寫給母校的一封信

時間：2023-07-05 12:57:19 書信范文我要投稿

[精華]寫給母校的一封信

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么你有了解過書信嗎？下面是小編收集整理的寫給母校的一封信，希望能夠幫助到大家。

[精華]寫給母校的一封信

寫給母校的一封信1

親愛的母校：

　　親愛的母校我就要離開你的懷抱了。

　　我們相處了六年的小學生活，再今朝卻要揮手說告別，還曾記得嗎？是你看著我們一點點的長大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會吵的面紅耳赤，現(xiàn)在想起來是不是有些可笑，但這卻是個非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著我們的童年，用樸實的語言講述著童年的歡樂與痛苦。雨水說天空業(yè)會落淚，玫瑰說愛情也會枯萎，咖啡說活著的習慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝母校，是您派來了天使（老師）來教育我們，教我們學會做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問的時候，有時怕我們聽不懂，就給我們舉例說明，再讓同學們表演，我們這時才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里。老師您是美的耕耘者，您用美的陽光普照，您用美的雨露滋潤，我們的.心田才綠草如茵繁華似錦小學生活即將畢業(yè)，再回首望一眼可愛的同學，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，最后含淚再看一眼母校。此時此刻，心里早已準備好的話，卻有在想見時說不出，那是我們用心去呵護，去保護！

　　母校，你知道嗎？我真的不想離開你，我想永遠在你的懷抱下長大，我不要離開你，不要！母校，我愛你，真的愛你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒有一個人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學習，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！

　　祝：

　　母校明天更美好！

寫給母校的一封信2

親愛的母校：

　　您好！

　　原來已經(jīng)過了那么久了，我看著日歷上畫著紅圈的那一天。風帶著回憶旅行，好像就回到了那一天。

　　我們站在那個寬敞的足球場上。鞋上沾滿了草屑。那時候還不那么在意，總以為還會看到這樣一模一樣的塑膠操場。如今卻那么思念，才發(fā)現(xiàn)，同樣的操場上站上去卻不是同樣的感覺。也許也會有歡聲笑語，但是和那時候的我們比起來，還算得了什么呢？

　　輔導員站在那個熟悉得不能再熟悉的主席臺上，拿著稿紙講著，也許他真的很難過。對于我們的離開，我想全年級每個老師都會傷感一下吧。我早已記不清我當時是什么感覺。

　　許也會有歡聲笑語，但是和那時候的我們比起來，還算得了什么呢？

　　我只記得坐在那個溫暖的教室里，開完小學最后一次晚會，班主任哭了，我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止，也許當時我在想：這有什么好哭的？不就是分開？

　　可能我心里是討厭分開的，那種悲傷的感覺。邁出校門，藍天白云，我不知道我是該難過還是該快樂。回頭看著熟悉的一切，轟的一下，6年的記憶一下就噴涌出來。

　　我還看得到，那一次和一班踢足球，我們班輸了，哭的有多么傷心。我還看得到，那一次全年級籃球賽，我們不斷打敗著阻礙我們的人，臉上洋溢著快樂和嚴肅。我還看得到，那一次我們去軍訓，有一點聲音就會被罰下蹲，穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號。我還看得到，6年來我們經(jīng)歷的點點滴滴。每年歌詠比賽和運動會精神煥發(fā)的我們。

　　那個偉大的起步點，當我們結束了6年的長跑時，當我們不斷的失敗又不斷的成功之后，您聽到了嗎？我十分的想念您。

　　想念當時幼稚未成熟的我們，想念每一次拿著或好或壞的考卷，想念中午吃飯教室總是安靜不下來的夏天。是啊，我們是一個家啊，我們一直都在一起啊。

　　站在現(xiàn)在的學校里，熟悉卻又陌生的`人，這個熟悉卻又陌生的學校，卻總是找不到以前的感覺。這是為什么？

　　每一次站在分岔路口，不知道該往左還是往右，曾經(jīng)引領我上學的那條路徑，你在哪里。你是不是隱藏在某片樹林后面，為什么我一直找不到你。

　　母校就像一座高塔，屹立著；母校就像一盞明燈，直立著；母校就像一支火把，燃燒著。她送給我們溫暖，不讓我們在迷霧里迷失了自己。

　　班主任是母校的一分子，她就像我們的母親，卻讓我覺得她比母校更偉大。

　　很小的時候，我記得有一次，班主任生病了，班里有幾個擔心她的女生哭了，第一次沒見到班主任居然那么無助。熟悉和諧的鈴聲響起，這節(jié)課是班主任的語文課，我們都安靜的坐在座位上等著班主任來。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，教室里漸漸鬧了起來，班長站在講臺上唰唰的記名。

　　霎那間，時間仿佛停止了，好像地球都沒有在轉了，我們都很默契的看著門口虛弱的班主任。她臉色很不好看，似乎走一步都很艱難，但是她還是站在了講臺上，拿著粉筆在黑板上吃力的寫著題目。

　　她每說一個重點就要喘口氣兒，她再也沒有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節(jié)課是我們上的最有意義的。因為那一課叫將心比心。

　　你們都還好嗎？我的學校。我的母親。

　　知道我多么想念你們嗎？原諒我教師節(jié)沒有再去為你們獻上一朵康乃馨。因為你仔細聽就可以聽到遠方不斷傳來思念的聲音。

　　祝：

　　年年出人才，為學校添光彩。

　　您的學生：xxX

寫給母校的一封信3

親愛的母校：

　　您好！

　　古人有詩曰：“聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅，可惜明年春更好，知與誰同�！毙W的六年，承載了我們太多的往事與珍貴的回憶。時光的沉淀，讓我們從一個對未來充滿憧憬的兒童變成一個個扎實進步的少年；從一個個懵懂天真的小孩變成了一介知識淵博的書生；從一個個平凡的孩子變成了一個個光彩各異的有抱負有作為的成功者。

　　六年，光陰似箭，日月如梭。我們花了六分鐘走進教室，花了一個小時認識了班主任，花了三天認識了所有任課老師，花了三年熟悉了所有同學，花了六年熟識了這個美麗的校園里的一草一木。但是……五張試卷、一張畢業(yè)證明、一張畢業(yè)合照還有一本厚厚的同學錄帶走了我們的六年。帶走了我們共同辛勤勞苦，共同不斷進步的六年；帶走了我們彼此逐漸熟悉，逐漸相交的六年。

　　母校，您見證了我們的一點一滴的成長，見證了我們一絲一毫的變化，見證我們不斷熟悉的.彼此，見證了我們獲獎時驕傲的喜悅，見證了我們落選時失落的嘆息。這一切的一切一定刻印在樸樹那蒼勁的年輪里，那將成為我們的記憶，我們存在的證明……

　　再次回望這熟悉的校園，哼起那熟悉的校歌，注視那郁郁蔥蔥的樸樹。聽耳邊歡聲笑語，看眼前仿佛還有著那第一次相見的場景：

　　“這就是樸樹了，你看！”

　　“好壯實啊……”

　　“是呀，這可樸樹可是活了五百多年了呢！”

　　我的眼前逐漸開始朦朧起來，在樸園兩年的記憶逐漸涌上心頭，淚水不知不覺間打濕了眼眶，作為一個轉校生而言，樸園小學，在小學最后的兩年給予我的反而是最多的，這里才是最應該叫做“母校”的地方。

　　“喂，你是從哪里轉來的？不要拘束，把這里當成你原來的學校就好。”

　　“這道題其實可以這樣算，我跟你說……”

　　“誒，這個報紙是你做的嗎？好漂亮啊，我買一張。” “你PPT做的真好，配上廣告詞，你這次的宣傳真的絕了！” “沒嚇著你吧，七班的人都比較沖動，你習慣就好�！� “你好像沒帶圓規(guī)呀，喏，借你用用吧�！� “別灰心，下次一定可以考好的�！�

　　我的眼淚一點都沒有給我爭氣，毫不猶豫的跳出了眼眶打濕了我的衣襟。我哭了，站在樸樹的面前淚流不止，絲毫沒有顧忌身邊同學的眼光。第一次在眾目睽睽之下如此失態(tài)。我竟然沒有絲毫的掩飾……在那一幕幕的幻象中，我看到了一張張熟悉的老師的面孔：

　　“謝宇坤，你雖說會一些技術，可是還不要驕傲呀！” “真正的學霸，不會因為自己會做這道題而不去做這道題。” “大聲念出黑板上的三個詞‘微笑、感恩、贊美’你做到了幾個？”

　　“要考好成績，基礎還是最重要的，基礎沒有打好其他的也都是舍本逐末�！�

　　“她沒有聽我的話過來，而你聽了，這說明你有認錯的態(tài)度。這一點是值得表揚也是值得肯定的�！�

　　他們的身影在我腦海中相交輝映，交錯成了一個高大偉岸而又讓人感到溫馨體貼的身影。這讓我好不容易忍住的眼淚再次決堤，還沒有干透的衣角又沾染上了點點水痕。此刻我感到有這些偉大的老師在這所學校里，這所學校怎能不聲名顯赫呢？走出校園，望著學校的大門，望著“臨沂樸園小學”的大赤字。我真的還不想離別，我還沒有準備好說再見，再一次說再見。但是這真的是最后一次告別了，我大聲喊出：“Lastgoodbye”因為，即使這樣。為了遙遠的，美好的夢想，我必須繼續(xù)前進下去。必須面對另一個陌生的門窗，陌生的教室，陌生的面孔。因為我相信，我們相信，我們的堅持一定會出成績，一定會讓母校增光添彩，這不是對母校最好的回饋嗎？然而，初中、高中、大學那深奧淵博的知識離不開小學穩(wěn)固的、扎實的基礎。更離不開母校您那注重學習習慣的教育方式，正如您那校訓所言：“在這里開始最堅實的起步，在這里享受最美好的童年。”您不光注重學習，還添加了一些課程讓我們全面發(fā)展。我相信，帶著這樣豐厚的文化底蘊，我們一定會再接再厲，攀上自己曾經(jīng)仰望的高峰。

　　在并不遙遠的未來，在某所大學，某個教室，或者某個應聘室內。我們一定會聽到那一聲自豪而充滿了驕傲和決心的：“我，是樸園人！我是樸園小學畢業(yè)出來的！”我想那陣陣的回音，一定也會讓母校您有一定感觸吧……

　　祝您：

　　桃李滿門

　　您的畢業(yè)生：

　　20xx·6·26