老師的一封信作文(熱門)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的老師的一封信作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的一封信作文 篇1
同學(xué)們：大家好！
“宋老師作文”今天在新浪博客落戶了。
她像一艘揚(yáng)帆起航的帆船，將載著大伙朝著我們的目的地航行。孩子們，從現(xiàn)在起，你們就是這條帆船上船員。你可以向著大海，張開你的雙臂，迎著風(fēng)，伴隨著海鷗的鳴叫，放聲高喊：“大海！我來啦——！”
同學(xué)們：“宋老師作文”是一個(gè)大家庭。在這里你將會感受到這個(gè)大家庭給你帶來的歡樂和喜悅。老師將會用你們最喜歡的方式讓你感受寫作的快樂。你豐富的想象力將在這里得到認(rèn)可，你每一次的成功在這里都會留下足跡……。
同學(xué)們：遠(yuǎn)航的旅途有燦爛明媚的陽光，也有遮天蔽日的陰霾；有一望無盡的'藍(lán)天碧海，也會有讓你感覺目眩頭暈的狂風(fēng)惡浪；有大家歡聲笑語給你帶來的快樂，也會因?yàn)槁吠局械膯握{(diào)讓你感到的乏味……。
但老師相信你不會退卻！相信你會走向成功的彼岸！
最后祝大家開心每一天，健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
老師的一封信作文 篇2
老師：您好！
我是一名普通的建筑技術(shù)工人，浙江金華人，妻子女兒在河南平頂山汝州，為了生計(jì)常年在外漂泊。可幸的是我的寶貝女兒十分乖巧，聰明伶俐。喜歡寫作、畫畫、彈琴，她堅(jiān)持每天寫日記，至今已經(jīng)寫了許多日記和文章，寫得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績在班級中也一直名列前茅，還是班長呢！
一個(gè)偶然的機(jī)會我發(fā)現(xiàn)了貴網(wǎng)站，仔細(xì)瀏覽了幾次，辦得不錯(cuò)哦！因此我萌發(fā)了發(fā)稿的念頭，這里有我女兒精心挑選的二篇日記，讓 老師見笑了！請多多指教，不勝感謝之至！我只有一個(gè)想法，希望女兒的.寫作能力及水平能夠在全國的小朋友和專家教授教師的幫助指導(dǎo)教誨下，迅速提高和充分發(fā)揮！也祝愿貴網(wǎng)站越辦越美好！
此致
謹(jǐn)祝全國小朋友生活快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、活潑健康成長！
老師的一封信作文 篇3
敬愛的王老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，與您在一起的四年美好時(shí)光也馬上畫上句號。在這離別之際，請?jiān)试S學(xué)生通過一封信來向您傾述我的感情。
三年級剛開始時(shí)，我只是一個(gè)普通的語文課代表，性格內(nèi)向，除了上課發(fā)言較為積極外沒有什么亮點(diǎn)。但是，您發(fā)現(xiàn)了我，并指導(dǎo)我一路進(jìn)步，直至今日。三年級下學(xué)期，我成為班副，并且在王老師的教育下工作能力迅速提升。在此期間，王老師給予我太多太多：無論是令人喜悅的表揚(yáng)還是孜孜不倦的提示；用心良苦的批評還是令人深省的教導(dǎo)，都使我受益匪淺。于是到了學(xué)期末，我變得更加開朗，人緣越來越好，朋友越來越多；到我執(zhí)班時(shí)班級不會吵鬧，一切事情井井有條；我在各科上進(jìn)步飛快，期末考試語數(shù)外三門主課全部滿分……最終我用一段精彩的發(fā)言博得大多數(shù)選票，成為繼師若文之后我班第二位班長。感謝您，王老師！
升入四年級，我們便成為高年級學(xué)生，全校有一半同學(xué)都是我們的學(xué)弟學(xué)妹。大家有意識的努力學(xué)習(xí)，我也成為了數(shù)學(xué)課代表。王老師為我們安排了許多課外活動：像徒步參觀校訊通河南總部，我們走了一上午，在那七月天里，如果不是王老師也一直步行陪伴著我們，我們早就無法堅(jiān)持了。您組織的這次活動，極大地鍛煉了我們的毅力。感謝您，王老師！
還有一個(gè)活動就是小小展銷會。大家?guī)砹烁魇礁鳂拥纳唐�，簡直堪比黃河食品城。一下午的時(shí)間里，交易量無數(shù)，連王老師您都購買了幾件。黑板成了廣告牌，擠滿了商品介紹和賣家姓名。一下午下來，有人手里拿著錢樂呵呵的數(shù)；有人好不容易把買來的東西裝到包里；有人大聲炫耀賣了多少東西；有些人則垂頭喪氣，默不作聲……每個(gè)人都感受到了做商人的`快樂，有了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。感謝您，王老師！
五年級時(shí)，我們“九色鹿話劇團(tuán)”正式開始排練。是您帶領(lǐng)我們每天排練到很晚；是您，為我們請來了專業(yè)的舞蹈老師指導(dǎo)；是您，為我們的服裝、道具在烈日下和暴雨中穿梭在市里……為了讓我們認(rèn)真演、演得好，還得想盡辦法鼓勵我們……不過，您的努力和我們的汗水沒有白費(fèi)：全市課本劇比賽第一名、感動文一優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。到鄭東新區(qū)演出便是對大家最好的犒勞。您提高了我們的演技，讓我們懂得了一分辛苦，一分收獲的人生道理。感謝您，王老師！
我的體育一直都不好，是您“強(qiáng)迫”我報(bào)了籃球班，現(xiàn)在我已是�；@球隊(duì)主力，一千米成績也突破了四分鐘。是您，讓我成為在體育方面也不弱于人的全能學(xué)生。感謝您，王老師！
我的發(fā)言比較精彩，于是您讓我成為小老師，從講簡單的第一課時(shí)到給外班講第二課時(shí)，我已經(jīng)對做老師非常熟悉。感謝您，王老師！
敬愛的王老師，有了您的幫助，我一定可以展翅高飛！等到我的羽毛完全豐滿，再來看望您，深情地喊一聲：“感謝您，王老師！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx-6-1
老師的一封信作文 篇4
敬愛的許老師：
您好！
您過年是怎樣過的呀？是大張旗鼓地去五星級酒店吃飯？是干脆直接呆在外地旅游？還是……您知道嗎？我們家過年呀，可是別有一帆風(fēng)味的喲！
準(zhǔn)備
“唉，這兒沒有！”我的一陣嘆息聲從“聯(lián)豐”菜市場中飄了出來。有些人可能會問，這個(gè)菜市場里沒有，不代表其他菜市場里沒有。那現(xiàn)在，就讓我們一起去看看究竟發(fā)生了什么事情吧！
我先來問大家一個(gè)問題：鯉魚躍龍門，那條鯉魚是什么顏色的呀？大家一定會異口同聲的回答：紅色！沒錯(cuò)，今天呀，我和爸爸就要去菜市場里，買一條紅鯉魚。
爸爸帶著我前往了“聯(lián)豐”菜市場。我們來到了第一家，發(fā)現(xiàn)那里有不少魚，咱們左看看，右望望，生怕一不留神，把那條紅鯉魚看漏了�？上В@家太不給力了，都十分鐘過去了，連片紅色的魚鱗也沒看見，我們只能期望著，后面的運(yùn)氣會稍微好一點(diǎn)吧！但是，后面的結(jié)果，大家看我的心情就會知道，從熊熊火焰，一直到細(xì)小的火苗，令人大失所望。我們父子倆抱著最后一絲希望，去了“詠歸”菜市場。我在車上撂下狠話：“要是沒有，我寧可今年不要紅鯉魚了！”但最后，我的這句話還好沒有實(shí)現(xiàn)。到了“詠歸”后的第一家，結(jié)果好得讓人出乎意料。有兩大箱紅鯉魚放在那兒，讓我們眼花繚亂。我們選了一條最大的，買回了家。到家后，我把紅鯉魚放入一個(gè)已經(jīng)蓄好水的箱子里，我看見魚兒扭動著身體，好像十分舒服。不一會，爸爸像對魔鏡一樣問魚兒：“魚兒，魚兒，我們家誰最聰明？”“是你，是你!”我被“魚兒”的舉動嚇了一跳。我對爸爸說：“是你自說自話吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我和媽媽看見后都笑了。
放生
今兒個(gè)是年三十，我們家里請完菩薩以后呢，照規(guī)矩，我們是要把紅鯉魚給放了的，當(dāng)然，今年，我們也不例外。媽媽派我和爺爺一起去家旁邊的小河放魚。
我與爺爺大手牽小手，一起走到了小河旁。我拿起裝魚的袋子，“撲通”一聲，把這條紅鯉魚放進(jìn)了水里。我本以為，這樣一下就OK了，誰知，那條紅鯉魚不知道是死是活他肚皮朝天，目光呆滯，這些都是死翹翹的征兆；可是，有幾點(diǎn)正與其相反，第一是：紅鯉魚的'嘴巴前面一直冒著小泡泡，這說明它在呼吸，有呼吸就表示它還活著；第二是：紅鯉魚的尾巴還在不斷地?fù)u動，也肯定了它還活著。爺爺從旁邊找來了一根樹枝，它抓住樹枝的一頭，伸到魚兒的旁邊，用力一撥，魚兒往左了不少，但是，除了尾巴稍稍擺動了一下以外，其他方面并沒有什么“改觀”。我也試了一試，沒想到魚兒只恢復(fù)到了正常狀態(tài)一會兒，便有橫了過來。接著，爺爺又找到了一根更長更粗的樹枝，我對準(zhǔn)魚兒，往下一“捅”，沒想到，魚兒到了水下環(huán)境里像換了一條一樣，游動自如。過了一會兒，爺爺對我說：“要回去了！”我心里想：以后這條魚還能活多久，就要看它的造化嘍！
我們的過年，怎么樣？許老師？
敬祝
馬年行大運(yùn)
您的學(xué)生 陳吾玚
2月5日
老師的一封信作文 篇5
親愛的程老師：
您好！
在我們剛踏入校園時(shí)，您就開始教導(dǎo)我們，成為了我班的班主任。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您總是耐心的教導(dǎo)我們；每當(dāng)我們在前進(jìn)的道路上迷茫時(shí)，您總是如一盞明燈照亮我們的道路；每當(dāng)我們共同取得了榮譽(yù)，您總是及時(shí)告誡我們不能驕傲……
老師，您默默的照顧著我們這43顆小貝殼，把我們當(dāng)成您自己的孩子般疼愛。
記得那是預(yù)備第二學(xué)期的一堂語文課后，您將我，小張，小徐等人叫去，準(zhǔn)備從我們幾個(gè)中選出一位同學(xué)去參加演講比賽。在聽過全部的人演講一小段后作出了決定——讓我去參加比賽。聽到消息的我既高興又緊張，我從未參加過演講類的比賽。要是沒比賽好不是丟了老師的臉么，可老師您卻鼓勵我并每天我都去老師辦公室練習(xí)。每天回家作業(yè)做好后也在背演講稿。演講稿被我反復(fù)讀得都有些破損了。老師您每天都放棄休息時(shí)間幫我練習(xí)，為我指點(diǎn)。您怕我無法背出來還一次又一次地縮短演講稿。甚至還特批我不用做語文作業(yè)，讓我有更多的時(shí)間練習(xí)演講。
在一段時(shí)間的練習(xí)后，比賽的日子也一步步逼近了。終于，在一個(gè)烈日高掛的中午，有兩位老師帶我前往比賽地點(diǎn)，我們來的偏早。僅有一位金盟地比我大一屆的女生比我早到。等待演講比賽開始，我們倆開始聊起來。得知他已不是第一次參加比賽后我手心中慢慢地攥滿了汗水。漸漸地，參賽選手都已到達(dá)了。便開始抽簽，我抽到了五號�？煽吹揭晃晃粎①愡x手手臂上那三條兩條杠。我看看我那空蕩蕩的手臂。我仿佛是一只丑小鴨在天鵝群中顯得格格不入。那緊張與不安越發(fā)重了。
一位位選手上臺演講得都很棒。我手心里的汗越發(fā)多起來。
輪到我了，我沒信心的拿著稿子上前，敬了個(gè)隊(duì)禮。便開始了我的演講。想到同學(xué)們老師們對我的鼓勵與支持。演講越發(fā)流暢起來。
演講完畢，我鞠了一躬。臺下響起了熱烈的掌聲。我拿過那一看也沒看過的稿子，走下臺去。
陪同來的`老師鼓勵道，名次不重要，不過你演講的挺好的。這時(shí)，我緊吊的神經(jīng)才漸漸松懈下來。
幾星期后的一天，我接到了消息：第二名。在興奮之余同時(shí)又感謝老師對我付出的一切。
老師，謝謝你！我們一定會如您所愿，茁壯成長！我們這43顆小貝殼一定會在茫茫的沙灘上散發(fā)出屬于我們自己的光芒。
此致：
敬禮！
你永遠(yuǎn)的學(xué)生：***
20xx年8月31號
老師的一封信作文 篇6
敬愛的老師：
您好！ 您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的'艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！” 正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R，才會有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對我們的教導(dǎo)。
敬祝老師
身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！
您的學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
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