(精品)給老師的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍桑瑫攀侨藗兿嗷ソ涣髑楦信c思想的工具。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師的一封信1
尊敬的虞教師:
您好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼5年過去了,我已升入預(yù)備班。從小學(xué)轉(zhuǎn)入了中學(xué),這使我興奮不已。新的同學(xué),新的教師,新的課本,這一切都是新的?墒,一想起要與教師們,同學(xué)們離別,真的有點(diǎn)舍不得。
教師,您為了我們付出了多少汗水,我感激您。記得一年級的時(shí)候,我膽怯,內(nèi)向,即使懂得比別人多,也不敢舉手發(fā)言。選語文課代表的那一天,您一發(fā)問,“刷”地一下,一只只小手全舉了起來,而我卻沒有舉。或許因?yàn)槊靼孜易R許多字,或許因?yàn)榭匆娏宋夷懶。x擇了我。我除了驚訝,得到更多的是勇氣和力量,當(dāng)然也多了一份職責(zé)。當(dāng)別人用羨慕的眼神看著我的時(shí)候,我感受到的還有一份壓力。成績就像一顆炸彈,時(shí)刻提醒著我,你不往前走,別人就要領(lǐng)先了。永遠(yuǎn)成為一個(gè)先鋒者是難以實(shí)現(xiàn)的,僅有不斷提高,再提高!
中學(xué)生活是艱難的`,放學(xué)晚了,作業(yè)多了,也不再會有教師盯在身邊讓我們交作業(yè)了,一切都靠自覺。而習(xí)慣難以改變,我還是那樣迅速地做作業(yè),按時(shí)交,還是那么認(rèn)真參加測試。也許您會責(zé)怪一句“字還是老樣貌”。可這還是能夠改的。同樣,大小的考試接踵而來,難免有失誤,但只要是您教過的,我保證不錯。虞教師,您對我的教誨,我牢記在心,您授我知識道理,將成為永遠(yuǎn)。
立刻就是教師節(jié)了,真想明白您是否工作順利,身體健康?永遠(yuǎn)祝福您,最親愛的教師!
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信2
王老師:
您好!
新年好!
快樂的寒假即將過去,新的學(xué)期馬上就要開始了。王老師我能和您說說心里話嗎?
有人問我,董韓西,你最喜歡干什么?我毫不猶豫地回答:“我最喜歡玩!眿寢尦39治遥娴臅r(shí)候就死去活來,有使不完的勁。
有人問我,董韓西,你最喜歡學(xué)什么?我最喜歡學(xué)美術(shù)、體育、音樂、數(shù)學(xué),可我就是不喜歡語文,我討厭語文。姑婆常常鼓勵我說:“我語文學(xué)得還不錯的.。寫字有進(jìn)步,思維很活躍,記性也還好,看課外書也是挺認(rèn)真挺快的,說我語文應(yīng)該有潛力的,王老師,您說我能行嗎?
王老師,我在四(5)班里學(xué)習(xí)成績不算好,但我也有很多優(yōu)點(diǎn):愛勞動、愛體育、愛做好事、愛關(guān)心班級和同學(xué)。但我也有不少缺點(diǎn):貪玩、好動、學(xué)習(xí)缺乏認(rèn)真,缺乏自信。
在新的學(xué)期里,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),上課專心聽講,大膽舉手發(fā)言,做到不懂就問,按時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè),積極爭做好事,爭取在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步!
最后祝您天天開心,永遠(yuǎn)年輕漂亮!
您的學(xué)生
給老師的一封信3
親愛的老師:
我站在窗前,風(fēng)又從我耳邊吹過,我癡癡地看正在無憂無慮玩耍的孩童,此時(shí)此刻,我回想起自己已經(jīng)走出母校時(shí)的不舍和當(dāng)時(shí)回首往事的憂傷。我曾經(jīng)也如這孩童這般快樂過,可是直到現(xiàn)在我才明白,回想起您才是我最快樂的事情。
“在忙碌的時(shí)候不防抽五分鐘清洗一下大腦,不要讓自己失望!笔澜缟献羁鞓返氖履^于老師的叮嚀與教誨。老師,現(xiàn)在回想起您的經(jīng)典名句是不是太晚了?
我想起了畢業(yè)時(shí)您為我們發(fā)畢業(yè)證書的情景,您既有喜悅,又有無奈和不舍。老師,我們都明白您的良苦用心,為我們畢業(yè)了有所成就而感到開心,又為我們畢業(yè)了將永遠(yuǎn)離開母校而感到遺憾。其實(shí)我們也有不舍,可是這小學(xué)的一切都像是一場夢,當(dāng)夢醒要告別時(shí),才懂得留戀與珍惜。
又是一個(gè)畢業(yè)季,到了下一年的秋天,這里的一切都是老樣子,只不過,教堂里坐的`不再是我們,我們即將步入初中,而您卻永遠(yuǎn)是我們那個(gè)金秋時(shí)笑著歡迎我們的老師。
老師,您很不容易,用汗水在教室里撒下片片光陰,粉筆記寫時(shí)光,您那大大的眼睛里透著春的溫情,夏的寧靜,秋的清爽,冬的凝重。我們明白您的良苦用心,可是有些事情我們是必須要說再見的,或許這一次的分離就是為了下一次的精彩相遇,我想我們會再見的。
畢業(yè)了,您拿著“三好學(xué)生”的獎狀走到我面前,我接過這張獎狀。無意間碰到了您的手,您又把手緊張地收回去,我明明感覺到了那雙蒼白而冰冷的手,卻不敢相信那是平常上課的笑口常開的老師。老師一個(gè)逃避的眼神就讓我明白了那確確實(shí)實(shí)是老師的手……
畢業(yè)了,當(dāng)我走出母校時(shí),我就應(yīng)該明白,這是我最后一次進(jìn)入母校的大門了,而如今的我卻再也沒有時(shí)間去看那停留著我六年同憶的小學(xué)和保留我一年回憶的老師。
老師,我感謝你!感謝您的教導(dǎo),感謝您的陪伴,感謝您為我們的付出!
此致
敬禮
給老師的一封信4
敬愛的x老師:
我之所以提筆給您寫這封信,是因?yàn)槲遗R近畢業(yè),將要離開您了,沒想到這里,許多往事浮現(xiàn)我的腦海里…
老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否分到一個(gè)好班,一個(gè)好的`老師。我唯一的毛病就是紀(jì)律上的問題。您批評過我,可我沒有放在心上。有一次我在早自習(xí)上就像反了天一樣,您來后同學(xué)悄悄地把我在早自習(xí)的事告訴了您,您把我叫到了走廊,指著我說:“你這是第幾次了,你都要反天了……”您生氣了,臉漲得通紅,我看著您的目光,臉上感到火辣辣的。
當(dāng)我回到座位的時(shí)候,不知怎么,恨起您來。現(xiàn)在我才知道您是為我好,才批評我。
老師,我曾想過,只要我把紀(jì)律上的毛病改掉,我想您一定會原諒我的。紀(jì)律不好不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會影響今后的工作。
x老師,從現(xiàn)在開始,我要改掉紀(jì)律上的這個(gè)壞毛病。今后不管在學(xué);蚬ぷ鞯臅r(shí)候,都要守紀(jì)律,不辜負(fù)您對我的期望。
永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
敬愛的張老師:
您好!
請您在百忙之中看完這封信,因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)生的肺腑之言。
張老師,您知道嗎?每次一到語文課時(shí),同學(xué)們都很期待您的到來,都在猜測您又會給我們帶來什么“課前小驚喜”呢?聽一首歌,一個(gè)笑話,還是一個(gè)謎語呢?
張老師,您知道嗎?每當(dāng)我們在教室里看到您和其他老師有說有笑地走到教室門口時(shí),同學(xué)們一下子就xx百倍。如果您不信,您可以想想每一次聽課前我們師生之間相互問好時(shí),我們的聲音夠不夠洪亮?再說了,就算我們有時(shí)提不起xx,依您這么多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對付我們這些“小不點(diǎn)”還不是綽綽有余?
張老師,您知道嗎?我們看到你時(shí),您的嘴角總是掛著一絲笑容,這一點(diǎn),恐怕您自己都沒有注意到吧?對了,張老師,您是不是有一種魔力呢?不信您就看看,無論您什么時(shí)候上課,同學(xué)們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說剛開學(xué)的周二下午的.課吧,您下午最后一節(jié)課給我們上課,照理說,這個(gè)時(shí)間上課的效率是最低的,然而經(jīng)您“金口一開”,把“趙本山趙大叔”給請來了,同學(xué)們的xx頭一下就給提上來了,并且午間的睡意和一天學(xué)習(xí)的疲勞都飛到九霄云外了,您說,這難道不是您的“魔力”嗎?
敬愛的張老師,其實(shí)我也知道,在您那張總是充滿陽光和笑容的面孔背后,是一顆時(shí)刻為我們著想的心。那天下了晚自習(xí)之后,我和李金旺走的較晚,出了教室一看,教學(xué)樓上已經(jīng)沒有多少學(xué)生了,我們剛想下樓,發(fā)現(xiàn)您還獨(dú)自一人在辦公室里寫著什么,也許是您太認(rèn)真了,并沒有發(fā)現(xiàn)我們。
敬愛的張老師,我在這里鄭重地向您說一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
祝:身體健康
一帆風(fēng)順
給老師的一封信6
親愛的老師:
窗外是淅淅瀝瀝的小雨,那是我對你最真的思念。我想起了你,我親愛的老師。
您好,非常感謝您這兩年來的`對我的教誨,F(xiàn)在,我早已小學(xué)畢業(yè),在小學(xué),您把知識無私地傳授給了我們,現(xiàn)在,我們已經(jīng)在中學(xué)逐漸步入正軌。是您,教會了我們怎樣做人,怎樣去解決問題,不斷教會我們一點(diǎn)一滴,健康成長。步入初中,我無時(shí)無刻不在想念您,不知道您想現(xiàn)怎么樣,是否還像之前那樣健康開朗。
老師,我又想起了之前的事情。春天,您去賞花總會把驚喜告訴了我們;夏天,您總是怕我們熱著,把水撒在地上,讓我們涼快些;秋天,您經(jīng)常帶我們?nèi)ネ妫ナ奥淙~;冬天,您怕我們凍著,總是提醒我們要多加衣服……謝謝您一直默默的付出卻不求回報(bào)
有一年冬天,外面下起了大雪,校園里雪白一片。剛到教室,就看到您微笑著朝我們揮手,原來你是想要告訴我們快到操場上賞雪:因?yàn)槟鞘悄悄甑谝淮蜗履敲创蟮难,您怕我們失去了機(jī)會。那一天即使很冷,但我們也感到溫暖,因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊年P(guān)愛融化了這無情的雪。
記得有一次夏天,我參加了一個(gè)比賽,我在學(xué)校樓下練習(xí),恰好下起了小雨,您叫同學(xué)把我叫回去,當(dāng)時(shí)我還不情愿,后來,想一想,您是想讓我好好學(xué)習(xí),更不想讓我淋雨,怕傷到我們的身體呢。
今天,外面又下起了一場小雨,淅淅瀝瀝地……我又開始想念您了,我親愛的老師!
給老師的一封信7
尊敬的趙老師:
您好!
近來身體還好吧?工作還是很忙吧?再忙也不要忘了鍛煉身體,記著,我們大家都很惦記您!
趙老師,最近發(fā)生的一件事深深地觸動了我的心靈,使我有一種骨鯁在喉,不吐不快的感覺。事情是這樣的:
那是一個(gè)星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道,不幸的事發(fā)生了……
果然,一只家燕躲閃不及,被大貨車輾軋了過去,大貨車鳴著長笛駛向遠(yuǎn)方,而這只家燕卻倒在了冰冷的馬路上。它的頭垂在地上,羽毛也失去了光澤,眼睛已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了。
這只可憐的家燕名叫朵兒。
“嘰嘰”,一只家燕飛了過來,落在了朵兒的身邊。它看著一動不動的朵兒,不停地鳴叫著,仿佛在說:“朵兒,你怎么了?怎么躺在了馬路上?快起來,快起來呀!”可是,無論它怎么叫,朵兒都一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,它好像想到了什么,猛地驚叫一聲,張開它那有力的翅膀,撲到了朵兒的身上,撕心裂肺地哀鳴著。風(fēng)呼呼地吹起它的羽毛,好像在勸它節(jié)哀。它停止了哭泣,用一只翅膀去抱朵兒的身體,另一只翅膀吃力地扇動著,試圖把朵兒的尸體運(yùn)回家?墒,憑它瘦弱的身軀怎么能運(yùn)得動呢?它絕望了,輕輕地放下同伴的'尸體,萬般無奈地一個(gè)人離去了,一邊走,一邊不時(shí)回頭望望它的朋友,希望能看到奇跡發(fā)生。
奇跡沒有發(fā)生!天漸漸黑了,在漆黑的夜里,路上沒有一個(gè)人,只有那無情的雨點(diǎn)噼里啪啦砸在朵兒的尸體上,似乎在說:“車禍猛于虎,千萬不要在馬路上玩耍啊!”
趙老師,當(dāng)時(shí)我心里真的很難受,我多么希望,以后這樣的悲劇不要再發(fā)生啊!
親愛的趙老師,以后走在路上可千萬要小心,無論有多少人闖紅燈,您都別跟著闖,安全第一!
祝您身體健康!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信8
親愛的張老師:
大家都說,一位好老師恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是啊!春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。當(dāng)了您六年學(xué)生,我明白了原來陽光是這樣照亮人生的`,雨露是這樣滋潤禾苗的。
一天上午同學(xué)們在教室里認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課,而我卻在下面做小動作,老師看了我一眼,好像在說,楊若寒不要做小動作啦?晌覜]在意仍低下頭玩,下課了,老師忽然叫我的名字,讓我來辦公室一趟,我害怕極了,心想老師一定會說我的,但我錯了,老師把上課的問題讓我說了一遍。老師一聽全對,老師就說:“以后上課不要再做小動作了,要專心聽講。”
明天早上因我昨晚玩手機(jī)睡得很晚,醒來已經(jīng)7:35了,我趕緊穿上衣服,連飯都沒吃就跑到教室。差兩分鐘就上課了,老師把我叫來說早上是早讀時(shí)間,不能錯過,以后來早點(diǎn)兒來早讀。良好的習(xí)慣就是成功的一半。
老師您辛苦了!我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
祝您
青春常在,身體健康!
您的學(xué)生楊若寒
給老師的一封信9
親愛的x老師:
您好!
雖然您已經(jīng)不教我們,去教一年級了,但您對我的教導(dǎo)我都銘記在心。您教我們六年了,您說得每一句話我都沒有忘記,更讓我永生難忘的是您對我的鼓勵和信任。
記得在三年級的時(shí)候,學(xué)校要舉辦一個(gè)演講比賽,您挑選了我們班的四個(gè)同學(xué)去參加比賽,四個(gè)同學(xué)中竟然有我。聽到這個(gè)消息時(shí),我感到非常的吃驚和意外,因?yàn)槟菚r(shí)候我的演講非常不好,不僅聲音輕,而且沒有表情,根本就不適合參加演講比賽。當(dāng)時(shí)我很納悶也很擔(dān)心,怕自己講不好。但看到您那肯定的眼神,我愿意去試一試。
比賽前,我先把演講的稿子修改了再修改,然后在家里一遍又一遍地背誦,直到把它背得很熟。媽媽也教我要臉帶微笑,要做一些手勢,可是我還是很緊張。
到了比賽的前一天,您把我叫到辦公室,要我先講一遍給您聽。聽完我的'演講后,您送給了我熱烈的`掌聲,并告訴我講得非常好。聽了您的鼓勵和支持,我也相信自己在比賽中會取得好成績。
可到了比賽的現(xiàn)場,我看到臺下坐滿了聽眾,不由自主地又開始緊張了。您發(fā)現(xiàn)后,拍拍我的肩膀?qū)ξ邑Q起大拇指說:“xx,加油!你是最棒的,老師相信你!”這一句句話讓我又找回了自信。
輪到我演講了,我站在臺上,看到臺下的您不停地在對我微笑,還時(shí)不時(shí)地豎起大拇指。我信心十足地講完了所有內(nèi)容,還取得了一個(gè)很好的成績。
x老師,謝謝您六年以來對我的諄諄教導(dǎo),您在我傷心的時(shí)候鼓勵我,在我失敗的時(shí)候關(guān)心我,在我犯錯誤的時(shí)候教育我,您愛我就像愛自己的孩子一樣。謝謝您!
祝您工作順利!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
親愛的x老師:
您一直是我最敬愛的老師,記得要升上五年級的最后一天,您還以電話通知每位家長開學(xué)的事,當(dāng)時(shí)真是令我感動萬分!開學(xué)當(dāng)天,我懷著不安的心情來到學(xué)校,迫不及待的想見見您的”廬山真面目”,那時(shí)的`情景猶如昨天的事,您是位好老師,也是讓我收獲最多的老師。
您總是帶給我們許多的歡笑,您也總能使我們天天體驗(yàn)”上課變下課”的滋味,就為了讓大家知道”上課一點(diǎn)也不痛苦”,您也會用一種特別的方式上課,讓大家不僅能捧腹大笑,也能學(xué)習(xí)新知,在學(xué)業(yè)上快樂學(xué)習(xí),出類拔萃,我想您在這方面花了許多功夫吧!我們都感受到老師的心意了,老師真的很為我們著想。
老師很厲害,每天不僅要幫我們收爛攤子,也要費(fèi)盡心癢癢想如何讓我們更有效的學(xué)習(xí),還要改作業(yè),甚至晚上還去進(jìn)修,但是老師很樂觀,會去勇敢面對問題,并去超越它!而且老師也是個(gè)”時(shí)間魔術(shù)師”,只要是能利用的時(shí)間,您都不會放過,您總是說:”來學(xué)校就像戰(zhàn)斗一樣,一分一秒都不能放過,因?yàn)闀r(shí)間是不等人的。”
謝謝老師一直以來的付出,雖然我們常常讓您擔(dān)心、生氣,但是我們都把您當(dāng)成”第二個(gè)媽媽”看待呢!我們不想讓您為我們傷心,現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了,我會好好的記住這段美好的回憶的。
祝您心想事成,天天開心!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛的董老師:
您好!
謝謝您這么長時(shí)間對我的照顧,其實(shí)我心里有好多話要對您說,但是一直沒有機(jī)會,今天終于可以利用這個(gè)寶貴的機(jī)會向您訴說。
老師,我記得二年級時(shí),我在數(shù)學(xué)課上一邊上課,一邊摳手指,不知不覺,我忽然覺得好像有東西從我指甲縫里流了出來,我低頭一看,才如夢初醒:“我的手怎么流血了?”我大叫道。這句話被數(shù)學(xué)老師聽見了,趕緊把我?guī)У搅宿k公室,我的語文老師——董老師您,一只手拿著藥,一只手拿著棉簽,把棉簽沾了沾藥水,小心翼翼地往我手上抹了藥,還一邊抹一邊問:“還痛嗎?”我搖了搖頭,眼眶里涌滿了淚水,心里默默地感謝老師,謝謝您的照顧,我一定要好好學(xué)習(xí),要用最好的分?jǐn)?shù)報(bào)答您。
老師,您的耐心很大,我們不會的字,您都會耐心地給我們講。有一天,我們學(xué)睡覺的“睡”字時(shí),您給我們講了整整一節(jié)吶!因?yàn)橛行┩瑢W(xué)每次都把“睡”字里面的四橫寫成三橫,還有些同學(xué)把“睡”字里面的'第三橫寫的很短,第一橫寫得最長,但您沒有打罵他們,而是一遍又一遍給他們講,看見又急又渴的您,我真想對您說:“老師啊!您在講臺上講得口干舌燥,他們卻把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng),您還是一遍又一遍講給他們,您真?zhèn)ゴ鬅o私!
老師,我記得有一次考試,本來能考一百分的我,因?yàn)榇中拇笠猓剂司攀畮追,我心里像壓著千萬塊巨石一樣沉重,因?yàn)槟钣憛採R虎的同學(xué)了。誰知,您卻只是讓我把那個(gè)問題寫到日記本上,說:“小馬虎,下次不能再粗心了!
老師,您是蠟燭,點(diǎn)亮別人,燃燒自己,我敬佩您,又喜歡您!
祝您身體健康!
給老師的一封信12
敬愛的金老師:
您好!
媽媽常常對我說,教室的職業(yè)是平凡而又偉大的,你們就像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,無怨無悔地給花朵澆水施肥,讓他們茁壯成長。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”難道這不是老師的真實(shí)寫照嗎?
金老師,您時(shí)常教導(dǎo)我們要知恩圖報(bào),我從未忘記。您的嚴(yán)厲,您的幽默,您對我的期望,都被我深深印在心里。
您的臉上總掛著慈祥的笑容,淡淡的眉毛下,一雙明亮的眼睛顯得格外精神。從您的嘴里講出來的那些道理,像春雨點(diǎn)點(diǎn)一樣滋潤著我們的心靈。您總被其他老師夸獎教導(dǎo)有方。是啊,班上的'同學(xué)都比較淘氣,您為此操碎了心。
記得一次大家一起去走廊上敲消防鑼,不巧被發(fā)現(xiàn)了。您把大家拖回了班,我們都想著這次一定會被罵得狗血噴頭。那時(shí),我們大氣都不敢出,教室里安靜得出奇,只聽見我們“咚咚”的心跳聲?墒,卻不曾想您不但沒批評我們,還溫和地和我們講道理,讓我們明白自己的過錯。
金老師,謝謝您,是您在我迷失方向的時(shí)候,為我指出正確的道路;是您在我傷心的時(shí)候,鼓勵安慰我;是您在黑暗中,成為我的指路明燈。金老師,我一定不會辜負(fù)您對我的期望,我一定好好學(xué)習(xí),用一個(gè)滿意的成績來回報(bào)你。一日為師,終身為父……
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信13
親愛的老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了,回頭看,似乎是夢,一切都還是您剛來時(shí)候的模樣,所有的事情還歷歷在目,沒想到,半年就過去了。
記得您剛進(jìn)我們班的時(shí)候,簡簡單單的白襯衣,干凈利索,自我介紹中,充滿了自信,工作經(jīng)驗(yàn)讓我們心生佩服,讓剛分文理的我們,在不知所措中找到了方向,尤其是對政治的學(xué)習(xí)充滿了信心。相信會在您的帶領(lǐng)下,考出一個(gè)好成績!
剛開學(xué),課本還沒有發(fā)下來,您告訴我們,政治,也叫思想品德,要學(xué)好政治,先要學(xué)會做人,先成人,后成才。于是,就連著幾天教育我們該怎樣做人,風(fēng)趣幽默的語言,讓原本枯燥乏味的政治變得生動,也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣,讓我們對接下來的政治課充滿期待,您知道嗎,在沒有您的課時(shí),同學(xué)們還會說,趕緊上政治課吧,多有意思啊。同學(xué)們都喜歡聽您講故事,45分鐘,總是在歡聲笑語當(dāng)中度過。僅僅幾天的相處,好感倍增,您的經(jīng)典語錄也刻在我們的腦海當(dāng)中。當(dāng)您在上課中看到有人說話做小動作是時(shí),您會說:我站在講臺上,看的是清清楚楚,明明白白,透透徹徹,真真切切,底下一覽無余;您告訴我們您的名言是:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平;您還說您作為一個(gè)老師,就是千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!到考試時(shí),又說:兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字高度概括你們的學(xué)習(xí);每當(dāng)我們不努力時(shí),會教育我們:是用兩年的時(shí)間來換一生的幸福,還是用一生的時(shí)間來懺悔這兩年!您還告訴我們,做人要有良心,人在做天在看......
其實(shí)關(guān)于政治,我想問問您,為什么總是感覺自己會了,知識也能背下來,但是在做題時(shí),尤其是選擇題,做下來總有很多錯的,有時(shí)候好像是命好,全能做對或者錯一到兩個(gè)。不知道是不是學(xué)的還不夠,努力的還不夠。半年的時(shí)間,我們學(xué)到了很多,認(rèn)識到了很多,有喜有憂。您把每一次的考試都認(rèn)真對待,不論是月考,還是平時(shí)的單元測驗(yàn),而且,把每一次的倒數(shù)10名都念出來,一份一份發(fā)下去。說實(shí)話,剛開始很不理解您的做法,認(rèn)為這樣做傷害到了同學(xué)們的自尊心,不尊重同學(xué)。后來才漸漸明白到,這樣做這是為了警醒我們,讓我們有危機(jī)意識,知道向前看。但還是覺得方法太過于偏激,希望適當(dāng)?shù)膿Q個(gè)方法,相信您也做過學(xué)生,懂我們的感受。雖然時(shí)間長了,我們也適應(yīng)了這樣的生活。沒有了剛開始的懊惱與抱怨,心中自然明白了很多。
但是,我們很慶幸,有您這樣一位老師,很慶幸,我們多了一位知心的朋友,很慶幸,在接下來的學(xué)習(xí)道路上,在您的指導(dǎo)下,有條不紊,井然有序的學(xué)習(xí)。我們很慶幸,您是用心在教我們,通過您對我們77班的認(rèn)真,對79班的負(fù)責(zé),不對任何人偏心,重點(diǎn)普通一樣對待。我們看過了您給79做的'PPT,看完之后,我們鼓掌了,那次的而鼓掌,是發(fā)自肺腑的,是真的為您的用心而鼓掌,被您的用心而感動,為有您這樣一位用心做事的老師而驕傲!
張老師,相信我們,我們不會讓愛我們的人失望,不會讓期待我們的人期待太久,相信,您的學(xué)生人人都能上大學(xué),人人都是大學(xué)生!
祝您身體健康,事業(yè)進(jìn)步,新春愉快,闔家歡樂!
給老師的一封信14
親愛的張老師:
您好!
我是田潤澤。我之所以進(jìn)步較大,是因?yàn)榭績蓚(gè)字:堅(jiān)持。因?yàn)椋徽撌钦l,開頭、起點(diǎn)都是一樣的。人的智商都差不多,之間的差距就在于后天的努力。
不論什么事情,努力、奮斗始終占據(jù)著第一位。許許多多的`事情,就是靠積累,拼搏換來的。懶惰,是勝利的最大敵人。有一句話說得好:“再長的路,一步一步走也會走到的;再短的路,你不邁出雙腳也無法到達(dá)!彼惺虑槎际沁@樣。對于現(xiàn)在的我們來說,堅(jiān)持,是最重要的。就像練字,老師天天督促我們下功夫練,“不經(jīng)歷磨難,怎能成功?”“只要功夫深,鐵杵磨成針。”這是我們經(jīng)常聽到的話?墒谴蟛糠秩硕际亲蠖溥M(jìn),右耳朵出?墒蔷毢米郑衷跄苓@樣懶散?練字,并不是只在練字時(shí)間練,要在閑暇時(shí)光、心平氣和的時(shí)候練,才能練好字。“別人練半小時(shí),我練兩小時(shí)!庇羞@個(gè)勁頭,又有什么做不到呢?
老師常對我們說,寫作文是語文的一大重點(diǎn)。寫不好作文,就學(xué)不好語文。聽了這句話,很多同學(xué)就會覺得作文很難。其實(shí)不必這樣看待作文,就當(dāng)作文是寫寫字,悠閑自在,一篇作文,很快就出來了。這就省下了許多時(shí)間。寫作文,還要平心。如果不能夠靜下心來,心浮氣躁,就寫不出好文章來;就算寫出了作文,也只是應(yīng)付應(yīng)付而已。那就沒有了寫作文的意義。對待作文,要像對待自己的生命一樣才行。另外,很重要的一點(diǎn),就是要多積累,多讀書,不然的話,就只能是“臨陣上場再磨刀”,毫無用處了。所以要多讀書,讀好書,積累多了,心中自然有話要說。寫起文章來,也就能夠左右逢源了。
以上這些,就是我能夠取得的進(jìn)步的一些辦法。希望同學(xué)們能夠借鑒。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
敬愛的李老師:
您好!
您如同我們的母親,慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬語想對您說。
時(shí)光漸漸地流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這短六年的時(shí)光里,您對我們諄諄教導(dǎo),每一句話都如金石良言,使我們深受教導(dǎo)。
樹木的成長,離不開陽光;花朵們的生活,離不開大地;而我們未來的生活,離不開老師;因?yàn)橛辛四膸椭,因(yàn)橛辛四恼佌伣虒?dǎo),才會有我們的健康成長。
記得上四年級的時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請病假,后來才明白,那個(gè)時(shí)候是流感高發(fā)時(shí)期,同學(xué)們紛紛抵抗不住強(qiáng)大的'病毒,于是便一一生病了?粗覀?nèi)绱穗y受,李老師看在眼里,疼在心里。為此,李老師還就到處去詢問怎樣能抵抗流感。后來,得知可以通過煮醋來抵抗流感后,您二話不說,立刻在教室里煮醋?捎行┩瑢W(xué)不知道要老師的一番苦心,在您背后說您故意煮醋讓我們難受。后來,我們知道您的一番苦心,也明白了您是多么寬容,多么疼愛我們。
“學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做焟燭照亮路路通明。”如果沒有您所對我們的辛勤付出、嘔心瀝血,哪來我們的輝煌成就?如果沒有李老師點(diǎn)點(diǎn)教誨,哪兒來我們的優(yōu)秀成績?謝謝您所做的一切!
鮮花感謝雨露讓它成長;蒼鷹感謝藍(lán)天讓它飛翔;高山感謝大地讓它高聳;而我要感謝我的老師,是您讓我獲取知識,學(xué)會做人。千言萬語化為一句話:“謝謝您,剩下這幾天,我一定會努力復(fù)習(xí),考出優(yōu)異的成績,為小學(xué)的生活畫上一個(gè)圓滿的句號。不辜負(fù)您對我的一番期望。”
順祝
身體健康、工作順利!
您的學(xué)生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
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