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給孫老師的一封信
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的給孫老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給孫老師的一封信1
尊敬的孫老師，您好！時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼五年已過(guò)，但那些難忘的瞬間仍然能在我們的記憶中閃現(xiàn)。它們就像各種口味的.糖果般，有酸、甜、苦……更像一個(gè)個(gè)小音符，有高有低，一串串地組成了美妙的交響曲，讓我們的生活充滿(mǎn)了色彩。
老師，您還記得嗎？數(shù)學(xué)競(jìng)賽前十名，班上七個(gè)名額都被我們占了。您當(dāng)時(shí)十分開(kāi)心，而我想說(shuō)：恰是您培養(yǎng)了我們，從無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為懂事的人，從幼苗變成小樹(shù)。在此，我要向您致以最真摯的感謝。您用心教導(dǎo)我們，每天批改六十多份作業(yè)，甚至還帶回家完成。相比之下，其他單位的人將未完成的工作帶回公司，而您卻相反。老師，您付出了如此多，有多辛苦呢？
還記得在我們四年級(jí)時(shí)，您生病住院，但卻依然不愿休息，堅(jiān)持給我們上課。雖然身體不適，頭暈?zāi)垦＃�是堅(jiān)持不懈，生氣時(shí)的您更是不計(jì)個(gè)人得失。在五年級(jí)暑假期間，您不僅為我們進(jìn)行復(fù)習(xí)輔導(dǎo)，還將家長(zhǎng)送的水果分給我們食用。您真心希望我們能順利通往初中，因此即使身體不適，仍會(huì)陪伴我們熬夜改卷子。有時(shí)我們觸犯了您，您在淚水中，我們同樣懺悔自己的過(guò)錯(cuò)。
孫老師，我們即將離開(kāi)母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也難表心中感激。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的恩情。
祝您身體健康，工作順利！
給孫老師的一封信2
尊敬的孫老師：
您好！
首先，在國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際，我想向您獻(xiàn)上最真摯的祝福：國(guó)際婦女節(jié)快樂(lè)！雖然我們只有短短兩年的相處經(jīng)歷，但這兩年里，您像一位勤奮的園丁一樣，耕耘培育著我，讓我在陽(yáng)光、雨露中茁壯成長(zhǎng)。
還記得那年，我六歲，在父母的陪伴下，踏入學(xué)校的大門(mén)，進(jìn)入了2年級(jí)的課堂。當(dāng)時(shí)，我第一眼就看到了您，給我的感覺(jué)就像是一個(gè)大姐姐，而非嚴(yán)肅的老師。隨著時(shí)間的推移，我從心底喜歡上了您的每一節(jié)課，原因很簡(jiǎn)單，您有一種獨(dú)特的親和力。您會(huì)一筆一劃地教會(huì)我們?nèi)绾螌?xiě)字母，然后將單個(gè)字母拼接成一個(gè)音節(jié)，甚至將音節(jié)組合成漢字，讓我們讀、寫(xiě)漢字，并理解每篇文章的內(nèi)涵。
隨著時(shí)間的'推移，我們學(xué)到了很多知識(shí)，而您則開(kāi)始讓我們接觸更高階的閱讀題目，教我們?nèi)绾谓鉀Q閱讀難題。您不厭其煩地抄寫(xiě)大量的閱讀材料和題目，然后逐個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟探o我們每一個(gè)學(xué)生，告訴我們?nèi)绾谓忸}。如果沒(méi)有您的指點(diǎn)和辛勤付出，我本來(lái)對(duì)閱讀題就一無(wú)所知、毫無(wú)頭緒。是您的教導(dǎo)和耐心指導(dǎo)為我們打下了扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓我們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。
孫老師，或許您已經(jīng)忘卻這些事情，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，不會(huì)忘記您對(duì)我的指引和教導(dǎo)，以及為我們學(xué)生所做的一切。作為一名老師，這是一份神圣的職業(yè)，您是我們永遠(yuǎn)的老師，因?yàn)槟鷷?huì)為無(wú)數(shù)學(xué)生付出心血！
最后，再次祝您：
身體健康
青春常駐
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