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老師的一封信作文

時(shí)間:2023-10-05 09:57:00 書(shū)信范文 我要投稿

[精華]老師的一封信作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的老師的一封信作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精華]老師的一封信作文4篇

老師的一封信作文 篇1

敬愛(ài)的何老師:

  俗話說(shuō)“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。意思是:小樹(shù)成為木料需要很長(zhǎng)的時(shí)間,培養(yǎng)一個(gè)人才則需要更多的時(shí)間,十分不容易。而您就是我們成長(zhǎng)路上的那個(gè)“護(hù)林員”,您把我們帶入知識(shí)的海洋,孜孜不倦的教育我們;您像一個(gè)園丁,把我們的枯枝爛葉修剪掉;您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們前進(jìn)的路。

  六年小學(xué)生活即將結(jié)束,讓我印象最深刻的一位老師,便是我的語(yǔ)文老師——何老師。不是因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間很長(zhǎng),而是你獨(dú)特的教學(xué)方式,讓我們難以忘記。

  您是二年級(jí)開(kāi)始教我們的,三年級(jí)因?yàn)橹Ы屉x開(kāi)了一年,回來(lái)后又繼續(xù)當(dāng)我們的'語(yǔ)文老師。還記得第一個(gè)周末,您給我們布置了第一次日記。我們都還是作文界的“菜鳥(niǎo)”,哪會(huì)寫呢?于是,周一,我們交了一篇很糟糕的日記,您要求我們重寫,并認(rèn)真的講解了寫作方法。第二天交上來(lái)的,效果就好了很多,我們這群“小菜鳥(niǎo)”在您的細(xì)心指導(dǎo)下慢慢跨入了茫茫的“習(xí)作江湖”。直到現(xiàn)在,你仍然會(huì)每個(gè)周末布置一篇周記,雖然已不是第一次練筆,雖然我們還會(huì)抱怨,但我們知道:您這是在為我們好,是在為我們以后的習(xí)作夯實(shí)基礎(chǔ),而我們,的確也在進(jìn)步。

  到了四年級(jí),您開(kāi)始注重“發(fā)言”。因?yàn)榘l(fā)言可以鍛煉思維能力,您便鼓勵(lì)大家發(fā)言?墒牵袝r(shí)候您提的問(wèn)題我們都回答不上來(lái),您就會(huì)用懲罰來(lái)“逼”我們發(fā)言,什么抄班規(guī)、讀書(shū)?晌覀兡X子里一片空白,什么也想不出來(lái),也就只有抄班規(guī)的份了。從四年級(jí)到現(xiàn)在一直如此,抄過(guò)的班規(guī)連接起來(lái)可以繞學(xué)校一圈。有句話說(shuō)得對(duì):有壓力才會(huì)有動(dòng)力。于是,在您的高壓下,在這樣“艱苦”的環(huán)境中,我們終于提高了思維能力和語(yǔ)言組織能力。

  六年級(jí)的時(shí)候,您突然“變”成了我們的體育老師!當(dāng)時(shí)大家都有一種不好的預(yù)感:完了,這下沒(méi)好果子吃了。果不其然,上完您的一節(jié)體育課,腿痛的都不能下樓。六年級(jí)下冊(cè),也就是本學(xué)期,您把體育課全部“霸占”了,用來(lái)給我們上課、復(fù)習(xí)。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都沒(méi)上過(guò)一節(jié)體育課,我們很心塞,但是也都明白:我們已經(jīng)是即將畢業(yè)的學(xué)生,還有很多需要復(fù)習(xí)和練習(xí)的知識(shí),您只是希望我們能記住得多一點(diǎn)……

  何老師,還有兩個(gè)月我們就要與你說(shuō)再見(jiàn)了,我們即將步入新的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。六年的小學(xué)生活就像一場(chǎng)夢(mèng),即將夢(mèng)醒。也許,許多年后,您會(huì)忘了我們這些“淘氣包”,可是我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,因?yàn)椴辶,終身難忘。

  您的學(xué)生

  4月24日

老師的一封信作文 篇2

  敬愛(ài)的x老師:

  您好!我們即將小學(xué)畢業(yè),告別可愛(ài)的校園,離別之際,想和您談?wù)勎医陙?lái)的一切感受。

  回味困難,回味挫折,回味撲鼻的花香,回味霧靄寒潮,回味是無(wú)窮的。您還記得我剛轉(zhuǎn)到您班上的時(shí)候嗎?那時(shí)我被別人打,就不怕后患地告訴了您。您沒(méi)說(shuō)什么,就要我到辦公室里寫什么檢討書(shū),我不知道檢討書(shū)怎么寫,就揮筆亂寫一氣,真沒(méi)想到您看了我的檢討書(shū)以后竟然在班上滔滔不絕地表?yè)P(yáng)我,那時(shí)我對(duì)班上一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是,您競(jìng)?cè)话盐彝七x為作文小組的成員了。還有,因?yàn)槲也欢冒嗌系囊?guī)矩,所以作業(yè)和一些事情都做的不合格,您不但沒(méi)批評(píng)我是個(gè)大傻瓜,還耐心地教導(dǎo)我,直到我清楚了才離去。有時(shí)在班上您總會(huì)情不自禁的說(shuō)我不懂得規(guī)矩,可以原諒我的過(guò)錯(cuò),您總是忍氣吞聲,一次又一次的原諒我,這讓我感到有點(diǎn)難堪,于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好,經(jīng)過(guò)我的不懈努力、持之以恒,沒(méi)過(guò)幾天,我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。

  x老師,您一連好幾次都找我談話,說(shuō)我能成為班上的尖子生,這樣的話讓我感受到您對(duì)我的潛力是多么信任。∧偸前l(fā)那些訓(xùn)練卷給我做,我懂得您的'用心,您是想到我培育成一個(gè)名列前茅的優(yōu)生,您雖然不是我的啟蒙老師,但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護(hù)下,我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸進(jìn)步了。

  現(xiàn)在,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,也就要和您離別了,我真舍不得離開(kāi)這所可愛(ài)的校園,也舍不得離開(kāi)這個(gè)先進(jìn)班級(jí),更舍不得離開(kāi)您。我真想我讀初中時(shí)您都在帶我,那該多好!畢業(yè)后,我理想中的中學(xué)——翔宇學(xué)校。

  我想:如果我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想,必須現(xiàn)在趁早努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí)。為了這個(gè)理想,我要在學(xué)習(xí)為之奮斗。不過(guò)也需要您的精心輔導(dǎo)才行。近年來(lái),您用自己的心血培育著每一個(gè)學(xué)生,我們是不會(huì)辜負(fù)您的心愿的,我們踏出校門之后,會(huì)給您爭(zhēng)光的,因?yàn)橥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué),將來(lái)一定會(huì)有所成就。但是不管怎么樣,我們都不會(huì)忘記您對(duì)我們的精心培育。

  劉老師,我在您的精心培育下,感受到了微風(fēng)的涼爽,太陽(yáng)的溫暖,天空的蔚藍(lán),星星的頑皮,大地的美好,世界的遼闊……

  祝您:

  身體健康!

老師的一封信作文 篇3

敬愛(ài)的徐老師:

  您好!

  再過(guò)幾天我就要畢業(yè)了,我真的很希望時(shí)光可以倒流,讓我和您這和藹可親的老師再多相處些日子,但我知道這是不可能的事。您教我的兩年來(lái)我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

  記得以前您讓我們寫作文時(shí),我們總是愛(ài)拿著作文書(shū)來(lái)抄,您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“不要總是拿作文書(shū)來(lái)抄,我就說(shuō)了如果是考試的話,難道說(shuō)你們還拿著作文書(shū)來(lái)抄?如果你們抄的時(shí)間久的話,作文書(shū)將會(huì)是你們的‘拐杖’。我該你們的作文的時(shí)候,你們抄我就不給你們高分······。”您的這幾句話對(duì)我的影響很大,我以前抄作文的壞毛病改了很多。

  徐老師,您還記得嗎?以前我作業(yè)沒(méi)完成,您問(wèn)我以后會(huì)不會(huì)改掉這樣的壞毛病,我說(shuō)會(huì)您總是相信我。但我一次次讓您失望······但是我現(xiàn)在還沒(méi)改掉這樣的壞毛病,我總是想在寫作業(yè)時(shí)偷懶······

  徐老師,我不是很喜歡您從外面學(xué)習(xí)來(lái)的高效課堂,您一施行高效課堂,我就想在上課時(shí)間睡覺(jué)。徐老師,請(qǐng)您不要再搞什么高效課堂了······這樣不止我一個(gè)人高興,我旁邊的也高興,他們都對(duì)高效課堂提出了抗議······

  徐老師,您還記得嗎?當(dāng)您第一次給我們上語(yǔ)文課時(shí)“見(jiàn)面禮”是一個(gè)迷人的笑,那明亮的眸子里閃著和藹的.光,先美的笑,和藹的目光使我對(duì)您的恐懼感頓時(shí)冰消瓦解,有了親切感。

  徐老師,您記不記得,每當(dāng)我們參加比賽時(shí),您總是說(shuō):“第一并不重要,重在參與!北荣愙A了,您總是說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  唉!我真希望時(shí)間過(guò)的慢一些,讓我們和您多相處一段時(shí)光。

  祝您:身體健康 青春常在

  您的學(xué)生邱飛龍

  20xx年5月10日

老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的徐老師:

  您好!您是一名值得尊敬的好老師,所以今天我給寫這封信。

  聚也匆匆,散也匆匆。花開(kāi)花落總無(wú)窮,只有友情藏在心中!快要畢業(yè)啦!老師,我們之間的故事有很多。比如在我生病時(shí)關(guān)心我,字差時(shí)批評(píng)我,傷心時(shí)安慰我。

  記得有一次,是在星期五。一個(gè)嚴(yán)熱的夏天。因?yàn)橛畜w育課,大家各個(gè)興奮得像一群快活的小兔子。而我卻滿臉蠟黃,肚子不爭(zhēng)氣地疼了起來(lái),“天空掉下了銀豆豆。”我同桌亂傳,后來(lái)被老師知道了,便連忙趕來(lái)。問(wèn)我怎樣,是不是吃了過(guò)期食品?我艱難的說(shuō):“老師我...沒(méi)...事!蹦宦(tīng)大驚失色,立馬給我媽打電話。又責(zé)備xxx說(shuō)的太晚了!我媽終于來(lái)了!在醫(yī)院里一檢查是“胃膜炎”醫(yī)生說(shuō)在晚一會(huì)就沒(méi)命啦!

  老師我還記得:有一次,我剛上五年級(jí)時(shí)一個(gè)突如其來(lái)的考試,讓我嚇了一跳。分出來(lái)了,作文扣了八分!總分不及格,我的天呀!我至今還沒(méi)考過(guò)這樣差的分,這不及格的分?jǐn)?shù)使我丟盡了顏面。老師你看出我的作文寫地不好,便找機(jī)會(huì)給我補(bǔ)上,你沒(méi)有像別的老師那樣“動(dòng)用武力”。因?yàn)槟馈皬?qiáng)扭的瓜不甜”。您和藹的可親的目光,讓我這個(gè)小苗小丫長(zhǎng)高,當(dāng)然也為我修枝剪葉。我的成績(jī)漸漸地上來(lái)了,也改掉了不少壞習(xí)慣。啊老師!我的成績(jī)是您用汗水和辛勤換來(lái)的`。鮮花需要雨水的滋潤(rùn),樹(shù)木需要大地的滋養(yǎng),老師我的成績(jī)離不開(kāi)您的淳淳教導(dǎo)!

  敬愛(ài)的徐老師!在我們稚氣的心靈里,你明一只蠟燭,照亮別人;是一束梅花,高風(fēng)亮節(jié);是一股清泉,澆灌我們?nèi)琊囁瓶实男奶铮?/p>

  祝您:

  桃李滿天下

  你的學(xué)生:

  日期 :猴年馬月

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