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(經(jīng)典)給老師一封信作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文9篇,歡迎大家分享。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的老師:
您好!
在小學(xué)即將畢業(yè)之即,我向您說說我的心里話。
您教我已經(jīng)快兩年了,做為你的學(xué)生,我深感榮幸。回憶以前您教我的時光我歷歷在目。我多么希望時光能夠停止,讓我依然坐在教室,傾聽您淳淳教導(dǎo)。我一定會比以前更努力,我會向著知識的高峰攀登,向著自己人生的道路邁進(jìn)第一步,第二步……
老師,您無時無刻都在關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。您說,如果不好好學(xué)習(xí)就是廢物一個,所以,要我們好好學(xué)習(xí)不能浪費大好時光,不論將來怎么樣,都要去努力、去奮斗。我為您的話,也為我以后的前程奮斗著、拼搏著,你您的'話激勵了我,我在此感謝您。
這學(xué)期四分之一考試,我們班取得了第一,您平常嚴(yán)肅的臉上露出了笑容,我們也分外開心。對了,我們班的體育也得了第一,您更高興了,不是嗎?
老師,再過不久我就要升初中了。還記得您曾經(jīng)說過,中學(xué)教師可不像小學(xué)教師管的那么嚴(yán)了,要看你努力不努力了。你放心,不管即將面對我的是一個什么樣的老師,我都會好好學(xué)習(xí)的,一定不辜負(fù)您的期望。
時間不多了就說到這兒吧!再見!
祝:
工作順利! 合家歡樂!
您的學(xué)生:青青 20xx年4月23日
給老師一封信作文 篇2
親愛的老師:
您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話:老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮碣澝滥臒o私奉獻(xiàn)。老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。
老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長。
老師,您是指南針,指引我們走向正確的'方向,讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。
老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望,努力奮斗!
老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,萬事如意!
給老師一封信作文 篇3
敬愛的米亞老師:
您好!您在天堂還過得好嗎?您還記得5月12日14時28分這個難忘的時刻嗎?我是一個四年級的小學(xué)生,在中國圓百年奧運之夢的日子里提筆向您問好。
那天,您張開雙臂,用您的生命換來了兩個孩子的安全,而您,卻永遠(yuǎn)的合上了雙眼,離開了本來屬于您的世界,在此,我代表那兩個被救的孩子向您表達(dá)深深的謝意,是您又給他們第二次生的機會。
您是一位多才多藝的好老師,尤其在唱歌方面更是超出一般,在地震來時,您正用優(yōu)美的歌聲唱著“摘下我的翅膀,送給你去飛翔”這句歌詞,在生死攸關(guān)的時刻,您用生命向人們詮譯了這句歌詞。
新學(xué)期又開始了,在茫茫的人海中再也找不到您的蹤影,再也聽不見您對孩子親切的教誨,米亞老師,您知道嗎?您的學(xué)生是多么想念您呀!您的`同事是多么牽掛著您呀!您的父老鄉(xiāng)親又是多么惦記著您呀!而您,卻一句話也不說,永遠(yuǎn)得沉睡在那天堂。如今的我,也同您的學(xué)生一樣,每時每刻都在想念著您,時時翻開新買的《總理五日》一書,追尋您感人的故事。
米亞老師,再過兩天就是9月10日教師節(jié),在這里,我提前祝您節(jié)日快樂!同時,我也一定會努力學(xué)習(xí),把您的英雄事跡時時作為我學(xué)習(xí)上的動力,爭取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,早日報效祖國。
在天堂過得開心!
給老師一封信作文 篇4
敬愛的王雪老師:
您好, 時光似流水,轉(zhuǎn)眼之間您已經(jīng)教我們快一年了,我們已經(jīng)知道您已經(jīng)有了小寶寶,您會離開我們嗎? 那是上個星期我看見的。上星期一正好我值日,老師去聽課。我看見老師電腦的左下角寫著不生氣這三個字。我心想:老師有小寶寶了嗎? 還有一次,我看見您穿了個您從沒穿過的衣服,而且那件衣服很大,我想應(yīng)該是孕婦裝吧!
同學(xué)們紛紛說道,就這樣事情傳開了,這下,校長知道了。讓我們別氣老師。但是我們還是有的。就在這一天,老師罰我們(我們周日錯的還罰)還有兩三十人錯了,老師把罰寫題寫在一張紙上,讓李艷抄,可是李艷第七節(jié)課沒抄完。老師講題的時候李艷還在寫,這可不好了,讓老師那銳利的眼睛看見了,老師生氣的說:“李艷你在寫什么?”李艷小聲說:“老師,我在抄題!崩蠋熡终f:“把卷子扔下去,快點!蹦銢]有想到的是,李艷把老師抄的題扔下去了,放學(xué)的時候,老師說:”把我抄的題拿來。”李艷說:“您的題在下面!崩蠋熒鷼獾恼f:“我讓你把你抄的題扔下去,老師把她的日歷摔在李艷的臉上。老師說:“你們不是不想寫作業(yè)嗎?好!我今天不給你們留作業(yè),你們高興了吧!” 就在今天,我們又氣老師了,今天我們上校本課的時候下課了,老師讓我們上小便或喝水的時候,我小便去了,一回來就看到段正然說:“我媽媽給我買20塊錢的跳繩被李艷弄斷了,李艷每天帶5毛錢來還段正然,現(xiàn)在已經(jīng)湊夠16塊了,這件事被老師看見了,老師說:“哪有20元的跳繩,事后,老師告訴我們以后誰也別說自己的什么什么東西值多少錢,如果被我發(fā)現(xiàn),把語文書抄寫20遍。
這就是我們的老師,一個愛發(fā)脾氣的`老師,又是一個稱職的老師,怎么樣,認(rèn)識我們的老師了嗎?我覺的,自己有了這樣的一個老師,我很幸福。我愛我美麗、又漂亮、有博學(xué)多聞的一個老師。你知道我為什么說我的老師是博學(xué)多聞的老師嗎?因為,老師帶著一個眼睛,你知道我們老師是干什么的嗎?他就是博士后畢業(yè)的。
給老師一封信作文 篇5
敬愛的衛(wèi)老師:
日月如梭,光陰似箭,六年的美好時光如流水般即將逝去。在這臨別之時,我最想做的一件事就是給您寫封信,以此來表達(dá)我對您的敬意與不舍。
老師,我想真摯的對您說一聲:“您辛苦了!”多少個日日夜夜,多少個一朝一夕,您為了我們,日夜操勞,嘔心歷血,又經(jīng)歷了多少個不眠之夜呀!您的衣衫上滲透了無數(shù)心血與汗水;您的額頭上爬滿了數(shù)不清的皺紋;歲月的無情,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛與癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的'心。
回顧六年的學(xué)習(xí)歷程,老師的關(guān)懷是我永遠(yuǎn)也忘不掉的:當(dāng)我在一次活動中中暑暈倒時,您第一個沖上前去,將我攙扶起來,并叫兩位同學(xué)扶我回班,自己去弄了點水給我喝;當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難時,您總會熱心地去幫助我克服困難……
回憶起與您朝夕相處的日子,腦海中總浮現(xiàn)出一幕令我感動的畫面。那天晚上,由于太困的原因,我作業(yè)沒寫完便就寢了。第二天來到學(xué)校,我抱著僥幸的心理想:少了一本作業(yè),老師應(yīng)該不會察覺吧!就這樣,我憑著課代表這個官位“以自己的權(quán)利賺取私利”,收了其他人的作業(yè)就交給了老師。誰知,您竟然發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)——我的。于是,您把我叫來,略帶嚴(yán)肅地盤問:“作業(yè)呢?”“忘……忘帶了。”我以蚊子哼般的聲音結(jié)巴地說了出來,我的心里則像十五個吊桶打水——七上八下。此時,我根本不敢正視您,是因為心虛?我想是吧。您沉默了一會,接著便說:“知道了,下不為例。去吧!碑(dāng)您說出這句話時,我顯得十分驚訝,簡直不敢相信自己的耳朵。沒想到您這么快就信任我了,甚至不做些處罰,太令人難以置信了。直至我回到座位上時,才恍然大悟:您早就知道真相了,您只是想給我一次改過的機會。您知道嗎?當(dāng)時我是多么感動。
在我的心目中,您是春蠶,您是蠟燭,您是太陽!陶行知曾這樣形容老師:“捧著一顆心來,不帶半根草去!蔽蚁耄@不正是您教書育人的真實寫照嗎?
在我們成功時看見的是您,在我們失敗時看見的也是您,在我們迷茫時看見的還是您!無論如何,您每時每刻都陪伴著我們,引領(lǐng)著我們,啟導(dǎo)著我們。是您的精心培育,才將我們澆灌成了美麗的花朵!
六年的學(xué)習(xí),使我們不僅得到了知識,更學(xué)會了做人之道。敬愛的衛(wèi)老師,您辛苦了!
您的學(xué)生:孫翔
20xx年6月19日
六年級:孫翔
給老師一封信作文 篇6
尊敬的老師:
您好!
每當(dāng)看到您彎著腰穿梭在小組之間批改作業(yè)的身影,心似有千斤重,一種敬佩之情油然而生,于是提起筆給您寫了這封信。
雖然您不是我們的班主任,可您對我們的關(guān)心并不比班主任少。您時時記掛著我們的冷暖疼痛,關(guān)注著我們的思想動態(tài)。您總是在最適當(dāng)?shù)臅r候,用最合適的方式幫助我們、引導(dǎo)我們健康成長。
您知道我們班的語文基礎(chǔ)不怎么好,可您接了我們班后并沒有因此失去信心,反而一直鼓勵我們只要努力,一定能提升自己,超越別人。 您的課永遠(yuǎn)是上得最好的。嚴(yán)肅而不失詼諧,生動而又充滿情趣,激起了同學(xué)們莫大的學(xué)習(xí)興趣,就連枯燥乏味的“之乎者也”也一下子變得有趣了許多。您最大的特點就是對待每個學(xué)生都是一樣的,從不歧視差生,不僅如此,您還很關(guān)照他們。每次我們預(yù)習(xí)或者討論的時候,總會看見您幫助他們,不厭其煩地指導(dǎo)與講解,直到他們弄明白為止。
您還有一顆寬容的心。那次有很多同學(xué)沒有完成周記,您沒有大聲斥責(zé),也沒有罰他們站,更沒有要他們到教室外面去接受再教育。您只說了這樣的話:“孩子們,我是做媽媽的`人,我體諒你們的難處。周記上周沒有完成,這周把它補上!碑(dāng)時,有許多同學(xué)的眼睛都紅了。是啊,您那寬容的心就如同山般偉大的父愛,海般深沉的母愛,讓我們銘記終生。
在朦朧中,我似乎看到了您坐在書桌前批改我們的作文,盡管語無倫次、錯字連篇、沒有章法……您還是大海撈針一樣找到每篇文章的閃光點——生動的詞語、優(yōu)美的句子、漂亮的書寫、有時甚至只是一個用得恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點……身邊的杯子沒有了熱氣,校園早已沉寂,只有孤獨的燈光陪伴著您。
老師:我是幸運的,因為,在我的成長歲月里,有您相伴!
謝謝您,老師!
給老師一封信作文 篇7
我的老師您好!
冬天過后,又是春天,又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎,一切都好嗎?
時間過得真快,我離開您已整整28天了。現(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度過的那三個學(xué)期,我笑過、哭過、瘋過、鬧過,也吵過……
哦,我的老師,也許您根本不知道我是誰,我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個,但這并不重要。
我是那個經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天,我會不撐傘,滿校園地蹦來跳去,讓雨快活的吻我的額頭,弄濕我的頭發(fā)。去實驗樓的那條路彩磚遍地,有時我會站在那里一邊玩滴著水的辮子,一邊聽雨和彩磚的對話。這時,我的眼睛慢慢的閉了起來,仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。
我也是那個愛闖辦公室的小報告王。每次去辦公室,我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書香的化合物,說著那些我要報告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止,幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆,探索數(shù)學(xué)老師找的難題,我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情,音樂老師的深情演唱,美術(shù)老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞,擁有者各種不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。
我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會哭鼻子的假小子;我還是那個愛長跑,有點神經(jīng)兮兮的'運動員;我還是那個充滿殺氣,人人喊打卻沒人動手的“暴力‘羊’”
老師,我快樂地生活在您的班級里。這一年半,我的個子只長了可憐的幾厘米,但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音,因為,我的心在長大。我開始學(xué)會體貼父母,學(xué)會照顧自己;我開始用功地讀書,因為我明白了勤奮、扎實與一步一個腳。晃议_始用我的筆寫我的心,寫我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽光,F(xiàn)在,我真的體會到在您這兒的學(xué)習(xí)對我多么多么地重要。
我的老師,其實,您不必知道我是誰,您只要知道有這樣一個學(xué)生。我會更用功地讀書,因為我將會是從您這兒走出去的,我是您的學(xué)生。
冬天過后,又是春天,又漸漸變暖了。我很想快點看看您,看看泛著一圈圈水波的小池塘,看看操場周圍那些靜靜的香樟樹,看看地上正在茁壯成長是小草……
老師,我永遠(yuǎn)的老師。
祝您
身體健康
您的學(xué)生:
給老師一封信作文 篇8
敬愛的劉老師:
您好!雖然我們認(rèn)識的時間并不久,只有短暫的一年時光,但是您的一言一行、一舉一動,都給我留下了深刻的印象。
自從您來到我們班里,就一直在告訴我們——要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的、不是為他人而學(xué)的;您還告訴過我們——要從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的成績雖然不是最優(yōu)異的,但是,我也十分努力地在學(xué),我在學(xué)習(xí)中還有一些不足的地方需要改正,也請您幫助我在這最后的`一段時間里改正這些錯誤。
您在生病的時候,也要忍著病痛的折磨,不辭辛苦的給我們上課,可我在學(xué)習(xí)中還是特別粗心大意、馬虎,導(dǎo)致我總是拿不了高分,總是讓您費心,對不起!
當(dāng)我們沒有考到理想的成績時,您總是讓我們反思自己出錯的原因;當(dāng)我們考好的時候,您總是告誡我們不要驕傲,下次爭取考得更好。
老師,如果您是一個園丁,那么我們班級里所有的同學(xué)都是一棵棵小樹苗。您給我們增加養(yǎng)料,讓我們長成參天大樹,獨當(dāng)一面。
老師,您像雨露一樣,滋潤著我們;像陽光一樣,溫暖著我們;像指明燈一樣,指引著我們。最后,我想對您說一句:“老師,您辛苦了!”
祝您:
身體健康!
您的學(xué)生:陳建超
20xx年5月21日
給老師一封信作文 篇9
敬愛的陸老師:
您好!
歲月流轉(zhuǎn),我已離開母校,來到實驗初中。
我五年級來到您的身邊,您經(jīng)常鼓勵我上講臺讀作文,您常說:“只有登上舞臺,你才有展示自己的機會!”
您帶我來到一個大門旁,那個門好大、好高。您交給我一把鑰匙,那把鑰匙上寫的:“自信之門、勇氣之殿”,我打開門,里面好美麗,有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源!從那以后,我有了自信心,上課積極發(fā)言、主動幫您做事!
是您,將我從懵懂的歲月走向成熟;是您,讓我從無知變得智慧;是您,讓我從野蠻變得文明。是您,我的老師,是您帶領(lǐng)我們把各自內(nèi)心的鎖子打開,是您,帶我們?nèi)タ刺煊卸喔,海有多深…?/p>
您曾告訴過我:失敗,是因為汗水揮灑的不夠,那是否我努力了,就同樣可以跨越高山,看見鮮活的日出?
您讓我堅信:一次次失敗不代表一生失敗,不放棄以堅忍不拔的精神勤奮行走,我們一樣可以書寫自己輝煌的未來,書寫自己美麗的傳奇故事!
曾經(jīng),我因為害怕被拒絕而不敢與他人接觸,曾經(jīng),我因為失落的痛苦而不敢對別人承諾些什么。如今,我懂了,只要真心,就不怕失。
我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵,我們是比這些更渺小的存在,我們也許會被輕視、被放棄,但我們總在內(nèi)心中保留著不甘放棄的`心。那種不甘心放棄的心,則是宇宙中小小的星辰——我們都是小小的星辰。
我相信,只要給我們一個支點,我們同樣可以撐起整個地球!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。我感謝您,因為您,我學(xué)會做人,師愛足以驚天動地,沐浴血色師愛,任何贊美都顯得如此膚淺。
我不知道可以用什么語言文字表達(dá)我對您衷心的感謝,雖然說文字是情感的發(fā)泄,但沒有任何文字比這六個字更能詮釋我對您的感謝:我愛您,謝謝您!
舍不得離開您,在這個世界上,最痛的傷,不是愛情如曇花的衰萎,也不是友誼帶血的背叛,而是您,對我有恩的老師,在離開你時,如切膚的痛!
您是太陽,照著我們,那些陽光會讓記憶變暖,讓泛濫的的淚水,不至于結(jié)冰!
世界上全部的相聚,不是一場場華麗的聚會……
陸老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重著,在此,我想對您說:“您辛苦了”
請讓作為學(xué)生的我,在最后對您說一句:
“老師,秋天來了,天氣有些冷,您一定要多穿幾件衣服,不要生病了!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
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