng)一起走過了十三年光陰,我明白,在這些歲月里,你總是不能面對自己真實的想法。所以,今天我想告訴你,要你做真正的自己。

  關于生活,我想:眼淚里泡過的微笑最晶瑩;惆悵里沉淀的歌聲最動聽;寂寞里鳧出的孤獨更昂揚;迷惘中走出的靈魂更清醒。我想你明白我說的,所以你要敢于面對現(xiàn)實,不要怕什么,害怕是一種懦弱的表現(xiàn),只有心懷勇氣才能看到遠方神圣的曙光。

  生命不是一張永遠不停止的唱片,青春也不是一張永遠不老的容顏。要把握生命中的每一個機會,比爾蓋茨都說:“做人要低調,做事要高調!眲e總是猶豫不決,堅信自己的'想法。別等到身后早已沒有了歸途,才想回過頭去重溫舊夢;別等到行駛的船早已沒有了鐵錨,才想停下來深情的沉湎一番。一句話:別做讓自己后悔的事,這就是做最棒的自己。

  夢想是一個無形的東西,但當你心懷夢想的時候,它就有形了。失去了什么都不能失去夢想,因為它能給你向前的動力。不要為一次的失敗而放棄夢想。歲月能夠催老春色,也會催白了頭發(fā)。歲月會剝去紅裝,但是歲月磨不滅心頭的夢想。我相信你的夢里還有春天,你的夢里將永遠是春天!

  寧靜的心笑看風云,是一種睿智;寧靜的心豁達樂觀,是一種寬厚;寧靜的心海納百川,是一種深邃;寧靜的心包容萬物,是一種博大;寧靜的心恬淡愜意,是一種回歸自然的本真。諸葛孔明說:“淡薄以明志,寧靜以致遠。”擁有一顆寧靜的心,你就能夠坐看花開花落,靜觀潮漲潮落,而嘴角揚起淡然的微笑。

  “青春”對你來說是一個敏感的詞,不是嗎?記得你曾說:過去的生活多姿多彩,只是你忘記的比記住的多,青春的步道總是那么短,我們可不可以賴著不走?其實,青春有的不僅是“夜發(fā)青溪向三峽,思君不見下渝州”的友誼的甜,更多的是“天生我材必有用,千金散盡還復來”的挫折過后的微酸。所以,讓我們一起把曾經(jīng)的掩卷沉思、曾經(jīng)的磨礪掙扎、曾經(jīng)的快樂、傷痛與別離珍藏在我們成長路上的足跡里。

  走吧,陌生的前方也會有熟悉的身影,我將是你永遠的知己,伴你走下去。

一封信的作文 篇3

親愛的老爸:

  您好!

  自我記事以來,眼中的您都是一個酷愛運動,總是跟我講大道理的人。

  打得一手好的籃球,爬上爬下輕而易舉的您,總喜歡拽著我。您干嘛,我就得干嘛。我天生就是很懶惰的,沒有遺產(chǎn)您的運動基因。您就會不屑地瞅著我,硬拉著我陪您練習,所以每逢周末的清晨,我都是疲憊不堪。

  記得春天的某個清晨,我正呼呼的睡覺,您闖了進來,慢悠悠的踱著步子,幾秒鐘后,我瞇著雙眼,料知不妙,立刻裝睡。您慢條斯理地說:“行了,別裝了,趕緊起來爬山去!”無論我怎么抗議都無濟于事。

  天氣真好,太陽也暖暖的,我賭氣的跟在您的后面。您大步流星地走在前面,哼著歌。出了后門,桃花杏花都開了,散發(fā)著誘人的芳香,使原本困倦的我倍感清爽,于是追上了您,一起走到了山下。剛鋪好的小路蜿蜒而去,您飛一般地爬去,開始我還蠻有力氣,后來就沒有力氣了。您一會就到了山頂,大喊著讓我快點。

  費了九牛二虎之力,我終于到了山頂。風兒輕輕地吹來,我坐在石凳上,看您正在健身呢,單手俯臥撐,快得讓我震撼。下山的路上,您對我說:“人生就像爬山,稍一松懈就可能被人超過,而且多到戶外運動比在家里看電視有意義多了!蹦阒绬?我真的在很認真的'在聽您的每一句話。

  隨著時光的流逝,我漸漸地理解了您的某些話的韻味,所以我經(jīng)常與您一起運動。爬山時我不再中途停歇,散步時我不再極不情愿,我開始和您一樣愛上了籃球,連媽媽也隨我們一樣向健康出發(fā)。

  每天清晨,您在練臂力,媽媽在跑步,我練呼啦圈,使您讓我知道了如何堅持不懈地去完成某事。您的話語,您的身影,如同一把鑰匙打開了我心靈的枷鎖。在學習中我再也不會輕言放棄,停下休息的時候,我再也不會忘記,別人還在奔跑。就像您,在運動的道路上,持之以恒。

  感謝您,親愛的爸爸。

  祝您

  工作順利,蒸蒸日上

  女兒 :XXX

  XXX年XX月XX日

一封信的作文 篇4

致親愛的自己:

  你應該感謝成長路上有挫折伴你走過!

  記得幼時的你剛開始學習走路,掌握不了平衡,不斷跌倒。但每次你都會用稚嫩的雙手撐起笨拙的身體,繼續(xù)跌跌撞撞地往前走,就這樣一次比一次走得快,走得穩(wěn)。這大概是挫折帶給你的最初體會。

  長大了一些后,上了幼兒園,吃飯?zhí)慌u了,心愛的玩具被搶了……在這些挫折中,你的自理能力變強了,也學會了如何與他人相處,這些挫折都是你成長路上的寶貴財富。

  上了小學,挫折就更多了。考試成績不理想,與同學鬧矛盾,老師布置的任務沒有完成……這些挫折的記憶伴你走過小學生涯。但正因為這些挫折,讓你變得善于總結經(jīng)驗教訓,更敢于面對問題,積極解決問題。

  有一件事不知道你還記得嗎?

  在一堂賞文課上,老師讓你們試著給文章寫批注?粗瑢W們個個筆走如飛,你卻一點想法也沒有,只能呆呆地望著文章發(fā)呆,心中充滿了挫折感。這時老師好像看穿了你的心思,語重心長地對你說:“寫批注是閱讀的一種方法,更是檢驗閱讀質量的一種方式。你愛讀書,讀到一定的量,才會有質的變化,才能文思如泉。時刻記住高爾基的名言,書是人類進步的階梯,與書交朋友!”

  那堂賞文課后,你每天都堅持讀書。在西游記中遨游,了解中國文化的博大精深;在沈石溪的動物小說中,感受著動物界的神奇,認識到了人類應該與動物和諧相處……

  從此你愛上了閱讀,跟隨著作者,一起感受喜怒哀樂。恨不得時間可以停止,讓你無盡閱讀。書給你帶來豐富的知識,開拓了你的視野,提升了你的.內涵,使你的思想變得深邃了許多,臉上悄然印上了一股書卷氣。

  在廣泛的閱讀過程中,你積累了自己的讀書方法:用熒光筆把書中的好詞好句標注出來,一字一句的謄寫在你精美的筆記本上。讀到讓你特別有感觸的文章時,你還會在筆記本寫上你的所想所感。

  記得在學期最后一節(jié)賞文課,你的批注幾乎寫滿了整張a4紙,質量也得到了賞文老師的肯定。

  挫折的記憶伴你長大,讓你深刻地認識到,只有敢于面對挫折,接受風雨的洗禮,才能成就更好的自己!

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