小學(xué)生給同學(xué)的一封信
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生給同學(xué)的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生給同學(xué)的一封信1
親愛的陳紫函同學(xué):
你好!我叫韓書蓮。嘿嘿!我們倆見面應(yīng)該不止一次了吧!不知道你記得我嗎?我很想和你做好朋友,你愿意嗎?
你是不是很奇怪我給你寫信。「嬖V你吧!其實(shí)就是為了今天這個(gè)事兒。陳紫函啊!你微笑的時(shí)候總是能迷住我,可是今天你怎么會(huì)哭起來了。∥抑澜裉煊腥斯室庾擦四阋幌,而且還是個(gè)男生,我也親眼矚目這事情發(fā)生的過程,我知道你心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不好受,但是你沒在我們面前表現(xiàn)出來。誰也沒料到你竟然一個(gè)人跑到操場(chǎng)哭了起來了!幸好我發(fā)現(xiàn)了,就才把彭青青、張?jiān)娖G叫來勸你!你作為新同學(xué)的身份來到我們班,第一天就讓你過得不開心,這以后你可怎么辦啊!放心吧!還有我在呢!你以后有什么傷心的事啊!你也可以給我說,我會(huì)幫你分擔(dān),給你安慰,這樣你也許會(huì)好些。假如以后還有男同學(xué)欺負(fù)你,你不要哭,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就流眼淚,你可以給老師說,讓老師來教訓(xùn)這群家伙!假如老師不在,你也可以忍著,但那個(gè)男同學(xué)做的太過分了,你可以還手,解心頭之恨。反正不要哭鼻子!我最看不慣女生哭了,你哭了,我不開心,你也不開心。對(duì)吧!所以呢?你就不要哭,這樣大家都開開心心的嘛!這些事情只要你不去理會(huì),不去在意就可以了!
新的'學(xué)年也剛剛開始,我也希望你微笑面對(duì)每一天,開開心心過好每一天,你也不要害羞和我們說話,女同學(xué)之間嘛!大方一點(diǎn)沒關(guān)系的!
祝你:
學(xué)習(xí)一步登天
煩惱揚(yáng)長(zhǎng)而去
你的同班同學(xué):韓書蓮
小學(xué)生給同學(xué)的一封信2
王凱同學(xué):
你好!
當(dāng)你收到這封信時(shí),你一定很驚訝:是誰會(huì)給我寫信呢?哈哈……想賣關(guān)子的我又忍不住先自報(bào)家門了:我是你的好朋友——陳正煒。
你最近過得好嗎?學(xué)習(xí)還是那么優(yōu)秀吧?我自從轉(zhuǎn)到了新學(xué)校后,就很少回老家了。雖然一別兩地,但是曾經(jīng)和小伙伴們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,就像銀河系中的啟明星一樣,永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀著。
你還記得嗎?三年級(jí)的時(shí)候,我們經(jīng)常一起踢球。大汗淋漓的我們,從不顧及身上濕透的衣衫,總是完全沉浸在短暫卻美好的足球時(shí)光中。踢完球,坐在樹蔭下小憩,那叫一個(gè)涼快!有一次,你還把球踢到屋頂去了。你為了撿球,梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了,使了渾身解數(shù),費(fèi)了九牛二虎之力才把球弄下來。每每想起這事,我都忍不住笑。
還有一件發(fā)生在小巷子里的事令我記憶猶新。我記得當(dāng)時(shí)有一條兇猛的大狗虎視眈眈地盯著我。緊張的我感覺那狗就是一只“猛虎”啊:四條腿比馬達(dá)還有力;眼睛如銅鈴一般;血盆大口張得如同一座爆發(fā)的火山;掛在嘴巴外面、淌著口水的舌頭,仿佛也在向我宣戰(zhàn);鋒利的'牙齒就像死神的鐮刀,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備劃破長(zhǎng)空。就在我不知所措之際,你不知從哪里冒了出來,果斷地扔出一根骨頭,大狗似乎看到了更感興趣的目標(biāo),直接向骨頭奔去了。哈哈,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)后怕呢。多虧你這個(gè)救星!
有趣的往事,就像掉了鏈的珠子,嘀嘀嗒嗒滾落下來,說也說不完。
王凱,不知我們什么時(shí)候能再見面,再一起回憶曾經(jīng)的無憂無慮。我會(huì)一直牽掛你的。
祝
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給同學(xué)的一封信3
親愛的同學(xué)們:
你們好!
六年的小學(xué)生涯過的很快,快到一眨眼就度過去了,有些事很快就被淡忘,但我確定的是,我度過六年時(shí)光的母校,教導(dǎo)我六年的老師,還有與我在同一個(gè)教室中學(xué)習(xí)、玩耍了六年的你們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
雖然在這六年間,你們都是我無話不說的小伙伴們,站在即將畢業(yè)時(shí),腦子里還是會(huì)涌出千言萬語想對(duì)你們說:回憶起之前和你們一起上學(xué),一起打鬧,一起解決課上沒有學(xué)會(huì)的難題,一股暖流就從我的身體里流過,使我充滿朝氣,但一想到這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粚W(xué)期,就不禁感到悲傷,也激起了我想與你們留下更多美好的回憶的想法!
在這六年中,我們表現(xiàn)的`十分團(tuán)結(jié),在大家的努力下,不管多大的問題都會(huì)迎刃而解:雖然嘴上說著別人的種種缺點(diǎn),但要是真的有人去說一個(gè)同學(xué),你們也一定會(huì)把他的優(yōu)點(diǎn)全都說出來;不管有誰發(fā)了怎樣的錯(cuò)誤,你們都會(huì)幫他去改正;即使吵架了,不管吵得多兇,沒過多久,兩人間的矛盾就會(huì)像被微風(fēng)吹散的薄霧一樣消失不見……
長(zhǎng)輩們總說“天底下沒有不散的宴席!钡俏乙恢眻(jiān)信著,即使我們?cè)谏狭顺踔泻蟛粫?huì)常常見面,我們的友誼一定會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久,不會(huì)被忘卻!因?yàn)檫@是我們?cè)诙嗄甑臅r(shí)光中慢慢積累下來的,十分珍貴的寶物。
祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天開心。
你們的同學(xué):xxx
小學(xué)生給同學(xué)的一封信4
王賢輝同學(xué):
你好!
我們倆自從踏入小學(xué)一年級(jí)后就成了一對(duì)形影不離的好伙伴。你就像一個(gè)”開心果“,每次我傷心時(shí),你總是逗我開心;每次老師批評(píng)了我,你都會(huì)給我講老師是為了我好的道理?墒,你還記得我們?nèi)昙?jí)愉快的小學(xué)生活嗎?
那時(shí),每一期放假后,你都開開心心來到我家。我們一起進(jìn)行游戲活動(dòng),一起看電視,玩電腦,有時(shí)也畫畫。記得三年級(jí)上期,有一次上課,因?yàn)槲覀兿碌讲賵?chǎng)打籃球后,汗流浹背地進(jìn)了教室。老師一入教室,就聞到了一股惡心的汗臭味,老師立馬叫我跟你出去。我跟你不服氣地站在教室門口,當(dāng)時(shí)你雖然也不服氣,但她畢竟是我們的.老師,我們不得不乖乖聽話。可是,你照樣安慰我說:”黃琪,不要這么固執(zhí),她畢竟是我們的老師,對(duì)吧?“我想了想,覺得你說得對(duì)。
記得還有一次……
幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)搶了我們的籃球,你哇哇大哭地坐在地上,我決定幫你討會(huì)公道,趁他們投球時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖過去把籃球搶了回來,你當(dāng)時(shí)呆若木雞地看著我的一舉一動(dòng),感動(dòng)得流下眼淚。那幾個(gè)高年級(jí)的抓住了我,你飛速的跑去把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了我們的班主任王老師。王老師一下來到操場(chǎng),那幾個(gè)打我的同學(xué)立刻停了手。王老師大吼道:”幾個(gè)高年級(jí)的欺負(fù)小學(xué)生,這是以大欺小,不感到羞恥嗎?“我跟著你躲在老師后面,給那些高年級(jí)的同學(xué)做”鬼臉“。老師叫他們給我賠不是,他們慚愧地低下頭,蚊子般聲音說:”對(duì)不起!蔽业靡獾卣f:“沒關(guān)系!”
我還想提醒你改正一個(gè)小小的缺點(diǎn):那就是書寫欠工整。每次你上去改作業(yè),王老師都說:”王賢輝,看看你這個(gè)字,歪歪斜斜的,信不信我把你的人打歪!“所以你一定要改正這個(gè)缺點(diǎn),知道嗎?
一年后,讓我們?yōu)樾W(xué)生活畫上一條美麗的彩虹吧!
祝你:
身體健康、萬事如意!
你最好的朋友:XX
小學(xué)生給同學(xué)的一封信5
親愛的王紅同學(xué):
你好!我叫鄭軼文,今年11歲,是甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的小學(xué)生,是我們班的語文學(xué)習(xí)委員。我是一個(gè)活潑開朗的小女生,不過有時(shí)稍有些羞澀哦!不過,我與你這位新朋友一定會(huì)熱情洋溢地交流的!告訴你哦,我的愛好是讀書和彈琵琶!呵呵,我很想盡快了解你的愛好哦!我迷戀各種各樣的書,喜歡在書中盡情徘徊,享受讀書的樂趣。尤其是那些科幻類的,我讀得如醉如癡,一進(jìn)去便難以出來。
你知道我為何給你寫信嗎?因?yàn)槲覀円M(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。我們的老師已經(jīng)互相聯(lián)系過了,希望我們能夠成為好朋友。為什么要開展這項(xiàng)活動(dòng)呢?你也許又要問了。讓我來談一談我的看法吧!呵呵!
第一,會(huì)增進(jìn)我們之間的友誼,培養(yǎng)我們對(duì)彼此的關(guān)愛。
第二,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
第三,培養(yǎng)我們的社會(huì)交往能力,這種能力是必不可少的,它使我們的生活多了一些給予的快樂和被他人關(guān)愛的.溫暖。
第四,開拓我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。因?yàn)槲覀兛梢曰ハ嘟涣髯约旱囊娊,共同取得進(jìn)步與歡笑!
在我們共同開展活動(dòng)的同時(shí),我有如下幾點(diǎn)建議:
1。我們可以信件交往。信中,我們可以交流學(xué)習(xí)與生活中的一些趣事哦!
2.我們可以在有條件的情況下,在某個(gè)地方見面,面對(duì)面地交流,豈不更有趣?好向往哦……嘻嘻!
3.我們?nèi)绻惺裁春芎玫挠?jì)劃,可以告訴我們的老師,老師有可能會(huì)幫助我們?nèi)ネ瓿伞D阃鈫幔?/p>
我希望在這次“手拉手”活動(dòng)中,我們能夠建立深厚的友誼!盼望得到你的回信,開始我們的信件交流,好嗎?
祝你:
好好學(xué)習(xí),天天快樂!
你未來的好朋友: 鄭軼文
小學(xué)生給同學(xué)的一封信6
親愛的同學(xué):
你好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,自己的強(qiáng)國(guó)夢(mèng),我也不例外。我從小到大的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名醫(yī)生。雖然我們現(xiàn)在的中國(guó)很發(fā)達(dá),但還是沒有巨大改變的就是醫(yī)學(xué)方面,目前很多疾病至今也無法醫(yī)治,比如癌癥,艾滋病毒等等,我在電視上總看到一些人因?yàn)榈昧藷o法醫(yī)治的病而死去,我的心為之一顫,所以,我就暗暗下定決心,做一名醫(yī)生,盡自己最大的'努力,去探索目前無法救治的疾病。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說過,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,青少年是最富有朝氣,最富有夢(mèng)的人群,青少年的夢(mèng),就是未來的中國(guó)夢(mèng)。有怎樣的青少年,我們就有怎樣的未來!
無論是青年夢(mèng),是中國(guó)夢(mèng),還是強(qiáng)國(guó)夢(mèng),都是人民的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),離不開每一個(gè)人的努力與奮斗,因?yàn)槊總(gè)人都是中國(guó)的一份子!
夢(mèng)想是要行動(dòng)的,不是光用嘴巴講,無論你做什么,都要有一種吃苦耐勞的精神,迎接每一次面臨的挑戰(zhàn),也就是要求我們?cè)谏钪腥W(xué)習(xí),去鍛煉,磨練,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng),更是需要我們?nèi)珖?guó)人民一起努力,每一個(gè)人的進(jìn)步,每一個(gè)工作崗位上的人都和國(guó)家有密不可分的關(guān)系。
同學(xué)們,讓我們從自己做起,實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)!強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!
小學(xué)生給同學(xué)的一封信7
親愛的程同學(xué):
你好!
我是你的同學(xué),你在課堂上表現(xiàn)的有些不好,常常聽到老師點(diǎn)你的名字,而坐在你身邊的我十分能體會(huì)到你不好的表現(xiàn),你上課總是會(huì)和周圍的同學(xué)講話,影響他人,我認(rèn)為這是害人害已,我希望你能改掉這個(gè)壞毛病。
你還有一個(gè)壞毛病希望你能改正,那就是打架。我們班的同學(xué)已有不少人遭到了你的“襲擊”。下課總能看到你的.身影與笑臉,而別人卻流露出痛苦的神色。你把你的快樂建立在別人的痛苦之上,你認(rèn)為這樣好嗎?我希望你能改掉這個(gè)壞毛病。
不過,我認(rèn)為你還是不錯(cuò)的,在體育方面為我們班獲得了不少的榮譽(yù)。你在踢足球方面非常得好,還進(jìn)入了我校的校足球隊(duì),非常不錯(cuò)!
程同學(xué),我和同學(xué)們都看到了你的缺點(diǎn),同時(shí)也看到了你的優(yōu)點(diǎn),我們希望你能改正錯(cuò)誤,成為一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生!
祝你進(jìn)步!
你的同學(xué):馮思遠(yuǎn)
20xx年5月3日
小學(xué)生給同學(xué)的一封信8
劉宏宇同學(xué):
你好嗎?最近你怎么樣呀?好久不見,你長(zhǎng)高了吧?我想你一定長(zhǎng)胖了吧!你有木有想我們呀?哦,對(duì)了,我忘了告訴你我是誰了,我是你的老同學(xué)苑家寶啊。你可千萬別忘了我這個(gè)“暴力女”呀!
先問你一個(gè)問題,你知道我開頭為啥叫你“小豬”不?因?yàn)榘,去年暑假,我們一起去邁思教育培訓(xùn)。你學(xué)英語,我學(xué)數(shù)學(xué),當(dāng)時(shí),你胖得像小豬似的,肉嘟嘟的,和個(gè)肉丸子似的,在樓梯上滾來滾去,好可愛呵!
記得當(dāng)時(shí),我順便看了你的英語書,好難啊!但你卻是驚人的流暢讀出來啦!兩年不見,當(dāng)刮目相看啊!你也變得很能吃了,每次相見你都向我要吃的`,看著你那賣萌的小眼睛,撒嬌地求我。唉!沒辦法,心軟的我只能“投降”了。我發(fā)現(xiàn)好久不見的你,身上的特點(diǎn)還是沒變啊!如:膽小,被我追得滿教室跑;貪玩,每次下課時(shí)都和我去人來人往的大街上玩;賣萌……
小豬呀——花兒,謝了仍舊還會(huì)開;小草,枯了仍舊還會(huì)綠;樹葉,落了仍舊還會(huì)再長(zhǎng)……讓我們想念不已的你,啥時(shí)還會(huì)回到你曾多么熟悉的校園呢?相信有緣我們會(huì)再相見!
祝你天天開心!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給同學(xué)的一封信9
親愛的同學(xué)們:
今天,我要給大家講個(gè)故事,這個(gè)故事叫《蝗蟲和綿羊》。
在一個(gè)而富饒的青青草原上,住著上千萬只小綿羊,他們可活潑了,有的成群結(jié)隊(duì)的嬉戲,有的在一起竊竊私語,快活的跟神仙似的'。可好景不長(zhǎng)……
有一群餓了三天三夜的蝗蟲,正飛到這片美麗而富饒的青青草原上,蝗蟲們看到這青翠欲滴的美味草,口水“飛流直下三厘米”,可這些小肥羊可成了蝗蟲吃美餐的障礙,他們似乎一絲絲的生機(jī)又破滅了。正在蝗蟲們一籌莫展的時(shí)候一只蝗蟲飛出來說:“看我的表演吧!”那只蝗蟲飛在綿羊群上頭慌忙地說:“不好了,不好了青青草原要發(fā)生9。99999級(jí)的大地震了,大家快跑啊!不跑就完了!”綿羊們聽了,有的拔腿就跑,有的像瘋子一樣四處逃竄,最后綿羊們都跑的無影無蹤了;认x們把整個(gè)草原青草吃的個(gè)精光,最后拍拍肚皮,唱著小曲,得意的飛走了。
我的故事講完了,你們也許會(huì)說,這些小綿羊?qū)嵲诒總(gè)不行了,蝗蟲實(shí)在是太狡猾了,可你們知不知道,其實(shí)在我們生活中,也有像這“蝗蟲”和“綿羊”,記得那時(shí),電影院熱播的《床下有人》這部恐怖片,可許多人都信以為真。那時(shí),我們班有個(gè)同學(xué)給我講了一個(gè)鬼故事:他有一次去鄰居家玩,主人給他弟弟一個(gè)蘋果,而弟弟不小心把蘋果弄到床底下,而拿出來的時(shí)候就變蘋果核了。那時(shí)我聽了毛孔悚然,嚇的不敢睡覺,但是你憑什么說世界有鬼,你有看過嗎?也許他在胡說八道,也許他家是被老鼠啃得。言而總之,總而言之,不要當(dāng)那只“蝗蟲”和“羊”
最后我祝大家,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
你的朋友
20xx年12月18日
小學(xué)生給同學(xué)的一封信10
親愛的李偉:
你好!這是你轉(zhuǎn)學(xué)以來第一次和你聯(lián)絡(luò)。你轉(zhuǎn)學(xué)以后,我們一直沒見過面了。你的身體是否像以前那樣健壯呢?這次寫信給你,是想與你分享我的快樂。
今年國(guó)慶,我和媽媽、爸爸到汕頭中山公園游玩。根據(jù)“中山公園地圖”的指示,我們來到了劃船的地方。咦?水面上那圓圓的東西是什么呢?原來是中山公園在國(guó)慶期間推出的新娛樂項(xiàng)目——水上步行球。球浮在水面上,人可在氣球里爬行或步行。。由于要玩的人太多,每人只許玩8分鐘。岸上還有工作人員用繩子拉著氣球,以防萬一。
我們買完隨著要玩氣球的人群,排隊(duì)來到了岸邊等候,巴不得快點(diǎn)。好容易輪到我了,只見那氣球大約有2米,中間有一條縫,讓人鉆進(jìn)去。我先坐進(jìn)去,由工作人員往里面充氣,再把氣球中間的縫拉上,最后把球推進(jìn)水里。我企圖在氣球里站起來,可氣球馬上翻了個(gè)滾,我就跌倒了。我想,既然站不起,我就又在氣球里爬,氣球就不斷的向前滾動(dòng)。我在氣球里 往外望,外面顯得迷迷糊糊的噢。咦,氣球怎么自己往岸邊飄呢?原來是時(shí)間到了,工作人員正把氣球往岸邊拉呢!我戀戀不舍的上了岸。此后,我們又到“釣魚村”去釣魚,到“雜技演出場(chǎng)”去看精彩的雜技表演……我好高興。
再告訴你一個(gè)好消息,這學(xué)期其中考試我得了一等獎(jiǎng),還樂滋滋地從校長(zhǎng)手里捧回一份獎(jiǎng)品呢!
一年多來,你也一定有許多趣事、喜事。請(qǐng)寫信或打電話告訴我,讓我也分享你的`快樂。讓我們?cè)诓煌牡胤,互相鼓?lì),共同進(jìn)步!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!
你的同學(xué):小明
20xx年11月24日
小學(xué)生給同學(xué)的一封信11
親愛的籃球隊(duì)的同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年過去了。很高興你們喜歡籃球運(yùn)動(dòng)并為之努力學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,你們每個(gè)人都進(jìn)步很大!無論是球技還是品行都有了提高。這是我最欣慰的。
本學(xué)年的籃球隊(duì)的訓(xùn)練只剩下要比賽的12名隊(duì)員了。在抉擇參加比賽隊(duì)員的那段日子里,我思考了很久,你們每一個(gè)人都讓我不舍。因?yàn)槟銈兌己軆?yōu)秀!但是比賽是有人數(shù)限制的,你們中的大部分同學(xué)落選了,我同你們的心情一樣非常的失落。因?yàn)槟銈兣c他們付出了同樣的時(shí)間與汗水,甚至比選上的同學(xué)更認(rèn)真!更刻苦!可結(jié)果卻未能代表學(xué)校出征比賽。似乎付出并沒有收獲,其實(shí)不然。
通過一學(xué)年的訓(xùn)練,你的籃球技術(shù)得到了很大的提高,也懂得了籃球的基本規(guī)則,你在班級(jí)里已經(jīng)是個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)的佼佼者,F(xiàn)在的你們就像一顆火種,可以把籃球運(yùn)動(dòng)向班級(jí)里的其他同學(xué)傳播,教授他們籃球技能,教導(dǎo)他們籃球規(guī)則,讓他們同你一樣愛上籃球。星星之火可以燎原!梁老師希望你們把對(duì)籃球的喜愛傳遞給你身邊的人,讓更多的人喜歡籃球并參與籃球運(yùn)動(dòng)。同時(shí)有可能你可以組織你們班的同學(xué)成立班級(jí)籃球隊(duì)。日后有機(jī)會(huì)還能與別的班級(jí)一較高下,切磋球技。
除了籃球技術(shù)與規(guī)則外,梁老師最希望你們學(xué)會(huì)的是團(tuán)隊(duì)配合。所謂一個(gè)好漢三個(gè)幫。在訓(xùn)練的過程中你是否還記得梁老師始終要求你們配合、配合再配合。經(jīng)常批評(píng)你們只會(huì)自己跑卻始終擺脫不了對(duì)手的防守。這時(shí)候如果你放棄去拿球進(jìn)攻的想法主動(dòng)為同伴做個(gè)掩護(hù),同伴就可以輕松擺脫防守獲得進(jìn)球。雖然進(jìn)球的不是你,但是你才是這粒幕后英雄不是嗎?在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中,時(shí)常會(huì)有與同伴組建團(tuán)隊(duì)相互配合完成任務(wù)的時(shí)候。好的團(tuán)隊(duì)就是需要有幫助他人擺脫困難把自己留在最后的人。這樣的人在團(tuán)隊(duì)里不一定是最突出的,但是是團(tuán)隊(duì)里最需要的人,是決定團(tuán)隊(duì)勝利與否的人。
在平時(shí)的訓(xùn)練賽中,有一個(gè)有趣的現(xiàn)象。技術(shù)好的同學(xué)大家搶著要,技術(shù)不好的同學(xué)大家都不要。但是一段時(shí)間后一部分技術(shù)不好的同學(xué)有的變成了大家喜歡的隊(duì)友,一部分技術(shù)不錯(cuò)的.同學(xué)卻在小組間推來推去。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?那一部分技術(shù)不好但被所有隊(duì)友喜愛的同學(xué),他們?cè)诒荣惖倪^程中積極的拼搶,積極的給同伴做掩護(hù),雖然一場(chǎng)比賽他沒有進(jìn)一顆球,但是他的存在能極大的幫助其他隊(duì)友獲得進(jìn)攻機(jī)會(huì),輕松得分。反觀那一部分技術(shù)不錯(cuò)但不被歡迎的同學(xué),最大的特點(diǎn)是喜歡自己?jiǎn)未颍粋髑,不配合,甚至喜歡指責(zé)隊(duì)友。盡管他一場(chǎng)比賽能得很多分,但這個(gè)隊(duì)卻很少能夠贏得比賽,自然不得人心。希望你們?cè)谄綍r(shí)的生活中都能成為能幫助和鼓勵(lì)同伴的同學(xué)。
如果你熱愛籃球就不要放棄它,它能給你帶來身體的健康、愉悅的心情與真摯的友誼;@球運(yùn)動(dòng)中,有很多的人生哲學(xué),希望在你們接觸它的過程中能慢慢領(lǐng)會(huì)。我期待你們健康快樂的成長(zhǎng)!
小學(xué)生給同學(xué)的一封信12
曾錦盛同學(xué):
你好!
我們是好朋友,所以,今年寒假我邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來。
我的家鄉(xiāng)在廣東省河源市紫金縣龍窩鎮(zhèn),那里風(fēng)景秀麗、鳥語花香。
如果你來到我家鄉(xiāng),我會(huì)先帶你去我家鄉(xiāng)的一個(gè)湖泊里釣魚!那里的魚多著呢!釣一下午的魚,你肯定會(huì)釣到一小桶的魚;氐郊遥覌寢寱(huì)做她最拿手的糖醋魚、紅燒魚,保證吃的你連連叫好!!!
玩累了,我們還可以去湖泊里游泳,那里的水可真是涼爽!你跳下去,你會(huì)爽到底,憂愁煩惱全都拋到九霄云外去了。如果你不會(huì)游泳,沒關(guān)系!岸上恰好有一艘小木船,我們就可以邊劃邊欣賞著美麗的風(fēng)景了!!
我們是客家人,我們的特色小吃是:茄仔包、釀豆腐……
我就給你介紹一個(gè)我最熟悉又最喜歡的——釀豆腐。
釀豆腐的'做法很簡(jiǎn)單,我就不介紹了!
聽了我的介紹,你是不是心動(dòng)了?心動(dòng)不如行動(dòng),快來吧!!!我和我的家鄉(xiāng)會(huì)熱情的歡迎你的到來!
祝你:生活愉快、笑口常開!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給同學(xué)的一封信13
陌生的朋友:
你好!
看到我的來信,你先別張大嘴,我來告訴你,你的作文《童年趣事》寫得真棒,這幾天老師也讓我以這個(gè)題目寫作文,寫得就沒你好,看你的點(diǎn)擊率就知道了。從你的作文中我知道你是深圳的一個(gè)朋友,我是來自甘肅農(nóng)村的`一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生,應(yīng)該說和你是同齡人。我們這兒經(jīng)濟(jì)條件和你們那兒差距很大,但這兒也有很多有趣的地方。
我叫張建磊,一個(gè)胖墩墩的男孩,但是太胖了,現(xiàn)在最大的問題就是需要減肥,我正在努力。我特別喜歡看書,有時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔【驮谏险n時(shí)偷著看,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。不過,我們的老師并不批評(píng)我,而是善意的提醒我在課外看。我呢?也不好意思再這樣,就在回家后看個(gè)夠。我的日記寫得還可以,經(jīng)常被老師表揚(yáng),但是一看你的作文,才知道和你比起來,還有一定的差距,以后還得多多請(qǐng)教呢。我雖然胖一點(diǎn),但是愛打乒乓球,水平不錯(cuò),我們班的男生都愛打,我們的老師也經(jīng)常和我們一起打球。
我一直想認(rèn)識(shí)一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友,了解一下外面的世界,但沒有機(jī)會(huì),這學(xué)期老師介紹我們通過這種方式和你認(rèn)識(shí)、交流,你愿意交我這個(gè)朋友嗎?我雖然沒去過深圳,但我們的老師去過,她經(jīng)常向我們介紹深圳的情況,特別是你們那兒的〈世界之窗〉,我很是向往,但只能看以后有沒有機(jī)會(huì)啦!
好了,朋友,我的情況你也知道了,能向我介紹一下你嗎?我盼望你的回信。
祝你:開心、快樂!
想認(rèn)識(shí)你的朋友:
3.20
小學(xué)生給同學(xué)的一封信14
親愛的同學(xué):
你好!
你知道我是誰嗎?我是你從來末見面的同學(xué),田文卓。
我住在湖南省株洲市,那是一個(gè)美麗而又繁華的地方。在株洲有最美麗的沿江風(fēng)光帶,一到晚上人們都聚集在這里消夏,十分熱鬧。還有美麗的神龍城,那里有我們祖先炎帝的雕像,還有最精彩的水幕表演,一到時(shí)間點(diǎn)幾十根水柱從噴口噴成一個(gè)個(gè)跳躍的音符,五光十色、萬紫千紅,場(chǎng)面十分地壯觀。
在株洲不但有美麗的'沿江風(fēng)光帶和神龍城,而且還有湖南最大的游樂場(chǎng)----方特游樂園。在園內(nèi)有眾多的游藝項(xiàng)目,游人在這里可以享受到無盡的快樂!
這就是我們美麗的株洲,歡迎你來參觀做客。
小學(xué)生給同學(xué)的一封信15
劉澤佑同學(xué):
你好!你最近身體,學(xué)習(xí)好嗎?
班里最近有考試嗎?你考了多少分?我們?cè)切杏安浑x的好朋友,時(shí)間沖淡了一切卻沖淡不了你和我那天長(zhǎng)地久的友誼。
快到期末考試了,我又有幾節(jié)課沒有上,等我回來給我補(bǔ)一下哦。謝謝!我感覺我要忙死了,回來后英語要補(bǔ),作文要補(bǔ),遠(yuǎn)方文學(xué)還要補(bǔ)……但是我感覺北京還是很好,比如說八達(dá)嶺長(zhǎng)城,那叫個(gè)氣勢(shì)磅礴,還有我是一名合格的好漢了。我和同學(xué)們爬上好漢坡,背了毛主席寫的《清平樂·六盤山》,我們還去了皇上以前居住的`地方,我們把故宮全走完了,累的半死不活!我們還去了皇家園林:圓明園,雖然不大感覺到無比的憎恨那些英法聯(lián)軍。
言歸正傳,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,要以學(xué)習(xí)為主,放一放那顆貪玩的心要好好學(xué)習(xí)?忌弦粋(gè)好中學(xué),大學(xué),這樣才不辜負(fù)我們的家長(zhǎng),老師。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
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