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給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-05 14:54:58 書信范文 我要投稿

(實(shí)用)給老師的一封信15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)給老師的一封信15篇

給老師的一封信1

敬愛的徐老師:

  古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。不論在何時(shí)何地,老師,永遠(yuǎn)是一個(gè)神圣的職業(yè),值得尊敬的稱謂。

  還記得剛開學(xué)時(shí),您點(diǎn)名就單單漏掉了我,使我不得不在眾目睽睽之下,紅著臉站起來提醒您。您可知道,我還因此埋怨過您一段時(shí)間。這是某種機(jī)緣巧合還是無意?我不知道。我是一個(gè)膽小內(nèi)向的小男孩,或許說重一點(diǎn),您在開學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。

  但是經(jīng)過那次后,我的“害羞”就消失了,與同學(xué)們相處也不再害怕了,說起來,人臉皮厚的感覺真不錯(cuò)。

  開學(xué)后,又來了一個(gè)消息:我和班上另外兩個(gè)同學(xué)被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當(dāng)然,我能肯定的是,我們所得到的關(guān)懷,絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室,都不會(huì)忘了我們。

  我也是到那時(shí)才知道,原來自我感覺良好的我,入學(xué)成績只有十二名,但是您給了我精神上的'鼓勵(lì),使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習(xí)的信心,終于在月考中擠進(jìn)了班級(jí)前十。

  您是陽光,見證我們的成長;您是月茫,前行的道路被您照亮;您是繁星,在我們的人生中閃著耀眼的光茫;您更像一位母親,無微不至、不厭其煩地照顧我們。

  在您的教育下,我在改變:從以前的膽小怕事,到現(xiàn)在的敢于闖蕩;從以前的畏畏縮縮,到現(xiàn)在的積極活躍;從以前的害羞,到現(xiàn)在的膽大。處處都體現(xiàn)著您對(duì)我的影響?梢哉f,您是我接觸過的最好的老師,一位真正用愛的力量去感化學(xué)生的教者。

  “一日為師,終身為父”,我會(huì)盡自己最大的努力,去回報(bào)您那深深的的恩情。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:陳鑫

  20xx年12月25日

給老師的一封信2

敬愛的老師:

  您好!您進(jìn)來身體還好吧!

  自從您離開了我們之后,楊艷梅也轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)槲颐刻熘挥幸粋(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,很無聊,沒有以前和她在一起熱鬧,于是,我來到了廣東,現(xiàn)在的我在惠州是陳江鎮(zhèn)的吉山學(xué)校學(xué)習(xí),我來到學(xué)校的.時(shí)候很陌生,沒有人和我說話。我想:我剛來肯定不熟悉了,慢慢就會(huì)熟悉了?蓻]想到的是,我來到這兒半年了,也只交了幾個(gè)朋友,而且她們有事還不理我,不僅如此,而且對(duì)我還不幫我。例如:她們有作業(yè),哪個(gè)地方不會(huì)做了,我會(huì)告訴她們正確的運(yùn)算法?墒,我有作業(yè)哪兒不會(huì)了問她們,她們只顧著自己的作業(yè),完全無視我,可氣!

  我看您的朋友很多,能不能告訴我如何交朋友呢?因?yàn)橐郧暗臒狒[,在這兒,我感到很孤獨(dú),很不習(xí)慣。我不會(huì)和這里的“大小姐”接觸和交談,希望,您能指點(diǎn)一下。

  敬祝您:

  身體健康

XXX

20xx年XX月XX日

給老師的一封信3

親愛的譚老師:

  您好,我知道您工作辛苦,但你也要注意身體!雖然我已經(jīng)畢業(yè)了,您不再教我了,但是,在我的心里,你永遠(yuǎn)是我見過最好的英語老師.這幾年來,我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都離不開您對(duì)我的教育和同學(xué)們的幫助.我驀然回首,突然有股想向你傾訴心事的沖動(dòng),向你敞開我內(nèi)心的世界.

  譚老師,您教我英語至少也有3年了,在這幾年里,您看著我學(xué)習(xí),看著我的成績起起伏伏,看著我不斷地成長,千言萬語也表達(dá)不了我內(nèi)心對(duì)您的感激.自六年級(jí)以來,我們班的英語課堂紀(jì)律一直很差,您為了我們班的紀(jì)律能夠改善,提高我們的`成績,日夜操勞,您想方設(shè)法去改變自己的教學(xué)方法,想讓我們更容易接受您給予我們的精神養(yǎng)料.您真是絞盡腦汁,煞費(fèi)苦心!每當(dāng)想到這里,都會(huì)鉤起我那一次難忘的回憶.

  那堂英語課,您和顏悅色地走進(jìn)教室,一如既往地給我們復(fù)習(xí)以前的課程,但同學(xué)們突然間就像煮開了的熱水,沸騰起來,隨便說話,簡直就像一盤散沙,包括我在內(nèi).您非常生氣,嘴里不停地喊:“別吵!別吵!”,但同學(xué)們并沒有順您的指揮安靜下來.您為我們做了一堂課的思想教育,我記得最清楚的是您說,對(duì)于我們這些教了這么多年的學(xué)生,您不舍得對(duì)我們發(fā)脾氣.說到這里,你從眼眶里溢出了淚水,我的心頓時(shí)像被萬根針扎著似的,慚愧極了.

  老師,這次英語畢業(yè)水平測試我沒有考好,真對(duì)不起,我也不知道是什么原因,竟在這最關(guān)鍵的時(shí)刻失手.總而言之,這次,我令您失望了,我辜負(fù)了您.但是您要相信我,以后,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)英語,我一定會(huì)做得更好!您從簡單的“A,B,C,D”,教會(huì)了我許多有意義的英語單詞,就像你對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,凝聚成許多我對(duì)您忠心的祝福.在這里,請(qǐng)?jiān)试S我真誠地說一句:謝謝您!

  祝:

  身體健康,工作順利!

學(xué)生:林美茵

 。玻埃埃纺辏冈拢溉

給老師的一封信4

親愛的老師:

  您好!

  即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對(duì)您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

  您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我用不會(huì)忘記的 。上課時(shí),您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動(dòng)作。在大多數(shù)同學(xué)看來,這是理所當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣?yán)⒕。?dāng)時(shí)的我們,多么后悔呀!

  調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您一定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。

  您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘 。您用生動(dòng)的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識(shí)的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里,蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語,您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。

  記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗誦課文,進(jìn)行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。

  我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的嗓音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血與汗水!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩。您是多么認(rèn)真,多么刻苦,多么勤懇!

  您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的.文靜溫柔,從起初的頑固叛逆變成了如今的聽話懂事。 您是明亮的燈塔,為我們照亮人生的道路。也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬難,但永不變的,依然是我和您的師生情誼。

  您對(duì)我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)您的厚望,在理想的天空翱翔!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信5

致所有的同學(xué)和老師:

  短短的三個(gè)月已經(jīng)不知不覺地過去了,在這短短的三個(gè)月中我們在這個(gè)7(9)的班級(jí)里努力奮斗過,我們獲得了所期待已久的成績。

  短短的三個(gè)月過去了,原來的7(9)已經(jīng)散了,每個(gè)人都各奔東西了。有的去了五班,有的去了七班,有的依然還留在了九班;叵肫疬^去,都是滿滿的回憶,有太多令我難忘和感動(dòng)……

  小岳:短短的三個(gè)月中,是您把我們懶散的`班級(jí)帶向了努力向上充滿希望的班級(jí)。在您的嚴(yán)格要求下,我們班的每個(gè)人都變得守紀(jì)都向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我們班在您的帶領(lǐng)下成績都在直線上升地進(jìn)步著。在您講話時(shí),我們總是捉不到一點(diǎn)差錯(cuò)。您老是暗示著我們一些事情的發(fā)生,我們總是猜不出。你的智商和情商都很高,你的經(jīng)歷使我們驚嘆不已。分班過后,我們新的7(9)一定在您的帶領(lǐng)下我們會(huì)變得更好。

  陳老師:您剛到我們7(9)不久你就教會(huì)了我們許多的數(shù)學(xué)方法例如:截長補(bǔ)短法,賦值法,代數(shù)式,倍長中線法,最長邊分析法……這些復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法對(duì)于我來說聽這些聽的懂卻不會(huì)做。您會(huì)在我們下課時(shí)耐心地教我們不會(huì)的題目。我還記得搶分大戰(zhàn)時(shí)我們快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦子希望獲得到好的成績。自從您來班級(jí),您改作業(yè)總是要耐心地改著每一本作業(yè)。

  不管歷經(jīng)多少,7(9)班我們永不散。生是九班的人,死是九班的鬼!

給老師的一封信6

親愛的梁老師:

  你好!

  這是我第一次給你寫信,在第一次見你的時(shí)候,我對(duì)你的印象是,你一定是一個(gè)很幽默的人,可是在相處下來的日子里,我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人,卻在課堂外是一個(gè)非程餑浚孩子氣的人。

  梁老師我對(duì)你的教學(xué)方法覺得很滿意,可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會(huì)更有趣,更深動(dòng)。梁老師,我是一個(gè)對(duì)英語很感興趣的'人,我對(duì)英語的喜歡從一年級(jí)就開始了,老師也讓我參加過許多活動(dòng),可是在這個(gè)暑假里,你讓我知道了英語成績好,也不一定什么都懂了,我還有很多要學(xué)。

  你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始,我就知道了你是一個(gè)好老師,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。梁老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學(xué)們的好老師,因?yàn)槟愕母叨蓉?fù)責(zé),因?yàn)槟愫推渌耐瑢W(xué)很處得來。

  當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí),心里很激動(dòng),因?yàn)橹車耐瑢W(xué)很少會(huì)喜歡黑色和紅色,因?yàn)樗麄冇X得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當(dāng)我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見面。

  祝您:身體健康,吉祥如意!

xxx 

x年xx月xx日

給老師的一封信7

敬愛的何老師:

  您好!

  提起筆,一種莫名的感動(dòng)油然而生。其實(shí),我一直有一些話想對(duì)您說,但一直說不出口,那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來吧!

  何老師,您知道嗎?自從六年級(jí)您接了我們班,我們的學(xué)校生活就變得豐富多彩了,我們對(duì)未來充滿了無限的希望和憧憬。感謝您,在晨會(huì)課時(shí)給我們講一些簡短的小故事,讓我們學(xué)會(huì)做人的道理;感謝您,總是給我們帶來一堂堂精彩紛呈的語文課,讓我們遨游在知識(shí)的海洋;感謝您,細(xì)致給我們指導(dǎo)作文,讓我們的作文水平得到了很大的提高……三個(gè)月來,我被您的個(gè)人魅力所折服,您優(yōu)雅的談吐,淵博的知識(shí),善解人意的眼神都讓我心馳神往。

  何老師,您知道嗎?當(dāng)我拿到語文期中測試卷的時(shí)候,我的心里亂糟糟的,我想您一定很失望吧,但是請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)吸取教訓(xùn),不斷努力的。當(dāng)我拿著作文本給您批閱時(shí),我的內(nèi)心總是充滿了無限的期待,當(dāng)然,還有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心,好復(fù)雜的心情!但是當(dāng)我聽到您表揚(yáng)我寫得好時(shí),我的內(nèi)心更多的是開心,更多的是欣喜。當(dāng)我在管理班級(jí)上遇到困惑時(shí),您都會(huì)耐心教我一些簡單有效的方法。當(dāng)我在課上回答不出問題的.時(shí)候,您也不會(huì)批評(píng)我,而是微笑著讓我坐下,讓我好好思考,使我倍感溫暖……

  何老師,能夠當(dāng)您的學(xué)生,是一件多么幸?鞓返氖掳!我一定會(huì)珍惜以后僅有的小學(xué)時(shí)光,珍惜與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信和您相處的這一年一定會(huì)像一顆耀眼的珍珠,閃亮在我記憶的長河里。

  祝您

  健康幸福,快樂永遠(yuǎn)!

給老師的一封信8

親愛的吳老師:

  您好!第xx1個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木,我不禁想起了您??辛勤的園丁。想起您四年來對(duì)我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。

  您也許不記得了吧,我是一年級(jí)時(shí)從外校來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績也不好。后來,你上課時(shí)動(dòng)聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的'學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯(cuò)的成績。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂滋滋的,您也笑咪咪的。

  寫信人:

  日期:

給老師的一封信9

尊敬的老師:

  您好!

  您的身體好嗎?工作順利嗎?過得愉快嗎?

  老師,您是太陽底下的一朵花,在我的人生旅途中,增添色彩;老師,您是燦爛的圓月,照亮我的前程;老師,您是辛勤的園丁,培育祖國未來的花朵。老師,您是多么偉大。

  老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個(gè)學(xué)期,但是在您短短的一個(gè)學(xué)期的教育下,我的成績已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我感謝老師對(duì)我們班所付出的辛苦。

  時(shí)光如流水,光陰似閃電。一個(gè)學(xué)期悄悄地從我的身邊飛逝,時(shí)間不能倒流,過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個(gè)學(xué)期開始去努力學(xué)習(xí)吧!用自己的雙手共同去建筑我們的未來,樹立遠(yuǎn)大的理想,把我們的希望,我們的`追求,寄托在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體中,與未來的新生活相伴相隨。加油吧!我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧,就讓我們?nèi)喽家黄鹋Π!不辜?fù)老師對(duì)我們的期望。

  祝老師身體健康,萬事如意,工作順利。

您的學(xué)生:XXX

  20xx-3-13

給老師的一封信10

敬愛的李老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但卻時(shí)常關(guān)心著我們。您就像蠟燭,照亮了我,燃燒的卻是您自己。

  樹木的成長,離不開陽光雨露;花兒的生活,離不開大地;而我們的'生活,離不開老師。有了老師的熱情幫助,有了老師的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長,早日成熟……

  采用排比的的修辭進(jìn)行抒情和過渡,非常恰當(dāng)、自然。

  老師,回頭望去改為:驀然回首,您以改為:已教我們四年了?稍谶@四年里,最喜歡聽的無非是您上的數(shù)學(xué)課了,是您讓我喜歡上了數(shù)學(xué)這一門有趣的科目,讓我從一個(gè)從不愛學(xué)習(xí)的壞孩子變成了現(xiàn)在的好學(xué)生,從一個(gè)從不愛寫作業(yè)的壞學(xué)生變成了每次考試都名列前茅的好孩子。這樣說可以,但是有些空洞,缺乏具體事件支撐。老師,我想對(duì)您說:“謝謝您”!

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您傳授給了我們知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)……

  祝您身體健康,萬事如意

XXX

20xx年XX月XX日

給老師的一封信11

親愛的馬老師:

  在這夏末秋初的季節(jié),金黃的葉子給我們送來了一個(gè)消息,老師教師節(jié)就要到了。還記得去年您剛到我們班任語文老師和班主任的時(shí)候,我們是全年級(jí)有名的搗蛋班,許多老師說我們班孩子不聰明,可是您確對(duì)我們不離不棄,就像對(duì)待自己的.孩子一樣,不厭其煩的給我們講小故事大道理。

  我不是您最好的學(xué)生,而對(duì)我言您卻是我最崇敬的老師,崇尚的第一節(jié)語文課開始我就喜歡上了你,你在課上鼓勵(lì)我們多舉手發(fā)言、獨(dú)立思考,你讓我們多寫日記,注意觀察身邊的小事,去用自己的語言來描寫,大大提升了我們的寫作水平。你用獨(dú)特的講課方法讓本來十分枯燥的語文課變得十分有趣。

  記憶最深的還是今年春季參加學(xué)校合唱比賽,是你,每天除了上課、批作業(yè)之外就是帶領(lǐng)全班同學(xué)抓緊一切時(shí)間練習(xí),你說:“做一件事,要么不做,要么做到最好”。您的這種認(rèn)真的態(tài)度深深的影響到了每一位同學(xué),全部67名同學(xué)積極參與,在您的悉心輔導(dǎo)下,我們班取得了優(yōu)異的成績,得知這個(gè)消息,同學(xué)們簇?fù)碇,這個(gè)情景我永生難忘。

  您每天都不辭辛苦的工作著,給我們講知識(shí)教我們做人的道理,讓我們知道是非善惡;ú菀运姆曳既セ貓(bào)春天,我是一棵小苗通過您的培育而健康茁壯成長,我會(huì)以成績來回報(bào)。

  祝您教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康。

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信12

敬愛的老師:

  您好!

  今年的學(xué)習(xí)生活過的真快!這可是最后一年啊學(xué)習(xí)了,我希望在您的教育下,在自己的學(xué)習(xí)下,要以一個(gè)優(yōu)異的成績來報(bào)答您和我的父母。

  我是一個(gè)驕傲的爛冬瓜,是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的爛冬瓜,是一個(gè)不聽話、苯的'爛冬瓜。

  老師,您和別的老師不一樣,您對(duì)我們的態(tài)度溫柔,有時(shí)候會(huì)講一些感動(dòng)的事后,您的眼淚就流下,老師您的缺點(diǎn)只有一個(gè),那就是高聲大喊,希望您以后的學(xué)習(xí)方法更多,來讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂。

給老師的一封信13

尊敬的饒老師、黎老師

  您們好!

自從我進(jìn)入四年級(jí)以來,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是您們。您們教會(huì)我們許多知識(shí)。為了讓我們擴(kuò)展知識(shí),您不惜自己上課的時(shí)間,而是為了我們知道更多的知識(shí)。饒老師,您在課堂上用自己的情感感染著我們,用游戲讓我們的課堂洋溢著歡笑和樂趣,用閱讀補(bǔ)充我們心里的疑問。你的情感在詩中表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我們也學(xué)會(huì)了你的讀法,要在在詩中有重有輕。您總在遇到一些新出來的關(guān)聯(lián)詞和新詞語的時(shí)候給我們講明白,然后讓我們造句或讓我們來理解一下詞語的意思。你在閱讀中振振有詞,那響亮的聲音,再加上享受閱讀的心靈,讓我們理解您心中對(duì)閱讀的.熱愛。黎老師,你的數(shù)學(xué)課上練習(xí)題很多,畫角的時(shí)候總會(huì)讓我們專注的看著,也會(huì)給我們示范很多遍。在做練習(xí)冊的時(shí)候你會(huì)先把難的題給我們講,有時(shí)還會(huì)講兩遍,就是專門讓那些還沒聽懂的學(xué)生再聽一遍。晚上的家庭作業(yè),只要那一個(gè)單元還有許多人沒搞懂,就只做一頁,如果那一單元很簡單,就做兩頁,都是為了不讓我們冥思苦想。謝謝黎老師和饒老師,謝謝你們教會(huì)我們知識(shí),我以后的作業(yè)會(huì)做得更好。相信在以后的三年里,我們可以相處得更好。

此致

敬禮!

  學(xué)生袁嘉露

  12月13日

給老師的一封信14

敬愛的梁老師:

  你好!

  現(xiàn)在我快要上中學(xué)了,我有好多好多的話想和你說。

  還記得,上六年級(jí)的時(shí)候,你對(duì)我們很好。不到頂不順的時(shí)候,是不會(huì)發(fā)火的?墒,我們實(shí)在是太調(diào)皮了,常常惹您生氣。還記得,當(dāng)我生氣時(shí),你都會(huì)教育我,說女孩子不可以這樣小氣,要大方點(diǎn),這樣大家才不會(huì)討厭你。當(dāng)我考試成績不好時(shí),您安慰我,說:“下次考好點(diǎn)就行了!碑(dāng)我,哭的時(shí)候,您總是會(huì)安慰我,說:“你要勇敢點(diǎn)喔”……

  從六年級(jí)開始,我的語文成績都不太好,可是,您卻不怕累的`教我,把我的語文成績慢慢的提了上去。當(dāng)時(shí)的我,覺得:現(xiàn)在是放假,還要補(bǔ)習(xí),真是煩死了?墒乾F(xiàn)在我覺得,當(dāng)時(shí)您是為了讓我的成績提高上去才會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)的。我在這里鄭重的告訴您:“我要謝謝您,謝謝您給我了好成績!

  祝您

  身體健康,工作順利!

XXX

20xx年XX月XX日

給老師的一封信15

敬愛的新來班主任:

  你好!

  未來是充滿著希望與憧憬的。那么,你在初中的殿堂里會(huì)是什么角色呢?是教堂里的劊子手,是圣潔的牧師,還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手,而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。

  六年的小學(xué)生活眨眼就過去了,初中三年生活即將到來。我更加的`希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快樂樂。

  新來的你能體貼我們:我們犯事了,你能耐心給我們講明道理,并不是像其他老師用拳腳來對(duì)付我們;你能明白我們:我們正在處于小學(xué)與初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也許,我們在考場發(fā)揮不當(dāng),你能理解;你善解人意:過多的布置作業(yè),會(huì)是我們心煩氣躁。你會(huì)上課時(shí)讓我們看課外書籍,會(huì)講笑話。課外會(huì)給我們休息時(shí)間,會(huì)讓我們多參加課余活動(dòng)。僅此而已。

  祝

  身體健康,萬事如意

XXX

20xx年XX月XX日

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