寫給同學(xué)的一封信【精】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�信的身影吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編幫大家整理的寫給同學(xué)的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫給同學(xué)的一封信1

親愛的同學(xué)

　　你好！

　　轉(zhuǎn)眼間，我們相互陪伴了四年，馬上我們就要上到五年級了，在過去的四年時光中，我們的友誼已經(jīng)天長地久了，今天寫的這封信，就讓我們來談?wù)勎覀兊?學(xué)習和生活吧！

　　我在班里是一個班干部，老師喜歡我當她的好助手，也非常信任我來管理班級；伙伴們喜歡我陪伴著她們玩耍，也分常配合我管好班級；我呢，在這個大集體中，能感受到溫暖，雖然有時偶爾會和伙伴們發(fā)生爭岐但我們很快就會和好，雖然有時一些調(diào)皮搗蛋的男孩子們常常惹我生氣，但伙伴們會告訴我，好好相處，吵架是解決不了問題的，那是我就會靜下心來和他們好好談。

　　記得有一次，在管理眼保健操時，我拿出本子準備把那些隨意睜眼的同學(xué)記下來�？墒�，突然又一陣騷動，接著我們班上的同學(xué)先是小聲地說起來：“袁夢寫作業(yè)，袁夢寫作業(yè)！”當時，我沒注意，接著，他更大聲地說起來“袁夢寫作業(yè)！”這一句話立馬激怒了我，我控制不了情緒，一把拿過講臺上的教鞭，往桌子上狠狠地一摔。說：“有你這種學(xué)生，就是我們班的恥辱！”教室里頓時安靜下來了，安靜得可怕！其實，說實話，我很不喜歡我的這個毛病，我非常希望作文每次生氣的時候，都不發(fā)火，而是靜下來和同學(xué)們好好談。

　　祝你學(xué)習

　　進步

　　你的好朋友：袁夢

　　5月9日

寫給同學(xué)的一封信2

親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　提到做一個有道德的人，我就想給咱們班同學(xué)寫一封信。道德真是一個暖人心扉的詞語呀，但是在大千世界中，又有幾個人能夠做得到呢?我很喜愛我們的班級，但我不得不說說咱們班的壞話，咱們班有些同學(xué)真的在這方面做得不夠好。

　　比如說，有些同學(xué)吃完東西、拆完文具的包裝袋，老是隨處亂揚，值日同學(xué)在掃地的時候，真是又難掃又難受，滿地都是垃圾，烏煙瘴氣的。說難受，是為咱們班同學(xué)不能齊心協(xié)力創(chuàng)建一個清潔美麗的`班級而感到羞恥，是為咱們班同學(xué)的道德水平不夠高而感到羞恥。

　　平時的時候，有些同學(xué)的課本、文具盒掉在了地上，個別同學(xué)不僅不隨手幫他撿起來，還惡作劇地在課本和文具盒上踩一下，大搖大擺地走過去。我看見課本和文具盒的主人對著臟兮兮的東西，紅了眼眶。

　　最近，不知道怎么了，垃圾桶附近全是水，也沒有一個同學(xué)主動地用拖把拖一下，搞得地上全是腳印。下課的時候，我默默地過去拖地，可是在拖的時候，同學(xué)們還一直打鬧著，把水漬弄得到處都是。我在心里無奈地嘆著氣。

　　看著這些場景，我真的很難受，我真想告訴你們，我們都要做一個有道德的人，相親相愛，互幫互助�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，咱們班的同學(xué)們，讓我們一起努力改正自己的缺點，做一個有道德的人，做一個有素質(zhì)的人!

　　祝同學(xué)們：

　　生活愉快，學(xué)習進步!

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

寫給同學(xué)的一封信3

遠方的朋友：

　　你好！

　　我是寧夏銀川石油城長慶小學(xué)五年級八班的學(xué)生，我叫馬玉荷，今年十一歲，是個內(nèi)向、可愛的女生。我最喜歡英語、下棋、看書、折紙。我有個很大的`困惑，是我有些粗心，經(jīng)過一些鍛煉，粗心這個缺點雖然已經(jīng)有所改觀，但是他沒有徹底消失，而是在我考試時跑出來作祟，害得我丟了很多分。你有沒有這種經(jīng)歷呢？你有沒有好的辦法能讓我細心嗎？如果有一定要告訴我。

　　接下來我給你介紹一下我的故鄉(xiāng)銀川。

　　銀川是個十分美麗的地方，這兒現(xiàn)存有中國規(guī)模最大、地面遺址最完整的西夏王陵，山體巍峨的國家森林公園，被譽為“東方好萊塢”的影視城，奇特的沙湖，古老的黃沙古渡--------，寧夏的特產(chǎn)也很多，比如說枸杞、賀蘭石、發(fā)菜、灘羊皮、甘草-------。

　　我居住的石油城景色也很美。春天氣候溫和，草坪恢復(fù)了生機；夏天驕陽似火，處處充滿的花香；秋天，路上飄下一片片樹葉，像一只只蝴蝶在飛舞；冬天，藍天下石油城銀裝素裹。不論春夏秋冬，在燕鴿湖旁學(xué)校里總會傳出歡聲笑語，上課時，朗朗的讀書聲充滿校園。

　　你的家鄉(xiāng)也不一定很美麗吧！寫信告訴我吧！

　　祝你開心！

　　年月日

寫給同學(xué)的一封信4

親愛的同學(xué)們：

　　如果按照往年的時間，我們開學(xué)已經(jīng)三周有余，但是今年一場不期而遇的挑戰(zhàn)——新冠肺炎疫情席卷而來，讓我們的生活和學(xué)習都發(fā)生了改變。為了配合疫情防控，同學(xué)們每天“宅”在家里，好友相會變成視頻聊天，親朋相聚變成隔空拜年，許多同學(xué)有“悶得慌”的感覺。但是目前正是全民戰(zhàn)“疫”的關(guān)鍵時期，為了同學(xué)們的健康平安，我們每天“宅”在家里的生活可能還要持續(xù)一段時間。

　　給你們發(fā)出這封信，希望同學(xué)們克服不安和焦慮情緒，多一點耐心，多一份韌勁，積極響應(yīng)號召，嚴格遵守疫情防控各項規(guī)定，繼續(xù)“宅”在家里，做好個人及家人防護工作，希望每個同學(xué)以及你們的家長和周圍的人都健健康康，在這個非常時期，擁有健康的身心比什么都重要。同時，希望同學(xué)們能結(jié)合自身實際，把居家學(xué)習的日子經(jīng)營好、打理好。

　　同學(xué)們，當我們宅在家里，在感到單調(diào)枯燥和各種不便的時候，不妨想想那些可敬可愛的與我們“疫”路同行的人們，告訴自己并不孤單，因為我們每個人都是參與者，而非局外人。五千年華夏文明之所以能夠生生不息、歷久彌新，一個很重要的原因就是我們的傳統(tǒng)文化中有著“上下而求索”的優(yōu)秀基因，有著“履霜堅冰至”的憂患意識，也有著“汝應(yīng)作先鋒”的強力擔當。生活的海洋不可能總是風平浪靜，在磨難面前萬眾一心、勇往直前，我們一定能夠打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)、家園保衛(wèi)戰(zhàn)。在這個過程中，我們每個人都將變得更加自信樂觀、勇敢堅強！

　　親愛的同學(xué)們，雖然我們暫時不能回到學(xué)校，但在家學(xué)習也要有規(guī)矩，按時起床、按時聽課、按照老師的要求完成各科作業(yè)，積極鍛煉身體，按時作息。大家可以和父母一起制定作息時間和學(xué)習計劃，并嚴格按計劃執(zhí)行，接受家長的監(jiān)督，最近我們用電子產(chǎn)品的時間比較長，建議大家除了學(xué)習之外就不要再看電子產(chǎn)品了，我們的眼睛也需要休息一下哦！

　　親愛的同學(xué)們，疫情當下，自律最為重要，這次疫情過后，大家的成績可能會出現(xiàn)兩極分化，優(yōu)秀的孩子會更優(yōu)秀，不自律的孩子可能會和其他同學(xué)差上一大截。希望大家都能努力做一個自律的好孩子，和其他同學(xué)一起齊頭并進！

　　親愛的同學(xué)們，人生沒有一帆風順，只有歷經(jīng)風雨才能看到迷人的彩虹。你們終將長大，終將走上各自的.工作崗位，在你們將來的人生旅途中，或許會遇到各種艱難坎坷。那個時候，希望你們能回想起2020年的這個春天，我們一起渡過的歲月！這段經(jīng)歷，將會是我們?nèi)松�中的寶貴的財富！未來的旅途中，無論遇到任何艱難困苦、風吹浪打，希望你們都有堅定的信心，只爭朝夕、不負韶華！

寫給同學(xué)的一封信5

　　高考失敗算個啥！我發(fā)現(xiàn)很多成功的人都有過高考失敗的經(jīng)歷的，重要的是他們從沒有放棄過努力！

　　我想你這幾天肯定很失落，我理解！因為我有過兩次同樣的經(jīng)歷。特別是第二次高考失敗，我記得發(fā)榜那天晚上，自己和幾位同樣沒有考進大學(xué)的同學(xué)一起，躺在老浙江圖書館門口的平臺上，望著滿天的星星，對自己的未來充滿憂慮惆悵……怕被人看不起，怕被家人埋怨，怕自己會永遠抬不起頭，怕自己沒有未來……

　　高考試卷的答案，往往只有一個，如果沒有找到他，就是不合格。這真的很殘酷。但是人生不一樣。

　　人生變化無常，今天的順利未必未來就一定會成功。今天不成功也不意味著未來就沒有機會。有些人是天生會讀書，會考試！我們不會考試，我們也許不如別人會算會背書，但在其他地方我們并不比他們差。也許我們生下來不是為了考試的，但我們會努力干活、努力工作！我們也許確實需要考幾次才會成功。我們的運氣不是在考試中，我們的運氣一定是在其他地方！只是我們還沒有找到。

　　我從來沒有想過自己會有今天的成績。但我相信這輩子總有機會是等著我的！有些機會是別人的`，嫉妒羨慕也沒有用。那些天生會讀書的人是命，但我們這些不太會讀書和考試的人卻未必沒有我們的運氣，只要我們堅持做我們喜歡的事，并努力把它做好、做完美！

　　當然讀大學(xué)還是很重要的。不知道你聽過這個段子沒有？

　　高考那年，我考了200分，而媽媽朋友的孩子考了680分，那個孩子去了北京大學(xué)，而我只能去打工 ， 九年后，那孩子的媽媽向我和媽媽炫耀他兒子又應(yīng)聘了一個月薪過萬的項目經(jīng)理… 而我，卻在想： 該不該聘用他。

　　其實，考680分的絕大多數(shù)人要比考200分的人過得好得多；考名校的絕多大多數(shù)人比普通大學(xué)的人過得好得多……不要把自己的命運寄托在那小得不能再小的逆襲概率上，雖然我的出現(xiàn)是個小概率事件，但是大多數(shù)人只能是大多數(shù)人。（注：馬云的阿里巴巴還是基本只招重點大學(xué)畢業(yè)生，當然特牛的二本三本大學(xué)生也招，并不是說歧視二本三本大學(xué)生，現(xiàn)實是重點大學(xué)大學(xué)生的確比一般大學(xué)生能力強）

　　堅持再考幾次吧！未必一定要進名牌大學(xué)，但考進大學(xué)還是非常有用的。連普通大學(xué)也考不進，那你還是有點自己的問題的。不要放棄，再來一次吧。

　　如果你考進了名牌大學(xué)，請用欣賞的眼光看看別人！如果你考進或考不進大學(xué)，都不要否定自己的可能性。要挺起胸膛，理直氣壯的活著。請用欣賞的眼光看看自己！你一定有自己的機會的。

　　曾經(jīng)為高考拼掉的半條命，是否已經(jīng)在現(xiàn)實的路上走失？ 今生只做采桑人致即將奔赴高考戰(zhàn)場的同學(xué) 作為學(xué)姐，我必須對即將高考的你們說

寫給同學(xué)的一封信6

敬愛的學(xué)長、學(xué)姐：

　　你們好!

　　首先，恭喜你們即將畢業(yè)了，不管是選擇讀研，出國亦或是直接工作，你們都順利地度過了這四年，成為一名即將走上社會的人。在成電的四年里，你們豐富了自己，充實了自己，沉淀了自己。在成電你們不僅收獲了知識，更是將“求實求真 大氣大為”刻在了自己的人生上。

　　大學(xué)四年，著實不易。繁重的課程，其他同學(xué)的壓力，推動著你們勇往直前，一直走到了今天，這也說明，你們是優(yōu)秀的，一名優(yōu)秀的成電人，你們將帶著這個身份走上另外一段征程。

　　但是前兩日，不經(jīng)意間看到了關(guān)于醉酒畢業(yè)生破壞校園的帖子，引起了不好的影響。我知道，這種事情只是一個意外，只是發(fā)生在少數(shù)人身上，也許只是你們想在學(xué)校留下什么，留下你們的印記。但是，這也值得引起我們的重視�？梢岳斫饷恳晃粚⒁�畢業(yè)的學(xué)生內(nèi)心的興奮與激動，無論是四年艱苦生活的即將結(jié)束，或是同學(xué)即將分別，在端午假期，進行一次聚餐，暢快地喝酒，都是正常的。但，應(yīng)合理抒發(fā)自己內(nèi)心的感情，避免不良情緒的傳遞。

　　學(xué)長學(xué)姐們，你們是優(yōu)秀的成電人，應(yīng)時刻都銘記著這一身份，做一個文明的離校者。只有短短的一個月了，希望你們能夠在剩下的日子中，在未來的日子中，都牢記成電對你們的教誨，以文明求實，嚴守公德為準則，依然可以遵守校內(nèi)的規(guī)章制度，不打架、不破壞校園等，保護好校內(nèi)環(huán)境，愛護學(xué)校公共財物與設(shè)施。保持寢室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣清新，在即將離開學(xué)校之前，為學(xué)弟學(xué)妹們留下一間整潔干凈的寢室，為自己的大學(xué)生活畫上圓滿的句號。

　　希望你們能夠合理地抒發(fā)內(nèi)心感情，將激動、興奮的內(nèi)心穩(wěn)定下來，將這份感情化為對學(xué)校，對老師的感激之情。在這短短一個月內(nèi)，可以與同學(xué)溝通，聯(lián)絡(luò)感情;可以與幫助過你的老師探討人生方向;可以與對你關(guān)愛有加的輔導(dǎo)員、助理聊聊以前的.自己。當然也可以選擇其他有意義的事情，例如捐贈不需要的書籍、衣物或者其他東西，將愛心長存，以此留下你們的印記。

　　希望學(xué)長學(xué)姐們可以在這最后的時光里，好好珍惜，同時積極配合學(xué)校展開的各項畢業(yè)準備工作，積極開展畢業(yè)前的各項活動并努力完成，如期辦理離校手續(xù)。

　　親愛的學(xué)長學(xué)姐們，你們是優(yōu)秀的成電人，是我們這些學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習的榜樣，希望你們在這最后的一個月里，仍然保持這樣的身份，做一個文明的離校者。讓我們以你們?yōu)榘駱樱瑸槟銈兊漠厴I(yè)感到由衷的祝福與高興。在這最后，在這美好的畢業(yè)季，讓我們送上對學(xué)長學(xué)姐衷心的祝福，祝你們能夠在人生的道路上越走越遠!

　　XXX

　　XXXX.X.X

寫給同學(xué)的一封信7

親愛的王銘寒：

　　你好！

　　我們已經(jīng)許久沒有相見了，我非常思念你。沒有你的日子，我一再想起你活潑的身影，想到你嘴角的微笑。在與你相處的時間里，你總是帶著我玩好玩的游戲，向我講述你快樂的經(jīng)歷，分享和謙讓是你那時教會我的詞語，你總是在我哭泣時安撫我，在我困難時全力相助，溫柔與友愛是你播種在我心田的種子，在我們分離的日子里，我一次次在心里默念：你還過得好么？今天就讓這封信先帶著我的.思念來到你身邊吧！記得有空就回來看看我，我的家鄉(xiāng)早已發(fā)生了翻天覆地的變化，而我也漸漸成長起來……

　　常熟的變化非常大�，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)給我們呈現(xiàn)出一個煥然一新的面貌，城市發(fā)展日益強大，寬闊的大馬路筆直地伸向遠方，路旁一棵棵青翠的香樟樹，好像在迎接著旅居的故人和遠來的客人。巍峨壯麗的大樓聳立在城市中，給這座城市增添了不少亮點。馬路上、小路間是人們歡樂的笑聲與低聲的細語，似乎多年以前那泥濘彎曲的小道，與爛泥作戰(zhàn)的日子都是記憶中的一絲錯覺。我相信你一定被常熟的變化所震撼，我希望你能親眼看看這個我愛著的地方。

　　我的身體好了很多，除了偶爾感冒，小毛小病早已經(jīng)不纏著我了。而我也不再是跟在你身后的膽小鬼了，這學(xué)期我還當上了班長，我慢慢學(xué)會了怎么去把心里的話告訴大家，而不是悄悄告訴你一個人；我漸漸明白了怎么去面對困難，而不是躲在你身后流淚，我已經(jīng)漸漸長大……我不敢想象在我們分別的日子里你已經(jīng)變得如何勇敢堅強。

　　我很想念你，我會在常熟一直等著你歸來的身影。

　　祝你身體健康，完成當班干部的心愿！

　　你的好朋友 陳思怡

　　20xx年12月5日

寫給同學(xué)的一封信8

親愛的同學(xué)：

　　你好！

　　今天我給你介紹我新認識的一位朋友，她叫孫思彤。她有一對烏黑濃密的眉毛，眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，不大不小的.鼻子下有一張小巧的嘴巴，那圓圓的臉蛋真惹人喜愛！

　　孫思彤非常喜歡小動物。一次，我們一起去公園玩，看到有一個小男孩在捉蝌蚪。她連忙上前去阻止，說：“蝌蚪長大了就是青蛙，它是益蟲，專門吃害蟲的，是保護莊稼的能手。如果沒有青蛙，害蟲就會吃光莊稼，沒有糧食，我們吃什么呀！”小男孩聽后說道：“我知道了，姐姐�！北惆羊蝌椒帕恕�

　　還有一次，蜜蜂落進了學(xué)校旁邊的水洼里，很多小朋友把蜜蜂撈起來踩死了。孫思彤看見后，連忙拿出一個盒子把蜜蜂裝起來，放到太陽底下去曬。蜜蜂的翅膀逐漸干了，我和她望著蜜蜂漸漸飛遠，久久不愿離開。

　　這就是我的好朋友！

你的同學(xué)：卜明慧

　　20xx年XX月XX日

寫給同學(xué)的一封信9

　　同學(xué)們：

　　秋高氣爽，氣候宜人，正是學(xué)習的黃金季節(jié)。我們的高三學(xué)習生活，也正漸入佳境。好多方面非常令人鼓舞：

　　一是精神狀態(tài)好，同學(xué)們普遍以微笑示人，昂頭挺胸，腳步輕松快捷；

　　二是自信心洋溢，心氣十足，口號震天，心態(tài)樂觀向上；

　　三是學(xué)習方法科學(xué)，每個人都有了自己的學(xué)習計劃，錯題本的整理仔細認真，周結(jié)簿的總結(jié)深入有效，考后環(huán)節(jié)的反思全面落實；

　　四是惜時好學(xué)成為流行風尚，大家在分秒必爭的大環(huán)境中合作競爭，知識在增加，人格在完善。

　　總之，正像我們的校園標牌和教室文化所表達的一樣，我們正在共同營造一種健康高三、陽光高三的氛圍，正在一種師生同心協(xié)力創(chuàng)造輝煌的前景下奮力前行。

　　這正是切切實實的在路上的感覺，前方是誘人的目標，腳下是實在的臺階和迷人的風景

　�。ㄒ唬�

　　在這個過程中，我們會遇到攀登的困難，可能還會有方向性、戰(zhàn)略性的失誤，所以，我們將不斷進行調(diào)查和座談，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，及時調(diào)整，以使我們的路走得更好更順暢。

　　比如上次問卷中，針對同學(xué)們集中提出的下列問題，學(xué)校作出了快速的反應(yīng)：

　　A、建設(shè)噪音問題。學(xué)校已經(jīng)讓其澆灌在晚上進行；保證以后上課基本沒大的動靜；年后堅決停工。

　　B、公寓管理情況已經(jīng)與公寓管理人員做了一次座談；下一步繼續(xù)加強要求，加強檢查力度，改進工作方法。同時，也希望在學(xué)校就寢的同學(xué)們，理解管理人員的辛苦，加強自律、提高自我約束能力，自覺維護就寢紀律、自覺維護良好的休息環(huán)境。內(nèi)外結(jié)合，才能真正把問題解決。

　　C、日清卡的使用。因為多數(shù)同學(xué)感覺不方便，效果不大，停止集體使用（愿意用的，個人可到年級組領(lǐng)�。�。

　　D、量化管理分數(shù)的落實。加強學(xué)校的通報和匯總工作，明確一名主任主抓，一名教務(wù)員老師負責每周的通報�？鄯种皇鞘侄危�通過加強管理建立規(guī)范、養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)良好學(xué)風才是目的。管是為了不管，無人可通報，是學(xué)校所盼望的.。請同學(xué)們給老師一個證明，給管理者一個驚喜。

　�。ǘ�）

　　從調(diào)查中，也可以看出同學(xué)們的一些不恰當思維方式：少年老成的保守思想，不思改革的懶惰習慣，把一切歸因外界的悲觀心態(tài)。對學(xué)校和老師要求甚高，對自己卻又隨波逐流；分析問題易于極端和片面比如：

　　A、關(guān)于宣誓和口號：有不少學(xué)生認為是走形式。我認為，響亮的口號和宣誓振奮人心，讓人熱血沸騰；早晨或者一堂課開始的時候，通過宣誓，一下就幫助大家進入學(xué)習的氛圍；用勁喊出來，喊出一夜的污濁之氣，也喊出自己的豪情壯志。不是說校園太死氣沉沉了嗎？那么希望你喊出來生機和活力。懷疑的目光、抵制的行為甚至咒罵和譴責，都不能讓你心態(tài)積極起來。消極思維將導(dǎo)致頹廢，氣下行，勁下瀉，就會整天怨天尤人而無力去改變現(xiàn)狀。我們要的是昂揚向上的積極心態(tài)。讓你有信心有力量、全身心投入、讓你真誠相信自我的能量。你要是不相信，你要是整天懷疑，那你就是真的在走形式。信則靈。喊起來，吼起來，才能威風起來。潛在的影響就能逐漸發(fā)揮作用。

　　B、關(guān)于校園標牌和教室文化：有的同學(xué)認為沒意思，浪費錢財。而我們的用意是，通過無所不在的激勵，營造氣氛，形成凝聚力強大的學(xué)習第一學(xué)習光榮的氣場。（大家可以想一下延安精神）。激發(fā)同學(xué)們自動自發(fā)的內(nèi)在動力。我認為，這正是學(xué)校的亮點和良苦用心。

　　C、關(guān)于考試后發(fā)放的各科總結(jié)：有的同學(xué)感覺煩死了，覺得是加重了學(xué)習的負擔。其實，這是我們老師把落實進行到底的堅定信念的表現(xiàn)，考后總結(jié)一定要比 對答案更加重視。要人人總結(jié)、人人上交，并且逐一批改回復(fù)。要下批語。如果這次沒及時收，希望下次不要再忽略。如果你對考試分析這么反感的話，說明你對考試的真正目的沒有弄清楚。

　�。ㄈ�）

　　所以，有必要再重申一下月考到底干什么這個問題：

　　月考到底干什么？

　　月考的意義，主要在于通過測試，到達下面的目的：

　　A、對一個月來復(fù)習的知識再次回顧。作為日清周結(jié)的最后一環(huán)，再一次喚醒記憶，盡量把知識打死折，增加一次再回顧的機會。

　　B、發(fā)現(xiàn)一個月來教與學(xué)兩個方面的問題和不足，及時調(diào)整。教的不足，主要反應(yīng)在成績上，看進步大不大，看學(xué)生學(xué)習的熱情和興趣高不高，從深層次看能力和思維有沒有改進；從學(xué)生學(xué)習的角度看，主要看知識的落實怎樣，看學(xué)習方法的調(diào)整和使用情況，看自我情緒的調(diào)控和對目前生活環(huán)境的適應(yīng)。

　　C、通過考試，找考試的感覺（考試也是一門學(xué)問，整體感知、做題先后順序的正確選擇、大膽取舍等）；提高規(guī)定時間內(nèi)的答題規(guī)范化和準確度（有速度也要有準確度）。

　�。ㄋ模�

　　在路上行走，在山上攀登，有時會感覺路途漫長，似乎永遠也走不到頭。跟學(xué)習一樣，似乎總也不見成績的飛躍。

　　這是個錯覺。

　　有一個池塘，村里要把池塘里的水給抽干，于是用了一個抽水泵白天黑夜地不停地抽，小孩子整天來看，可是連抽了好幾天池塘里的水卻好似一點也沒減少，就象沒抽之前一樣。幾天后的一個早上，孩子們突然一下子就看到池塘底下的東西了，什么蓮花座，什么淤泥亂石，所有的東西一下子都看得清清楚楚了。

　　這道理，同學(xué)們自己去想吧。

寫給同學(xué)的一封信10

親愛的李嘉杰同學(xué)：

　　嗨！嘉杰，自從你轉(zhuǎn)學(xué)后，我們已經(jīng)有一年沒見面了，給李嘉杰同學(xué)的一封信作文。我很想念你，我們?nèi)�班同學(xué)都惦掛著你，他們讓我問候和祝福你。

　　嘉杰，我告訴你一個好消息——我們班在運動會上取得了三枚金牌呢！我來給你描述一下那激動人心的情景吧！第一項比賽是我們班拿手好戲——接力賽。首先我們班出場的是“飛手腿”——張健。只見他手拿著接力棒，眼瞪著前方，口鼓得像一個大青蛙，一聽到“呯”的一響，就像一支離弦的'箭，向我的方向飛來，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，當他來到我身邊時，我早已做好接棒的準備。接過張健遞給我的接力棒，我只顧往前沖，一心想拿個冠軍，不料腳下踩了一個小石子，摔倒了。我心想：這下可完了。這時，我耳邊響起震耳欲聾的聲音：“凌翅，站起來；凌翅，加油。”聽到同學(xué)們的鼓舞聲，我迅速地從地上爬起來，繼續(xù)往前沖，最后為我們班贏得了第一枚金牌。

　　第二項比賽是游泳，這場比賽我們班派出了“水中海豚”——潘海琳。比賽開始了，只見“水中海豚”往前一躍，向一支標槍一樣“插”進水中，輕盈地扭著腰，雙手用力往后撥，像一條敏捷的海豚。不一會兒，就遠遠超越了其他的選手，這樣，第二枚金牌又成了我們班的囊中之物。

　　接下來的比賽是跳遠。這場比賽出場的是“火箭蛙”李捷，只見他扎好馬陣，緊握拳頭，向前助跑，越跑越快，到了起跳板，用右腳用力一蹬，往前一躍，來了一個漂亮的落地。哇！居然跳了253厘米，很遠啊！別的選手們嚇得目瞪口呆呢！所以第三枚金牌又非我們莫屬了。

　　好了，時間也不早了，我們等著你的回信哦！

　　祝你身體健康，學(xué)習進步！

寫給同學(xué)的一封信11

親愛的同學(xué)陳炫：

　　你好！

　　你還記得我嗎？我是你的同學(xué)周思羽，自從你轉(zhuǎn)到廣州去了，班里就多了一張校報，也多了一張小記者報，也空了一個學(xué)號……你知道嗎？同學(xué)們都很想你，在你走之前，你把你去廣州的消息告訴了我們，當時我一聽到這個消息就情不自禁眼睛里泛起晶瑩的淚花。

　　對了，班里競選班干部，丁可欣還是班長，文豪也是。當我們在上課時，我們忘不了你發(fā)言的`時候自信的樣子，我們忘不了你上英語課的幽默風趣的語言，我們忘不了你幫老師收本子時的認真仔細……可當你走了之后，課堂就變得冷清起來，陳炫，你回來看看我們吧！

　　陳炫，你在廣州過得好不好？和那邊的新同學(xué)相處得好不好？那里的老師教得好不好？陳炫，班上又來了兩位新同學(xué)，一位是從上海轉(zhuǎn)來的女同學(xué)謝昆，另一位是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)過來的陳彪，新同學(xué)謝昆海在課堂上舉手發(fā)言呢，陳彪則有點害羞。如果你QQ還在線的話，我還會告訴你班上有趣的事。告訴你個好消息：曾興的作文登上了新一期的校報了。下個星期，學(xué)校組織參觀雷鋒紀念館的外出活動，如果你還在的話，就可以跟我們一起參加。

　　陳炫，我們希望你能回來看一看，到我們學(xué)校上一天課，哪怕是一節(jié)課也好。我們217班，永遠歡迎你回來，學(xué)校也歡迎你回來！

　　關(guān)心你的同學(xué)：周思羽

　　20xx年3月5日

寫給同學(xué)的一封信12

親愛的老同學(xué)：

　　您好！

　　畢業(yè)這么久了，我們之間也有許久沒有見過面了，老同學(xué)，不知道你現(xiàn)在在你的學(xué)校里怎么樣？

　　一畢業(yè)，我們的人生軌跡就分開了，但是我們之間的同學(xué)情可不會淡，親愛的老同學(xué)，這一次我寫信給你，一是想知道你現(xiàn)在的生活怎么樣；二是，也希望我們能約個時間好好聚一聚，最好把我們之前玩在一塊的所有同學(xué)都聚集到一起，你們可都是我青春路上不可缺少的記憶�，F(xiàn)在每每想起當年的我們，我心里就充滿著溫暖，幸好，我的成長道路上有你們的存在，有了你們，我們的青春才不悔。

　　老同學(xué)，矯情的話，我也不多說了，我現(xiàn)在在學(xué)校里也認識了一些新的同學(xué)，只是再也找不到當初我與你們一起玩耍時的樂趣了，你們是獨一無二的。

　　不知道你還記不記得當初我們認識時的情景，說來也是緣分，原本兩看相厭，都互不想搭理對方，可是，相處的久了，完全想不到在往后的日子里，我們居然成為了最好的朋友，我們一起走過的青蔥歲月，都滿帶著回憶。

　　老同學(xué)，想對你說的話突然之間變的多了起來，不過，我還是留著到時候相聚的時候說的好，在紙上說的'，終歸少了點感情。

　　我猜想你在新的學(xué)校里過的應(yīng)該很不錯，我聽其他人說過，你的成績在你所在的學(xué)校里可是數(shù)一數(shù)二的，也因此，你成為你們學(xué)校里的一個大名人，老同學(xué)，我真為你感到驕傲，你不愧是當初我們這一群人的老大，不管你去哪，你都是那個光彩四射的人，你是最棒的！

　　老同學(xué)，期待我們放假見面的那一天。

此致

敬禮！

您的同學(xué)：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信13

王x同學(xué)：

　　你好！

　　上次你給我的信，我已經(jīng)收到了。這次，我想請你來我的家鄉(xiāng)做客，來看看常熟的風景，來品嘗一下常熟的物產(chǎn)。

　　常熟，是一個山清水秀的地方，那里的虞山的景色非常優(yōu)美。它連綿起伏，像一條巨龍在盤旋，一年四季郁郁蔥蔥。一顆顆大樹枝繁葉茂，樹林里，有許許多多的小鳥，有的在枝頭快樂地唱歌，有的在搭窩筑巢，還有的在生兒育女。常熟的虞山很美，水更美，平靜的像一面碩大的銀鏡。湖水清澈見底，游魚水藻都可以看得清清楚楚，就連湖底的鵝卵石也可以看得一清二楚。來尚湖公園，園內(nèi)鮮花競相開放。春天，牡丹花最先開放，有的像一位翩翩起舞的仙女，有的像一位亭亭玉立的少女，還有的像小姑娘害羞的臉蛋。夏天，荷花亭亭玉立地站在池塘中，有的.還是花骨朵兒，有的才開了兩三片花瓣兒，有的已經(jīng)全開了，一陣微風吹過，散發(fā)出淡淡的清香，引來了無數(shù)的蜜蜂。秋天到了，菊花也迫不及待地開了，有的紅似火，有的粉似霞，有的白如雪……真是美麗極了！

　　常熟的特產(chǎn)也非常豐富，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。春天到了，到虞山上的亭子里泡一杯綠茶，聞一聞，淡淡清香，喝一口，回味無窮。夏天，你一定要去王莊買個西瓜，切開來，吃上一口，那清涼足夠讓你忘掉夏天的炎熱。

　　聽了我的介紹，你一定會動心吧。來吧，到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你！

　　祝你生活愉快！

　　你的朋友：李x

　　xxxx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信14

同學(xué)們：

　　一年一度的期末考試馬上就要到了，為了你們都能取得一個好成績，做好考試前的復(fù)習工作，我覺得考試時注意以下幾點：

　　一、考試時心情不能緊張。緊張情緒是大腦對事物進行正確分析、判斷的最大障礙。由于緊張大腦神經(jīng)活動紊亂人的認識能力和概括能力明顯下降造成記憶反應(yīng)模糊語言表述不切要點考不出應(yīng)有的水平。

　　二、要仔細審題弄清題意。答題時一定要根據(jù)問題尋找正確的答案，不能毛毛糙糙、弄錯題意答非所問而造成失分。認真審題可謂得分關(guān)鍵。

　　三、卷面書寫一定要認真規(guī)范。在各種考試中由于書寫不認真涂改現(xiàn)象嚴重，格式不規(guī)范造成失分的現(xiàn)象不在少數(shù)。因此在考場上當你為解題酣暢而拍手稱慶之際別忘了留神你的字。

　　四、寫作文前一定要認真審題，明確作文要求，命題作文一定不要把題目寫錯，自擬題目的'一定要起一個新穎的題目。如果時間允許，先在草紙上寫一寫開頭。

　　同學(xué)們，加油吧，老師相信你們是最棒的！

　　最后，祝同學(xué)們考出優(yōu)異的成績。

　　你們的班主任

　　20xx年1月12日

寫給同學(xué)的一封信15

親愛的超超：

　　你好！

　　超超，你現(xiàn)在過得好嗎？你還要上補習班嗎？你懷不懷念去年過年的那件事情。我們點了一個鞭炮，過了很久都沒有炸，走過去一看，“轟”的一聲，泥土濺到我們身上�，F(xiàn)在想想就覺得有點好笑。懷念那時候釣魚，我們都釣瘋了，釣了一條又一條，真是太爽了。

　　先不說那些了，我來說說自己的事情。一天晚上。我正在洗腳，水很燙。所以我就把腳搭在桶子上。時間一分一秒地過去，我總覺得我想拿東西，就把手伸向桌子。還沒等我拿到，桶就翻了，里面的水全倒了。我趕緊出去拿吸水拖把把水吸干。爸爸正好看見了，就問：“怎么了？”我回答：“桶子里的`水倒了�！卑职致牶缶痛蟀l(fā)雷庭，說：“你怎么連洗腳水都倒了？你那時候在干什么！”我沒有回答，等爸爸把水吸干，就問：“腳洗完了嗎？”“沒有。”“趕緊去拿水盆洗，以后再也不能用桶子洗了！”唉！我好命苦�。〉�是后來我還是用的桶子。

　　今年過年你回不回來？要是回來我們又玩什么呢？我們該玩點新鮮的啦。我還有今年的計劃，考完試后做完作業(yè)，就要去旅游，然后再回來。超超，你的計劃是什么呢？

　　祝

　　學(xué)習進步，天天開心。

　　你的朋友：張昊軒

　　3月8日

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