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致小學老師的一封信
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。那么你有了解過書信嗎?下面是小編收集整理的致小學老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
致小學老師的一封信1
項老師:
您好!
不明白您還記不記得這樣一件事,一件發(fā)生在我三年級的事:在一個夏天的上午,我們班出操回來,我像往常一樣不緊不慢地走在隊伍里。突然,我感覺我的褲子被一只溫暖的大手拉了一下,這個動作我太熟悉但是了,因為我有一個小毛。合矚g把褲子穿歪,而往往幫我拉正褲子的是我媽媽。難道是媽媽?媽媽在校園里?我猛地轉(zhuǎn)過身去,想大叫一聲:“媽媽!钡牵谖疑砗髱臀依澴拥牟皇菋寢,而是您!頓時,這個動作仿佛烙印一樣印在我的心里;頓時,我發(fā)現(xiàn)您仿佛我的媽媽,仿佛仿佛,簡直一模一樣!
項老師,謝謝您!謝謝您的.那一個動作!
敬祝
教師節(jié)快樂
您的學生:張逸
時間:xxx
致小學老師的一封信2
王老師:
您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠都會叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水,時光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的'今天!記得那時,幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因為在您的呵護下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……
今天,是我為您過的第6個教師節(jié),當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時,又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸福快樂……
恭祝:全家幸福!
敬禮
您的學生:xxx
9月10日
致小學老師的一封信3
親愛的袁老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了學校的大門,但又回憶起小學的那段純潔時光,點點滴滴卻涌上心來,最值得感謝的是您,袁老師啊,您還記的我們之間的師生情誼嗎?還記得一年級的我們被您帶入那寬敞的教師、課堂上我們之間的歡聲笑語、體育課上您遞來的那塊毛巾、放學您送我們走出校門……這永遠是我不可忘卻的。現(xiàn)在,我是一名中學生了,離開您的“羽翼”下,展翅高飛了,飛向所向往的'學校,飛向新的校園、新的學習環(huán)境中去了,可我還是不忘這六年來您對我的恩情!為了報答您,我在中學的這三年學習中,一定勤奮努力,刻苦求實,不辜負您對我的期望!
此致
敬禮
您的學生xxx
20xx年10月3日
致小學老師的一封信4
尊敬的家長:
為了進一步提高學生的寫作能力;為了加強老師、家長、學生三者之間彼此的溝通;為了引導學生正確使用網(wǎng)絡(luò);更為了激勵學生濃厚的學習的興趣,我班于9月2日在新浪網(wǎng)開通班級博客。
本博客主要設(shè)有“優(yōu)秀習作”“教育名篇”“星級評論員”“光榮榜”等欄目。“優(yōu)秀習作”又分諸多欄目,分別刊登學生在周記、單元作文、考卷上的優(yōu)秀文章,讓學生互相取長補短,共同進步。“教育名篇”這個欄目是為家長搭建一個學習交流的平臺,讓各位家長和名家對話,共同教育好孩子。“星級評論員”的設(shè)立是為了激勵學生能夠主動去學習同學的習作。學生的習作反應了他們在生活中的喜怒哀樂,在評論的過程中,也能讓老師、家長、學生三者彼此能夠得到更好的溝通,學生在學會知禮感恩的過程中真正提高寫作能力。所以也希望家長能夠參與到我們的評論中來,您的孩子會因您的參與而更加積極、主動!另外,博客專為家長設(shè)立“家長專區(qū)”欄目,家長的建議、想法也可隨時上傳。希望這個平臺能讓我們更好地溝通,共同教育好孩子!
但是,介于學生年齡小,合理安排時間的能力還有待加強,特針對我班博客相關(guān)事宜提出如下建議:
一、家長應該鼓勵孩子積極投稿,增強孩子的自信心!
二、每天在只能在完成作業(yè)的情況下才能上網(wǎng)瀏覽本班博客。每天晚上的睡覺時間不能超過九點。不能因博客而耽誤了睡眠!
三、家中有電腦并上網(wǎng)的家庭,在時間充足的前提下,應該鼓勵孩子每天瀏覽本班博客30分鐘左右,并積極參與評論。周末可適當延長時間。
四、家中沒有電腦的學生可利用周末時間到好朋友家瀏覽,另外我已與微機老師溝通,微機課會留三分之一的.時間給學生瀏覽本班博客。
最后希望家校合作,共同引導學生正確使用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)真正為孩子的學習提供方便,讓孩子自覺遠離游戲。也希望我們四(10)班的每個孩子積極上進,每個孩子都能夠擁有一個美好的未來!
為了讓班級博客發(fā)揮更好的作用,期待各位家長的寶貴意見!謝謝配合!
致小學老師的一封信5
親愛的袁老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了學校的大門,但又回憶起小學的那段純潔時光,點點滴滴卻涌上心來,最值得感謝的是您,袁老師啊,您還記的.我們之間的師生情誼嗎?
還記得一年級的我們被您帶入那寬敞的教師、課堂上我們之間的歡聲笑語、體育課上您遞來的那塊毛巾、放學您送我們走出校門……這永遠是我不可忘卻的。現(xiàn)在,我是一名中學生了,離開您的“羽翼”下,展翅高飛了,飛向所向往的學校,飛向新的校園、新的學習環(huán)境中去了,可我還是不忘這六年來您對我的恩情!
為了報答您,我在中學的這三年學習中,一定勤奮努力,刻苦求實,不辜負您對我的期望!
此致
敬禮
您的學生陳航
20xx年10月3日
致小學老師的一封信6
尊敬的莊老師:
您好!
這是我第一次給您寫信。一年級時,我們還是又傻又笨什么都不會的小孩兒,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為光榮的初中生,個子也一個比一個高。您陪伴了我們六年,雖然不是我們的班主任,但是我們依然忘不了您。
我還記得有一次學生體檢,我們沒人敢去抽血,您身先士卒,在一雙雙詭異的眼神中,笑呵呵地扎了一針。于是我們爭先恐后地抽血,省下了不少時間。啊,您對我們的愛就是那鮮紅的'血。
還有您的講課,是多么風趣幽默。一次上課沒了粉筆,是您靈機一動用濕抹布的一角往黑板上寫,才讓課繼續(xù)下去。您經(jīng)常手舞足蹈地講課,有時您也背著手,看上去很有哲理的樣子,然后還咳嗽兩聲。您從不拖堂,但是,我們都希望您拖堂,這樣才能多聽一點知識呢!
在畢業(yè)典禮上,您變得嚴肅、認真。從您的眼神中,我們看到了依依不舍以及眼淚——淹沒了眼睛。
9月10日教師節(jié)馬上到了,我會去看您的,我一定會回來的!
張昊然
致小學老師的一封信7
教師們:
新年的鐘聲即將敲響,時光的印痕已留在我們的心房。伴隨著冬日的瑞祥,20xx年元旦悄然走近我們的身旁,隱約中我們已感受到春天燦爛的陽光。在這一刻,學校校長室要向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工——說一聲新年快樂!道一句萬事吉祥!
今天,我們相約在這里,回顧過去,共賀新年,一起把未來暢想;今天,我們相聚在這里,感受成功,體驗豪邁,一起把喜悅分享;今天,我們相知在這里,敞開心扉,擁抱明天,一起把激情釋放!
回顧過去,思緒萬千,累累碩果飄香:中考、高考飛躍,心之所向;座座新樓奠基,喜悅蕩氣回腸;學校食堂,飯菜口福能享;新進教師,新鮮血液流淌;行政后勤,個個英姿颯爽;全校綠色,低碳環(huán)保健康;外地教師,熱愛這個地方;福利提升,機會就在前方!
成績輝煌,感謝不忘:感謝老師們,學校成立高考研究中心、自主招生研究中心,讓頂級專家進校園常態(tài)化,這得益于我們的全體老師為學校教學工作保駕護航;感謝職工們,為老師和學生的.冷暖,記掛心上。更要感謝全體教職工,你們是遼闊的海洋,有你們的熱情澎湃,學校才能乘風破浪,實現(xiàn)高端民校而揚帆遠航!
波瀾壯闊的20xx年已經(jīng)過去,曾經(jīng)的歡笑、淚水、感動、奮斗都將作為彌足珍貴的記憶為我們永遠珍藏!20xx年的美好畫卷正在次第展開,我們將用自己的智慧和汗水書寫更新更美的篇章!
機遇蘊含精彩,創(chuàng)新成就夢想,新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的輝煌;當我們滿懷憧憬擁抱20xx年的第一縷曙光,就深切地感受到那無限的責任已擔在肩上;讓我們攜手共進,同心同德,辛勤耕耘,銳意進取,共創(chuàng)新的輝煌;讓我們勇挑重擔,無私奉獻,任勞任怨,敢于擔當,把天有集團的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚;讓我們揚風帆,蕩雙槳,迎著和煦的春風,火熱的朝陽,向更遠的彼岸起航!
最后,祝全體教職工:身體健康,順順暢暢,如意吉祥!
xxx
20xx年xx月xx日
致小學老師的一封信8
敬愛的黃老師:
您好!
時光飛逝。不知不覺間我已經(jīng)離開小學一年多了,但我依然懷念那座充滿歡聲笑語的學校,懷念那棵終年翠綠、粗壯挺拔的香樟樹,更懷念和藹可親、讓我受益匪淺的您。
您教我們六年級的語文。對于考上好中學的重要性,您比誰都清楚。因此,那一年您上課記的板書很多,一個個粉筆字如同群蟻排衙,以至于一篇課文需要花費兩節(jié)課的時間才能講完。那時的我并不怎么在意,但現(xiàn)在細細想來,才真正體會到您的辛苦,心里不由得產(chǎn)生對您的敬佩之情。
對于班里的好學生,您很希望我們考上潮陽實驗學校——在您眼里,這是一所十分優(yōu)秀、對學生嚴格要求的學校。在您的潛移默化下,我在心里將它作為那年的奮斗目標。
那年夏天的某一天,教學樓旁足有四層樓高的香樟樹十分茂盛,偶爾有風吹過,那樹葉沙沙啦啦地響,如同簡短的樂曲,甚是好聽。下午考完試,您叫我和幾名同學一起去幫忙批改試卷。我們將按照要求批改好的試卷遞給您后,我正準備離開,卻在不經(jīng)意間瞄到您手里拿的正是我的試卷!我的心頓時一咯噔,卻又裝作好奇地湊上前去看。
一條條漂亮的紅鉤鉤宛如一層層波浪在我的試卷上起伏著,每當您手中的紅筆落在試卷上時,我都會不由自主地咬緊牙,只聽到心里不停打著鼓的咚咚聲。而您批改得很細致,即使是打過鉤的地方也會重新檢查一遍。反復翻看后,您終于在我的試卷上寫下了鮮紅的分數(shù)。
“89.5分!蹦恼Z氣十分平靜,聽不出是為我感到喜悅還是遺憾。但緊接著您又用略顯無奈、但有些開玩笑似的語氣對我說:“真可惜,實在找不到0。5分讓你上90分了。你還有進步空間哦,為了考上潮實還要繼續(xù)努力!”
您的短短兩句話卻讓我印象深刻。那一年,我們班包括我在內(nèi)的.8名同學都考上了潮實——這大概打破了我們學校往年的紀錄。
幾個月后,我乘坐潮實的校車放學回家,下車時卻突然看見來接女兒的您。您見到我時,臉上也情不自禁地露出驚喜和愉悅的笑容:
“啊,原來你和我女兒坐同一輛校車啊!你月考在全年級排第幾名呀?”“嗯,還好,”雖然有點慌張但我還是喜悅地說,“36名。”
“那已經(jīng)很好啦!”您對我的贊揚如同一股清流,頓時沖刷了我腦海中的憂慮,滋潤我的心田。如今回想起來,您的話仿佛就在耳邊,還是那樣悅耳,那樣鼓舞人。
盡管時光飛逝,您的笑容仿佛還浮現(xiàn)在我的眼前。感恩您對我的辛勤付出,我會帶著您對我的期望與鼓勵,在學習之路上繼續(xù)前行。
祝您
工作順利,身體健康!
致小學老師的一封信9
敬愛的老師們:
我不是一個虔誠的教徒,卻依舊要感謝上帝賜予我們溫暖的陽光;就如這初冬正坐在明媚課堂里的我,提筆的一刻,深深感謝給予我每一寸知識的你們?v使年歲把我們的距離拉得如此之長,我依然在努力追上你的腳步。是的,你一遍遍的教導,一次次細心的解答,讓我們在代碼、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法里收獲養(yǎng)家糊口的`本領(lǐng)。你滿心期待,希望我們成為一個個合格的程序員。或許我不是你最滿意的學生,我沒有能夠最全面的掌握你傳授給我的所有知識,但請相信,我依舊在努力。
值此辭舊迎新之際,我僅代表計軟學子對老師們的辛勤培育、辛勞付出表示最誠摯的感謝!
蓄數(shù)月之勢、集滿腔熱情、盡有心人之努力、受萬眾之期待,一場青春飛揚的新年火焰即將激情燃燒!請給我一個機會,以一次傾情演繹,表達對你的感謝!
xxx
20xx年xx月xx日
致小學老師的一封信10
今天給您寫信,是要表達我的感激之情。
孩子來南京宇花小學已經(jīng)六年時間了,即將要小學畢業(yè)了,在這期間,先后得到了多位老師和領(lǐng)導的關(guān)懷,進步很大。
首先要特別感謝的是班主任王琴琪老師,記得賀兆祺剛剛進入一年級的時候,為了讓他養(yǎng)成良好的學習習慣,她對孩子十分關(guān)心、愛護。像對待自己的孩子一樣對待賀兆祺。為了鍛煉賀兆祺的勇氣,在他一年級時就做為六一兒童節(jié)大型活動的主持人高中生作文在了舞臺的中央。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,溝通孩子的近況。這些我們做家長的看在眼里,熱在心頭。用什么語言都無法表達我們的感激之情。王老師是個年輕的女老師,對孩子這么細心周到,無微不至,我們做家長的`都做不到的事,王老師做到了。在她身上不僅學到了本領(lǐng),更學到了如何做人。
再要感謝的就是數(shù)學鄒老師。她讓孩子在枯燥的數(shù)字當中找到了無窮樂趣,對孩子十分關(guān)心、和藹,從不發(fā)脾氣,很耐心。孩子們很愛上她的課。
另外,要感謝英語的縱老師。賀兆祺的英語基礎(chǔ)不太好,縱老師就經(jīng)常利用課余時間給他補課,長時間如一日,不厭其煩。賀兆祺的英語有了很大的進步。沒有縱老師的幫助,就沒有賀兆祺今天外語的進步。。
總之,我們做家長的對南京市宇花小學有這樣好的領(lǐng)導、好的老師,能如此對待學生心存無限感激,我們也為孩子能在這樣的學校讀書感到無比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導和老師們。你們這樣關(guān)心愛護孩子,我們一千個放心,一萬個放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關(guān)心過賀兆祺的老師們表示感謝!
致小學老師的一封信11
尊敬的老師:
您好!
六年的時間過得真快,我即將畢業(yè)了,馬上就要跨進中學的門檻,我有一種依依不舍小學的校園生活和親愛的老師們,同時又產(chǎn)生期盼上中學的激動的心情。我渴望上中學后遨游無邊無際知識的海洋,用寬廣的心胸,學得更多的做人道理。
敬愛的中學老師,我想您一定還不了解我吧,在這里,我向您介紹我自己。
我是一個活潑、好動好玩、調(diào)皮的人,我的愛好有許多,比如:籃球、兵乓球、羽毛球、下象棋、釣魚、撒網(wǎng)等,并且樣樣精通。我酷籃球,在球場上,你可以見到我打球不遜的風姿。還有,短跑也是我的強項,在學校,我是個名副其實的飛毛腿。
不過,我最重視的是進入中學的學習,在小學六年的學習階段中,我?guī)组T功課不是太好,特別是語文、英語這兩門主科。要想在這競爭激烈的社會中不被淘汰,為今后能立足社會,這兩門功課就非學好不可。您有天下父母的博愛,您有如海廣闊的胸懷,您有世界最珍貴的財富,我相信,進入中學后,您的教授,我的努力,學習一定能搞上去。我一定要努力學習,考起大學,報答父母,報答老師,報答祖國,為祖國的強盛貢獻自己的一份力量。
對于你的班級管理能力和教學能力我還有一定的憂慮,如果任由那些調(diào)皮的學生放肆,在這樣的.學習環(huán)境我想誰都不愿意吧?進入中學就意味著自己長成青年人,意味著將改變新的學習環(huán)境,意味著自己的學習就該更加努力,俗話說:“一位好老師勝過萬卷書”,所以也需要一個和藹可親、知識淵博、體貼學生的老師。在教學上,老師您應該對我們非常嚴格,給我們多一點的學習壓力,因為有壓力才會有動力,我會用堅強的意志努力完成學習任務(wù),爭當一名優(yōu)秀的中學生。
祝您
身體健康,工作順利
寫信人:XXX
XXXX年XX月XX日
致小學老師的一封信12
親愛的林老師:
您好!
您寒假過得怎么樣啊?有沒有出去旅游啊?還是呆在家里?說起去玩,我很想告訴你我去玩的經(jīng)歷。
寒假剛開始那幾天,天氣寒冷。溫州的雪將下未下,我總不能看到真正的雪。小英阿姨就帶我去了百丈漈。百丈漈地勢很高,雪到了那里就顯得氣勢磅礴了。起先,雪并不大,只是一粒粒的雪粒子。小小的,像鹽,像糖,打在我們厚厚的羽絨服身上,噼里啪啦的,就像在跳舞一般。漸漸地,雪大了,很快,樹上,房頂上,草叢里,全部都是皚皚白雪。尤其是樹上,像千萬朵梨花,一樹一樹滿是的,我用力一聞,似乎還聞到了梨花的清香呢!地上的雪亮晶晶的,似乎鋪了無數(shù)的電燈泡在閃閃發(fā)光。我用手一接,一朵雪花輕盈地落在我的.手心,可它太小了,哪像書里說的是六邊形。⊙┗ㄌ×,那為什么能把那么廣闊無邊的大地都填滿呢?真是“雪多力量大”!真是積累的力量!這使我想到了我的語文學習,是啊,我也應該一點點堅持積累,一點點一點點提高自己的語文成績。
林老師,你有在雪中玩耍的經(jīng)歷嗎?我最喜歡的是在雪地里放鞭炮玩兒。我們把鞭炮塞在水溝的雪洞里,點燃引線,“嘶——嘶——嘶——”引線鳴叫著,像蛇吐著毒信子似的,緊跟著的是“砰”的一聲巨響,漫天雪飛,哇,那么多的雪花慢慢悠悠地飄落下來,像太白金星按落云頭一般,把潘越哥哥弄成個白頭發(fā)白胡子的“老公公”。我見了忍不住哈哈大笑。潘越哥哥見我笑,怒氣沖沖地邁開步子跑到我身后的樹下,拼命一搖,樹上的雪團團落下,我躲避不及,也變作個“老公公”,于是,我們一起看著對方,又一陣歡笑,雪地上留下了我們的一串串銀鈴般的笑聲。
雪地里很冷。我們玩了一會兒,就跑過回去抱個熱水袋暖和一下。等手稍微暖了些,又迫不及待地跑出去繼續(xù)玩。如此反復,樂此不疲,玩到夜晚也不想睡覺。
林老師,現(xiàn)在我想到雪地里的種種,都還樂不可支呢。不過,您可千萬別以為我只顧著玩了。不是的,在家里,我每天都有堅持練習彈鋼琴,寒假里還學了兩首新曲子;我還堅持每天看書,一本600多頁的《西游記》現(xiàn)在已經(jīng)快要看完啦!唯一美中不足的是,我沒有堅持做家務(wù),下個學期我一定會在這方面擠出時間做的。
林老師,光陰似箭,日月如梭,寒假快過去了,我多么期待我們開學的日子,期待向您更多地匯報我的寒假生活。
敬祝
您的學生 xxx
20xx年2月22日
致小學老師的一封信13
敬愛的田老師:
您好!
在您哺育的那么多花朵之中,我是那其中的一朵,每天,您為我們澆水,幫助我們怎樣生長,我們對您感激不盡!
記得在五年級,您剛剛接任我們一班,我是班里第一個到教室的,見到了您,您就滿臉笑容的迎接了我。您剛見我,就說我是個好學生,說您以前的學生經(jīng)常提起我。剛開學,您就安排給了我很多任務(wù),我知道,那是您對我的'信任,我很感激您的這份信任。
漸漸地,我也長大了,有了很多不足,盡管這樣,您還是耐心的為我講道理,我仔細數(shù)了數(shù),從五年級到現(xiàn)在,您把我叫到辦公室談話,已經(jīng)有12次了,這整整12次的教導,使我明白了很多……
您剛接我們班,我經(jīng)常不舉手回答問題,我要是能舉一次手真的是個奇跡了。后來,有一次,您叫起了我,我本來不敢說,但您的一番話,鼓勵了我:“沒關(guān)系,要相信自己,把你想到的說出來,老師知道,你想的是正確的。”我大膽的把我的想法說了出來,您夸了我。從那以后,課堂上也經(jīng)常出現(xiàn)我舉手的身影。
也許,我不像李可馨那樣踏踏實實的學習,踏踏實實的做人,但是,我會努力成為那樣,我知道,它是您心目中的好學生,我也會努力成為像他那樣的人,不辜負您的期望!
祝您
身體健康。
致小學老師的一封信14
敬愛的陳老師:
您好!
我站在陽臺上,聽風從我耳邊吹過.我向遠處眺望,望見校園里的小朋友在歡快的奔跑!
是誰似輕燕捎來春的氣息是您,滿載一身清輝的您!老師,三尺講臺見證了您的.辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生.您是春天,為人民服務(wù),孕育著祖國的期望;您是園丁,用心血澆灌祖國的花朵;您是良母,向?qū)W生敞開愛的胸懷……
螢火蟲的可貴,在于那盞掛在尾后的燈,只照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人指明方向.用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是您崇高的勞動.
祝您桃李滿天下!
您的學生:xxx
20xx年5月26日
致小學老師的一封信15
敬愛的老師:
您好!
今年的學習生活過的真快阿!這但是最后一年阿學習了,我期望在您的教育下,在自己的學習下,要以一個優(yōu)異的成績來報答您和我的父母。
我是一個驕傲的爛冬瓜,是一個學習不好的爛冬瓜,是一個不聽話、苯的爛冬瓜。
老師,您和別的老師不一樣,您對我們的態(tài)度溫柔,有時候會講一些感動的`事后,您的眼淚就流下,老師您的缺點只有一個,那就是高聲大喊,期望您以后的學習方法更多,來讓我們感受到學習的快樂。
學生:陳曉
20xx年9月21日
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