【實用】一封信作文300字匯編8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一封信作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一封信作文300字 篇1

親愛的知心姐姐：

　　您好！

　　我是遵義市老城小學(xué)四年級一班的一名學(xué)生，名叫馮業(yè)宇。讓我把在學(xué)習(xí)生活中的事情講給您聽好嗎？

　　上學(xué)期開始，我的學(xué)習(xí)興趣下降了，學(xué)習(xí)成績也下滑了。爸爸媽媽和奶奶總說我，給我講各種道理�？晌衣牭綄W(xué)習(xí)就煩，寫作業(yè)時也是邊寫邊玩，常常晚上十一、二點才寫完作業(yè)，為此，爸爸媽媽和奶奶很生氣，也想了很多辦法，可是效果都不理想。我也很想做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，但由于缺乏毅力，總是說到做不到，多次讓爸爸媽媽和奶奶傷心。

　　今天和爸爸去聽了一堂中華傳統(tǒng)文化研究會主辦的做成功父母讓孩子成才的講座，對我和爸爸影響都很大。會后，我們買了一臺沃霖經(jīng)典聽讀機(jī)。每天全家一起聽經(jīng)典，讀經(jīng)典，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古今中外經(jīng)典作品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信在爸爸媽媽和奶奶的`幫助和自己的努力下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，將來成為一名有用的人。

　　祝：

　　身體健康、工作順利！

一封信作文300字 篇2

　　親愛的鐘老師：

　　黃老師是我見過最好的語文老師。鐘老師，您是我見過的最好的數(shù)學(xué)老師。

　　您跟黃老師講課和說話的樣子是那樣的溫柔，讓人有了一種溫暖的感覺，您教會我們做題目。

　　是您教會了我那一道道讓我頭痛的解方程，是您教會了我我練習(xí)題、口算、分?jǐn)?shù)、乘、除、加、減法。如果沒有您的.話，恐怕我連分?jǐn)?shù)是什么樣子都不知，解方程是怎樣算出來我也不知道。

　　小學(xué)六年的生活這么快，我們快要畢業(yè)了，跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半，但是我忘不了您跟黃老師�！巴�不了、忘不了、忘不了你們得情，忘不了你們的愛�！蔽矣肋h(yuǎn)忘不了您和黃老師。

　　鐘老師，在這里我要對您說聲“對不起”。因為我們是一群頑皮的“野孩子”，經(jīng)常作業(yè)沒完成，惹您生氣，讓您傷心。我記得有一次我們?nèi)�班人的作業(yè)都沒完成，我們實在讓您太失望了，您流下了失望的淚水。不知道是誰說了一聲：“鐘老師也太小氣了吧！

　　不就一次作業(yè)沒寫嗎？干嘛還哭？”我也不知道是誰說的，要是我知道的話，我會問他（她）為什么要這樣說？鐘老師，對不起，我們以后再也不偷懶了，一定按時完成作業(yè)。

　　祝您

　　青春常在！

　　快樂每一天！

一封信作文300字 篇3

親愛的云：

　　你好！最近你怎么沒和太陽公公出來玩了呢？是感冒了在家躲著還是在家趕數(shù)學(xué)作業(yè)？說真的，我的數(shù)學(xué)也不好，別指望我?guī)湍懔耍?/p>

　　云，你就像一個頑皮的孩子，一天到晚到處玩，不到傍晚不回家，小心媽媽打你屁股哦！可到了秋天和冬天，你卻常常跑得無影無蹤。為何你不出來看看秋姑娘把大地妝扮得金燦燦的.，冬姑娘把世界變的雪白雪白的，都快有你白了。

　　對了，我好久沒有看你變魔術(shù)了，你變的魔術(shù)最精彩了，你可以一會變這個，一會變那個。你可以變成一只小狗，在天空中自由自在地蹦來跳去；你可以變成一只小雞，和母雞到處覓食，跟小鴨學(xué)游泳；你可以變成一頭小豬，一天就在豬棚里吃喝拉撒；你可以變成一只小鳥，站在樹枝上高歌一首《鳥兒奏鳴曲》… …你還可以變許多動物，數(shù)不勝數(shù)。但你可別忘了把作業(yè)做完喔！

　　總之，我就是想讓你出來和我玩兒，看看你的魔術(shù)有沒有長進(jìn)，是不是能像劉謙叔叔那樣，“瞬間移物”，千變?nèi)f化。好了，我的話說完了，切記，明天一定要出來和我玩喲，要不我跟你急！

　　祝你：天天開心！

　　你的好朋友：xxx

　　XX年9月21日

一封信作文300字 篇4

親愛的李玲姐姐：

　　你好！好多年沒見了！姐姐，我是你弟弟，我很想念你了！你可好呀，下一次放假我和媽媽會去找你的！明天是爸爸的生日，你還記著嗎？你肯定會記著。

　　我在村里過的非常好，村里有小溪、大樹、村民、還有會替別人著想的好朋友。

　　“我們的小溪，清澈見底，河面透漏出細(xì)細(xì)的波紋，非常美麗，有去打魚的，又去游泳的`，也有去玩的。過得非常快樂。晚上我和爸爸媽媽就去河旁邊跳舞，聽著音樂，吃著東西，唱著歌，我們過得是多么幸福啊！

　　還有大樹，樹是多么的挺拔！樹是多么的堅強(qiáng)！

　　村民是多么為別人著想，別人沒錢，借給別人，不用想城市那樣險惡，還要寫憑據(jù)。別人需要什么，都會盡全力幫助別人。

　　還有最好的朋友們，不論是小朋友，還是大人，都是最好的；所以你不用擔(dān)心我們，吃不飽穿不暖，我一直相信”朋友多了路好走，我們一直手拉著手“。

　　祝你

　　百事可樂！

　　你親愛的弟弟：李昊華

　　20xx年3月16日

一封信作文300字 篇5

　　最近，你頭上的濕疹使家人很擔(dān)心，因為我們的媽媽吃了羊肉和螃蟹，所以你的濕疹發(fā)的這么厲害，晚上睡覺時你不停的用小手去撓濕疹發(fā)出的地方，弄的你這幾天都沒睡好，白天也沒有精神了，你沒有濕疹的時候是那么活潑可愛，我們現(xiàn)在最擔(dān)心的就是你的濕疹。一家人都在說：“討厭的濕疹，弄的我們的小寶貝都沒了精神，真希望能快點好起來！”爸爸媽媽給你配來了藥，把你那紅撲撲的小臉蛋擦成了“小白臉”，把你那圓溜溜的小腦袋擦起了一個白乎乎的'“小圓球”。

　　我們在陪你玩的時候，你會發(fā)出：“嗨！”“哥！”的聲音，有時候你會笑，你特別開心的時候還會笑出聲音來。有一次，你在聽音樂，隨著旋律和節(jié)奏擺動起你的小腳和小手來，我想我的弟弟將來肯定很聰明，很優(yōu)秀！

　　你一個月的時候最可愛，當(dāng)保姆阿姨給你換尿布濕的時候，你把尿撒了出來，尿了保姆阿姨一手，我們都說你是個小淘氣，可你確毫不在意的笑了笑，好像在欣賞自己的“作品”。還有一次，爸爸給你換尿布的時候，你還有一些大便沒拉完，一下子拉到了爸爸臉上，天真可愛的你又像在欣賞自己的偉大“作品”一樣，開心的笑了，我們也笑了……

　　親愛的小弟弟，祝你身體健康，快樂成長！

一封信作文300字 篇6

　　茂密的大森林：

　　你好，我是人類，記得上次我去的.時候，你那里鮮花怒放，芳草如茵，野果掛滿枝頭，小鳥在樹上唱歌，小溪嘩嘩地流向遠(yuǎn)方……

　　對了，這幾年來，有沒有人類去你那砍伐樹木？這些年，人類為了自己的利益，不去砍才怪。

　　前幾年，我去你那旅游時，感到空氣清新，一點也不渾濁，我一邊和爸爸在小溪里捉魚，一會又和媽媽一起采野果兒，多么快樂，我們充分地投入到了你的懷抱。

　　自從上次過后，我在也沒有去過，爸媽工作忙，自己又不能去，真想你。

　　我曾經(jīng)多次在夢中見到你，但這些或許是那些甜蜜的回憶在幫我實現(xiàn)愿望。童年的相冊里，讓我永遠(yuǎn)珍藏了那些甜蜜的回憶！

　　時間飛逝，象流水一去不負(fù)返一樣，過了短短幾年，我救成了五年級的學(xué)生。

　　算了，不說這些了，告訴你一個秘密，今年我們在可能夏天相間，但說的只是“可能”，而不是“一定”。

　　當(dāng)我決定給你寫信時，我仿佛看見了我的好朋友——小溪、野果樹、小花、你……

　　祝你越長越茂密

一封信作文300字 篇7

小姨：

　　您好!

　　小姨，您和姨夫還好嗎?夢琪乖不乖呀!是不是又長大了，越來越可愛了呢?有時間把夢琪帶過來玩，我們一家都挺想你們的。

　　今年我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，又要學(xué)習(xí)新的知識，我的`語文成績不是很好，特別是作文、日記，我相信經(jīng)過我的努力，一定有所提高。我的數(shù)學(xué)成績還是比較有信心做好的。因為計算我都能細(xì)心計算并驗算，做題上我都能認(rèn)真思考，所以每次都能拿高分。今年，學(xué)英語爸爸特意給我買了一臺點讀機(jī)，我每天打開點讀機(jī)，跟著一起練習(xí)讀音和語法，我相信循序漸進(jìn)，慢慢積累，我的英語單詞一定會學(xué)得很流利。

　　小姨，三年級老師布置的第一篇作文題目是《給……的一封信》我馬上想到給您寫信，如果寫得不好請您多指教。

　　祝全家

　　身體健康萬事如意

　　xxx

　　20xx年**月**日

一封信作文300字 篇8

何老師：

　　您好！

　　何老師，我想向您反映兩件事，是有關(guān)寶貴時間的。我所在的南路隊，有兩個同學(xué)是可以中途離開的，他們是史尚鑫、陳兆輝。因為他們的家在路隊中途。可是我們的路隊長硬不讓走到家門口的他們回家，非要走到離家遠(yuǎn)的地方再回來，還頭頭是道地說：“何老師讓路隊一直整齊地走到頭�！蔽艺J(rèn)為這樣是大錯特錯。因為路隊的`用處就是把我們安全護(hù)送到家長身邊或自己家。但已經(jīng)到了家門口還非要走到頭再獨自回去，讓站路隊的性質(zhì)有了180度在轉(zhuǎn)彎。站路隊是一條強(qiáng)制命令，家就在半路的同學(xué)的時間就在無意中浪費(fèi)了，同時也增加了一些不安全因素。我們的路隊還有一處毛病。就是如果家長中途把孩子接走，路隊長就把他的名字記在本子上，同學(xué)們都很害怕。

　　我認(rèn)為家長從中途接孩子可以分兩種情況。一種是家長接了孩子后向路隊前進(jìn)的方向走，那絕對是不對的，應(yīng)不允許接，并記上名字；第二種是家長接了孩子向路隊相反的方向走，這一定是家長要帶孩子去別的地方做一些很緊急的事，這種情況應(yīng)允許家長把孩子接走，不能記名字，否則可能會因為幾分鐘的時間而影響他們什么大事。何老師，這是我的兩點建議，希望您考慮考慮。

　　敬祝身體健康！

　　學(xué)生：孫XX

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