有關(guān)學(xué)生寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的有關(guān)學(xué)生寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)學(xué)生寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信1
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是二年級(jí)八班的一名學(xué)生，我叫張政。可能您不認(rèn)識(shí)我，但是我有一些建議要對(duì)您說(shuō)。
同學(xué)們大部分都喜歡運(yùn)動(dòng)，但是，我覺(jué)得操場(chǎng)上的`健身器材太少了，我希望操場(chǎng)上增加一些健身器材，這樣可以讓更多的同學(xué)鍛煉身體。
我覺(jué)得學(xué)校的畫(huà)太少了，我希望學(xué)校多種一些花草樹(shù)木，讓我們的校園變得更加美麗！
我還建議學(xué)校多組織我們參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。那樣可以鍛煉我們獨(dú)立的能力。所以我建議您讓我們多參加一些像夏令營(yíng)呀、春游呀、參觀歷史博物館呀等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
希望校長(zhǎng)能考慮一下我的意見(jiàn)，讓我們的校園生活變得更加豐富多彩！
祝您工作順利，身體健康！
張政
11月8日
有關(guān)學(xué)生寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信2
親愛(ài)的校長(zhǎng):
想像一個(gè)理想的校園，到處栽滿(mǎn)花、草，這里沒(méi)有升學(xué)壓力的束縛，也沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活的捆綁，你隨處可以聽(tīng)聞孩子們的嘻笑聲、瑯瑯的讀書(shū)聲，有如一個(gè)個(gè)美妙的音符，充斥在整個(gè)空間里，共譜成一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。
環(huán)境會(huì)對(duì)學(xué)生造成很大的影響，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境絕對(duì)少不了植物的栽培，透過(guò)植物，學(xué)生可以有機(jī)會(huì)接觸大自然，了解上帝造物的奧妙，并借著栽種植物，提醒同學(xué)保護(hù)地球的重要性，在陷在全球暖化的危機(jī)中，得以用我們微薄的力量，為地球貢獻(xiàn)些什么。此外，植物也象征著各種的節(jié)操，徜徉在草木之海里，同學(xué)們可自比為陶潛，學(xué)習(xí)他那“不為五斗米折腰”的`高尚情操，感受他那“采菊東籬下”的閑適心境，又或者化身為周敦頤，學(xué)習(xí)他那細(xì)膩的觀察力，靜觀芙蓉，體會(huì)那“濯清漣而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭凈植、不蔓不枝”集所有優(yōu)點(diǎn)于一身的完美品格。期許校長(zhǎng)可以將校園綠化，借著學(xué)生的手，播下希望的種子，布滿(mǎn)校園。由一年級(jí)灑下的種子，經(jīng)過(guò)三年同學(xué)無(wú)微不至的照顧，必成長(zhǎng)、茁壯，過(guò)程中也許遭遇瓶頸、挫敗，但這些挫折更可淬礪同學(xué)們的心志，培養(yǎng)更豁達(dá)的人生觀，造就孩子們成功的道路。想像終究是想像，必得要經(jīng)過(guò)落實(shí)才能成為現(xiàn)實(shí)。殷切企盼校長(zhǎng)可成為推動(dòng)夢(mèng)想的那一雙手，讓想像不再是想像，讓這完美的夢(mèng)想可以確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐在校園中。
此致
敬禮
一個(gè)關(guān)心學(xué)校的學(xué)生20xx年5月5日
有關(guān)學(xué)生寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是一名三年級(jí)的學(xué)生，我知道您總是提醒我們要注意安全�，F(xiàn)在還發(fā)了一本《校園安全手冊(cè)》給我們學(xué)習(xí)，老師也在課堂上講過(guò)。在您的辛勤教育下，有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始注意安全了，我代表全體學(xué)生感謝您。
記得有一次，我們班的`某個(gè)學(xué)生在追趕的過(guò)程中，一不小心把下巴碰到了桌子角上，結(jié)果下巴流了血。在緊急時(shí)刻，幸好李老師、曾老師看見(jiàn)了，就趕忙把這個(gè)同學(xué)送到醫(yī)院里縫針。從這個(gè)事故中我獲得了一個(gè)啟示：我們不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲，應(yīng)該注意安全，人的血流多了人會(huì)死的，人死了不能復(fù)生，我們應(yīng)該好好的珍惜自己的生命。
安全真的是無(wú)處不在。安全這兩個(gè)字寫(xiě)之容易，做之難。我們要時(shí)刻警惕！
祝您身體健康，工作順利！
王嫣然
11月28日
有關(guān)學(xué)生寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信4
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，母校給予了我快樂(lè)，給予了我知識(shí)————在這六年中，我對(duì)學(xué)校的各個(gè)方面都非常滿(mǎn)意，但是有幾點(diǎn)，我想跟您談一談。
我們每個(gè)教室中都是兩人一張桌子，但是坐在右邊的同學(xué)總要被做在左邊的同學(xué)擠到一邊，而且我們現(xiàn)在是高年級(jí)的學(xué)生，兩個(gè)大個(gè)子擠在一張小桌子上，總會(huì)為了占地方而爭(zhēng)吵。我們班有幾個(gè)同學(xué)非常調(diào)皮，經(jīng)常和別人打架，這樣就使我們班的'桌子不整齊。我認(rèn)為應(yīng)該每人一張固定的桌子，這樣不但可以美觀教室，還可以平等享受，在考試時(shí)可以保證成績(jī)的真實(shí)性。
還有一點(diǎn)我覺(jué)得不滿(mǎn)意，就是操場(chǎng)，因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)實(shí)在太小了。有時(shí)候，有好幾個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)上上體育課，每班所占的地方都很小。有些班級(jí)完成了任務(wù)，想玩一下籃球，可是因?yàn)榈胤教�，有些班�?jí)在籃球板下上課，又玩不了；還有，在南操場(chǎng)那邊是個(gè)停車(chē)場(chǎng)，當(dāng)學(xué)生騎著車(chē)子到北操場(chǎng)排隊(duì)時(shí)，必須過(guò)食堂旁的小路，有時(shí)還會(huì)撞傷人，我認(rèn)為應(yīng)該擴(kuò)建。可以先把食堂拆了，那里空出的地方當(dāng)停車(chē)場(chǎng)，再把北面擴(kuò)建，食堂建在北面。辦這些事情，如果有資金問(wèn)題，可以貸款，以后有錢(qián)了再還。
6年匆匆過(guò)去了，母校有了翻天覆地的變化，我祝愿母校人才濟(jì)濟(jì)，凡是更上一層樓！
祝：工作順利心想事成xxx
20xx年4月25日
有關(guān)學(xué)生寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信5
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在小學(xué)度過(guò)六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我時(shí)時(shí)刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個(gè)校園：是您，毫不保留地把自己的書(shū)法傳授給同學(xué)們；還是您，精心策劃各種安全演習(xí)，增長(zhǎng)同學(xué)們的逃生知識(shí)……總之，沒(méi)有您，就沒(méi)有這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園。
但是，在這個(gè)秀麗的校園里，也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。
如：校園的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的`眼簾；校園的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴(yán)重；校園門(mén)口的垃圾更是隨處可見(jiàn)阿！相這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。
尊敬的校長(zhǎng)，為了讓我們的校園更加秀麗，我向校園提出以下推薦：
1.在校園各處多派幾個(gè)負(fù)職責(zé)的小小監(jiān)督員，個(gè)性是在校園死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴(yán)厲訓(xùn)斥，二次以后便在升旗時(shí)公開(kāi)批評(píng)，讓他再也不敢亂扔了。
2.每個(gè)星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結(jié)束后派人檢查，一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。
3.經(jīng)常開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，展開(kāi)清掃比賽，分配好每個(gè)班級(jí)的地方，開(kāi)始比賽，最先完成的班級(jí)加十分，以此提高班級(jí)動(dòng)力。
以上就是我的推薦，期望英明神武的校長(zhǎng)能夠采納。
有關(guān)學(xué)生寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信6
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是六（2）班的一名學(xué)生，如今是我這里的最后一年了，對(duì)這里我有很多的舍不得，在學(xué)校生活了這幾年，學(xué)校給我留下了美好的印象，我也相信這里會(huì)成為我美好的回憶。這里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見(jiàn)，希望校長(zhǎng)能夠?yàn)閷W(xué)弟學(xué)妹來(lái)考慮一下。
第一條就是關(guān)于我們學(xué)校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺(tái)面上不僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來(lái)湊成桌網(wǎng)，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，可是那桌上大灘大灘的水，有時(shí)候甚至凍成了冰塊，怎么打呀？而夏天的時(shí)候，烈日當(dāng)空，打乒乓球不到一會(huì)兒就熱得滿(mǎn)頭大汗了。我覺(jué)得體育設(shè)施是相當(dāng)重要的`，可以讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余輕松輕松，放松一下大腦，得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，我建議學(xué)校應(yīng)該把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個(gè)雨棚。
第二條意見(jiàn)就是我們學(xué)校的圖書(shū)館應(yīng)該開(kāi)放管理。因?yàn)榻ㄔO(shè)圖書(shū)館本來(lái)就應(yīng)當(dāng)是方便學(xué)生們查閱資料，閱覽文章的，可是我們學(xué)校把圖書(shū)館封鎖起來(lái)，那要這個(gè)圖書(shū)館又有什么用呢？預(yù)期看著圖書(shū)館中書(shū)上的灰塵一天比一天厚，不如開(kāi)放管理，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這樣不是一個(gè)很好的辦法嗎？
陳校長(zhǎng)，以上是我的意見(jiàn)，希望您能用您寶貴的時(shí)間來(lái)考慮一下！
最后祝您：工作順利！
有關(guān)學(xué)生寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信7
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好。
我們?cè)诟叫∫呀?jīng)生活快六年了，對(duì)附小的每一個(gè)地方可以說(shuō)的上是像家一樣。在附小生活了這么多年，覺(jué)得附小還是有一些不足的地方。比如：圖書(shū)館不開(kāi)放，操場(chǎng)掉色等等。但是我最想說(shuō)的是，男廁所的蹲廁。
男廁所的蹲廁是夠多了，但是其他方面就不行了。每一排蹲廁只有一個(gè)沖水裝置，每次男生上完廁所，又懶得跑到前面去按沖水裝置，所以男廁所總是臭氣熏天。如果能參考一下綜合樓的`男廁所，就很好了。還有一個(gè)就是蹲廁沒(méi)有門(mén)。我們現(xiàn)在都在慢慢發(fā)育，所以上廁所時(shí)，就是不太想讓別人看見(jiàn)。可以裝上一個(gè)鐵門(mén)，和綜合樓的男廁所一樣。所以我建議：
第一，裝一個(gè)抽水水箱，讓每個(gè)男生上完廁所以后，會(huì)隨手沖廁所。
第二，裝一扇門(mén)，不讓別人看自己的隱私。讓我們上廁所都放了心。
第三，讓阿姨，每隔兩節(jié)課，幫我們清理一次廁所。這樣可以保持男廁所的清潔，也可以給我們留下一個(gè)深刻的印象。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠采納。
建議人：劉韜元
五月八日
有關(guān)學(xué)生寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信8
陳校長(zhǎng)：
您好！
我是六（1）班的一名學(xué)生，在校園生活了這幾年，二小給我留下了完美的印象。那里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見(jiàn)。
第一條就是關(guān)于我們校園的乒乓球桌的推薦。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺(tái)面上不僅僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來(lái)湊成桌網(wǎng)，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的，一到了下雨天空上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的'方式熱身，但是那桌上大灘大灘的水，有時(shí)候甚至凍成了冰塊，怎樣打呀？而夏天的時(shí)候，烈日當(dāng)空，打乒乓球不到一會(huì)兒就熱得滿(mǎn)頭大汗了。我覺(jué)得體育設(shè)施是相當(dāng)重要的，能夠讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，放松一下大腦，得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，我推薦校園就應(yīng)把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個(gè)雨棚。
第二條意見(jiàn)就是我們校園的圖書(shū)館就應(yīng)開(kāi)放管理。因?yàn)榻ㄔO(shè)圖書(shū)館本來(lái)就應(yīng)當(dāng)是方便學(xué)生們查閱資料，閱覽文章的，但是我們校園把圖書(shū)館封鎖起來(lái)，那要這個(gè)圖書(shū)館又有什么用呢？預(yù)期看著圖書(shū)館中書(shū)上的灰塵一天比一天厚，不如開(kāi)放管理，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這樣不是一個(gè)很好的辦法嗎？
陳校長(zhǎng)，以上是我的意見(jiàn)，期望您聽(tīng)取。
最后祝您：工作順利！
有關(guān)學(xué)生寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信9
尊敬的校長(zhǎng):
您好。
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)�？梢幌氲浆F(xiàn)實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚。如，許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)；在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾；同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，水總會(huì)掉在地上，一腳踩下去，會(huì)把地板弄得很臟……
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的`環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此，我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng)，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3.在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都做干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(zhǎng)，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
有關(guān)學(xué)生寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信10
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
我冒昧地給您寫(xiě)這封信，是想給學(xué)校反映情況并提出相應(yīng)的意見(jiàn)，因?yàn)槲乙彩菍W(xué)校的一員，我有責(zé)任讓學(xué)校變得更加完美。
下一個(gè)月又是新的學(xué)期了，我想升入初三的學(xué)生們一定是既緊張又興奮。誰(shuí)都知道啊，初三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入迎接高考的狀態(tài)，需要的是題海戰(zhàn)術(shù)，不斷地練習(xí)、不斷地考試。我們經(jīng)�？梢钥吹�，上課的時(shí)候大家屏息凝視，死死地盯住黑板，生怕錯(cuò)過(guò)什么;下課了他們除了上廁所就是在教室里奮筆疾書(shū)，路過(guò)那里聽(tīng)見(jiàn)的全是唰唰地筆尖摩擦紙面的聲音，一陣陣地傳進(jìn)我的耳朵�；丶液笏麄冇挚炭喙プx，直至深夜還有一盞盞燈點(diǎn)綴在夜空的下方。吃得苦中苦，方為人上人。這句話沒(méi)錯(cuò)，但是我覺(jué)得這樣太過(guò)于單調(diào)。
興趣是人類(lèi)的老師，沒(méi)有了興趣，就仿佛雞蛋沒(méi)有了母雞，只能維持短暫的熱情。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)需要邊玩邊學(xué)，在生活中找到寫(xiě)作練筆的靈感，在大自然中體會(huì)其中的'奧秘，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中找到科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。這些都是在書(shū)本以外可以找到知識(shí)的例子。只有讓他們勞逸結(jié)合，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情永不停息，我相信在書(shū)本和生活的陶冶下，他們能更加投入到學(xué)習(xí)中，不把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān)。
校長(zhǎng)，磨刀不費(fèi)砍柴功，我認(rèn)為在不斷增長(zhǎng)對(duì)知識(shí)的欲望下學(xué)習(xí)，會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。您可以嘗試多舉辦一些有意義的活動(dòng)，讓初三的同學(xué)們不把作業(yè)當(dāng)任務(wù)，不把老師當(dāng)魔鬼，不把學(xué)校當(dāng)?shù)鬲z!謝謝您能抽出寶貴的時(shí)間閱覽完這封信!
祝您身體健康!
有關(guān)學(xué)生寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信11
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我已經(jīng)在紅衛(wèi)小學(xué)學(xué)習(xí)6年了，熟悉它的每一處風(fēng)景，每一個(gè)角落。很快我就要畢業(yè)了，6年來(lái)，為了了使全校師生在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，您付出了許多心血和汗水。在此，我想向您表示感謝并給您提兩點(diǎn)建議：
一、現(xiàn)在我們作業(yè)非常多，每天都覺(jué)得很累。我希望每星期有看電視、進(jìn)行課外活動(dòng)的`時(shí)間。希望學(xué)校多組織一些課外活動(dòng)小組，以拓展我們的視野，鍛煉我們的動(dòng)手動(dòng)能力。
二、如今的社會(huì)生活多姿多彩，我們應(yīng)該多讀些好書(shū)。所以，我建議每個(gè)班級(jí)都開(kāi)設(shè)一個(gè)小小圖書(shū)角。我們的知識(shí)面廣了，您一定會(huì)感到高興。
校長(zhǎng)，你工作繁忙，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都凝聚著您的汗水。我代表全校學(xué)生給您寫(xiě)這封信，是希望我們的學(xué)樣變得越來(lái)越好。
此致
敬禮！
學(xué)生：胡晨晰
1月8日
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