給同學(xué)的一封信(優(yōu)選)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的給同學(xué)的一封信,歡迎大家分享。
給同學(xué)的一封信1
同學(xué)們,大家好!
轉(zhuǎn)眼之間放假已經(jīng)快一周的時間了,特別是六年級、初三和高三的畢業(yè)生們,你們已經(jīng)休息一個月左右了,最近都做了些什么?心情愉快嗎?如果你整天價沉浸在游戲的世界里,我想你在感嘆時間飛逝的同時,心里可能會有一時的成就感,但靜下心來思考,你還會有些許的失落和身體的疲勞。但做些什么才能讓人感覺充實而愉悅呢?
我想有許多的事情不妨可以嘗試著做一做。首先讀幾本自己喜歡的書籍,書籍使人沉靜,讀書開拓視野,在閱讀中你能夠與先賢們博古爍今,能夠從無數(shù)正反面的故事中,吸取教訓(xùn),增長見識,在不懈的堅持中你會練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念,不僅學(xué)識會越來越淵博,也在無形中為自己增加一抹書卷的氣息,這就是古人所說的“腹有詩書氣自華”。其次,你可以幫助父母做些力所能及的家務(wù)勞動,打掃房間、買菜、洗衣、做一頓簡單的飯菜等等,讓勞累一天的爸爸媽媽享受你帶給他們的幸福與喜悅,這種喜悅直達內(nèi)心,讓人回味,愈久彌香。
再次,在完成暑假作業(yè)的同時,你還可以參加力所能及的實踐活動:小學(xué)生可以立足社區(qū),從家庭生活做起,開展類似垃圾分類、凈化社區(qū)環(huán)境等方面的宣傳、實踐活動;中學(xué)生可以參加到市教委暑期“中學(xué)生原創(chuàng)微電影大賽”活動中來,與團隊一起用攝像機、DV、數(shù)碼相機或手機等數(shù)字視頻設(shè)備,去尋找、發(fā)現(xiàn)身邊最美人物、最美集體和最美的事例,在發(fā)現(xiàn)與制作的`過程中感悟那些最美帶給你們心靈的沖擊與感動;至于高中的學(xué)生,你們離18歲越來越近了,“責(zé)任”意識應(yīng)該在你們的心中逐漸扎根,它體現(xiàn)在對自己負責(zé)、對家庭盡責(zé)和對社會的責(zé)任。你們的關(guān)注點更多的應(yīng)放在國家與社會的層面,利用暑期你們可以做一些社會調(diào)查實踐活動,從社會生活入手,去發(fā)現(xiàn)問題、追尋背后的原因并拿出自己的建設(shè)性意見,用你們的行動和真知灼見,為和諧社會建設(shè)做出貢獻。
同學(xué)們,尋找適合自己的暑假生活吧,希望它帶給你們別樣的精彩與成長!祝假期充實、快樂!
給同學(xué)的一封信2
同學(xué)們:
你們好!在這我先祝你們作文越寫越好!
許多同學(xué)都覺得寫作文難,有的同學(xué)一提到寫作文就頭疼,有的同學(xué)來問我寫作文的竅門,說出來不怕你們笑話,其實上三、四年級的時候,我最怕寫作文了,寫作文的時候腦子總是一片空白。后來,爸爸每學(xué)期放假時就叫我把這學(xué)期所寫的好文章找出來,總結(jié)一下經(jīng)驗,再把這些經(jīng)驗記在小本子上,其實也不是什么“金葫蘆”,只是一些“臭道理”。既然同學(xué)們對我那么信任,那我就把個人的看法寫出來,與大家交流交流。
一、 多閱讀課外書。我以前也閱讀課外書,可作文卻不見長進。這是為什么呀?其實在其中有一個重要的問題:“在讀課外書時,大家是瀏覽呢?還是精讀呢?是一味單讀呢?還是邊讀邊思考呢?或許大多數(shù)同學(xué)選擇了前者,那么,你的方法就錯了。讀一本書,特別是讀一本好書,都需要細讀,精讀,邊讀邊記憶,否則,你是記不住書中的一些好詞佳句的。
二、試當(dāng)小評員。對于當(dāng)小評員,大家肯定都不陌生了。因為在學(xué)習(xí)第一單元的作文時,老師就讓同學(xué)們當(dāng)了一次小評員,去修改其他組員的作文,可有人切把修改,評析別人的作文,當(dāng)成了游戲。這樣子的同學(xué)其實失去了一次鍛煉自己鑒別一篇作文的`好與壞的機會。其實對一篇文章進行修改、評析,并不是毫無用途,它可以提高自己的鑒別能力,鑒別能力提高了,寫作能力也就提高了。
三、不要把寫作當(dāng)做是一件“苦差事”,要盡力做到對作文有興趣,提筆即寫。這個興趣,當(dāng)然要建立在有明確的學(xué)習(xí)目的之上。
四、 會運用詞語。我以前寫作文時,總不能表達出自己想說的話。對于這種現(xiàn)象,媽媽教我要多積累詞語,可供寫作文時運用?晌以~語積累了不少,可就是不會用。媽媽告訴我,原因是我所積累的詞語的意思我不理解。不理解詞語意思這可就難辦了,不僅要查字典弄明含義,還要把這些詞語銘記于心。
五、作文事例要真實、題材要新穎。寫作文就應(yīng)該寫出自己親身經(jīng)歷過的事情。原因有二,一是因為自己經(jīng)歷過的,比較有印象,寫起來就容易多了;二是因為有一些同學(xué)瞎編,但卻寫得羅羅嗦嗦,沒有內(nèi)容。文章既要真實,也要新穎。有的同學(xué)總愛選老材料,這樣讀起來很沒意思,吊不起讀者胃口。所以,除非萬不得已,才考慮舊材料。
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信3
親愛的同學(xué)們:
你們好,從來沒想過以這樣的方式把我想說的話傳達給你們,可我想這樣最古老的方式或許是表達感情真誠的方式中的其中一種。
我不知道大家是怎么看待輔導(dǎo)員老師的,輔導(dǎo)員在你們心中究竟是什么樣呢?我真的不知道。不過今天我把我想說的話都寫進這封信里,希望你們能理解輔導(dǎo)員的心意。
從最初遇見你們,最開始的軍訓(xùn),歡樂和淚水都曾有過、喜悅和哀愁都曾經(jīng)歷過。些許的收獲、些許的感悟。熱情或許是我們輔導(dǎo)員身上都具有的最大的特色。我們付出著200%的熱情來做這項工作!從準(zhǔn)備迎新那天第一次踏上這片土地開始,我默默的接受著這里的一切,我喜歡這片土地,更喜歡這片土地上的學(xué)生們。軍訓(xùn)我們一起在充滿橡膠味道的操場上接受太陽的洗禮,沒有樹蔭,只有陽光;為了抵擋寒冷,我們一起冒著瑟瑟的風(fēng)雨跑步;拉練我們一起從頭走到尾;閱兵我們一起被喜悅包圍,我和你們一起成長著,體味著成長的快樂和辛酸。
當(dāng)我看到你們烈日下濕透的衣衫,腳上磨起的水皰,我知道你們很努力很努力;當(dāng)我看到拿著筆記本在宿舍玩游戲時我真的很生氣,學(xué)習(xí)風(fēng)氣、課堂紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生、生活習(xí)慣、個人情感、發(fā)展前景等等一遍又一遍的`重復(fù)著自己有時候都快煩了但是還要堅持。晚上去宿舍、去自習(xí)室逛一逛看一看,有時找你們聊聊天談?wù)勗,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。當(dāng)你們思想上有解不開的結(jié)時,我想我可以做的只能是幫忙分析原因;當(dāng)你們考前緊張,幫你們緩解緊張情緒,告訴你們只要努力了就會有回報;當(dāng)你們家里有突發(fā)事件時,我希望可以盡量撫慰你們心靈上的創(chuàng)傷;當(dāng)你們感情上受傷時,我想安慰你們,讓你們振作。我想給你們機會讓你們獨立,了解社會、認知社會,有意識地鍛煉你們的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、社交溝通能力和創(chuàng)新能力,有目的地培養(yǎng)你們的責(zé)任意識,進行感恩教育和誠信教育,引導(dǎo)你們對未來地思考,有效地進行自我人生的規(guī)劃。這些工作,我每天都在計劃著,認真完成著,只是希望你們可以變得更加優(yōu)秀。
我并不認為我們的工作無足輕重,也不認為我們算不上老師。所謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,我們不能像教師一樣在課堂上傳授基礎(chǔ)知識,也不能如大家學(xué)者探索世界未知的領(lǐng)域,但我們一直很用心的來做這份工作,我們把它當(dāng)作一份事業(yè)來經(jīng)營。我知道,需要我去做的還有很多,只是希望你們能夠理解輔導(dǎo)員的一片苦心。
青春真的是一本很耐人尋味的書,只有真的用心讀過,才能體味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暫與妙不可言,同學(xué)們,珍惜美好的青春吧。
給同學(xué)的一封信4
親愛的同學(xué):
你好!
不知你是否記得?是否還記得我們曾在學(xué)校各個角落曾留下過的足跡……
時光總是流逝的那么快,人只有到將要分別時才會感到傷感。眼看著離畢業(yè)越來越近,離分別越來越近了,同學(xué)們到了畢業(yè)后就要各奔東西,就算是初中在一起,那高中,大學(xué)呢?誰又能和誰一直在一起呢?我舍不得那些曾給我?guī)須g笑的同學(xué),更舍不得你!
你還記得嗎?我們曾最愛在操場那頭圍成圈講鬼故事。幾個女生聚在一起,講著講著有人覺得無聊了就離開了,最后總是只剩下我們倆,你講幾句,我講幾句,哪怕是講膩了,也總有聊不完的話題,或許剛開學(xué)就能談到暑假去!同時,我們聊的話題也在不停的變化著。從最開始的你喜歡吃什么?喜歡到哪兒玩?到你周末有哪些安排?再到你暑假準(zhǔn)備去哪兒?最后竟成了你想上哪個初中?畢業(yè)后要干嘛?這變化總令人驚奇。
你還記得嗎?我們還在黑糊糊的房間里留下過尖叫。那次我們一起去真人密室逃脫玩,眼前一片漆黑,什么也看不見,我們就那樣縮在角落,不敢走遠了。挪動一厘米都覺得心驚膽戰(zhàn),當(dāng)那詭異的音樂響起時,我們慌亂地抱在一起,努力捂住耳朵,還時不時的.發(fā)出尖叫,給自己壯壯“士氣!”每次說到這事兒,我們都會不約而同地笑起來,也不知道為什么,這就是所謂的默契吧!
你還記得嗎?我最愛談起你那段拉肚子的“黑歷史!”你拉著我去玩,給我介紹了好多種冰淇淋:“稱重冰淇淋”;“冰淇淋筒”;“芒果吸冰”……剛吃完一樣又跑去買了另一樣,接連吃了三個,都快吃成“冰人”了!這吃完了,我倒還沒事,你反而肚子痛起來了,到最后吃甜品的時候,你都只敢點熱的!每每談起這件事,你都會臉紅呢!但談著談著,反而不覺得這像是你的一段“黑歷史”了,而是我們記憶中那段美好、難忘、珍貴、的過往了!
在寫同學(xué)錄的時候,總會把你的那張同學(xué)錄放在第一頁,因為最不想忘記的就是你!真怕你換了手機好,換了一切……以后再也聯(lián)系不上了,再也沒法一起玩了……真舍不得!之前聽爸爸說,他們小學(xué)時的同學(xué)早就不聯(lián)系了,最多聯(lián)系初中的同學(xué),聽著我就害怕!害怕忘記!忘記小學(xué)這群曾陪伴我六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們!我想我們之前講的鬼故事,想我們玩過的密室逃脫,想我們一起吃過的冰淇淋!我們講過悄悄話,玩過小游戲,吃過小零食……我們一起做了太多事,數(shù)也數(shù)不清了!但,我一定都會記!記住那些曾經(jīng)玩過、做過的事……真不想分別!
這座學(xué)校,我的老師,我的同學(xué)……我一定會深深記在腦海里!
你是我的同學(xué),也是朋友,最好的朋友!
祝你,
歲歲平安!
你的同學(xué)、朋友:陳玥彤
20xx年X月X日
給同學(xué)的一封信5
可愛的朱融昕:
大家都很關(guān)心你的病情,你還好嗎?
你很久沒有來學(xué)校了,我們都好想念你。權(quán)老師說你在和肺炎小怪魔戰(zhàn)斗,我們相信你是個勇敢的男子漢,一定會把肺炎打敗的!如果肺炎小怪魔實在很頑固,你就使出看家本領(lǐng)來對付它吧,你可是我們班上最會講笑話的孩子呢!每天在醫(yī)院輸液的時候你就講一個笑話,肺炎小怪魔肯定會樂得哈哈大笑,說不定就會乖乖投降呢!等你回來后,你一定要把打敗小怪魔的`笑話講給全班同學(xué)聽哦,我們一定會為勇敢樂觀的朱融昕使勁鼓掌的!
最最想念你的是六小組的同學(xué)們,每天晨讀你總是聲音響亮,他們都盼著你能早點回來給小組加分呢!最近的語文課我們學(xué)習(xí)了《吃水不忘挖井人》,學(xué)習(xí)了毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士克服困難,堅持不懈給鄉(xiāng)親們挖井的故事。生病發(fā)燒現(xiàn)在就是你最大的困難,希望你有勇氣戰(zhàn)勝困難,同學(xué)們也會通過電話或者短信來鼓勵幫助你,我們相信你是我們班里最勇敢最棒的孩子,大家都盼著你早日恢復(fù)健康,早日回到八班溫暖的集體中來,朱融昕,加油哦!
全班同學(xué)送一首小詩《安慰》給你,
青青的野葡萄
淡黃的小月亮
媽媽發(fā)愁了
怎么做果醬
我說:
別加糖
在早晨的籬笆上
有一枚甜甜的紅太陽
我們說:每天清晨的紅太陽就是大家送給你吃藥時那枚甜甜的糖,你喜歡嗎?
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信6
親愛的全體畢業(yè)同學(xué):
你們好!
青春似火,歲月如歌。時光易過,春華秋實。轉(zhuǎn)眼間,你們即將結(jié)束大學(xué)生活,開始新的人生旅程。盛夏的同濟校園,綠樹濃蔭,鳥鳴蟬唱,四處散發(fā)著花的芳香,充盈著蓬勃生機。手執(zhí)畢業(yè)證書,身披學(xué)位禮服的同濟學(xué)子,意氣風(fēng)發(fā),志存高遠,帶著成功的喜悅和對未來的美好憧憬,正邁向新的征程,翱翔藍天!
春耕夏耘,秋獲冬藏。經(jīng)歷了春的播種,你們已邁入欣欣向榮的人生盛夏。經(jīng)過多年的刻苦學(xué)習(xí),頑強拼搏,同學(xué)們終于實現(xiàn)了又一個奮斗目標(biāo),取得了又一豐碩成果;厥淄瑵鷪@,你們中不乏勤奮的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,思遠而好學(xué);不乏優(yōu)秀的學(xué)生干部,忙碌而充實;不乏燦爛的文體明星,活躍而多藝……我們都為有一個共同的名字——“同濟人”而自豪!在這里,同濟大學(xué)校友會謹代表學(xué)校,以及所有曾經(jīng)在同濟留下足跡的學(xué)長、校友們,向你們表示最誠摯的祝賀,祝愿各位同學(xué)事業(yè)順利、生活幸福、身體健康!更希望你們以溫總理“仰望星空”的情懷為動力源泉,繼續(xù)發(fā)揚同濟人“同舟共濟,自強不息”的精神,在新的崗位上宏圖大展!
今天,你們滿載著師長的'期盼、母校的祝福,揚起風(fēng)帆駛向大海;明天,你們將在祖國的四面八方耕耘創(chuàng)造、迎接收獲。無論內(nèi)地邊疆,難忘三好塢旁的青春歲月;無論國內(nèi)海外,難忘音樂廣場的歌聲悠揚。從踏入同濟校門那一刻起,“同濟情結(jié)”已成為你生命里無法磨滅的一部分,你也成為了同濟校友中的一員。你們今天雖然離開母校步入社會,但母校不會忘記你們,在你們的生命里程中有一段永遠屬于同濟,這里鐫刻著你們最美的青春年華,希望你們依然牽掛母校校園,;亍凹摇笨纯。
“同學(xué)同濟,一生一世;為校為友,一心一意!迸徜撔iL為校友題的這句話代表了母校的心聲。同學(xué)們,母校永遠是你們的精神家園,是你們堅強的后盾。無論你們今后在工作中遇到什么問題和困難,只要你們需要,母校老師們將一如既往地支持你們、幫助你們。母,F(xiàn)已在上海、北京、天津、武漢、南京、杭州、廣州、深圳、重慶、貴州、西安、河南、四川、云南、西藏、香港等祖國的大江南北和德國、美國、法國、英國、新加坡等海外各地成立了校友會。各地校友會和眾多志愿者同學(xué)是連結(jié)校友與母校的橋梁和紐帶,希望同學(xué)們與各地校友會聯(lián)絡(luò)人取得聯(lián)系,以得到他們的支持與幫助,并將自己新的聯(lián)絡(luò)方式通過校友會或?qū)W校校友會網(wǎng)站發(fā)回母校;也希望同學(xué)們積極參加當(dāng)?shù)匦S褧M織的聯(lián)誼活動,加強與母校和校友的聯(lián)系。同時,希望各位新校友通過學(xué)校校友會、校友網(wǎng)站和其它渠道,繼續(xù)關(guān)心、支持母校的建設(shè)與發(fā)展。
群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。母校真誠地為你們祝福!祝你們在新的人生旅途中一路順利,不斷邁上新的高度!
給同學(xué)的一封信7
李再興朋友:
你好!收到你的來信,我高興極了,看到照片上如此可愛的.你,我很激動。
首先,讓我回答你來信中的問題:我們這里景色優(yōu)美,有中國4A級旅游景點――神農(nóng)溪。如果你有時間到我們巴東來的話,我一定帶你游玩美麗的神農(nóng)溪,那兒山清水秀、樹木繁茂,溪流兩岸都是縣崖峭壁,山上還有成群結(jié)隊的猴子,挺有趣的。
給同學(xué)的一封信8
親愛的xx:
你好!還記得嗎?20xx年9月1日,我們在四(4)班的教室里成了朋友。那時的你有一頭黑綢子一般的黑發(fā),兩個小辮子一甩一甩的,很可愛,一雙清澈如水的眼睛里露出了孩子的天真和友好。我注意到了你,你竟然心有靈犀,回過頭,露出兩顆潔白的牙齒,給了我一個琳琳式招牌的`甜美微笑。
那天下午我們就成了形影不離,親密無間的閨蜜了。也是那天下午我才明白了你對讀書的渴望和熱愛。放學(xué)后我們一起去書店看書,約定半小時后回家。十分鐘,二十分鐘,馬上快到三十分鐘了,看你讀得津津有味,我不忍心打斷你,告訴你快點回家。終于三十分鐘到了,你爺爺要求你馬上回家,你不肯,懇求在再看二十分鐘,可是爺爺不答應(yīng),催促你盡快回去作業(yè)。你不死心,再次哀求,最后在地上打滾抗議,爺爺只好答應(yīng)你再看一會書。你為了看書,連形象也不顧了,被爺爺責(zé)罵也不顧了。
你不僅是個十足的書蟲,還是一個小作家,你寫的作文總是那么有趣,很吸引人。
讓我們一起超越自己,一起進步,一起快樂成長吧!
祝
小說越寫越好!
你的好朋友 xx
給同學(xué)的一封信9
各位曾與我朝夕相處的朋友們:
大家好!不知不覺間,我們已經(jīng)分別了一個星期,在不同的地方為著相同或不同的理想、追求奮斗著。高中的生活,精彩又充實。身邊一個個目標(biāo)堅定、努力奮發(fā)的同學(xué)、學(xué)長、學(xué)姐讓我無法停下腳步喘息。當(dāng)黑板上寫滿相對論、量子力學(xué)、位移、堿式鹽、集合……我明白,要想保證優(yōu)秀,就不能浪費任何一秒鐘,虛度任何一分鐘。
可是我知道,與我相比,你們的壓力更大,你們所面對的更具有挑戰(zhàn)性!中考,這個我們?yōu)橹α?年的“魔物”,終于近在眼前了!當(dāng)?shù)褂嫊r牌上那個紅色的1—0—0出現(xiàn)時,不免有一種期待又畏懼的心理出現(xiàn)。期待是因為這個朋友是我們?nèi)陙硪恢辈浑x不棄又不露面的知音;而畏懼,則是他將決定我們一段時間乃至一輩子的生命軌道。
但我想說,朋友們,不要害怕,不要畏懼!請閉上眼睛回想一下,這么多年、這么多天,我們是多么努力、多么盡心地在為中考拼搏,那一疊疊卷子、那一張張作業(yè)、那一滴滴汗水、那一抹抹眼淚……這不都是我們?yōu)橹锌妓冻龅牡膯?我們的老師們在講臺上、辦公室里不辭辛勞地為我們批改試卷,我們的父母在家里晝夜不停地為我們加油打氣,而我們自己,在教室中、操場上為了所有人的期望,咬緊牙關(guān),拼命學(xué)習(xí)。這是我們不畏懼的資本,也是我們能成功的必要條件!
100天,不多,但也不少!有多少人用了100天打了勝仗,更何況我們是有能力、有資本的人!100天后,就是成功、光榮凱旋的日子!朋友們請記著,即使中考中只有一個人能凱旋,那個人為什么不能是你?你盡了自己最大的力,你有資格做那個登上頂峰的人!
朋友們,這一百天,是艱辛,是勞累,甚至是痛苦,但牢牢抓緊它,它更是光榮的`,是充滿希望的!請帶上你們的自信、攜上你們的驕傲、頂上你們的壓力、化為你們的動力,將一直以來的優(yōu)秀發(fā)揮到極致,把老師父母的叮嚀作為自己堅強的后盾。100天后期待你們所有人的捷報!
同學(xué)們,我在桐高,你們,又在哪里?
最后,感謝各位曾經(jīng)辛勞教誨我的恩師們,還有陪我度過青春歲月的你們,謝謝!
給同學(xué)的一封信10
親愛的同學(xué)們:
向大家表達三層意思:
第一:一份暖暖的感謝
這是咱班成立以來,非假期時間,第一次離開大家這么長時間。感謝同學(xué)們和爸爸媽媽對我生病以來真切的關(guān)心和掛念。住院和回家期間,當(dāng)鮮花的香味溢滿病房,當(dāng)同學(xué)們的歡笑灑滿房間,四院的小護士們對我羨慕得不得了,直言“當(dāng)老師真好”。當(dāng)從老家趕來照顧我的父母看到不斷來看我的同學(xué)們,他們對于女兒的驕傲和滿足,作為子女的我,感受特別強烈。不過正像父親說的,這是對你以前工作的一種肯定和鼓勵,更是對未來的一種鞭策。父親說的,其實正是我跟母親大談特談我的學(xué)生時最容易想到的一點。我作為老師做了該做的,同學(xué)們卻在非常時期,給了我超越職業(yè)帶給我的親人般的溫暖。當(dāng)門鈴響起,幾個笑盈盈的小腦袋探在門口、當(dāng)小皮蛋們笑談學(xué)校趣事、當(dāng)小姑娘們勸我好好休息時、我感覺他們就是天底下最可愛的人,而我就是那個最幸福的老師。這種幸福感是無可取代的!親愛的孩子們,真摯地感謝你們和你們的爸爸媽媽!等回去后,我要加倍回報同學(xué)們給我的關(guān)愛。
第二:一份深深的歉意
三年了,終于迎來最關(guān)鍵的中考,檢驗我們的時候來了。然而此時,我卻中途離開大家一段時間。說實話,我感到深深的抱歉。從出院到回家以來,我經(jīng)常陷入一種糾結(jié)。想著趕緊回去陪伴大家,可又擔(dān)心本來就弱的身體受不了。每次父親看見我的表情,就會感到我那份返校的急迫,擔(dān)心女兒身體的他,總會告訴我,“別著急,養(yǎng)好了,才能打持久戰(zhàn),不然受不了,回來了,更耽誤事兒!笔堑,原來,前幾天,我總會說“再說吧”?墒,現(xiàn)在,同學(xué)們,我真是不敢急著回去,傷口里面還會疼,就是現(xiàn)在,我在敲下這段文字的時候,里面還是疼的。身體不強壯的我,只能選擇養(yǎng)好了再去陪伴你們,請原諒老師。真心真心希望得到大家的諒解!
第三:一翻濃濃的期待
還有一個糾結(jié)沒有說。那就是,生病以來,我沒有給大家主動聯(lián)系過,這里面其實是有想著檢驗大家主動性的`成分。作為班主任,平時的管是為了不管。當(dāng)班主任不在的時候,整個班級能夠持續(xù)、健康、平穩(wěn)運行,這是每一位班主任追求的方向,也是檢驗班主任工作成功與否的一個標(biāo)準(zhǔn)。
親愛的同學(xué)們,
老師不在的這段日子,你們的日常做法,有沒有在幫助老師成為一個成功的班主任?
你們對老師的好,
有沒有體現(xiàn)在時刻牢記老師平時對你們的期待和囑托并落實在具體行動上;
有沒有體現(xiàn)在當(dāng)你想浮躁、想偷懶時,猛然想起老師曾經(jīng)對你說過的話,而立馬改變;
有沒有體現(xiàn)在各項大型活動時,嚴以律已、顧全大局以良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)20班風(fēng)采時;
有沒有體現(xiàn)在對自己的學(xué)習(xí)和成長主動負責(zé)上?
每一個孩子:
請經(jīng)常想著老師對你單獨的叮囑和期待。沒有惠老師監(jiān)督的時候,恰是檢驗?zāi)愕暮脮r候。
孩子們:
請經(jīng)常想著老師平時對你們的希望。一定要聽秦老師和各位老師的話,嚴格按照老師的要求去做。千萬別讓任課老師對咱班失望,要讓老師們感受到咱班的爭氣、正氣。這關(guān)乎禮貌、關(guān)乎成績、關(guān)乎榮譽和尊嚴!一定要做到啊!
本周末就要微機中考了,愿咱班所有的孩子都能取得理想的成績!(一定嚴格按照學(xué)校各項要求參加考試。成績和形象并重!)
加油!孩子們!老師祝福你們!
給同學(xué)的一封信11
親愛的同學(xué)劉奕宏:“你好!
我是你的“密友”唐子劍。最近我觀察了你很長時間,發(fā)現(xiàn)了你的許多優(yōu)點和缺點。
你知道嗎,我?guī)缀趺刻谜n都看著你。有時我看到你好的一面,有時我看到你壞的一面。你現(xiàn)在是體育委員會的成員。雖然你和侯啟宇都很小,但你們都有自己的優(yōu)勢和特點。侯啟宇有他的“肌肉”,你有你的毅力和幽默。做眼保健操時,你和他去平臺監(jiān)督練習(xí)。侯啟宇的風(fēng)格很嚴肅。如果他不服從,他會記住他的名字并寫下批評。然而,你要么拍拍你的背說“閉上眼睛做練習(xí)”,要么站在講臺上眨眨眼提醒你:“如果你再次被抓住,你會記得你的'名字!边@是你的經(jīng)理的特點和優(yōu)勢。
有時候,我想看看課后你和同學(xué)一起玩會是什么樣子?然而,你在下課后就消失了,一直找不到你。有一次,下課后我跟著你,終于找到機會觀察你課后在做什么。原來你在和其他同學(xué)一起玩。喜歡人際交流,這也是你的特點和優(yōu)點。
說了這么多優(yōu)點,我不得不給你更多的建議:不要在課堂上講話,不要左右搖晃。此外,我們必須堅持做練習(xí)。當(dāng)我們累的時候,我們不能坐在地上。這些是你的缺點,我希望你能改正它們。
我祝你:
學(xué)習(xí)進步,天天進步!
唐子劍
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信12
親愛的徐榮恒:
你好!
看到你每天的表現(xiàn),我是哭笑不得。
徐榮恒,你笨嗎?當(dāng)然不是。你不奮斗,你不用心嗎?顯然是的。
你必須要改掉你說“賤話”的毛病。不然你以后,就鐵定沒朋友了。因為你一說話,別人就感到十分反感。但是,如果你改掉這個壞毛病,說話方式再微微加上點自嘲,你的'處境就會比現(xiàn)在好上數(shù)倍。
還有就是你以后千萬別再抄我作業(yè)了。你知道上個學(xué)期為什么考得那么不好嗎?是因為你整天抄我的作業(yè),每次考試的時候,都抄我答案,使你產(chǎn)生了依賴性,才導(dǎo)致了你的失敗,預(yù)判了你的失敗。徐榮恒,最后一個學(xué)期了,你再不努力,就后悔莫及了!你如果想讓自己永遠都抬不起頭的話,你就繼續(xù)自甘墜落吧!你如果想讓自己拔得頭籌的話,你就必須從現(xiàn)在開始奮斗,不會的,虛心向別人請教,你就一定會完美逆襲的。
重生吧,徐榮恒!奮斗吧,徐榮恒!
祝你:
“洗心革面”,重新出發(fā)!
你的同學(xué):石煜
20xx年3月19日
給同學(xué)的一封信13
洪XX同學(xué):
你好!
洪波你還記得咱們上幼兒園,小學(xué)的那段美好的時光嗎?
那時,咱們一起登山,玩耍、做作業(yè)。的確,那段時間,真的是讓人難以忘懷。
對了,洪波你從永春轉(zhuǎn)到實驗小學(xué)嗎?聽我媽說你現(xiàn)在比以前進步多了。聽說,你作文不是很好,所以我特意要對你說:你不要總認為作文很難,因為寫作文其實 就是用筆說話。你語言交際能力很強的,只要你仔細觀察,用心記,把你所看到的和所想的記錄下來,加以提煉,修改,就是一篇很好的文章。另外,要想提筆就寫 出一篇優(yōu)美的'作文平時也得多看文學(xué)方面的書。這樣,潛移默化地加以培養(yǎng),文學(xué)水平會提高得很快。你現(xiàn)在剛接觸作文,腦子里優(yōu)美詞句較少,這樣,更需要平時 注意詞匯的積累。
你知道嗎?我們這次競選輪值班長,我也順利地通過,當(dāng)上了班長。當(dāng)我把自己寫的 “怎么當(dāng)班長”的演講稿讀完后,同學(xué)們的掌聲雷鳴般熱烈。放學(xué)后,教師給我們幾個班長分配任務(wù)。我是星期四輪值,每當(dāng)?shù)搅四翘,我就早早地到學(xué)校,帶領(lǐng)同 學(xué)們早讀,在班級日記上,記下當(dāng)天好人好事和不遵守紀(jì)律的同學(xué)名字,讓班長統(tǒng)計后,給我們印上小紅花或五角星。我一共有八朵紅花,三個五角星?偟恼f,我 是比以前進步多了。由于我們這個輪值班長當(dāng)?shù)煤,能以身作則,帶動同學(xué)們嚴格要求自己,所以文明班流動紅旗常常垂青于我們班。本學(xué)期,我們總共獲得流動紅 旗13次,而且屢次被評為“文明先進班級”,你們班是否像我們班這樣呢?
還有,說到考試,我這次考的不是很好,因為粗心大意把作文題目“課外書”寫成“課本”了,下次可不能這樣馬虎。對了。你考得好嗎?我相信你也會考出好成績的。我就寫到這兒,以后有時間再給你寫,記得回信。
祝你
學(xué)習(xí)成績步步高升
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信14
親愛的韻:
你好!
這兩年來我覺得你這個人的人緣好又聰明,長得又漂亮,學(xué)習(xí)成績也不錯,我真是該好好向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我剛來你們這個班的時候,我就對你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說,我們也許是上輩子最好的朋友;也許是永不吵架的姐妹;或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的話。我對你的感覺也許別的同學(xué)也有,但無論如何我已早把你當(dāng)成我在學(xué)校里的好同學(xué);在課間里的好玩伴;在學(xué)習(xí)上的競爭對手;在數(shù)學(xué)上的小老師…… 韻,自從靜轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校后,我忽然感到寂寞,因為她是我在班上唯一的同鄉(xiāng);叵肫鹚臀以僖黄鹜,再一起學(xué)習(xí)的`畫面,在想想如今她已不在我們身邊,我便默默的啜泣了起來,由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個例子,我將會好好珍惜我身邊的每一個人。 不管怎樣,剩下這一年我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓我們的畢業(yè)成績達到最佳,讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時間吧!
祝:考試ok!身體健康!
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信15
我親愛的同學(xué)們:
你們好!
還記得那一天,最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,章老師突然說,要最后一次點名。本是多么平凡的一件事,卻讓我們哭著喊:“到!”
那節(jié)課,無時不充斥著悲傷的氣氛。原來,我是最期待這一天,可真正到來時,我卻想讓時光流逝得慢些?墒,不得不,分別了。
還是到了這一天。
這六年來,我們有太多太美好的回憶,可惜我無法將它們完全記住。這些記憶中,飽含著我們的深情,即使是傷心的'記憶,我也不舍讓它們離去。因為,這段時光實在太珍貴了。
還記得嗎?我們的那次秋游,所有人都很快樂開心的玩著,相互逗著玩著刺激的游戲,卻不知離別將要來到。我們還興奮地喊著加油,無憂無慮地大笑。
還記得嗎?我們從來以為數(shù)學(xué)老師和語文老師是一對兒,卻到現(xiàn)在才知道,她比他大了十多歲。多么可愛!但是,這個可愛的想法也將漸漸被淡忘。
還記得嗎?那次運動會,我們?nèi)鄨F結(jié)一心,用盡全力贏得了拔河比賽?墒且院,也沒有這樣的機會了。因為我們即將長大。希望在以后的日子里,這團魂還會在我們心中。
你,我,他,都是各自人生中一道美麗的風(fēng)景而已。過去也就過去了,再也無法挽回。但愿每一道風(fēng)景,都可能給我們帶來不同的驚喜。即使你身旁是一片荒漠,你也可以用自己的毅力和和深情,創(chuàng)造出一片綠洲。
六年青春,即將遠去。感謝能在我最好的青春年華中遇見你們,陪伴我度過這漫長而又短暫的六年。
希望在以后的歲月中再見你們之時,我們彼此也會相互說一句:“嗨,好久不見!”這是一句最美好的問侯。
好了,就到這兒吧。更多的不舍,我也只能放在心中,等它慢慢揮發(fā)。
而我們,也即將散開。
時光不老,我們不散。
真希望是這樣!
你們的好朋友:xxx
20xx年6月23日
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