給老師的一封信(精品15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編收集整理的給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師的一封信1
親愛的張老師:
大家都說,一位好老師恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是啊!春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。當(dāng)了您六年學(xué)生,我明白了原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。
一天上午同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課,而我卻在下面做小動(dòng)作,老師看了我一眼,好像在說,楊若寒不要做小動(dòng)作啦?晌覜]在意仍低下頭玩,下課了,老師忽然叫我的名字,讓我來辦公室一趟,我害怕極了,心想老師一定會(huì)說我的.,但我錯(cuò)了,老師把上課的問題讓我說了一遍。老師一聽全對(duì),老師就說:“以后上課不要再做小動(dòng)作了,要專心聽講!
明天早上因我昨晚玩手機(jī)睡得很晚,醒來已經(jīng)7:35了,我趕緊穿上衣服,連飯都沒吃就跑到教室。差兩分鐘就上課了,老師把我叫來說早上是早讀時(shí)間,不能錯(cuò)過,以后來早點(diǎn)兒來早讀。良好的習(xí)慣就是成功的一半。
老師您辛苦了!我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
祝您
青春常在,身體健康!
您的學(xué)生楊若寒
給老師的一封信2
尊敬的老師:
您好!
您最近身體好嗎?工作順利嗎?
記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜樱糜H切地目光望著我,和藹可親地說:“飛雁,你最近是不是身體不舒服啊?”“有點(diǎn)感冒!蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬。您猶如慈母一樣關(guān)心我,給予我溫暖,使我體會(huì)到您對(duì)我關(guān)愛。
您對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都是那么的公平、嚴(yán)厲。
剛開學(xué)的那幾天,有同學(xué)沒有完成作業(yè),您毫不留情的懲罰了他們,我們都知道您是為了我們好,不希望我們成為一個(gè)不完成作業(yè),一個(gè)做事半途而廢的人。您希望我們?cè)谌松牡缆飞系玫胶玫南MM米约旱囊磺忻篮檬挛锶?chuàng)造出一個(gè)繁榮昌盛的祖國。
您是那么悉心的教導(dǎo)我們,不論嚴(yán)寒酷暑,不論生病感冒,您總是按時(shí)給我們上課。您就像那辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵;您就像那一支蠟燭,默默地燃燒著,為我們點(diǎn)燃人生的'前途,照亮我們未來的希望,您為我們做的這一切都毫無怨言;您就像那刷刷地粉筆,永不停息地為我們寫著人生的最開端……
感謝您這些年對(duì)我們的教育,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的。
祝您萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
敬愛的金老師:
您好!
在我一年級(jí)時(shí)剛剛走進(jìn)這個(gè)校園,剛剛和父母撒開了手,在我幼小的心靈中充滿了害怕和無助,是您用溫暖的大手把我拉進(jìn)了這個(gè)大集體。我剛剛?cè)谌脒@個(gè)大集體不久,您卻讓我背古詩,當(dāng)時(shí)我心里充滿怨恨,現(xiàn)在一想當(dāng)時(shí)的我是多么可笑,在看見美麗的荷花時(shí),朋友們只能說出:“哇!多么美麗的荷花呀!”而我卻說出:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@樣的詩句。您還讓我們大量閱讀,做詳細(xì)的筆記,現(xiàn)在這些筆記對(duì)我寫作有很大的幫助,寫不出來時(shí)去翻一翻筆記總會(huì)找到想要的答案。
謝謝您金老師!您雖然有別的教學(xué)任務(wù),但是我的成績(jī)還是離不開您的教誨。我相信您一定用您陽光一般的手去拉更多小朋友走進(jìn)這大家族的!
在我心目中,您不僅美麗,而且上知天文,下知地理。您舉辦的.詩詞大會(huì)中有飛花令、長詩快背、還有看圖猜詩,我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩,當(dāng)時(shí)您說:“明年還要舉辦第二屆!钡沁@次您爽約了。不過我相信您一定是讓更多金子發(fā)出他們應(yīng)有的光彩!
金老師,我會(huì)大量閱讀,擴(kuò)大知識(shí)面,爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您,拭目以待,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您對(duì)我們付出的大量時(shí)間和心血!
最后我祝您工作愉快,身體健康,心想事成!
您的學(xué)生
20xx年12月8日
給老師的一封信4
敬愛的老師:
您好!
好久沒見您了,最近怎么樣?快開學(xué)了,我又可以見到您了。今天我在這里表達(dá)一下我對(duì)您的敬愛。
在我的心里您是位很負(fù)責(zé)人的老師,對(duì)我們的功課更是抓緊,不會(huì)浪費(fèi)我們一點(diǎn)時(shí)間。因此,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?年級(jí)總是第一名,我們非常的感謝您。記得那一次,您的孩子生病了,您為了不耽誤我們的功課,讓其它老師給您的孩子去看病,您留下來給我們講課。每當(dāng)想到這里就有一股暖流涌向心頭。
當(dāng)然,您也有生氣的一面。一直是第一名的我們,那一次的測(cè)試我們卻考了最后一名。您非常生氣,說:“我辛辛苦苦的`給你們講課,你們卻考出這樣的成績(jī),你們太讓我失望。”大家聽了您的話都默不做聲,教室里非常安靜,大家?guī)缀跻鞒鲅蹨I,都感覺到特對(duì)不起您。為了迎接下一次的考試,大家都刻苦學(xué)習(xí)。黃天不負(fù)苦心人,我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容,我們也非常的高興。
啊!老師,您對(duì)我們真是恩重如山。
祝:您在新的一年身體健康,萬事如意!
學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
親愛的老師:
您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意與愛意。
歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。
您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘骸?/p>
當(dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的'父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。
一本書,就是一個(gè)世界,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
敬祝萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
親愛的蘇老師:
您最近還好嗎?
時(shí)光匆匆,白駒過隙間,那個(gè)咧著嘴傻笑的小女孩,彈指一揮間已變成了為學(xué)習(xí)忙不停的少女?傄詾闀r(shí)光那么漫長,可卻在悄然無息間,它插上了翅膀,將你我的師生間的緣分越藏越淡,越拉越遠(yuǎn),把畢業(yè)照的瞬間定格成了永遠(yuǎn)。
回想小學(xué)的六年,如夢(mèng)似幻。雖然那時(shí)的我并不是成績(jī)最好的,也不是最乖巧的,但卻是您最疼愛的,以為我們性格相同,默契十足,交代我辦的事,一定不會(huì)讓您失望,所以我的代號(hào)就是“靈頭虎眼”,哈哈!
這六年來,您送了我多少“奇珍異寶”。精神上的,學(xué)習(xí)上的',更別說生活上的,您總在我最無助的時(shí)候讓我堅(jiān)強(qiáng),把黑暗全部點(diǎn)亮。在我生病時(shí),您總會(huì)來我家看我,不嫌棄我的病菌,讓我倚在您的胳膊上,溫柔的拉著我的手,輕柔地跟我交談,還不時(shí)的撫撫我的額頭,撫開我頭上的雜發(fā),輕輕地為我攏在一起,還伏在我的耳旁輕聲的說:“學(xué)校的事,你就不要擔(dān)心了,一切由我來處理,好好養(yǎng)病,我和同學(xué)們都會(huì)想你喲!”在我難過時(shí),您不管怎樣,總在第一時(shí)間跑到我的身邊,安慰著我,用紙巾接住我落下的淚,并藏在自己的身后,將我的頭深深地埋在您臂彎中,用您溫情的手輕輕的拍我的背。
您總說我與您是忘年交,也的確如此,每至傍晚,您與我的身影總會(huì)在操場(chǎng)上出現(xiàn)。一起鍛煉悉數(shù)小到雞毛蒜皮大到國事的問題,所以,班級(jí)里的大事小情都是我跟您說的,為您清除管理班級(jí)的阻礙和同學(xué)與您之間的隔閡。所以,我們一直是最優(yōu)秀的,但時(shí)間還是無情冷酷的,那散步時(shí)的月亮最終還是追上了我們的腳步,讓我們的身影停留在了那里。您還總是讓我嘗嘗你的手藝,細(xì)心的選材一絲不茍的烹飪。讓我的六年里充斥著您的味道,愛的味道。
寫到這兒,淚已止不住了,現(xiàn)在的我每天忙碌的游走在學(xué)校與補(bǔ)課班之間,雖然有時(shí)我很累,很想放縱自己,痛快的玩手機(jī),追我喜歡的偶像劇,好好的睡上一大覺,去游樂場(chǎng)玩他個(gè)昏天暗地……但我知道我的身上承載了太多的期望,我還記得我們的約定,我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗,我要加油,不再偷懶。追逐夢(mèng)想!不負(fù)青春!我的“忘年交”,等著我的好消息吧。
敬祝
萬事如意
您的學(xué)生:xxx
20xx年4月19日
給老師的一封信7
敬愛的宋老師,
您好:
近來您身體好嗎?萬事如意嗎?快樂嗎?遇到困難了嗎……如果您不開心,我可以送您《笑話大王》,讓您天天樂呵呵,只要您開心;如果您事事不順心,我可以送您一個(gè)沙包,讓您狠狠地發(fā)泄,只要您開心;如果您遇到了困難,那我就要看困難的大小了!如果您……
自從您當(dāng)了我的家教老師之后,我無論在什么方面都比以前好多了。
首先,在學(xué)習(xí)上,您一改平日的慈愛,嚴(yán)格的教導(dǎo)我。因此,我學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。不過,有時(shí)考起來成績(jī)也不理想,您就不斷地安慰我,讓我重新鼓起勇氣面對(duì)失敗。六年級(jí)下半冊(cè)數(shù)學(xué)不難,也不簡(jiǎn)單,主要是我記不住公式。這樣很容易做錯(cuò),成績(jī)肯定上不去。
宋老師,在您家吃飯,那可真是一件“苦差事”。要把我不愛吃的'菜全部吃完,那可真苦了我了!可我不覺得你是在害我,還是在幫我解決挑食的壞習(xí)慣呢!
宋老師,您老是多占用我“寶貴的時(shí)間”。我以前總覺得您好討厭,因?yàn)闀r(shí)間到了,您還不肯放我們走,我就特別特別地生氣。而現(xiàn)在,我知道了您是為了我們好,才多留我們幾分鐘,而且不額外收費(fèi)!
宋老師,我感謝您對(duì)我所做的一切!是您,讓我不再挑食;是您,讓我成績(jī)上升;是您,讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的道理;是您,讓我懂得了感恩;我在這里鄭重地向您道謝:“宋老師,我真心地謝謝您!”
如果有一天我考上了理想的高一級(jí)學(xué)校,最要感謝的就是您們這些不求回報(bào)的好老師!
最后祝您:
萬事如意!天天快樂!
給老師的一封信8
最親愛的某某老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光過去了。想當(dāng)初,我還是什么都不懂的孩童。是您,把我領(lǐng)進(jìn)了校園,用知識(shí)的甘泉滋潤著我的心田。
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),還是一棵幼苗,但在您的深切目光和對(duì)我的盼望中開始成長。一年級(jí)時(shí),調(diào)皮的我還不懂規(guī)矩,一下課,就把操場(chǎng)當(dāng)成我們的自由市場(chǎng),在操場(chǎng)上蹦呀,跳呀!您卻并沒有把我像其他班老師那樣教育我,而是對(duì)我說:“小淘氣,摔疼了可別找老師哦!”我看著您的眼睛,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地,我學(xué)會(huì)了一種美,她叫作“文靜”。
老師,我崇拜您,這種崇拜之情讓我無法表達(dá),看著您在黑板上的一行行又整齊又漂亮的字跡,我卻掂量不出這中間蘊(yùn)藏了多少的`奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種獨(dú)一無二的天籟之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感覺深刻,因?yàn)槟锹曇舨皇瞧胀ǖ穆曇簦且环N知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就有許許多多的知識(shí)從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)我智慧大腦的驛站。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把您最美的笑容留給了這個(gè)精彩的世間,您是我們心中最棒的老師
祝:青春常在!
您的學(xué)生:某某某
某年某月某日
給老師的一封信9
親愛的趙老師:
您好!
時(shí)光荏苒,光陰似箭。這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,也意味著我們即將離開校園,也意味著我們要踏入中學(xué)的大門,去接受新的教育,和認(rèn)識(shí)新的朋友。可是在我心里我卻忘不掉您,我這不是假話,因?yàn)槲艺娴氖菑哪抢飳W(xué)到了許多的人生道理,我在您眼里是很聰明的,而且也是有心就能改的,而您也總希望中等生中出現(xiàn)一名榜樣,我、黃遠(yuǎn)志、葉晨,您一直是盼望著我們中間有一個(gè)人先變好,再成為榜樣,可是三年了,我們都辜負(fù)了您的期望——依舊沒變。我不能不承認(rèn)這三年來有許多日子是在演的,是在讓您不找我的.麻煩,也怕被您罵,所以我總是作業(yè)全部寫完就認(rèn)為老師不會(huì)找我了,然后上課認(rèn)真一點(diǎn),就混過去了。
我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò),我天天混,對(duì)您沒有一點(diǎn)的壞處,可對(duì)我卻是又很大的壞處。老師最多就是嘆一口氣,我沒有改變卻影響了我一輩子,上一個(gè)差班能改變嗎?上好班又是沒希望,那又時(shí)只能在一個(gè)中等的班級(jí)繼續(xù)混。所以我想在這最后的2天里好好改正一下考場(chǎng)態(tài)度,因?yàn)榭紙?chǎng)態(tài)度決定一切。趙老師其實(shí)我在您講話的時(shí)候我總是聽得很認(rèn)真,也很贊同您的話,也總想按照您的指示去做,可是當(dāng)我做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)我沒有這個(gè)毅力,一天可以,要第二天也可以才能算是想做。老師說要想改變七天、一天,甚至是一小時(shí),一節(jié)課都可以改變。就看這個(gè)心了。有志者,事竟成。我從來在失敗后認(rèn)為這沒什么,所以才造成了我一直沒成功。所以老師我又一次的辜負(fù)了您的期望。老師其實(shí)我也很糾結(jié),在您說話的時(shí)候我想去做,可又不能長時(shí)間的去堅(jiān)持,老師您說不能少寫作業(yè),我就真的是不少寫作業(yè),就算發(fā)現(xiàn)少了也是第一時(shí)間就補(bǔ)了起來。我再補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候也很恨自己,為什么要少寫?我沒有那么多的心眼,可又被認(rèn)為天天在和老師耍手段,想去證明又做不到。我歸根結(jié)底了一下,就是我不想。
老師馬上就要離開您了,對(duì)不起,我依舊是那個(gè)最差的、最爛的、最沒有上進(jìn)心的中等生。
給老師的一封信10
敬愛的老師:
您好!時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要過去了,F(xiàn)在我們即將踏進(jìn)第二程起跑線,此時(shí)此刻,我們忘不了母校對(duì)我的培養(yǎng),忘不了同學(xué)之間的友誼,更忘不了老師您的教誨。
有一次,您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽,我知道這又是因?yàn)槟牟弧皭巯А鄙眢w造成的,可是你依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽到您那聲聲干咳,我的心會(huì)刀割般的痛,那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的`結(jié)果呀!您知道嗎?每當(dāng)您上課提出問題的時(shí)候,我都會(huì)在心里默念:不要點(diǎn)我!可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn),卻偏偏點(diǎn)我起來回答問題,當(dāng)我小心翼翼地回答完問題時(shí),總會(huì)接收到您那鼓勵(lì)與贊同的眼神,它使我年幼無知的心溫暖起來。敬愛的章老師!我不知道以后是否會(huì)遇到更多更好的老師,但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多長,但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系;我也不知道您以后是否還會(huì)做老師,但我堅(jiān)信您將會(huì)是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無情,時(shí)光匆匆,母校的歲月即將成為過去。唯獨(dú)您,永遠(yuǎn)激勵(lì)我,并成為我人生的導(dǎo)師,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。
此致
敬禮!
學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
敬愛的老師:
您好!
是您,給了我一把充滿智慧的鑰匙,讓我開啟通往成功的大門!是您,給了我一個(gè)多彩的夢(mèng)想,讓我曾幻想在知識(shí)的海洋中遨游!是您,給了我一雙勇敢的翅膀,讓我不再膽怯,自由飛翔! 時(shí)光匆匆,歲月流逝,老師,是您給我留下許多美好的回憶,每一件事都滋潤著我的心田…… 一個(gè)夏日炎炎的下午,火辣辣的太陽毫不留情的“炙烤”著大地,連往日鮮艷而充滿活力的花朵也變得黯然失色。忽然,從學(xué)校廣播里傳來噩耗:二完小有一學(xué)生因私自下河游泳,發(fā)現(xiàn)尸體,現(xiàn)還不知是哪班,請(qǐng)各班任課老師清點(diǎn)人數(shù)! 原本美麗寧靜的校園變得人心惶惶。忽然教室門前出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影……啊!原來是肖老師!只見您滿頭大汗,焦急的'眼神,緊皺著眉頭,還不停的喘著粗氣,我心想:肖老師不是正請(qǐng)著病假嗎?再說今天下午也沒有您的課!只聽見您一進(jìn)門就急匆匆的問道:人數(shù)到齊沒?直到清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)到齊了后,肖老師您才松了一口氣。 此時(shí)此刻,我深深的感受到:“蜜蜂一生都在采集甜蜜,而老師一生都在為自己的學(xué)生擔(dān)憂。忙碌”這句話蘊(yùn)藏的真正內(nèi)涵! 記得還有一次……春天的小雨淅淅瀝瀝的下著,我與幾個(gè)同學(xué)在去學(xué)校的路上,哼著歌謠,嘻嘻哈哈!一不小心,我摔了一跤,旁邊的同學(xué)想扶起我,也接二連三的摔倒了!鞍!好痛!”我自言自語道。起來后一看,哇,一個(gè)個(gè)都成了泥人!我的膝蓋上還摔了個(gè)口子,唉!這可怎么辦!眼看著就要上課了,一個(gè)個(gè)滿身泥水怎么上學(xué)啊,可把我們急壞了!沒辦法,我們?cè)谠夭莶莸厍謇砹艘幌聜冢鸵蝗骋还盏南驅(qū)W校走去。來到學(xué)校,只見您在講臺(tái)上焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還在不停聯(lián)系著家長,到處打聽我們的下落。當(dāng)您看見我們后,即高興又生氣,批評(píng)了我們。那一句句話里,蘊(yùn)含著老師您對(duì)我們那無窮無盡的關(guān)愛! 老師,您的愛像一條美麗的彩虹,不出現(xiàn)在天空也不出現(xiàn)在雨后,而出現(xiàn)在我們心中,默默的教會(huì)我們做人的道理!老師,您的愛像一滴滴辛勤的汗珠,也許就是因?yàn)橛泻怪榈淖虧,我們才?huì)綻放得如此燦爛!老師,您的愛像汩汩溪流,深深地流進(jìn)同學(xué)們的心靈,滋潤著一顆顆稚嫩的心! 敬意,總是與日劇增,感激,隨著歲月增長!老師,謝謝您給我們的一切,在這特殊的節(jié)日里,我愿您們時(shí)時(shí)快樂,永遠(yuǎn)平安!
您的學(xué)生:
XX年X月X日
給老師的一封信12
尊敬的老師:
我們是不同學(xué)校的學(xué)生,因?yàn)榫壏,我們一同來到了尚志紅軍學(xué)校,也正是因?yàn)榫壏,我們聚在了一起,和我們的大家長共同組成了這樣一個(gè)溫馨和睦的大家庭――七年八班。
我們可以自豪的說:“我們的班主任,也就是您,足夠優(yōu)秀。”您這樣一個(gè)敬業(yè)、知識(shí)淵博的好老師,獨(dú)自用雙肩扛起了兩個(gè)班。在這樣的情況下,您不是馬馬虎虎完成自己的`雙倍工作,而是更加精益求精,您在培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的同時(shí),還在學(xué)習(xí)和品德上為我們耗盡心血。
您為了培養(yǎng)我們做事有條有理的習(xí)慣,還建立了兩個(gè)除了垃圾桶以外的垃圾分放點(diǎn):廢紙箱和飲料瓶箱。您認(rèn)為,這樣生活中的廢品可以重新回收利用。這樣您在使我們有了環(huán)保意識(shí)的同時(shí),又培養(yǎng)了我們良好的習(xí)慣和節(jié)儉的美德。您還用賣廢品換來的錢給我們買棒棒糖,還說這是我們自己賺的錢,激發(fā)了我們的興趣老師您多么偉大!
記得您在開學(xué)之初和我們說過:“用時(shí)間證明我們是最優(yōu)秀的。”我們每天要做三件事“勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)”;我們也在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中變得優(yōu)秀,以后也要這樣,因?yàn)椤皟?yōu)秀是一種習(xí)慣”;我們要努力,因?yàn)椤芭κ菇裉斓淖约罕茸蛱斓淖约簝?yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)”;在學(xué)習(xí)和生活的道路上,我們要“以苦為師,以勤為伴,獨(dú)善其身,砥礪前行”;在人生的道路上,我們不一定非要成為聲名顯赫的名人,即使非常普通也要堅(jiān)持,因?yàn)椤皥?jiān)持即偉大”?傊,您教過我們的任何至理名言,我們都會(huì)銘記在心里,這將使我們終身受益。
您還是一個(gè)善于激勵(lì)學(xué)生的好老師,在會(huì)操比賽中,我們班沒有拿到第一的情況下,您鼓勵(lì)我們說:“我們比的是長勁兒”。在我們期中考試沒有取得好成績(jī)的情況下,您告訴我們:“在之前兩個(gè)月我們重點(diǎn)在培養(yǎng)習(xí)慣,把學(xué)習(xí)放在了次要的位置,沒有取得太好的成績(jī)是情理之中的事。”期中考試后,我們的習(xí)慣漸漸好起來了,便都懂得了學(xué)習(xí),開始努力學(xué)習(xí),長此以往,我們的成績(jī)一定會(huì)有所提高。
老師,讓我們用時(shí)間證明:我們七年八班這個(gè)集體是最優(yōu)秀的!
祝您身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
陳xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信13
敬愛的老師:
您好!花開花落,歲月匆匆。時(shí)間就想一個(gè)圓盤,里面裝著分針,秒針,時(shí)針,都是因?yàn)樗鼈儫o時(shí)無刻的轉(zhuǎn)動(dòng),一眨眼小學(xué)生活即將過去,我將離開母校,告別誨人不倦的老師,朝夕相處的同學(xué),充滿快樂的校園,踏進(jìn)新的學(xué)校,走進(jìn)陌生的班級(jí),見到陌生的同學(xué)。但我還是不會(huì)忘記您——我的語文老師。
雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您,我感到很慶幸。歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。
老師,您是茂盛的葉,您用您強(qiáng)有力的身軀護(hù)著我們。您總是默默的付出,為您的學(xué)生,為您的使命,您甘愿做露草也不愿做紅花,您用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓您的學(xué)生為下一代的繼承人。
老師,您用您的'一生教我們懂得為何要追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把您最美的笑容留給了這個(gè)精彩的世間,您是我們心中最棒的老師!
在此,我想真誠的說一句:老師,您辛苦了!
祝您身體健康,工作順利,幸福美滿,萬事如意!
此致敬禮!
您的學(xué)生:XXX
20xx年6月6日
給老師的一封信14
敬愛的老師:
您好!
冬天過后,又是春天,又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎,一切都好嗎?
時(shí)間過得真快,我離開您已整整28天了,F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度過的那三個(gè)學(xué)期,我笑過、哭過、瘋過、鬧過,也吵過……
哦,我的老師,也許您根本不知道我是誰,我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個(gè),但這并不重要。
我是那個(gè)經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天,我會(huì)不撐傘,滿校園地蹦來跳去,讓雨快活的吻我的額頭,弄濕我的頭發(fā)。去實(shí)驗(yàn)樓的那條路彩磚遍地,有時(shí)我會(huì)站在那里一邊玩滴著水的辮子,一邊聽雨和彩磚的對(duì)話。這時(shí),我的眼睛慢慢的閉了起來,仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。
我也是那個(gè)愛闖辦公室的小報(bào)告王。每次去辦公室,我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書香的化合物,說著那些我要報(bào)告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止,幫著歷史老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆,探索數(shù)學(xué)老師找的難題,我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情,音樂老師的深情演唱,美術(shù)老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞,擁有者各種不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。
我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會(huì)哭鼻子的假小子;我還是那個(gè)愛長跑,有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的運(yùn)動(dòng)員;我還是那個(gè)充滿殺氣,人人喊打卻沒人動(dòng)手的“暴力羊”。
老師,我快樂地生活在您的班級(jí)里。這一年半,我的個(gè)子只長了可憐的幾厘米,但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音,因?yàn),我?心在長大。我開始學(xué)會(huì)體貼父母,學(xué)會(huì)照顧自己;我開始用功地讀書,因?yàn)槲颐靼琢饲趭^、扎實(shí)與一步一個(gè)腳印;我開始用我的筆寫我的心,寫我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽光。現(xiàn)在,我真的體會(huì)到在您這兒的學(xué)習(xí)對(duì)我多么多么地重要。
我的老師,其實(shí),您不必知道我是誰,您只要知道有這樣一個(gè)學(xué)生。我會(huì)更用功地讀書,因?yàn)槲覍?huì)是從您這兒走出去的,我是您的學(xué)生。
冬天過后,又是春天,又漸漸變暖了。我很想快點(diǎn)看看您,看看泛著一圈圈水波的小池塘,看看操場(chǎng)周圍那些靜靜的香樟樹,看看地上正在茁壯成長是小草……
祝您
永遠(yuǎn)年輕,萬事順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信15
尊敬的田老師:
您好!
作為學(xué)生我有一些想問您的問題。您作為我們的老師,對(duì)于路慶勇同學(xué)這種愛搗亂的人,您喜歡還是不喜歡。您認(rèn)為他能改嗎?另外張耀城同學(xué)這種容易惹您生氣的同學(xué),您有什么管理的辦法嗎?我的成績(jī)很差,通過您的.教育,您認(rèn)為我能成為成績(jī)好的同學(xué)嗎?
我的問題問完了,下面說說我內(nèi)心的感受。我其實(shí)覺得您講課很有意思,跟數(shù)學(xué)李老師一樣,能讓我們積極舉手?墒怯行┤藚s不,就比如我不愛回答問題,當(dāng)然還有同學(xué)不積極回答問題。我聽說您以前的班有好多同學(xué)不愛說話,可通過您的教導(dǎo),各個(gè)都變成了愛說話的學(xué)生了。我希望您也能讓我們通過您的教導(dǎo)變成愛說話的學(xué)生。
祝您
吉祥如意、工作順利
20xx年10月7日
學(xué)生王培焱
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