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一封信小學

時間:2023-03-22 12:40:41 書信范文 我要投稿

一封信小學

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的一封信小學,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一封信小學

一封信小學1

  新愛的鄭xx

  你好!

  我是荔灣區(qū)海北小學五年級一班的學生,今年十二歲,我叫黎穎琳。我個子較高,留著兩個長辨子,圓臉,淡淡的眉毛下有一雙愛笑的眼睛。我有一張能說會道的嘴,嘴邊有一個圓圓的酒窩。平時我喜歡和好朋友一起聊天。我的愛好是打羽毛球、唱歌、電影,我在班里擔任班長,是老師的助手、同學的好棒樣。我有一個溫馨的家庭,爸爸媽媽很愛!我出生佛山,長在南海,這是既有歷史悠久的名勝古跡,也有現(xiàn)代感十足的BD商圈,道路四通八達,商品琳瑯滿目,是名副其實的國際化大城市,我相信你一定喜歡這里的,真的,這里有玩,我一定當好你的向導。

  然而,你的`懂事,你的好學,你的堅強感動了我!感動了廣州的熱心市民!這不,大家知道你正是長身體的時候,擔心你三日三餐無法保證,正在出發(fā)地捐款和籌集食物呢!我想不久后,你中午就不需再挨餓,不會只干啃5角一根的米通了;我想不久后,吃上雞蛋、肉類,不再是你奢侈的夢想了;我想不久后,你的身體會更健壯,學習會更有頸!

  我十分渴望跟你做朋友,想與你開展“手拉手”活動,互相分享每天的趣事,傾訴成長的煩惱,交流學習的經(jīng)驗……共同進步。有機會的話,我們可以開展互訪活動,假期我可以到連州看望你,歡迎你到佛山南海做客,我會帶你游覽風景優(yōu)美的西樵山、千燈湖,參觀古老的梁圓、祖廟;暢游南海圖書館、佛山科技館……

  以上建議是否可行,或有何補充,請來信告知。我熱切盼著我們的“手拉手”活動能順利開展。

  祝

  身體健康、學業(yè)進步!

  你的小學生:黎xx

  20xx年8月23日

一封信小學2

親愛的鐵匠苗族鄉(xiāng)中心小學的同學們:

  你們好!

  我叫范衍瑋,是深圳南華小學五(4)班的一名學生。我平時喜歡看書,關注新聞,性格較文靜。

  每個學期,我們大隊班部的鄧老師都會給我們講起我們學校和你們學校結對開展“手拉手”活動的事情。鄧老師說,我們的友誼已經(jīng)有5年之久了,但是我從未給你們寫過信,希望通過這次書信,讓我們的關系更加密切,友誼更加長久。

  首先,在這我先介紹一些我的情況,在學校里,每天在課堂上我都會認真聽講,認真做筆記。下午4點放學回家后,我休息一會或看一些課外書,到下午5點我就開始寫老師布置的作業(yè),我做完作業(yè)后,還會做些練習來復習今天在學校學的'知識。我在學習上比較認真和勤奮,正常情況都能考90以上,我希望自己能保持這種好習慣,做個品學兼優(yōu)的學生。一下課我們女孩一般都會在座位上聊天或看會書,男生們可就熱鬧了,有的做游戲,有的打鬧,有的一起討論學習上遇到的問題。

  然后,我跟你們分享一下我們學校在下周五要舉行的一個活動“愛心義賣”活動;顒右(guī)則是,大家把家里閑置的物品拿到學校操場上義賣,這種活動已經(jīng)舉行3屆了,我們在活動中收獲了實踐經(jīng)驗,還知道了“愛”,也看到團體的力量是多么大;I到的款項,一部分是用來幫助你們購買書籍,文具,修校舍等。老師說:“我們的錢雖然不多,但代表著我們南華全體師生的“愛心”。

  最后,希望“手拉手”活動在我們之間架起愛的橋梁,讓我們的友誼長久,盼回信!

  此致敬禮!

  你們的朋友:范衍瑋

  20xx年3月2日

一封信小學3

  王輝同學:

  你好!

  我是浙江省紹興市柯橋區(qū)中國輕紡城小學五(7)班的學生,我比較喜歡踢足球和游泳。我是個開朗的男孩子,很喜歡交朋友。我不喜歡打乒乓球和跳高。我一般下課或者大課間,不太愿意到下面去玩,因為上下費時間,寧愿在教室里看書,聊天,下棋。有時趴在扶欄處看樓下操場上玩的同學。

  我的家鄉(xiāng)在紹興,它可是遠近聞名的'魚米之鄉(xiāng)。風景秀麗,物產(chǎn)豐富。我們家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)是霉干菜和臭豆腐。雖然臭豆腐的名字里有個臭字,外表也不怎么好看,但是油炸后,變得金燦燦的,又香又脆,真是香飄十里,吃起來讓你停不下嘴啊!霉干菜扣肉多蒸幾次,那個香味足夠讓你的口水“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  我喜歡交朋友。希望能和遠方的你交朋友。我們可以通過QQ來了解對方。先介紹下我的學習和生活吧!最近我們學校舉行了捐款活動。是捐給我們的同齡人,但貧困的小朋友。我們學校會搞許許多多豐富多彩的活動。比如:運動會,秋游,游園活動。

  你們學校有哪些活動呢?隨著我們交往,這些都能相互了解。你說呢?

  祝

  學習進步!

  沈宸壕

  3月15號

一封信小學4

  可恨的蚊子你們好:

  我早就聽說過你們的.壞名聲了,你們不但吸人血,還傳播一些可怕的疾病給人們。我本來就很討厭你們,那件事后,讓我更加恨你們。

  一天我心情很好,在衛(wèi)生間邊洗澡。邊哼著小曲,突然,一只蚊子從我的視線里飛過,我的好心情立刻消失已盡,不知何時你們中的一員從我后面偷偷地攻擊了我,我抓起噴頭向那只蚊子噴去,它慌忙就逃,可是還是被我干掉了,可是衛(wèi)生間無一處不在滴水,你們的隊伍無一處不在。

  我長大了一定要發(fā)明一種機器把你們全消滅,一定和你們抗戰(zhàn)到底。

  最后真心祝你們:早日上西天,并且一路順風。

一封信小學5

  接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?看了下面的內容,你就明白了。

  我無意中在網(wǎng)易上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時,才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,四處通風。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

  你們的學校里沒有專用的學生宿舍,寄宿的學生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限,一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的,有的班級寄宿的.學生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢?我想,應該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。

  說了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信呢?這是因為,我的學習成績在年級名列前茅,每年都被評為三好學生,這一點與你很相似。同時,我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生?戳速Y料中對你作出的“讀書很用功,學習成績相當不錯”的評價,望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅信,我們一定會有許多相同的興趣愛好,當然就會有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過,我選擇你還有一個比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!

  寫這封信,本來是為了完成一次作業(yè),但是在準備作業(yè)的過程中,我無意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

  我有一個夢想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的學校,把我的朋友介紹給你,教你學電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽說,那里的景色特別美,我嗎?

  期待著你的回信,希望這封信會成為我們友誼的起點,希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵,共同進步。

一封信小學6

  在我心情不好時,是誰做我的避風港?

  是你,我的爸爸媽媽。

  爸爸媽媽,謝謝你們讓我來到這個世界,如果沒有你們就沒有我,是你們用博大的胸襟和深沉的愛包容了我的一切。謝謝你們!讓我的童年有一道絢麗的風景;陽光燦爛的日子,你們送給我一個明媚的晴空!風吹雨打的時節(jié),你們?yōu)槲覔纹鹆艘话褱嘏膫!母愛有聲,即使走遍千山萬水,也逃不過您慈祥的目光;父愛無言,您的背景是我永生的眷戀,您的堅強引導我勇往直前!

  在我考試不理想時,你們不打我,不罵我:也不安慰我。在我期中考試時,我進了前五名你們告訴我:“我們不打你,不罵你,是怕傷了你的自尊心:不安慰你,是怕你得寸進尺!”

  調皮時,我把家里弄得亂七八糟,地覆天翻。你們罵我是從垃圾桶里面撿來的小孩。有一天,我生病了。你們每天來來往往的照料我,連工作都可以放下。我看見你們滿頭大漢的時候,問:“你們累不累?”你們擦了擦汗說:“不累!边安慰我快點睡覺,蓋好被子,快點睡覺。好像,我是一塊豆腐,一碰就會碎!根本不像是你們從垃圾桶撿來的`小孩。而是你們的小千金。

  過年了,我又長了一歲,我又大了一歲,比以前懂事了,以前是你們要我學,但是,現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在是我要學,我不會再像以前那個不懂事的我了,從現(xiàn)在開始,我要努力學習,我會用我的成績來回報你們的。心動不如行動,行動等于成功。我一定會用我的實際行動來回報你們的!

您們的女兒

一封信小學7

  敬愛的祖國:

  可敬可愛的祖國,謝謝您賦予了我們新的生命,讓我們體會到了大家庭的溫暖,朋友之間的歡樂,生活中的酸、甜、苦、辣。

  在這一場突如其來的大地震中,震垮了我們的.溫馨港灣,那一刻,天也碎了,心也碎了,眼前都是一片漆黑,耳邊是帶血的呼喚,我們永遠忘不了廢墟下每一個生命苦澀的微笑,被廢墟籠罩著,沒有了往日的鳥語花香,沒有了藍天和白云環(huán)繞的天府之國……就在這一刻起,人們?yōu)樗鼌群埃骸八拇ㄈ送ψ 睆母鞣节s來搶險的戰(zhàn)士和志愿者不分晝夜的挖刨廢墟中的生命,一個又一個的生命被解救出來!白屛覀儾粮蓽I水,從四面八方伸出援助之手,為災區(qū)人民盡一份微薄之力”一句簡短的話語,表達了我們共同的心聲。

  您又恰似那無邊無際的大海,您的愛是無私的,淳樸而又細膩,您教會我們如何去用愛心善待世界上的每一個人和每一件事。人生的道路上,您像我的伙伴,讓我的道路上永遠不孤單;您又像我的一盞永不熄滅的燈,為我照亮道路。

  親愛的祖國,您的愛,那就像一杯苦澀的茶,把苦澀保留在心中,散發(fā)出來的是清香。感謝你的用心良苦。

一封信小學8

敬愛的楊老師:

  您好!

  誰像是一盞明燈,在黑夜中為我們指路;誰像是一只木鳥,辛勤地為我們挑錯指誤;誰像是一個掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰如秋天里的一絲風,吹黃了大地,喚金了稻谷,使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!啊!老師,要有了您,花園才會這般艷麗,大地才會充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊?老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會贊揚您呢!您經(jīng)常嚴格要求我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。您教我們語文課已經(jīng)快兩年了,這兩年里,我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣,您朗讀的時候,情感是多么的真實感人,每一個詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后,我的朗讀水平一下子進步了很多。而且,您每天讓我們堅持看課外書,寫積累,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對書愛不釋手,連上廁所時,也帶上一本書?傊惶觳蛔x書,就覺得心里缺點兒什么,總會不由自主地拿起書看看。最后,我要感謝您,就像是我們說的,就像是您教給我們的.,您是辛勤的園丁,您是無私奉獻的蠟燭,您還是那不求虛名的落花生!我想,如果以后有人問我我的老師是誰,我一定會驕傲地說:

  “我是楊老師的學生!”

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學生:王芷

一封信小學9

親愛的父親:

  您好!

  在這千變萬化的秋天,我不禁想起了,您的生日將至。縱然,秋風又為您的鬢角添上了一道白霜,但您的風采依舊。往事如昔,不僅會想起我們曾經(jīng)的幸福時光。

  曾幾何時,我躺著,您坐著,將我?guī)У竭b遠的西方。去聆聽一百零一個神奇的夢;去欣賞希臘諸神波濤起伏的愛情故事;去游玩《魔戒》的魔幻場面。

  曾幾何時。您牽著我,對我說:“我們要當一隊打遍天下無敵手的絕世好友;您抱著我,解答我那一層不變的問題;您握著我作者驚險刺激的.“飛機”游戲。

  曾幾何時。您一次次地對我伸出了贊揚的大拇指;一次次地陪我做著遙遠的大學夢;一次次地傾聽我稀奇古怪的認識――直到天黑。

  曾幾何時有曾幾何時,我們之間只有真摯的友誼,只有由故事編織的夢,只有開心快樂的玩笑。

  但是,這一切都隨著我的長大而消逝了。

  每次在車上,只有簡短的對話:

  “今天上課怎樣?”

  “還好!

  “有考試沒?”

  “沒有。”

  隨后便是沉寂,死一般的沉寂,只剩下了發(fā)動機“嗡嗡”的響聲。

  我不知道為什么,或許是代溝的必然性,或許是成績的壓力。我們之間的畫越來越少,距離越來越遠,遠到超過了王母劃過天變的銀河線。曾經(jīng)的一切都宛如過眼云煙,轉瞬間便無處尋覓。

  爸,我希望我們能回到過去,抱著一顆真摯的心,大膽夢想!

  祝

  生日快樂

  您的兒子

一封信小學10

天雄村小學的全體同學:

你們好!

  我是吉林省、臨江市、外國語學校、五年一班的學生。我們全體同學在電視上看見你們遭到8.0級的特大地震,心情都無比沉痛。5.12大地震給你們帶來了災難,也牽動了我校全體師生的心。

  此時我坐在明亮的教室里,眼前出現(xiàn)的卻是災區(qū)的一幕幕。我多么希望所發(fā)生的一切多是幻覺:我們同樣都坐在教室里安靜地聽老師講課?墒前l(fā)生的畢竟發(fā)生了,我只能在心里默默祈禱你們能堅強的從災難中走出,勇敢的去面對生活!

  我不知道怎樣才能更好的使你們從傷痛中走出去,但我們大家都想幫助你們,最近,我們學校組織了捐款活動,同學們都把自己的零花錢和壓歲錢拿了出來,我知道錢治愈不了你們的傷痛,由于相距太遠,我們也只能盡自己的微薄之力。

  我們是祖國的.未來,我們的心是緊緊連在一起的,我們五年一班全體師生真切的希望能夠為你們做點什么,希望你們和我們聯(lián)系,把困難告訴我們,讓我們成為好朋友。

  祝:你們早日走進新的教室

 xxx

一封信小學11

親愛的你:

  嗨!還好嗎?你還記得我嗎?大概不記得了吧。

  沒有關系,不是有一句“遇見你花光了我這一世的運氣”嗎?我們大概就是這樣,所以,我遇見你的時候從未想過你會記得我。

  還記得你曾經(jīng)說過想去櫻花林下看春意縹緲嗎?我可記得哦,你看,我用了十年時間植了一片櫻花林,現(xiàn)在是春天,你想來的時候就到我們曾經(jīng)相遇的地方來看吧,抱歉陪不了你。不過,最好在櫻花盛開的.時節(jié)去看哦,不然凋零就不好看了!相信你會聽我的話,對不對?

  不要驚訝櫻花樹下的琴,我可是每天都期望你來,我知道你喜歡邊賞花邊彈琴!素手飛舞,琴弦撥動,落花飄落,一世深情……很唯美的畫面不是嗎?我要走了,真的走了,你再也見不到我了呢,放心,下輩子我還是會纏著你噠,孟婆湯我是不會喝的,你就好好等著吧,嘿嘿嘿。

  話多傷情,不舍得,舍不得,沒關系,你若安好,便是晴天,有緣再見。[我用最不起眼的方式,來守護對你的愛]

  From:

  xxx

一封信小學12

親愛的Emy姐姐:

  你好,你在美國好嗎?我很想你,希望你能回來和我一起玩,做個伴。

  對了,現(xiàn)在我在學溜冰,可好玩了,可是我和別人比,我總被人甩在后面,這都怪媽媽,讓我這么久才溜一次冰,害得我溜冰的時候跟不上別人,反而自己跌了一個大跟斗,跌得鼻青臉腫,真是難看,唉,這也不能怪媽媽呀,只能怪自己不小心。

  我已經(jīng)放暑假了,你放了嗎?這次期末考試,我語文99分、數(shù)學93分,考得不錯吧,我希望以后能考出更好的成績來,為我加油吧!還有,我的作文“小時候的.趣事”在北京少年英才作文書畫大賽組委會上我入圍了,可能會訂成書呢,到時送你一本吧!如果你收到信的話,一定要給我回信喲。

  祝:

  學業(yè)進步!

  身體健康!

  萬事如意!

  你的朋友:xx

一封信小學13

親愛的遠方小學生:

  你們好!

  我是澄海區(qū)鳳翔中心小學的學生,我叫吳洋洋,今年十三歲,讀小學五年級。

  我在報紙上看到有關你們學校的報道后,深受感動。你們一天要走幾十里路才能回家,中午又不能回家,只好等到晚上才能回家,這幾十里路并不是平坦的,而是又彎曲又崎嶇的,下雨天更難走。沒有一間明亮的教室,沒有潔凈的'課桌椅。在這種學習環(huán)境中,你們的成績還是很優(yōu)秀。為了表達我向你們學習的心情,我們班開展了手拉手活動。我有以下幾點建議:

  1、開展夏令營活動。我可以邀請你們來澄海游玩,參觀一下我們的學校,看看現(xiàn)代化都市的風貌,游玩一下優(yōu)美的地方,增長見識,開闊眼界。我也可以去你們那里,與你們吃、住、勞動,體驗農村艱苦的學習生活,培養(yǎng)我吃苦耐勞的精神。

  2、開展互幫互學。今后,我們雙方可以進一步加強聯(lián)系。尤其,請把你們的學習方法傳授給我,互相交流,取長補短。

  3、開展手拉手,獻愛心活動。全校同學來參加這次活動,用我們平時省下來的零用錢,為你們購買一些課外書、筆、本子等東西,幫助同學們克服困難,度過難關。

  祝

  同學們學習進步!

  遠方的同學:吳洋洋

  20xx年2月28日

一封信小學14

  親愛的同學們:

  在六年里,我們一直在努力學習,為班級爭光,我感到很榮幸。但也有一些不太好的地方,在這兒,我想與大家說說。

  我們要加強道德情感修養(yǎng),做一個有智商還有情商的人。有一次,一位朱莉莉同學在演講的時候,說著說著,情到深處——她的奶奶逝世了,她感到非常難過傷心,情不自禁地哭了起來……這時,大部分同學的表情變得有些嚴肅,但還有少數(shù)的同學,他們笑了,他們覺得是“好笑”。我覺得:她講得生動,我們應該給予鼓勵、鼓掌;她講得傷心,我們應該給予同情。而最不應該的就是“好笑”,那樣,是不是顯得我們太不夠修養(yǎng),太過“輕浮”。在這個問題上,我們是不是應該好好反省一下。

  我們要有一顆寬容的心。一個人擁有心胸開闊、心態(tài)良好,是與人為善的基礎,是做好事情的基礎。但我發(fā)現(xiàn),班上有不少同學心胸狹窄、報復心很強,這是要不得的。不要以為他罵了你,你就可以去罵他;他打了你,你就可以去打他。我的'辦法是為對方處身涉世的想一下、寬容一下,氣就會消下來,或者講些道理,絕對不能用武力解決問題,也不能罵人,逞一時之快,更不能動手去打人。人應該學會寬容,寬容會使你更有仁心,會使你擁有更加健康的身體,也更會被人所接受、所敬重。

  我們學習、做事,都要腳踏實地。每個人不一定要干一番轟轟烈烈的大事,但應該實實在在做點小事,我們要從小事做起,從一點一滴做起,從平凡的簡單的小事做起,從第一次作業(yè)做起,從每一堂課聽起,不急不躁,千里之行始于足下,只要我們堅持不懈,日積月累,定會有所收獲、有所成功。

  同學們,讓我們都來爭做德才兼?zhèn)涞、品學兼優(yōu)的好學生吧,只有這樣才能使我們的班我們的學校我們的祖國更加強大。此致

  敬禮

一封信小學15

敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨,尊敬的老師:

  你們好!

  我是三一班的王玫茜,很榮幸能作為學生代表,和親愛的家長們一起分享我們每一位學生的開心與幸福。

  首先,要感謝你們在百忙之中來參加我們班上學期首次家長會,你們一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學生有出息,我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的.精心愛護與配合,如果一旦失去這些,我們的健康成長就會受阻礙,就會走彎路。

  爸爸媽媽你們真的太辛苦了,每天除了工作,還要照顧我們的生活起居,輔導功課,但是我們有時還會惹你們生氣,真是太不應該了,希望你們原諒。但爸爸媽媽也要理解我們,因為我們現(xiàn)在還小,免不了會貪玩、偷懶,但我們也有很多優(yōu)點:聰明、善良、活潑。要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師不行,更需要爸爸媽媽的督促與鼓勵!我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合、有關心我們的學校,肯定也會有更好的成績。

  爸爸媽媽、叔叔阿姨們,請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報你們、回報老師,我們絕不會辜負你們對我們的期望,一定會為我們六年的小學生活畫上圓滿的句號。

  謝謝大家!

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