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致一封信作文經(jīng)典【3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的致一封信作文3篇,歡迎大家分享。
致一封信作文 篇1
親愛的媽媽:
您好!
媽媽,您覺得我是一個乖女兒嗎?我不知道您的答案,但在我心里,您一直是一位好母親!
媽媽,您本可以不用那么辛苦,但是卻因為我的不懂事給您帶來了沒日沒夜的操勞。今天我想借著這封信告訴您兩件事,一是希望您可以忘記小時候的我,現(xiàn)在的我長大了,懂事了,不會像小時候那樣了,我已經(jīng)改變……第二件事嘛,就是想要謝謝您,謝謝您這些年對我的包容和愛護(hù)。大家都說望子成龍望女成鳳,謝謝您這些年一直對我抱有很大的期望,您一定想讓我出人頭地吧!
媽媽,您看到這封信一定感到很驚訝,但我想跟您說的是,我再也不是幾年以前的那個愛哭鼻子的小女孩了,我正在悄悄地改變,雖然我可能沒有那樣優(yōu)秀,也還沒有達(dá)到您心中所想的'那個樣子,但我堅信,那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了,希望您可以再等一等。
媽媽,您辛苦了!我真的很愛您,也很感激您。對了,媽媽,您可一定要告訴爸爸,我也是很愛他,很感激他的,不然爸爸得說我偏心了!
祝
身體健康工作順利
致一封信作文 篇2
親愛的孩子們:
你們好!
在八月份,我一直期盼著、期盼著開學(xué)。因為開學(xué)后,我將迎來我生命中的又一群學(xué)生!斑@些孩子會是一群怎樣的孩子呢,他們會聽話嗎,他們可愛嗎,會不會很調(diào)皮啊,他們能喜歡我嗎,……”我滿腦子都在想這些問題。
同時,我也在思考:“我該如何迎接這群孩子呢,我該如何讓這些孩子喜歡我呢,該如何與孩子們度過一年級呢,該如何把美好的事物傳遞給孩子們呢……”或許,你們在開學(xué)之前,是不是也曾經(jīng)有過這樣的想法呢:自己將會遇到什么樣的老師呢,會遇到怎樣的.同學(xué)呢,新的校園會是怎樣的呢,一年級的生活會是什么樣的?讓我們一起,緊張地期盼著明天美好的相遇吧!
你們的新朋友:xxx
20xx年xx月xx日
致一封信作文 篇3
家長朋友:
您好。今天,我以寫信的形式談?wù)勎业男睦镌,希望借此形式讓我們充分的溝通,為我們孩子的健康快樂成長撐起一片藍(lán)天。
我想對您說,作為一名班主任我的教育理念是:愛生如子,因材施教,發(fā)展孩子,為每位孩子的一生奠定堅實的基礎(chǔ)。為此,從軍訓(xùn)開始,我就和孩子們吃住在軍營。當(dāng)孩子們在烈日下軍訓(xùn)時,我也是頭頂烈日,我在做什么?我在為每個孩子的水杯里注滿水,當(dāng)孩子們訓(xùn)練結(jié)束時,可以及時喝上水。我和孩子在一起的日子,是苦的,但更是甜蜜的',因為我愛孩子們,愛我的職業(yè),我心中牢固樹立著把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來做的信念。
我想對您說,為了讓每個孩子學(xué)會成長。當(dāng)學(xué)生犯錯時,雖然你當(dāng)面告訴我,您的孩子可以“打”,我只是搖頭笑笑,我知道家長您的愛子心切。我是怎么做的呢?每個孩子都有一個成長檔案袋。你想了解孩子那一天的情況,都可以詳細(xì)的查詢。哪科作業(yè)寫的認(rèn)真,哪件事情受到了表揚(yáng),哪次寫了反省材料,總之,孩子們用手中的筆記錄著自己的點滴成長,用手中的筆描繪著自己的宏偉藍(lán)圖。成長檔案袋就是一面鏡子,孩子們每天都在“照鏡子,正衣冠”,正如著名教育家魏書生所說,教師要培養(yǎng)孩子的反省意識。這個方法無疑是個好方法,你認(rèn)為呢?
我想對您說,一個班集體只有一個班主任,如果要靠管、盯,是不能很好促進(jìn)孩子健康發(fā)展的,那么怎么辦?我采取的辦法是通過我們的班級文化來凝聚團(tuán)隊力量。《紅旗班的故事》,是我們班每個孩子都十分喜愛的。每到周會,我都會以圖文并茂的形式,通過制作的PPT課件,記錄下曾經(jīng)的歡歌笑語和風(fēng)急雨驟,展示我們一同走過的青春歲月。當(dāng)你走進(jìn)這個班,后墻黑板報上方的20張獎狀,見證了孩子們“自強(qiáng)不息,崇尚榮譽(yù)”的信念和力量;當(dāng)你走進(jìn)這個班,干凈整潔的地面,擺放整齊的桌凳,訴說著孩子們“嚴(yán)格自律,精益求精”的品質(zhì)和追求!都t旗班的故事》還有很多,很多……
我想對您說,為了了解您孩子的情況,我曾到你家家訪,十分感謝您對我工作的大力支持。曾記得您說過,“老師給的建議一定大力支持,積極配合學(xué)校的工作,一起把孩子培養(yǎng)成才!蔽蚁耄愕脑捳Z也是每位家長的心聲,我怎能不更加勤奮的工作呢?
我想對您說的話,還有很多。就此停筆。還希望在今后的工作中,我們互相溝通,為孩子的成長撐起一片藍(lán)天。
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