給老師的一封信（集合18篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信都不陌生吧，書信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛的小岳老師：
您好！
如果我不提起自己的名字，或許您也不會(huì)記得我是誰(shuí)，因?yàn)槲也]有什么過人之處，沒有任何閃光點(diǎn)。但是，我敢發(fā)自內(nèi)心地說，您是我今生今世遇到的最棒的老師！
您給我印象最深的地方，莫過于您的教學(xué)方式了。您不像其他老師一樣，他們的課堂總是枯燥而乏味的，仿佛總?cè)鄙倭它c(diǎn)兒什么，而您的課堂卻總是歡樂且充滿生機(jī)的，您總會(huì)時(shí)常說出一些幽默的話，逗得我們哈哈大笑。您在課堂上總是＂跑題＂，或是回顧歷史，或是吟誦文章，拓展著我們的視野。你有自己的獎(jiǎng)罰制度，對(duì)于那些犯嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生絲毫不手軟，讓他們交出自己一天的零花錢為班級(jí)做貢獻(xiàn)，到頭來(lái)又將罰來(lái)的錢給我們買東西吃了，或是吃雞排，或是吃漢堡，喝可樂�？粗渌嗤瑢W(xué)那羨慕的眼神，我們的虛榮心得到極大的滿足，好不快活！
您個(gè)子不高，卻在我心中頂天立地；您并不強(qiáng)壯，卻撐起我的學(xué)業(yè)天地；你并不偉大，卻在我心中閃耀著金色的光芒！
老師啊，如果我們是嬌艷的花朵，您就是辛勤的園��；如果我們是茁壯的小樹，您就是和煦的陽(yáng)光；如果我們是遠(yuǎn)洋的船只，您就是我們堅(jiān)固的避風(fēng)港！老師，雖然您只教了我短短一年，卻給我心中留下了不可磨滅的印象，讓我幼小的.心靈受到了巨大的震撼。老師，您對(duì)我們的純純教誨，我們將永遠(yuǎn)銘記在心；您給我們樹立了一個(gè)榜樣，帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘，風(fēng)雨無(wú)阻；您載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，到達(dá)成功的彼岸！
老師啊，希望您在以后的日子里，事業(yè)順利，桃李滿天下！
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信2
敬愛的老師：
您好！
有人說過，一個(gè)好老師的恩情能夠讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的發(fā)芽和成長(zhǎng)，無(wú)一不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
對(duì)于我，您可是關(guān)照多多。還記得兩年前，您讓我們改試卷。在過程中，我總是分辨不清“扎”的讀音。為此，我連字典也不查，就莽莽撞撞地去問您。您把我叫到走廊外談話，并耐心地詳細(xì)解釋了“扎”的讀音及用法。對(duì)此，我感激不盡，覺得自己有這樣一個(gè)老師，真好！
這么多年來(lái)，您為我們付出了多少心血與汗水�。∧３８嬖V我們一些大道理，讓我們終身受益。我們這個(gè)班的學(xué)生都比較調(diào)皮，可您并沒有嫌棄我們，反而還鼓勵(lì)我們，讓我們小小的心靈里充滿了力量。您說，我們?cè)跄懿桓兄x您對(duì)我們的'精心栽培呢？
您獨(dú)特的教學(xué)方法，更讓我們敬佩您了。上個(gè)月，您開展了制作作文選集的班級(jí)活動(dòng)。大家都十分有興趣。紛紛動(dòng)手制作。您在一旁指導(dǎo)這我們，讓我們充滿了新奇的想法。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的精心制作，班上一本本選集都出現(xiàn)在大家眼前。全校也大概只有我們這個(gè)班開展了這個(gè)活動(dòng)吧！我們手里捧著的不僅僅是作文選集，還有滿滿的情意，留住了我們小學(xué)生活美好的回憶。在我的心里，您幾乎成了除父母外最偉大的人！
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘！
祝您
身體健康
您的學(xué)生：
給老師的一封信3
尊敬的單老師：
您好！
近來(lái)身體可好，心情愉快嗎？
在我剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，就遇見您——一位和藹可親的好老師。我們從幼兒園來(lái)到小學(xué)，對(duì)這里的一切都很陌生。上課時(shí)很不安分，有的同學(xué)在交頭接耳，有的在哭……您面對(duì)這些問題不是簡(jiǎn)單粗暴，而是和言安慰。在此，我想對(duì)您說：“單老師，您辛苦了！”
在您的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，比如：怎樣正確做閱讀分析，怎樣寫出一篇好作文。在上課時(shí)，您是我們的嚴(yán)師，下課時(shí)，您又是我們的'好朋友。當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育，這學(xué)期我在學(xué)習(xí)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開，您的教誨對(duì)我以后的學(xué)習(xí)將有指導(dǎo)作用。在這兒我再向您說一聲：“謝謝您！單老師！”
在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經(jīng)常利用課間時(shí)間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，高中畢業(yè)，我想踏入美國(guó)的常青藤學(xué)校，把中國(guó)的傳統(tǒng)文化帶到美國(guó)。您是我們每一個(gè)孩子的良師益友，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
親愛的單老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)豐收的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
您的學(xué)生：XXX
20xx年8月20日
給老師的一封信4
敬愛的老師：
感謝您多年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨，使我從未出土的種子變?yōu)榱诵旅�。您的滴滴汗水，學(xué)生牢記在心，一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。從古至今，多少人教師這個(gè)偉大的事業(yè)比作春蠶、蠟燭，又有多少人在老師嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。幾年來(lái)，我們的'成長(zhǎng)一離不開父母，二離不開的就是您了，每一個(gè)當(dāng)今社會(huì)的文學(xué)青年都是老師一手帶大的呀！
一首歌唱得好，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。”歌雖這樣唱，但我認(rèn)為“世上只有老師好，有老師的孩子像個(gè)寶，走進(jìn)老師的學(xué)堂，幸福享不了。”也非常的恰當(dāng)。您是多么的偉大，有多少祖國(guó)的未來(lái)從您的學(xué)堂中走出，到社會(huì)上成為棟梁之才，而母親只帶大了一兩個(gè)孩子，與您相比，是多么微不足道��！
老師，您不僅傳授給我們知識(shí)，還給我播下了快樂的火種。校園中，時(shí)時(shí)回蕩著我們清脆的笑聲，這是您給我們帶來(lái)的呀！
您是多么的平凡樸素，您不求金錢權(quán)利，無(wú)怨無(wú)悔、心無(wú)旁騖培育著我們這些祖國(guó)的花朵，您可知道，我們是多么感激您啊！
平日里，您雖然時(shí)常批評(píng)我們，但我們明白您是為我們好，打是親，罵是愛，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理卻折射出您對(duì)我們的用苦良心。這學(xué)期我們期末考試考好了，您慈愛地看著我們，眼神中透露出一種欣慰的神情，我很開心，能讓您笑起來(lái)，我知道，成績(jī)是最好的回報(bào)，我一定要好好學(xué)習(xí)！
我最敬愛的老師，我最后為您獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝�！Ｄ肋h(yuǎn)健康快樂！
您的學(xué)生：
20xx年11月17日
給老師的一封信5
敬愛的齊老師：
您好！
時(shí)間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼三年就快過去了，我即將畢業(yè)，馬上就要跨進(jìn)高中的門檻，我有一種依依不舍的感覺，同時(shí)又有一種激動(dòng)的心情。
記得剛進(jìn)入岢嵐三中的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的小男孩，但在你的關(guān)心和幫助下，我成長(zhǎng)了許多，我知道我很不懂事，很調(diào)皮，經(jīng)常惹你生氣，也沒少挨你的批評(píng)，但從心里講，我還是挺喜歡您的。您的教育方式和其他老師不同，您經(jīng)常對(duì)我們說，來(lái)到學(xué)校，不僅僅是學(xué)習(xí)，更多的是學(xué)會(huì)做人。
是的，您有時(shí)候很嚴(yán)厲，經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，讓我們變得更好。
記得初一初二的體操比賽，我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下，堅(jiān)持每天辛苦的訓(xùn)練，最終贏得了全年級(jí)第二的優(yōu)異成績(jī)，當(dāng)時(shí)心中的激動(dòng)心情難以掩飾，我們的努力沒有白費(fèi)，得到了回報(bào)。過一段時(shí)間，我們又迎來(lái)了激動(dòng)人心的拔河比賽，雖然成績(jī)不理想，但我們堅(jiān)持了下去，這其中少不了您給我們的'加油和鼓勵(lì)，到最后初三的體考中，我們堅(jiān)持每天訓(xùn)練，操場(chǎng)的角落里少不了我們的汗水，最終我們以八個(gè)滿分的成績(jī)，成為了全校第一的班級(jí)。
三年同窗，一起成長(zhǎng)，一起度過了一千多個(gè)日夜，那些美好的回憶，都將成為過去，我會(huì)把他們永遠(yuǎn)的留在心里，最后祝我們中考大捷，也祝齊老師桃李滿天下！
給老師的一封信6
敬愛的老師：
您好！
又是一年春光到，溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛。在春雨的滋潤(rùn)下，我們茁壯成長(zhǎng)，我們雄姿英發(fā)。太多的感動(dòng)和敬意油然而生。
我想說，“世上本沒有路，走的人多了，就成了路”。您就是那個(gè)領(lǐng)路人，引領(lǐng)我們走出了一條“不畏艱苦”的路。
為了能讓我們改掉遲到的壞習(xí)慣，您破先例，每天早晨準(zhǔn)時(shí)到教室督促我們，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是工作疲乏。于是原本很差的同學(xué)開始變得不那么差，原本懶惰的同學(xué)也已被激發(fā)。“功夫不負(fù)有心人”，月考后，同學(xué)們的成績(jī)都有了提高，而您那原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)卻被點(diǎn)上了許多白花。
我想說，“滿園桃李關(guān)不住，一顆大樹包起它”。當(dāng)充滿好奇心的我們對(duì)外物好壞難以分辨而將誤入歧途的時(shí)候，是您這棵參天大樹將我們從歧路上截回，并用您那經(jīng)久不衰的話語(yǔ)將我們喚醒。那時(shí)的我們受益匪淺，心存無(wú)限感激。
我想說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)您在眾生面前承諾要盡力幫助每一位同學(xué)時(shí)，您的工作便開始變得更加艱難。您不得不在工作之余抽出更多的時(shí)間去寬慰那些一次次考試失利的同學(xué)，為他們鼓勁，告訴他們：“失敗算不了什么，努力終有回報(bào)�！绷钊苏褡�，倍增信心。又不得不一次又一次徹夜難眠，只因擔(dān)心白天的那道題沒有講清楚，同學(xué)們會(huì)留下疑惑。所以您苦思冥想，總希望能得出更好、更妙的解題思路。那時(shí)的您竭盡所能，燃燒自己，照亮別人。
我想說，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。您是否還在為昨日的一場(chǎng)激烈爭(zhēng)論反思？其實(shí)您不必這樣，因?yàn)槿藷o(wú)完人，即使是生養(yǎng)自己的父母，也有不小心犯錯(cuò)的時(shí)候，更何況是每天面對(duì)著數(shù)百人的老師。
當(dāng)您面對(duì)著全班同學(xué)自責(zé)的.時(shí)候，我們后悔了，后悔對(duì)您提出的種種要求，而從未想過要求自己做點(diǎn)什么。后悔讓您辛勤地付出之后，收獲的去職人是抱怨和委屈。那時(shí)的我們亦自責(zé)。
我想說太多太多。還記得您那沾滿粉末的雙手，還記得您那新增的幾根銀發(fā)，還記得您那慈善的諄諄教誨。一幕幕，一聲聲，永生難忘。
祝身體健康，工作順利！
給老師的一封信7
敬愛的林老師：
您好！
有人說：“真正的美是來(lái)自于氣質(zhì)�！彼哪赀^去了，我的腦海中還是時(shí)常浮現(xiàn)出我們相見的那一幕。
一副紅框眼鏡，秀氣的眉毛下邊撲閃著一雙水汪汪的眼睛，掛在臉上的笑容如同冬日的暖陽(yáng)般燦爛而溫暖。高扎起的馬尾也隨著您輕盈的步伐而晃動(dòng)著。我還記得，您那天是穿著一條紅色的連衣裙，用甜美的聲音對(duì)我說：“你就是新來(lái)學(xué)生嗎？名字真好聽！”對(duì)于一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的學(xué)生，聽完這句話，我高興極了！
您上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，甜美的聲音會(huì)隨著課文的內(nèi)容而變化，如果是一片輕快的課文，您的聲音會(huì)變得活潑愉快些，如果是一篇悲傷的課文，您的聲音也會(huì)壓低幾分，所以您總是讓我們感受到我們就像課文中的人物一樣。
您雖然只教了我短短一年，但僅是那一年，您卻教會(huì)了我許多東西。您教會(huì)了我承擔(dān)責(zé)任，要抓住機(jī)會(huì)，而不是把機(jī)會(huì)拱手讓給別人。我是您的語(yǔ)文課代表，您交給我的任務(wù)很多，收發(fā)作業(yè)，早讀……這些事情就落在我一個(gè)人身上，雖然累但并快樂著。可隨著一天一天過去，同學(xué)們對(duì)我的否定也越來(lái)越多，終于有一天，我再也忍不了了，我鼓起勇氣朝著辦公室走去�！袄蠋�，那個(gè)我不想當(dāng)語(yǔ)文課代表了。”我忐忑不安的望向您。
“�。繛槭裁床幌氘�(dāng)了？”您一臉疑惑地問我。
“我，沒什么，就是不想當(dāng)了�！蔽乙琅f沒有勇氣對(duì)您說出原因，只是一心想著要您趕快同意，您看著我的眼神，不再是愉快，充滿是希望，而是仿佛在告訴我：“我對(duì)你太失望了�！蓖蝗唬业男南袷潜皇裁丛艘幌滤频�'，那一刻，我發(fā)現(xiàn)我我后悔了。
您又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你知道有多少人也想像你一樣當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文課代表嗎？我把機(jī)會(huì)給了你，你卻要將這個(gè)機(jī)會(huì)讓給其他人？以后也是，你不想做的事，總有人能比你做得要好，你要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)，珍惜機(jī)會(huì)。我也相信你可以做的更好不是嗎？為什么要這樣否定自己呢？你再想想，要不要做這個(gè)課代表？”
我遲疑了一會(huì)兒，對(duì)您說：“那好吧，我繼續(xù)當(dāng)課代表。”您眼神再望向我時(shí)，多了幾分欣慰，而我也像如釋負(fù)重一樣，長(zhǎng)舒了一口氣，沖您笑起來(lái)。
美，不僅僅是外表的美，更是心靈的美，氣質(zhì)的美。最美是您，我的老師！
祝您
身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
親愛的程老師：
您好，您現(xiàn)在是否正伏在桌邊為學(xué)生們批改作業(yè)，是否正在專心致志地備課，在這微涼的夜里，您是否忘記了披上一件棉衣，是否忘記煮一杯紅茶。我想立刻馬上到你的窗邊，告訴您，夜深了，天涼，早些休息吧。
您是除了我爸爸媽媽以外，我的第一任老師，同時(shí)也是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師，小學(xué)五年，教我寫第一個(gè)字的人是您，教我做人道理的是您，教我做人道理的是您，使我樹立信心的是您，教我勇敢的人是您……是您，陪伴我走過五個(gè)春夏秋冬，伴我由幼稚成長(zhǎng)為少年。
您可曾記得，八年前，我們初見。那個(gè)下著瓢潑大雨的早上，我第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門，第一次坐在教室里，打量著這個(gè)陌生的.世界。您站在講臺(tái)上，溫暖的眼神仿佛蓄滿了陽(yáng)光，您的嘴角彎起美力的弧度，一抹暖暖的笑在您的唇邊漾開，在這個(gè)冷冷的雨天，您的笑容，像一枚燭光，雖小，卻給小小的我?guī)?lái)了光明與溫暖。
八年前一個(gè)美麗的開端，開始了我們之間五年的師生緣。
童年的我，與所有同齡人一樣，玩愛鬧，唯獨(dú)不愛寫作業(yè)，而您為了讓我們學(xué)習(xí)更多知識(shí)，作業(yè)時(shí)不可少的，有時(shí)，我貪玩忘寫作業(yè)，被您發(fā)現(xiàn)了，您很生氣，罰我寫雙倍作業(yè)。當(dāng)我把補(bǔ)寫的作業(yè)送到您的手上，您沒有收下，只是抬筆在上面寫下“勤奮”二字，拍拍我的肩膀又給了我。我把那個(gè)作業(yè)本鄭重的放進(jìn)書櫥，每當(dāng)我想偷懶，不想學(xué)習(xí)時(shí)，我總會(huì)把它拿出來(lái)，上面那鮮紅的兩個(gè)字，一次次激勵(lì)我向前。
我有時(shí)嚴(yán)格待人，但是更多的時(shí)候，您更像一位父母，無(wú)私的愛著每一個(gè)孩子，您的每一位學(xué)生。
我的身體很虛弱，特別是在三年級(jí)，我經(jīng)常請(qǐng)假，最多時(shí)一周只有一二天在學(xué)校。一天早晨，我剛要去上學(xué)，可是肚子一下子疼的厲害，像刀絞一般。大滴大滴的冷汗從額頭上滑落，臉上也變得毫無(wú)血絲。媽媽見狀硬讓我在家休息，我便沒有去學(xué)校。過了兩個(gè)小時(shí)，睡夢(mèng)中的我被門鈴驚醒，媽媽開門一看，是您！您來(lái)到我的床邊，關(guān)切的詢問著我的病情。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在這春寒未完全退去的天氣里，您卻只穿了一件毛衣和單薄的外套，手動(dòng)得通紅。我的鼻子一酸，埋怨自己為什么要生病。于是，我提出想回校上課，您有些猶豫，怕我到了學(xué)校不舒服，我說，我沒事了。您最終同意我去學(xué)校去上課�？墒牵叩綐窍�，才發(fā)現(xiàn)，媽媽的自行車沒氣了，您便主動(dòng)提出載我回去，媽媽同意了。
我坐在車后座上，您用力地頂著風(fēng)騎著車子，盡量挺直了背，怕我受風(fēng)寒。您單薄的身體在微微顫抖，卻不停地問我冷不冷。我的眼睛濕潤(rùn)了。從那以后，我很少請(qǐng)假，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橹挥形覉?jiān)強(qiáng)了，那雙眼睛才會(huì)露出暖暖的笑。
老師，您是我的啟蒙老師，更是我永遠(yuǎn)的老師，您像一根美麗的紅燭，把溫暖播撒進(jìn)我們的心間。
遠(yuǎn)近燈火次第熄滅，老師，夜深了，天涼，早些休息吧。
此致
敬禮
您的學(xué)生
給老師的一封信9
敬愛的周老師：
您好！光陰似箭，日月如梭。小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回憶起跟您的往事，讓我感動(dòng)、開心，至今仍歷歷在目……
四年級(jí)，班上有個(gè)倒霉蛋在跟同學(xué)玩耍時(shí)，不小心把膝蓋給摔破了。您聽到這消息時(shí)，一邊通知給他的家長(zhǎng)，一遍把他送往醫(yī)院。到了醫(yī)院，把傷口包扎好后，您還用和藹的話語(yǔ)安慰他，直到他的家長(zhǎng)來(lái)到醫(yī)院，您才肯慢慢離去，而這個(gè)倒霉蛋就是我呀！您還記得嗎？
三年級(jí)下，學(xué)校組織了一次郊游，大家都在盡情地玩耍，我歡快地奔跑著。突然，腳底一滑，摔了一跤，把身上的衣服都弄臟了。您看到我難堪的.又傷心的樣子，馬上去旁邊的小賣部買了一包濕紙巾，把我身上的泥都擦干凈。此時(shí)的您不像上課時(shí)的嚴(yán)厲，而是那么的和藹可親。而我也知道雖然只是小小的一包濕紙巾，可卻是老師您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。周老師，您還記得嗎？
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)沖上講臺(tái)，問您一些稀奇古怪的問題，您都不厭其煩地解答問題。白天，您還要給我們上課，下午放學(xué)了，您還留在學(xué)校里批改我們的作業(yè)，直到太陽(yáng)抹去最后一絲光輝。我們知道，這都是您想讓我們長(zhǎng)大成材的付出。老師，您放心，我們不會(huì)將這一切變?yōu)橥絼冢覀円欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。
周老師，感謝您的諄諄教導(dǎo)，循循善誘和精心呵護(hù)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您。
祝您身體健康、工作順利！
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月x日
給老師的一封信10
親愛的吳老師：
謝謝您這幾年來(lái)的照顧，您不斷的教導(dǎo)我許多知識(shí)，也教我如何做人，我想有了您的教導(dǎo)，我以后一定會(huì)出人頭地的，因?yàn)檫@樣才不會(huì)白費(fèi)了您的`苦心，和家人的支持與鼓勵(lì)。記得您曾經(jīng)講過一句話：學(xué)習(xí)就像跑步一樣，現(xiàn)在不努力的話，會(huì)落后人家很多步，將來(lái)就不一定能追的上，就因?yàn)檫@句話，讓我現(xiàn)在就開始努力的學(xué)習(xí)，否則就跟您說的一樣將來(lái)不一定能追的上別人，所以我還得指望老師能再教我許多知識(shí)喔！
記得有一次我不會(huì)數(shù)學(xué)，同學(xué)都跑出去玩了，沒有人可以教我，又只剩一個(gè)人在教室，所以我一個(gè)人就傷心的哭，老師經(jīng)過看到我后，就跑來(lái)問我怎么了？我就說我不會(huì)這一題，您就很用心的教我怎么算這一題，可是我還是不懂為什么要這樣算，您就跟我解說，我知道原因后就自己算一遍，我的答案卻跟正確的答案不一樣，您看到答案不同后就找出錯(cuò)的地方，再跟我解說一遍，于是我也就再算一遍，這次我的答案跟正確答案一樣，我好高興喔！因?yàn)槲視?huì)算了，之后，我也跟著跑出去下課了。
老師我真的真的很謝謝您，由于您的耐心與用心才可以創(chuàng)造出現(xiàn)在的我，如果不是您，我又怎么會(huì)一些我曾經(jīng)不會(huì)的問題，如果不會(huì)，我是怎樣考上前五名，就算我不是第一名，但我進(jìn)步了啊！所以您要繼續(xù)的教導(dǎo)我，讓我從谷底爬上到山頂，至少讓我有一些些的成就感，這樣我就心滿意足了，也不會(huì)白費(fèi)大家的苦心了，更不會(huì)讓我很難過，很對(duì)不起大家。
祝平安快樂天天開心
您的學(xué)生
敬上
給老師的一封信11
敬愛的老師：
您好！有人說老師是辛勤的園丁，有人說老師是春蠶，也有人說老師是蠟燭。但我認(rèn)為您就像是一本豐富多彩的書。
有時(shí)您是一本百科全書，讓我們?cè)谀R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。您就像我的一位大姐姐，在我遇到難題，迷失方向的時(shí)候，您總是細(xì)心的為我講解，聽不明白又是一遍，還是聽不懂，又是一遍，直到我聽明白了，會(huì)應(yīng)用了為止。您對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都很好，也都很用心——即使您不是我們的班主任。瞧，您在講臺(tái)上站著，粉筆在您的操作下，在黑板上進(jìn)行著工作，您還不停地為我們講說著重點(diǎn)、難點(diǎn)，為我們反復(fù)講解著。
有時(shí)您也是一本幽默哈哈大全，在我們聽課聽得乏味的時(shí)候，您也會(huì)偶爾為我們講講笑話，為我們?cè)鎏硪稽c(diǎn)氣氛，讓我們?cè)诓恢榈那闆r下喜歡上您的'課。記得您給我們講過一個(gè)“姓萬(wàn)”的故事：有一個(gè)大戶人家的公子，從小就非常笨，他的父母就給他找了一位老師教他寫字、讀書。這位老師就今天教他寫個(gè)“一”，明天教他寫個(gè)“二”，后天教他寫個(gè)“三”……過了不久，公子的父親認(rèn)為自己的兒子學(xué)的不錯(cuò)了，就把老師給請(qǐng)回去了。有一天，公子家有喜事，公子的父親，就讓公子給他的姓萬(wàn)的朋友寫一份邀請(qǐng)函，公子就回到房間認(rèn)真的寫，結(jié)果公子的父親一看，大吃一驚，公子在邀請(qǐng)函上寫了一萬(wàn)個(gè)“一”。老師的這個(gè)故事引得我們哄堂大笑，我們?cè)诜ξ吨姓业搅丝鞓�，又回到了課堂中。
感謝您，我人生道路上的領(lǐng)路人；感謝您，讓我喜歡上了您的課；感謝您，讓我們愛上了學(xué)母語(yǔ)。感謝您，老師，我們的這本豐富多彩的書！感謝您，我們永遠(yuǎn)的語(yǔ)文老師！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信12
親愛的張老師：
您好！
今天給您寫信，您一定感到非常驚訝吧！離開青園已經(jīng)半年多了，每每回想起在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就不免有許多感慨和留戀……
剛踏進(jìn)青園的大門，就被那里的親切氣息所吸引，我是個(gè)性格有些內(nèi)向的人，剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)過來(lái)，在那新的班級(jí)里，都是些陌生的面孔。每當(dāng)其他同學(xué)自由活動(dòng)時(shí)，我都默默地站在一邊……而您卻一直在鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我，讓我漸漸地融入到同學(xué)之中。
——也許是因?yàn)楹痛蠹以絹?lái)越熟悉，我變了，變得開朗，也愈加“放肆”了起來(lái)。在課堂上，我喜歡和同桌講話了，老師講課時(shí)，我不像以前那樣認(rèn)真聽講了，作業(yè)也不再仔細(xì)地檢查了……您看到我這樣的變化，又生氣又無(wú)奈，但總是私下對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育，經(jīng)過您的多次教導(dǎo)及與家長(zhǎng)的溝通，我終于意識(shí)到，我辜負(fù)了您的良苦用心！在這里，我想說一聲：對(duì)不起，張老師！
因?yàn)槟�，我從�?nèi)向變得開朗；因?yàn)槟覔碛辛俗孕判模灰驗(yàn)槟�，我不再是那個(gè)無(wú)知的小孩；因?yàn)槟�，我擁有了一段快樂的小學(xué)生活……
感謝您，讓我融入到同學(xué)們之中；感謝您，讓我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)；感謝您，給予我那么多的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在青園六（2）班的'小學(xué)時(shí)光，那里擁有大多的回憶：親切的老師、友愛的同學(xué)、熱心的同桌、形影不離的朋友……當(dāng)然還有您——張老師。還記得您說過的一句話：“我的理想是變成一棵參天大樹，無(wú)數(shù)的鳥兒都在我身上安家，然后等他們漸漸長(zhǎng)大，我再欣慰地看著他們奔向各自的夢(mèng)想……而那無(wú)數(shù)的鳥兒就是你們啊！我的孩子。”當(dāng)時(shí)，我在心里就暗暗地想：我一定要努力追求自己的夢(mèng)想，到時(shí)再回來(lái)看您那欣慰的笑容！
我想，這些都會(huì)成為我記憶中最親切的懷戀，留藏在心里的最深處……每當(dāng)想起時(shí)，只要輕閉雙眼，就能感受到那溫暖。
“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘�！�
祝您
身體健康！
工作順利！
您的學(xué)生：
給老師的一封信13
尊敬的各位老師：
攜手光陰十四載，桃李芬芳分外香。在武漢理工大學(xué)度過第十四個(gè)生日的金秋九月,我們滿懷感恩迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。無(wú)論是炎炎夏日還是刺骨寒冬，都是您堅(jiān)守三尺講臺(tái)，傳道授業(yè)解惑，日復(fù)一日，無(wú)怨無(wú)悔。在此，校學(xué)生會(huì)代表全體同學(xué)將深藏心底的感激與崇敬，化作一句最誠(chéng)摯的問候，獻(xiàn)給敬愛的老師們：老師，您辛苦了!
育人惟一心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。言傳身教中，您一心一意，為培育國(guó)家的棟梁貢獻(xiàn)了自己的全部心血;薪火相傳中，您全心全意，彰顯出一個(gè)優(yōu)秀的理工人所應(yīng)有的努力與擔(dān)當(dāng)。桃李不言，下自成蹊，理工人厚德博學(xué)，追求卓越的品格就這樣由您播灑開來(lái)。
責(zé)任重千斤。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。三尺臺(tái)上，您寄托家長(zhǎng)的希望，編織學(xué)生的夢(mèng)想。您揮灑辛勤與汗水，用您春風(fēng)化雨的師德之心，傳遞給我們的心靈以溫暖和力量;您展示無(wú)私奉獻(xiàn)與兩袖清風(fēng)，用您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的師風(fēng)之魂，拓廣我們的胸懷以博大和公正。您的引導(dǎo)助力我們扛起復(fù)興的重任，您的'教誨指引我們挺起國(guó)家的脊梁!
大愛傳萬(wàn)古。朱筆寫師魂，諄諄如父語(yǔ)。愛是火炬，我們從您手中接過;愛是清泉，我們從您手中掬過。我們把愛銘記心底，溫暖自己的同時(shí)更要將這份愛不斷傳遞。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡濃濃深情，愿我們的祝福像校園中彌漫的桂花馨香,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)。
最后，我們真誠(chéng)的祝愿各位老師節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，闔家歡樂!
給老師的一封信14
親愛的老師：
您好！
時(shí)間過得可真快呀，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為了四年級(jí)的小學(xué)生。這么多年，我有說不完的心里話想和您說，但又不知怎樣開口。像什么“老師，您辛苦了！”以及“老師，我愛您！”等等這些話，除了教師節(jié)、感恩節(jié)和一些其他節(jié)日向您祝福，平時(shí)我可不會(huì)和您說這些話。正好借寫信的機(jī)會(huì)，我要大聲和您說一聲：“老師，您辛苦了，我愛您！”誰(shuí)又會(huì)知道此時(shí)此刻我的臉已經(jīng)火紅的像一輪夏天的.小太陽(yáng)。
老師，您像甘甜的雨露滋潤(rùn)著我；老師您像紅燭燃燒自己照亮著我；老師您像一棵參天大樹，為我撐起一片天地；老師您像辛勤的園丁，把我培育成一棵挺拔的棟梁；老師您像那潔白的粉筆，您把知識(shí)傳遞給我們，自己逐漸變短變短，直到消失……
以前我總認(rèn)為您是世界上知識(shí)最淵博的人，您卻給我們講人上有人，天外有天的道理，給我們講尺有所短，寸有所長(zhǎng)的故事。
從前，我還是一個(gè)無(wú)知的孩子，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師分擔(dān)任務(wù)，能成為長(zhǎng)輩的開心果和小棉襖，要知道這都是您的功勞�。∷懔�，既然已經(jīng)臉紅過一次了，就不怕臉再紅一次——“老師，我愛您！”
敬祝身體健康，笑口常開！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信15
尊敬的老師：
您好。
您像蠟燭，默默的燃燒著自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明了方向；您像桑樹，默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品德，哪來(lái)春桑的精神；您像園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵，使這些花茁壯成長(zhǎng)！
不知您是否記得那兩件事，第一件事：那是第一次去新樓，我不慎被人群給擠的滾下樓去，是您扶我起來(lái)的'。第二件事：去一完小考試因?yàn)橛休v車子，不遵守交通規(guī)則，害的校車司機(jī)緊急剎車，我坐在最前面，鼻梁不偏不倚碰到了欄桿上，現(xiàn)在還有點(diǎn)兒疼呢！到了一完小，您給我買了一根雪糕。
在我的心目中您像春日里溫暖的陽(yáng)光。使人感到?jīng)鏊�；您像秋日里的清風(fēng)，使人感到清涼；您像冬日里的盛火，使人感到溫暖；您像天使，有著美好的心靈，高尚的品德教育，感染著學(xué)生；您像大樹，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)，生活中的困難，關(guān)心愛護(hù)著學(xué)生；您像海洋有著寬廣的胸懷，淵博的知識(shí)，每一個(gè)學(xué)生都能在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
敬愛的老師，在這里，我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說：您辛苦了。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信16
李老師您好！
在孩子成長(zhǎng)的過程中，學(xué)校和老師都將會(huì)成為孩子的重要影響者，而血緣關(guān)系注定了父母一生都要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。教育孩子的責(zé)任，學(xué)校和家庭永遠(yuǎn)都無(wú)法相互取代。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，為了引領(lǐng)孩子更好的成長(zhǎng)，我們更好的溝通，現(xiàn)在我將孩子的情況做個(gè)介紹，希望她在您未來(lái)的三年培育中，有著更出色的表現(xiàn)。
性格特點(diǎn)：
她在小學(xué)里擔(dān)任班里的中隊(duì)委是負(fù)責(zé)班集體的宣傳工作，為人誠(chéng)實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)。個(gè)性樂觀執(zhí)著，積極進(jìn)取，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。性格活潑開朗，喜歡來(lái)自家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)和肯定，生性敏感。但自信心還有待加強(qiáng)、對(duì)待事物不能夠持之以恒，需要家長(zhǎng)督促。
學(xué)習(xí)方面：
數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)知識(shí)不是很牢，計(jì)算問題出錯(cuò)比較多。我稱她為“小馬虎”。是需要她多多下功夫的學(xué)科。
語(yǔ)文：由于小學(xué)班主任是語(yǔ)文老師，學(xué)校老師抓的比較緊，所以語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)比較牢，愛看書，寫作有自己的思路（小學(xué)老師要求所有作文最好都來(lái)源于生活，即真實(shí)，再進(jìn)行深加工）。
英語(yǔ)：英語(yǔ)是她比較喜歡的學(xué)科，在小學(xué)里獲得的榮譽(yù)比較多，曾獲得三一口語(yǔ)七級(jí)、東城區(qū)科技英語(yǔ)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、東城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)。聽說不錯(cuò)，語(yǔ)感較好，但背單詞是她的弱項(xiàng)。之所以她喜歡英語(yǔ)，是因?yàn)樗?夢(mèng)想是想當(dāng)一名外交官。我曾經(jīng)告訴她：外語(yǔ)是通向她夢(mèng)想的金鑰匙！
其他方面：
她的業(yè)余愛好是喜歡看書，涉獵的內(nèi)容比較多從小說到雜文都看，沒有偏好。業(yè)余期間會(huì)練練她的小提琴。由于從一年級(jí)起每個(gè)寒暑假都會(huì)帶她外出旅行，從旅行中體驗(yàn)生活，在行走中她愛上了攝影。
生活方面：
愛挑食、做事情比較拖拉。
希望在未來(lái)的三年中，我們多多配合，持之以恒地關(guān)注著，引導(dǎo)著她的成長(zhǎng)！謝謝您的耐心閱讀！
xx家長(zhǎng)
2014年7月14日
給老師的一封信17
親愛的范老師：
您好！
打擾了，您收到這封信一定非常意外吧！
您還記得三年前那個(gè)愛哭愛鬧的小屁孩嗎？對(duì)，那就是我，喬詩(shī)涵。自從離開您，在這漫長(zhǎng)的三年里，我常常想起您，想起您給我們做的頭花，想起您費(fèi)盡心思給我們一筆一畫擬的主持稿，想起您…
四年前，我還是一個(gè)不懂事的孩子，是您一個(gè)拼音一個(gè)字的教的，和我們做游戲，和我們一起開心的大笑，您就像我們的.母親一樣，無(wú)微不至地照顧著我們。當(dāng)離開三十三小學(xué)的時(shí)候我哭了，我是多么舍不得離開您這么細(xì)心的老師�。∧恼佌伣虒�(dǎo)我銘記于心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，告訴您，我們正陽(yáng)縣的期中成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了，我考了全縣第七名，您肯定很驚訝吧！當(dāng)年那個(gè)連字都不認(rèn)識(shí)的小屁孩，怎么能考出這樣令人驚喜的成績(jī)呢？我來(lái)告訴您吧！現(xiàn)在我遇到許多對(duì)我好的老師：和您教一樣科門的陳老師，她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我現(xiàn)在的成績(jī)離不開你們的教導(dǎo)、努力和付出，謝謝你們。
如今，我不僅學(xué)習(xí)好，古箏彈的也好呢！
好多次都代表學(xué)校里比賽呢！我之所以有這樣的成績(jī)，是因?yàn)槟臀椰F(xiàn)在的老師培養(yǎng)和教導(dǎo)。
范老師，每當(dāng)我成功時(shí)，每一次煩惱時(shí)，總會(huì)想起您那苗條的身影，您那溫柔可愛的臉龐，您那嚴(yán)肅而又動(dòng)聽的聲音，一直在我耳邊縈繞。只有通過寫這封信才能表達(dá)我對(duì)您的思念！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，天天快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信18
親愛的崔老師：
您好！
當(dāng)校園的門再次被打開時(shí)，已經(jīng)過去六年了。
還記得我與您齊腰高的時(shí)候嗎？那時(shí)，我很羞澀，不敢嘗試回答課堂上提出的問題，即使知道了答案，會(huì)答的次數(shù)也很少。如果回答了問題，我的臉就會(huì)通紅通紅的，怕回答錯(cuò)，被同學(xué)笑話，從而造成聲音很小。您每一次都是走到我身邊親切地說：“詩(shī)惠，大聲一點(diǎn)，你要大膽，長(zhǎng)大走向社會(huì)該怎么交流，不要怕，勇敢面對(duì)自己，相信自己很棒。”說完我便大聲了回答了問題，我回答后，同學(xué)們熱烈的鼓掌，讓我感動(dòng)，此后，在您不斷鼓勵(lì)的情況下，我慢慢成長(zhǎng)成就了自我。
四年級(jí)時(shí)，我長(zhǎng)到與您肩膀一樣高的地方，您還是一如即往的和藹可親，總是笑瞇瞇的說話，我們對(duì)您說：“老師好！”您并不是擺著高大上的一副架子，卻好像是與我們平級(jí)，好像與我們?nèi)诤显诹艘黄穑卮鹫f：“同學(xué)們好！”我們都很愛聽您講課，您講的總是那么娓娓動(dòng)聽。下課時(shí)，您像一個(gè)稚氣未脫的孩子，愛與我們交流。
現(xiàn)在我們與您的肩膀平高，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，您卻在衰老。可您的心像孩子一樣，在運(yùn)動(dòng)會(huì)，每當(dāng)看見我們班的同學(xué)贏時(shí)，您會(huì)伸出剪刀的手勢(shì)用力的.往天上伸，嘴里還不停的說：“耶！”您看到我們都高興的笑了。
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車，我們是第一箱車上的乘客，終究要在這一站分離。
就這樣，六年間您的“稚氣未脫”和千萬(wàn)句的叮嚀，教誨，我便銘記在心，使我更上一層樓。
祝您
桃李滿天下！
學(xué)生：XXX
20xx年xx月xx日
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