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給老師一封信作文300字4篇（精華）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文300字 篇1
敬愛的吳老師：
您好！
光榮榜上有我的名字離不開您那春雨般潤物細(xì)無聲的教誨，伴我在這黃金般寶貴的學(xué)習(xí)年齡中成長；家中潔白如玉的粉墻上一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀背后，總是您的一節(jié)節(jié)語文課上對(duì)大家的輔導(dǎo)，帶領(lǐng)我們到草兒最茂盛的.地方去沐浴學(xué)習(xí)中的陽光！
您是學(xué)習(xí)比賽中最公正的裁判，對(duì)學(xué)習(xí)再好的同學(xué)也毫不心軟 ；您是花園中最辛勤的園丁，課后給我們復(fù)印資料，作文改不完就背回家去，在生活中總采摘對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的東西。
記得那次，我上課和不寫作文的同學(xué)竊竊私語開小差，嘻皮笑臉地?cái)Q來扭去，您毫不留情地把我拎出來，讓我站在講臺(tái)上寫作文，當(dāng)著全班學(xué)生的面批評(píng)我，給我一個(gè)嚴(yán)肅的懲罰。自此以后，我很少開小差了，作文也寫得快了。
還有一次，我作業(yè)字寫得龍飛鳳舞，跟畫畫差不多，您把我的作業(yè)撕了，以后我再?zèng)]那樣寫過作業(yè)。
您的夸獎(jiǎng)如春風(fēng)拂面一樣溫暖！你的批評(píng)譴責(zé)如雕刻刀一樣，重新刻畫了我的靈魂！
老師，謝謝您！
祝您的身體健康，工作順利！
給老師一封信作文300字 篇2
敬愛的潘老師：
您好！
新學(xué)期的第一天，剛剛來到新的班級(jí)，面對(duì)并不認(rèn)識(shí)的新老師，心里忐忑不安。但是老師一句句親切溫暖的話語，使我慢慢的安靜了下來，我喜歡上了我的老師。您還跟我們大家說了幾句悄悄話，那我也和您說說我的悄悄話吧！
您的信讓我明白很多深刻的道理，讓我知道要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件很愉快的事情來做，讓我知道要讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋�。您寫�?這封信里教會(huì)了我很多很多，在您還沒和藹可親的站在我的面前的時(shí)候，我認(rèn)為我只是在太空中的一�！靶⌒〉碾E石”，或在地球上的一只“小小螞蟻”，覺得自己并不重要，但是您的信中寫到：我很重要，這句話，我才知道自己是多么重要，我自己是對(duì)家人，對(duì)朋友和對(duì)同學(xué)都很重要，讓我知道更要保護(hù)好自己的安全。
這封信讓我知道要：相信自己，我能成功！我的性格比較害羞，我做事只講效率，所以我是不太相信自己的，您的這句話讓我要相信自己，多一些主見，多一些自信，要積極的面對(duì)所以的困難，面對(duì)所有的挫折。
潘老師，在新的學(xué)期，我會(huì)拿出最好的，把最壞的給變成最好的，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！謝謝您！
給老師一封信作文300字 篇3
尊敬的老師：
您好！
請(qǐng)?jiān)试S我以書信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年，母親第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校，剛走進(jìn)校門，就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，我既興奮又緊張。第一節(jié)課，您抓著我的小手，一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵，以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的啟蒙老師，您非常重視我的基本功訓(xùn)練，為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會(huì)了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》，《八音盒》，《小廣板》等樂曲后，我對(duì)彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后，我都會(huì)彈一會(huì)兒。開心的時(shí)候，我會(huì)選擇歡快的曲子來彈；憂傷的時(shí)候，我會(huì)選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著，我就忘記了一切。
學(xué)琴，讓我變得自信，變得堅(jiān)強(qiáng)。“沒有比彈琴更苦的.事了，這我都堅(jiān)持了2年多�！蔽页３�(duì)自己說，“沒有您的鼓勵(lì)和母親的幫助，我是堅(jiān)持不下來的�！�
謝謝您，帶我走進(jìn)鋼琴的世界，音樂的世界。
祝
您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
給老師一封信作文300字 篇4
親愛的李老師：
您好！
好久沒見了，您好嗎？您雖然不是我們學(xué)校的老師，但是您也教過我一個(gè)學(xué)期 ，您的形象深深地刻在我的.心上。那是賴?yán)蠋熞蚣沂�，沒來給我們上課，是您幫助我們度過了難關(guān)，使我們升上了三年級(jí)。
我記得二年級(jí)的語文，數(shù)學(xué)期末考試中，我的語文因多寫一個(gè)字扣了1。5分：數(shù)學(xué)因少寫一個(gè)數(shù)量單位，扣了1分，您曾為我感到難過：我貪玩作業(yè)寫的潦草，您也曾為我感到不應(yīng)該。我呢更是后悔莫急。
有時(shí)我上課開小差，您不止一次地和我談話。后來我也慢慢地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。您上課時(shí)也常常對(duì)我露出笑臉。我看了心里也甜滋滋的，比吃了蜜還甜呢！就這樣轉(zhuǎn)眼賴?yán)蠋熁貋砹耍苍摶赜變簣@上班了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為您送行。
有時(shí)我放學(xué)回家路上遇見您親切地喊一聲李老師好！您也總是笑瞇瞇地對(duì)我說：“您好！”李老師今年的教師節(jié)我祝您事事順心！萬事如意！
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