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給同學(xué)的一封信

時間:2023-10-28 10:30:17 書信范文 我要投稿

給同學(xué)的一封信[熱門]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給同學(xué)的一封信[熱門]

  給同學(xué)的一封信 篇1

×××:

  你好!

  還在生我的氣嗎?

  從前咱倆多么要好!我們又是鄰居,又是同班,一起上學(xué),一起回家,一起作業(yè),一起游戲,真是形影不離。真沒想到,為了一件小事,竟然鬧得形同陌路。

  如果沒有那架小飛機(jī)多好,我們就不會鬧別扭了。

  那是爸爸送給我的生日禮物。它漂亮、輕盈、靈敏,飛在天上像個小天使,我簡直愛不釋手,你也很為我高興?吹侥隳橇w慕的眼神,作為最好的朋友,我怎能不借給你玩呢?誰知它卻從高空重重摔下,變成了一堆零件。

  對不起。你真誠地向我道歉。

  對不起這三個字就能讓它復(fù)原嗎?我心里的怒火一下子燒了起來,用力推你一下,氣沖沖地走了。

  如果第二天我接受你的禮物多好,我們也許就會和好如初。

  這些都是我最喜歡的,你隨便挑一件做生日禮物,剩下的也借給你玩。你帶了一大包東西來找我,想補(bǔ)償我。

  你是多么大方,可我卻毫不領(lǐng)情,把你的東西隨手給摔了一地。

  從此咱倆就成了路人。

  如果我們晚點(diǎn)畢業(yè)多好,我們也許還有機(jī)會重歸于好。

  拍畢業(yè)照那天,咱倆高中生作文的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,相互躲避對方的`目光。我真想走近向你道歉,可是既怕被你白眼,又怕丟面子,我們就這樣帶著怨恨上了不同的中學(xué)。

  昨天,爸爸向朋友借了一輛自行車,馱著我去玩,卻把車子摔壞了。我們忐忑不安地去換車子,朋友卻大方地說:沒事,沒事,只是個意外而已。我一下子明白了一個道理----與友情相比,再貴重的東西又值得什么呢?

  如果我早點(diǎn)明白這個道理,多好!

  今天我又拿起了畢業(yè)照,看著你我相互漠視的眼神,心里感到一陣陣?yán)⒕巍⒁魂囮囯y過。我在照片背后下了一句話:度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

  春節(jié)我會去看你,到時候我們再照張像吧,要笑得真誠燦爛。

  祝友誼地久天長!

  你最好的朋友:xx

  給同學(xué)的一封信 篇2

洪XX同學(xué):

  你好!

  洪波你還記得咱們上幼兒園,小學(xué)的那段美好的時光嗎?

  那時,咱們一起登山,玩耍、做作業(yè)。的確,那段時間,真的是讓人難以忘懷。

  對了,洪波你從永春轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎?聽我媽說你現(xiàn)在比以前進(jìn)步多了。聽說,你作文不是很好,所以我特意要對你說:你不要總認(rèn)為作文很難,因?yàn)閷懽魑钠鋵?shí) 就是用筆說話。你語言交際能力很強(qiáng)的`,只要你仔細(xì)觀察,用心記,把你所看到的和所想的記錄下來,加以提煉,修改,就是一篇很好的文章。另外,要想提筆就寫 出一篇優(yōu)美的作文平時也得多看文學(xué)方面的書。這樣,潛移默化地加以培養(yǎng),文學(xué)水平會提高得很快。你現(xiàn)在剛接觸作文,腦子里優(yōu)美詞句較少,這樣,更需要平時 注意詞匯的積累。

  你知道嗎?我們這次競選輪值班長,我也順利地通過,當(dāng)上了班長。當(dāng)我把自己寫的 “怎么當(dāng)班長”的演講稿讀完后,同學(xué)們的掌聲雷鳴般熱烈。放學(xué)后,教師給我們幾個班長分配任務(wù)。我是星期四輪值,每當(dāng)?shù)搅四翘,我就早早地到學(xué)校,帶領(lǐng)同 學(xué)們早讀,在班級日記上,記下當(dāng)天好人好事和不遵守紀(jì)律的同學(xué)名字,讓班長統(tǒng)計(jì)后,給我們印上小紅花或五角星。我一共有八朵紅花,三個五角星。總的說,我 是比以前進(jìn)步多了。由于我們這個輪值班長當(dāng)?shù)煤,能以身作則,帶動同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,所以文明班流動紅旗常常垂青于我們班。本學(xué)期,我們總共獲得流動紅 旗13次,而且屢次被評為“文明先進(jìn)班級”,你們班是否像我們班這樣呢?

  還有,說到考試,我這次考的不是很好,因?yàn)榇中拇笠獍炎魑念}目“課外書”寫成“課本”了,下次可不能這樣馬虎。對了。你考得好嗎?我相信你也會考出好成績的。我就寫到這兒,以后有時間再給你寫,記得回信。

  祝你

  學(xué)習(xí)成績步步高升

  XXX

  20xx年XX月XX日

  給同學(xué)的一封信 篇3

親愛的三班同學(xué):

  你好!

  我推薦時代廣場的蟋蟀這本書給你,它有非常精致的封面。一枚金色的印章首先跳進(jìn)你的眼睛,一圈麥克米倫世紀(jì)大獎小說典藏版金色字體在陽光下閃閃發(fā)光,亨利貓、蟋蟀柴斯特正全神貫注地聽塔克老鼠在那里高談闊論。要命的臘腸味道把柴斯特從野餐籃帶到了紐約最繁華的時代廣場地鐵站,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠,淳樸忠誠的亨利貓還有它的小主人瑪利歐。天才的柴斯特用它美妙的音樂天賦匯回報了朋友們的深情厚誼并幫助瑪利歐一家擺脫困境。同時,也是他自己成為全紐約最知名的演奏家。可是,出名之后的柴斯特常常想念以前在鄉(xiāng)下的生活,最后,在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛的、做夢也想著回去的故鄉(xiāng)。

  讓我記憶深刻的是他做夢的時候,把一美元的紙幣吃掉了一大半,被瑪利歐的媽媽關(guān)進(jìn)了籠子,老鼠塔克千方百計(jì)地為柴斯特想辦法出主意營救他。最后,塔克老鼠拿出了他一生的.積蓄來為柴斯特彌補(bǔ)過錯,無私的友情是最美好的,是無法用金錢去衡量的。

  還有就是柴斯特事業(yè)達(dá)到頂峰時,他竟然做出了一個隱退的重大決定,他要回到鄉(xiāng)下,過以前那種平靜淡泊的生活。他要把自己的歌聲唱給他的小動物們聽。這個決定,讓塔克老鼠很不理解:好不容易盼來了大紅大紫、出人頭地的日子,怎么就放棄了呢?可朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法:他的一生是他自己的,我們就應(yīng)該尊重他自己的選擇,讓他去選擇他自己想做的事。如果成名只是讓他覺得不自由、不快活的話,那成名又有什么意義呢?我覺得大人們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,要像柴斯特那樣,心存感激,發(fā)現(xiàn)滿足,不忘初心,做個快樂的,對社會有用的人就好了。

  另外,這本書的插畫是大名鼎鼎的蓋斯·威廉姆斯配的圖,細(xì)膩、形象、生動、迷人。

  我推薦你去看這本書,他會讓你發(fā)現(xiàn)一個純碎、高尚的自己。

  祝

  學(xué)業(yè)進(jìn)步

  四(5)班陳XX

  20xx年11月10日

  給同學(xué)的一封信 篇4

親愛的羅xx:

  你好!

  你最近還好嗎?你還記得你在大街嶺小學(xué)讀過書嗎?你有可能不記得了,不過我還記得你在大街嶺小學(xué)讀書時的'趣事。我還清楚地記得。

  二年級時,我和金萬祥、孟靖涵、孫愷還有你上完第二節(jié)課在接待大廳里面玩,一個年齡比我們大的哥哥說:“你們給我出去,我要掃地了。”然后你對大哥哥說:“我們不出去,我們就要在這里玩。”大哥哥又說:“如果你還不出去的話,我就揍你!蹦阏f:“我們就不出去!贝蟾绺缁鹆,一拳把你打倒在地上。你當(dāng)時爬起來也給了大哥哥一拳。因?yàn)槟銢]有大哥哥力氣大。大哥哥一閃躲開了那一拳。我和孟靖涵馬上扶你起來。走到辦公室去告老師了。老師還狠狠地批評了那個大哥哥。

  你的成績還好嗎?全班第幾名?聽說你在那里交到了很多朋友。你還會來寧鄉(xiāng)嗎?放暑假時候到奶奶家來玩時,記得打電話給我哦!

  祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步

你的老同學(xué):xxx

  20xx年3月9日

  給同學(xué)的一封信 篇5

各位曾與我朝夕相處的朋友們:

  大家好!不知不覺間,我們已經(jīng)分別了一個星期,在不同的地方為著相同或不同的理想、追求奮斗著。高中的生活,精彩又充實(shí)。身邊一個個目標(biāo)堅(jiān)定、努力奮發(fā)的同學(xué)、學(xué)長、學(xué)姐讓我無法停下腳步喘息。當(dāng)黑板上寫滿相對論、量子力學(xué)、位移、堿式鹽、集合……我明白,要想保證優(yōu)秀,就不能浪費(fèi)任何一秒鐘,虛度任何一分鐘。

  可是我知道,與我相比,你們的壓力更大,你們所面對的更具有挑戰(zhàn)性!中考,這個我們?yōu)橹α?年的.“魔物”,終于近在眼前了!當(dāng)?shù)褂?jì)時牌上那個紅色的1—0—0出現(xiàn)時,不免有一種期待又畏懼的心理出現(xiàn)。期待是因?yàn)檫@個朋友是我們?nèi)陙硪恢辈浑x不棄又不露面的知音;而畏懼,則是他將決定我們一段時間乃至一輩子的生命軌道。

  但我想說,朋友們,不要害怕,不要畏懼!請閉上眼睛回想一下,這么多年、這么多天,我們是多么努力、多么盡心地在為中考拼搏,那一疊疊卷子、那一張張作業(yè)、那一滴滴汗水、那一抹抹眼淚……這不都是我們?yōu)橹锌妓冻龅牡膯幔课覀兊睦蠋焸冊谥v臺上、辦公室里不辭辛勞地為我們批改試卷,我們的父母在家里晝夜不停地為我們加油打氣,而我們自己,在教室中、操場上為了所有人的期望,咬緊牙關(guān),拼命學(xué)習(xí)。這是我們不畏懼的資本,也是我們能成功的必要條件!

  100天,不多,但也不少!有多少人用了100天打了勝仗,更何況我們是有能力、有資本的人!100天后,就是成功、光榮凱旋的日子!朋友們請記著,即使中考中只有一個人能凱旋,那個人為什么不能是你?你盡了自己最大的力,你有資格做那個登上頂峰的人!

  朋友們,這一百天,是艱辛,是勞累,甚至是痛苦,但牢牢抓緊它,它更是光榮的,是充滿希望的!請帶上你們的自信、攜上你們的驕傲、頂上你們的壓力、化為你們的動力,將一直以來的優(yōu)秀發(fā)揮到極致,把老師父母的叮嚀作為自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。100天后期待你們所有人的捷報!

  同學(xué)們,我在桐高,你們,又在哪里?

  最后,感謝各位曾經(jīng)辛勞教誨我的恩師們,還有陪我度過青春歲月的你們,謝謝!

  給同學(xué)的一封信 篇6

親愛的同學(xué)們:

  向大家表達(dá)三層意思:

  第一:一份暖暖的感謝

  這是咱班成立以來,非假期時間,第一次離開大家這么長時間。感謝同學(xué)們和爸爸媽媽對我生病以來真切的關(guān)心和掛念。住院和回家期間,當(dāng)鮮花的香味溢滿病房,當(dāng)同學(xué)們的歡笑灑滿房間,四院的小護(hù)士們對我羨慕得不得了,直言“當(dāng)老師真好”。當(dāng)從老家趕來照顧我的父母看到不斷來看我的同學(xué)們,他們對于女兒的驕傲和滿足,作為子女的我,感受特別強(qiáng)烈。不過正像父親說的,這是對你以前工作的一種肯定和鼓勵,更是對未來的一種鞭策。父親說的,其實(shí)正是我跟母親大談特談我的學(xué)生時最容易想到的一點(diǎn)。我作為老師做了該做的,同學(xué)們卻在非常時期,給了我超越職業(yè)帶給我的`親人般的溫暖。當(dāng)門鈴響起,幾個笑盈盈的小腦袋探在門口、當(dāng)小皮蛋們笑談學(xué)校趣事、當(dāng)小姑娘們勸我好好休息時、我感覺他們就是天底下最可愛的人,而我就是那個最幸福的老師。這種幸福感是無可取代的!親愛的孩子們,真摯地感謝你們和你們的爸爸媽媽!等回去后,我要加倍回報同學(xué)們給我的關(guān)愛。

  第二:一份深深的歉意

  三年了,終于迎來最關(guān)鍵的中考,檢驗(yàn)我們的時候來了。然而此時,我卻中途離開大家一段時間。說實(shí)話,我感到深深的抱歉。從出院到回家以來,我經(jīng)常陷入一種糾結(jié)。想著趕緊回去陪伴大家,可又擔(dān)心本來就弱的身體受不了。每次父親看見我的表情,就會感到我那份返校的急迫,擔(dān)心女兒身體的他,總會告訴我,“別著急,養(yǎng)好了,才能打持久戰(zhàn),不然受不了,回來了,更耽誤事兒!笔堑模瓉,前幾天,我總會說“再說吧”?墒,現(xiàn)在,同學(xué)們,我真是不敢急著回去,傷口里面還會疼,就是現(xiàn)在,我在敲下這段文字的時候,里面還是疼的。身體不強(qiáng)壯的我,只能選擇養(yǎng)好了再去陪伴你們,請?jiān)徖蠋。真心真心希望得到大家的諒?

  第三:一翻濃濃的期待

  還有一個糾結(jié)沒有說。那就是,生病以來,我沒有給大家主動聯(lián)系過,這里面其實(shí)是有想著檢驗(yàn)大家主動性的成分。作為班主任,平時的管是為了不管。當(dāng)班主任不在的時候,整個班級能夠持續(xù)、健康、平穩(wěn)運(yùn)行,這是每一位班主任追求的方向,也是檢驗(yàn)班主任工作成功與否的一個標(biāo)準(zhǔn)。

  親愛的同學(xué)們,

  老師不在的這段日子,你們的日常做法,有沒有在幫助老師成為一個成功的班主任?

  你們對老師的好,

  有沒有體現(xiàn)在時刻牢記老師平時對你們的期待和囑托并落實(shí)在具體行動上;

  有沒有體現(xiàn)在當(dāng)你想浮躁、想偷懶時,猛然想起老師曾經(jīng)對你說過的話,而立馬改變;

  有沒有體現(xiàn)在各項(xiàng)大型活動時,嚴(yán)以律已、顧全大局以良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)20班風(fēng)采時;

  有沒有體現(xiàn)在對自己的學(xué)習(xí)和成長主動負(fù)責(zé)上?

  每一個孩子:

  請經(jīng)常想著老師對你單獨(dú)的叮囑和期待。沒有惠老師監(jiān)督的時候,恰是檢驗(yàn)?zāi)愕暮脮r候。

  孩子們:

  請經(jīng)常想著老師平時對你們的希望。一定要聽秦老師和各位老師的話,嚴(yán)格按照老師的要求去做。千萬別讓任課老師對咱班失望,要讓老師們感受到咱班的爭氣、正氣。這關(guān)乎禮貌、關(guān)乎成績、關(guān)乎榮譽(yù)和尊嚴(yán)!一定要做到啊!

  本周末就要微機(jī)中考了,愿咱班所有的孩子都能取得理想的成績!(一定嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)要求參加考試。成績和形象并重!)

  加油!孩子們!老師祝福你們!

  給同學(xué)的一封信 篇7

親愛的肖灑同學(xué):

  你在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了四年,不知你都學(xué)到了點(diǎn)什么?

  你還記得那次玩剪刀嗎?那是在一年級時,我坐在你前面,你不小心把我的手剪破了,因?yàn)槟菚r我們還小,我告了你的狀,你回去被你的媽媽打了一頓,我真后悔,不應(yīng)該委曲你。

  你的優(yōu)點(diǎn)可以用火車來拉,你的缺點(diǎn)可以用樓房來裝。

  你那驚人的`跑步速度,真讓同學(xué)們目瞪口呆,尤其是去年那場運(yùn)動會,50米跑步比賽開始了,你以閃電的速度超過了一個又一個對手,把第一握在了手里。

  你的缺點(diǎn),根本說不完。

  你最典型的缺點(diǎn)就是english的考試分?jǐn)?shù),全班同學(xué)有三分之二都得了100分,你卻只得了97分。

  你經(jīng)常在課堂上開玩笑,每次都把大家弄得哈哈大笑,你也多次被老師罰抄課文,可是你就是屢教不改。

  肖灑同學(xué),我希望你不要因?yàn)槿秉c(diǎn)而把你這塊金子弄臟,何況你還簽過叛變條約,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。

  你的朋友:王之言

  20xx年12月5日

  給同學(xué)的一封信 篇8

文靜同學(xué):

  你好!

  去年寒假,我們在同一個舞蹈班認(rèn)識了,并成了最要好的朋友,,今年寒假的時候我想請你到我們家鄉(xiāng)來作客。

  我的家鄉(xiāng)是在河南省南陽內(nèi)鄉(xiāng),位于河南西部。

  我的家鄉(xiāng)可是個有山有水的'好地方。有神秘的寶天曼原始森林、有清澈見底的湍河水,還有古老的內(nèi)鄉(xiāng)縣衙,這都是讓我流連忘返的地方!

  名人呀那可是數(shù)不勝數(shù)。比如智慧的諸葛亮,醫(yī)圣張仲景、發(fā)明地動儀的張衡……我的老家名人是不是很厲害呀!

  說起小吃那可是讓誰吃了都直流口水,有燴面、餃子、油條、粉面可是我們南陽人都喜歡吃的呀!就算排到一天的隊(duì)也值呀!

  聽了我的介紹,你一定會動心吧?來吧,請到我的家我一定帶你去看看我們那的山和我們那的水。我和我的家鄉(xiāng)歡迎你。

  祝你舞蹈越跳越好,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  給同學(xué)的一封信 篇9

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不知道收到這封信的時候,你們正在做什么:在上課,在做操,還是在校園里快樂玩耍呢?童年是多么美好的一段時光,也是求知的寶貴階段,不管你們目前所處的環(huán)境如何,千萬記得每天要抽出時間來,多讀書,讀好書,多思考哦。

  我們是來自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們,這個包裹里有適合女孩子看的小花仙仙子童話書、魔法故事書;有男孩子比較感興趣的'賽爾號官方年鑒、對戰(zhàn)劇場等;也有適合大家一起看的“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”,希望大家喜歡哦。

  特別要送給五年級的李若男同學(xué)“教室十日談·爆笑校園漫畫”系列,希望你能在幽默的漫畫中找到樂觀,找到快樂;送給四年級的張志強(qiáng)同學(xué)“賽爾號精靈對戰(zhàn)劇場”系列,希望你能在里邊找到勇敢,找到神奇;送給五年級的葉志鵬同學(xué)和萬偉林同學(xué)“賽爾號精靈大全集1-2”,希望你們可以一起交流,在動漫的世界里找到自信,找到堅(jiān)強(qiáng);送給六年級的張志鵬同學(xué)“賽爾號官方年鑒”,希望你以后也可以創(chuàng)造一個很受人喜歡的兒童虛擬社區(qū)哦;送給班長徐佳佳同學(xué)一套“小花仙仙子童話書”,希望喜歡畫畫的你,有一天可以畫出最美麗的花仙子漫畫。

  還有一些適合放在圖書館的書,有“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列,都是編輯老師精心為小讀者們挑選的,希望大家可以喜歡。讀書貴在思考,同時也別忘了和同學(xué)們一起分享你喜歡的好書哦。

  祝大家在未來的暑假中開心快樂!

  來自江蘇鳳凰少年兒童出版社的問候

  20xx年6月23日

  給同學(xué)的一封信 篇10

楊丹婷:

  你好!

  我是你的同學(xué)李子勤。從徐老師那里得知你生病了,非常擔(dān)心。當(dāng)?shù)弥悴恍业貌〉南⒑?全班師生的心情都很沉重,十分同情你的處境。大家紛紛伸出援助之手,相信能伴你渡過難關(guān)。

  你的病情好些了嗎?呆在醫(yī)院寂寞吧,讀讀我寫的慰問信吧!你不在的這幾天,大家都很想你,落的課盡快補(bǔ)上,六年級是不能落課的。愿你可以早日康復(fù),平平安安回來上課。雖然我看不到你,但希望你看了我特地為你寫的一封慰問信,能明白我們?nèi)鄬δ愕乃寄睢?/p>

  在困難面前,你不能屈服,要以頑強(qiáng)的`毅力與病魔抗?fàn)。我們?jiān)信:我們的楊丹婷同學(xué)一定是好樣的!你一定會用微笑去面對每一天,你一定會用頑強(qiáng)的意志去面對每一天。

  聽說你要做接骨手術(shù),在此為你打氣加油,愿你手術(shù)成功,早日和我們團(tuán)聚。祝你早日康復(fù),早日歸來。我們不是常聽到這樣的話嗎:誰堅(jiān)持到最后,誰的笑容就會最美麗。我們都在祈禱,等待你給我們帶來最美麗的笑容!

  祝

  身體健康

  早日康復(fù)

  你的好朋友:李子勤

  20xx年4月26日星期五

  給同學(xué)的一封信 篇11

親愛的xx:

  你好!還記得嗎?20xx年9月1日,我們在四(4)班的教室里成了朋友。那時的你有一頭黑綢子一般的黑發(fā),兩個小辮子一甩一甩的,很可愛,一雙清澈如水的眼睛里露出了孩子的天真和友好。我注意到了你,你竟然心有靈犀,回過頭,露出兩顆潔白的牙齒,給了我一個琳琳式招牌的甜美微笑。

  那天下午我們就成了形影不離,親密無間的.閨蜜了。也是那天下午我才明白了你對讀書的渴望和熱愛。放學(xué)后我們一起去書店看書,約定半小時后回家。十分鐘,二十分鐘,馬上快到三十分鐘了,看你讀得津津有味,我不忍心打斷你,告訴你快點(diǎn)回家。終于三十分鐘到了,你爺爺要求你馬上回家,你不肯,懇求在再看二十分鐘,可是爺爺不答應(yīng),催促你盡快回去作業(yè)。你不死心,再次哀求,最后在地上打滾抗議,爺爺只好答應(yīng)你再看一會書。你為了看書,連形象也不顧了,被爺爺責(zé)罵也不顧了。

  你不僅是個十足的書蟲,還是一個小作家,你寫的作文總是那么有趣,很吸引人。

  讓我們一起超越自己,一起進(jìn)步,一起快樂成長吧!

  祝

  小說越寫越好!

  你的好朋友 xx

  給同學(xué)的一封信 篇12

楊林俊同學(xué):

  今年五月份在愛心包裹的活動中,結(jié)識了你,不知你現(xiàn)在過得好嗎?我想請你寒假到我的家鄉(xiāng)----張家港來玩。

  我的家鄉(xiāng)位于長江中下游,是個美麗的小城。它是全國文明衛(wèi)生城市。大街上,每個角落都干干凈凈的,毫無紙屑。即使你深入小巷,一眼望去,還是非常整潔。這里的人們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,很講衛(wèi)生。亂扔垃圾、亂吐痰、亂扔煙頭的事情很少發(fā)生。公交車上讓座的故事經(jīng)常發(fā)生,老人還可以享受免費(fèi)乘車待遇。

  我的家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),但景色也是極其優(yōu)美的。城的東邊是東渡苑,故稱“黃泗浦”,這里是鑒真成功東渡出海的地方,精美的石雕仿佛在訴說著美麗的故事。城的東西兩側(cè),梁豐生態(tài)園和暨陽湖像兩顆璀璨的明珠遙相呼應(yīng)。我的新家就位于暨陽湖邊,有著美麗的金沙灘、仙境般的桃花島,這里是散步、游玩、獨(dú)家的絕妙去處。梁豐生態(tài)園是我們張家港市的`一個奇跡,聰慧的人們在凌亂的舊河塘上建起了一座公園。一進(jìn)入梁豐生態(tài)園,首先進(jìn)入眼簾的是茂密的樹林。進(jìn)入其中,明鏡般的湖面、高聳的噴泉和古舊的石拱橋相映成趣。如能乘著小船慢慢地繞湖一圈,那肯定別有一番風(fēng)味。沙灘旁是兒童的天堂----海盜船,這艘船由迷宮、攀繩、小鎖橋、滑梯、通話筒等刺激好玩的游戲組成,有意思極了。

  步行街也是家鄉(xiāng)的特色。據(jù)說,這還是全國最早的步行街。經(jīng)過多次改造后,現(xiàn)在的步行街已經(jīng)今非昔比。街道兩旁大廈鱗次櫛比,老人悠閑地散著步,小孩頑皮地跑來跑去。你只要輕輕一聞,哇!一股香味撲鼻而來,這是手抓餅、奶茶等特色小吃發(fā)出的濃香,這香味足以讓你饞得“口水直流三千尺”。步行街上雕塑成群,其中最令人感動的是這樣一個雕像:一位年過六旬的老翁,正在那里盛豆花。雕像雕刻得栩栩如生,讓人看了好像穿越了時光隧道來到了老翁的身邊,正在品嘗豆腐花呢!

  聽了我的介紹,你一定已經(jīng)動心了吧!告訴你:我的家鄉(xiāng)比我說得更美?靵戆!

  祝你生活愉快,天天向上!

xxx

20xx年10月25日

  給同學(xué)的一封信 篇13

親愛的同學(xué)們:

  你們好!乍一看,歲月過得是那樣的快啊,我們快要畢業(yè)了,我想最舍不得的應(yīng)該是彼此吧。畢竟一起攜手度過了六年的小學(xué)時光。

  在這漫長的過程中,我們在學(xué)習(xí)之路就下了一些深深淺淺的腳步,似水流年,歲月靜好,我們曾經(jīng)答應(yīng)過彼此青春,我們一起追夢,一起走過。我們今天如此拼命,那是因?yàn)槲覀儓?jiān)信:將來的我們一定會感謝今天如此拼命的自己。正如一句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!边@句話是我們的座右銘,你們還記得嗎?緣分注定讓我們相遇,所以我們一定要好好珍惜彼此,或許以后可能不會再見面了。六年的小學(xué)時光,我們即將迎來畢業(yè),大家心里更多的是不舍,人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇,我想我們一定要好好珍惜彼此,不再像握在手中的塵沙,風(fēng)一吹,便散了

  未來,無限大。我們不知道究竟會發(fā)生什么,我們心念對方,堅(jiān)守承諾,相信彼此。相信總有一天會闖出我們自己的`一番小天地。加油吧,同學(xué)們,在你追夢的旅途中,哪怕有一天翅膀折斷了,無法再繼續(xù)飛翔了,但你絕對不能放棄自己,因?yàn)槟愕谋澈筮有我們,你小學(xué)時光中的同學(xué),做一個勇敢面對現(xiàn)實(shí)的追光者。

  時光的沙漏沉淀著無法逃離的過往,歲月的雙手總是拾起那一抹明媚的憂傷。不為別的,只為更好。因?yàn)橛鲆娔悖晕倚腋?鞓。知道你會來,所以我等。青春不老,我們不散。青春永駐,我們?nèi)绯。同學(xué)們,青春是一個不散的宴席,我們也一樣,永遠(yuǎn)不會散,在那宴席中共同舉杯同唱。彼此說說笑笑,度過那漫長的歲月,等待著那個曾經(jīng)而又天真的自己。

  如花美眷,似水流年,青春最美的不是夢,而是陪你一起追夢的人,春風(fēng)十里,不如你,三里桃花不及卿。

  愛著你們的女孩

  20xx年xx月xx日

  給同學(xué)的一封信 篇14

親愛的同學(xué)們:

  今天我們開始《魯濱孫漂流記》的閱讀。《魯濱孫漂流記》由英國作家丹尼爾·笛福所著。它是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險小說。作者因受一個蘇格蘭水手海上遇險的經(jīng)歷啟發(fā),而寫下了這部著作。

  《魯濱孫漂流記》是一部流傳很廣,影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神和啟蒙意識。作者用生動逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個很著名的文學(xué)形象。

  魯濱孫出生于一個體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見識一番。他瞞著父親出海去倫敦,第一次航行就遇到大風(fēng)浪,船只沉沒,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲經(jīng)商,賺了一筆錢。第三次又遭不幸,被摩爾人俘獲,當(dāng)了奴隸。后來他劃了主人的`小船逃跑,途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后,他在那里買下一個莊園,做了莊園主。他不甘心于這樣的發(fā)財(cái)致富,又再次出海,到非洲販賣奴隸。

  這部小說是笛福受當(dāng)時一個真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長發(fā)生爭吵,被船長遺棄在大西洋中,離智利有400英里之遙的安·菲南德島上達(dá)4年4個月之久,四年后,他才被伍茲·羅杰斯船長所救,當(dāng)他被救回英國時已經(jīng)成為了一個野人。英國著名作家笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本,把自己多年來的海上經(jīng)歷和體驗(yàn)傾注在人物身上,并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工,但魯濱遜在其他方面并未借助賽爾柯克的經(jīng)歷。

  之前已有同學(xué)讀過了這本書,然而在這次閱讀歷程中,我相信你會發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩,有著不一樣的感受。

  《魯濱遜漂流記》閱讀伊始,我們做一個閱讀小調(diào)查:

  1、請你簡要概括一下本書的主要內(nèi)容。

  2、談?wù)勀銓︳敒I孫出海航行的感受。

  3、你認(rèn)為魯濱遜的航海歷程精彩在何處?

  六三班班主任

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