老師的一封信作文

時(shí)間：2023-11-05 11:47:34 書(shū)信范文我要投稿

老師的一封信作文3篇【薦】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的老師的一封信作文3篇，希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文3篇【薦】

老師的一封信作文篇1

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無(wú)力的小鳥(niǎo)，雖有翅膀卻無(wú)法飛翔�？勺詮挠錾狭四�，我的生活便有了生氣。

　　您沒(méi)有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒(méi)有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ)，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語(yǔ)都在傳遞著愛(ài)的暖流。

　　那一次，在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候，您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見(jiàn)您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來(lái)�？吹侥臉幼�，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來(lái)，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽(tīng)得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無(wú)聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。

　　有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過(guò)的一句話我一直記在心頭："將充滿愛(ài)心的畫(huà)面記在心頭，才會(huì)成為傳遞愛(ài)心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛(ài)的暖流。

　　畢業(yè)前的那次班會(huì)課，氣氛很熱烈。夕陽(yáng)從后面的窗口灑進(jìn)來(lái)，把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心"的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒(méi)有一個(gè)人贊成，我覺(jué)得很尷尬，就嚷著說(shuō)算了，想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來(lái)，義正辭嚴(yán)地說(shuō)："雖然沒(méi)有同學(xué)支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心��！還記得我說(shuō)過(guò)的話么，你就是傳遞愛(ài)心的天使！"

　　您的.一句話，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛(ài)他人與被人關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟哪且粋€(gè)眼神，那一句話語(yǔ)，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛(ài)，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。

　　謝謝您，我可愛(ài)的老師！

　　 "愛(ài)心天使"

　　 20xx年6月xx日

老師的一封信作文篇2

　　敬愛(ài)的胡老師：

　　您好！最近您身體好嗎？工作順利嗎？學(xué)弟學(xué)妹們聽(tīng)話嗎？

　　六年的時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼間就成為了一名中學(xué)生。在初中生活也已有三個(gè)月了。今年的教師節(jié)，很遺憾沒(méi)有去看一下您，不知道您現(xiàn)在怎么樣？

　　五個(gè)月前的一天，是一個(gè)畢業(yè)的日子。全班同學(xué)都很興奮，高聲呼喊畢業(yè)了畢業(yè)了。又有誰(shuí)會(huì)知道，我們好象忘記了給老師您告別。

　　最后是畢業(yè)典禮。大家三五成群，有說(shuō)有笑，完全忘了有校長(zhǎng)在臺(tái)上講話。我當(dāng)時(shí)和我最要好的朋友范偉楗坐在一起。突然，范偉楗用手指指了我，讓我把頭向后看。“怎么啦？”我問(wèn)范偉楗�！澳阕屑�(xì)看一下�！狈秱ラフf(shuō)。哦，原來(lái)是您。您在后排一個(gè)人坐著，是不是在思考什么呢？是不是您也傷感了？

　　胡老師，還記得那一天嗎？那天中午，我一個(gè)人去建設(shè)銀行吃飯，在回來(lái)的途中，扶了一下木扶手，我就被一個(gè)木簽扎到了手。我痛的哇哇大哭。同學(xué)先把我扶到大隊(duì)部辦公室找老師，老師說(shuō)學(xué)校醫(yī)藥條件太差，為防傷口感染，讓我去隔壁第一醫(yī)院。后來(lái)我被同學(xué)扶到了您的`辦公室，您二話沒(méi)說(shuō)就直接幫我把那根木簽挑了出來(lái)，當(dāng)時(shí)，我特別感動(dòng)。

　　現(xiàn)在上初中的我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，這全靠老師您！胡老師，我們跟您是多么難分難舍。

　　我保證，有時(shí)間一定會(huì)去看您，感謝您，這些年來(lái)的培養(yǎng)。

　　胡老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生賈如濤

老師的一封信作文篇3

尊敬的老師：

　　光陰似箭、日月如梭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，您是從三年級(jí)開(kāi)始做我們班主任的。當(dāng)時(shí)我們還是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教誨，讓我們一天天成長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花、直到我們結(jié)出碩大的果實(shí)；您是我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石，鋪平了我們成長(zhǎng)的道路；您是春雨、您是春風(fēng)，滋潤(rùn)著我們、哺育著我們，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。

　　還記得，因?yàn)轭B皮與別班同學(xué)鬧矛盾被您叫到辦公室的情景；還記得，作業(yè)馬虎、上課不認(rèn)真時(shí)您苦口婆心教導(dǎo)我的'時(shí)候。平時(shí)，您總是耐心解答我們一個(gè)個(gè)幼稚甚至可笑的問(wèn)題，給我們講解一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)；六年級(jí)了，您開(kāi)始操心我們的小升初考試，讓我們打有準(zhǔn)備、有把握之仗。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望有騰飛的欲望、臨淵俯魚(yú)有遨游的夢(mèng)想。

　　斗轉(zhuǎn)星移，世道萬(wàn)變，但不變的是那份閃著金光的師生情、那顆充滿真誠(chéng)的感恩之心。無(wú)論何時(shí)，也忘不了我為學(xué)業(yè)不順而苦惱、落淚之時(shí)您送來(lái)的聲聲安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓勵(lì)的微笑。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！

　　祝您

　　身體健康！工作順心！

　　您的學(xué)生

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