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致煩惱先生的一封信
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編整理的致煩惱先生的一封信,歡迎閱讀與收藏。
致煩惱先生的一封信1
煩惱先生:
你好。ㄎ铱刹缓冒。。
自從你半年前駕臨寒舍,真使我深感憂傷,你來后,寒舍“碰壁生憂”,吾身心疲倦,不信請看:
第一:作業(yè)之多,多于繁星
作業(yè)每月以“10斤的速度”迅速登上我的書桌,我的書桌前日對我說:“我快承受不住了,讓書伴你一生吧”!這時,我才知道:只是并非力量,而乃重量也!
每天的三節(jié)自習課節(jié),一會兒語文老師留卷子報紙中華題王……。一會兒英語老師又來了,報紙卷子……。數(shù)學老師敢情好,不留作業(yè),咱們考個試吧,有時還會開個座談會,在自習課時,正校長剛講完,副校長接著站起來說:“我再補充兩句。”
第二:媽媽的“少林經(jīng)咒”
在學校聽老師講課,回到家,老媽又念起了咒,雖不是色即是空,空即是色,但絕不亞于它。那咒一念起來,讓人昏天黑地,頭暈眼花,除了一張開開合合的嘴巴,別的'什么也看不到。
咒文百萬億分之一節(jié)選:“今天早晨在校吃什么飯?認真聽講了沒有?今天怎么又來晚了5分鐘?路上一定要小心呀!”……
第三:成績的雙刃劍
都說成績是把雙刃劍,可我只見其壞,從未見其好。
一次次的考試成績如風雨交加的夜晚,給人以蕭殺的寒威,每天的作業(yè)象重重的高山,連綿無盡頭。它們讓我喘不過氣來。白紙黑字上的“對與錯”,顯得格外耀眼,而重量級的還是成績欄里那殷紅的分數(shù)。如果考差了,老師家長那無情的評價讓人坐立不安呀!……
七彩的陽光伴著我走過了快樂的童年,同樣也伴隨我走進了妳的世界,未經(jīng)歷的事與未想過的問題不期而至,你讓我憂郁心急,但你讓我感到自己真的大了。
祝你早日離開!
你的仇人:XX
20xx年XX月XX日
致煩惱先生的一封信2
煩惱先生:
近來可好?煩惱先生,你叫我該怎么說你呢?你就像與我相對的一陣狂風,常把我這只小船吹得七倒八歪,你又像船下的波濤,總在推波助瀾。煩惱先生,每當我在幻想未來時,你就無緣無故地闖了進來。把我腦海中的一幅幅美麗的畫卷添上幾筆不和諧的色彩。
讓我剛上云端飛翔,卻不得不被你拽下來?晌疫是得感謝你,是你讓我知道現(xiàn)實與夢幻畢竟還是有一段不近的.距離,把我這顆愛幻想的心牢牢地拉回現(xiàn)實中,讓我學會努力!煩惱先生,你在我個人世界中穿梭也就罷了,為何還要在我與朋友之間出現(xiàn)呢?“王夢琴,你干嘛不理我啊?你到底在干什么呢?你是不是不想和我做朋友了?”這不就是上次被你引起的火災嗎?(火災:很大的火氣)我不否認好友可能有些小心眼,可這事畢竟你才是“主犯”嘛!可我又不得不感謝你,因為是你讓我懂得更好地去呵護友誼這棵“樹苗”。
唉,我的煩惱先生喲!你就是鮮花上的露水,可能會讓鮮花承載一定的重量,但卻是鮮花不可缺少的點綴!是你讓鮮花折射出光彩!你就是揚帆起航的巨輪中的壓艙之物,沒有你,船就不能在狂風巨浪中奮勇前進!是你為我的人生把住方向!煩惱先生,你叫我怎能忘記你呢?希望你多來看看我,畢竟你的來到是利大于弊嘛!
王XX
XX-5-5
致煩惱先生的一封信3
煩惱先生:
近來可好?
煩惱先生,你叫我該怎么說你呢?你就像與我相對的一陣狂風,常把我這只小船吹得七倒八歪,你又像船下的波濤,總在推波助瀾。
煩惱先生,每當我在幻想未來時,你就無緣無故地闖了進來。把我腦海中的一幅幅美麗的畫卷添上幾筆不和諧的色彩。讓我剛上云端飛翔,卻不得不被你拽下來?晌疫是得感謝你,是你讓我知道現(xiàn)實與夢幻畢竟還是有一段不近的距離,把我這顆愛幻想的心牢牢地拉回現(xiàn)實中,讓我學會努力!
煩惱先生,你在我個人世界中穿梭也就罷了,為何還要在我與朋友之間出現(xiàn)呢?
“王夢琴,你干嘛不理我。磕愕降自诟墒裁茨?你是不是不想和我做朋友了?”這不就是上次被你引起的火災嗎?(火災:很大的火氣。)我不否認好友可能有些小心眼,可這事畢竟你才是“主犯”嘛!可我又不得不感謝你,因為是你讓我懂得更好地去呵護友誼這棵“樹苗”。
唉,我的煩惱先生喲!你就是鮮花上的露水,可能會讓鮮花承載一定的`重量,但卻是鮮花不可缺少的點綴!是你讓鮮花折射出光彩!你就是揚帆起航的巨輪中的壓艙之物,沒有你,船就不能在狂風巨浪中奮勇前進!是你為我的人生把住方向!
煩惱先生,你叫我怎能忘記你呢?希望你多來看看我,畢竟你的來到是利大于弊嘛!
王xx
20xx-5-5
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