給未來(lái)的自己寫一封信【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你所見(jiàn)過(guò)的書信是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的給未來(lái)的自己寫一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給未來(lái)的自己寫一封信1

十年后的我：

　　你好！

　　很高興能與你通信，我是十年前的你。你收到這封信后一定會(huì)為寄信人和信的內(nèi)容吃驚不已。別奇怪，我有好多東西要告訴你，這會(huì)讓你的生活變得更加多姿多彩的。這份關(guān)切無(wú)法用三言兩語(yǔ)講述完，就讓我細(xì)細(xì)地對(duì)你訴說(shuō)吧。

　　我知道，你已經(jīng)二十二歲，馬上就要大四畢業(yè)，融入這個(gè)社會(huì)之中。你要學(xué)會(huì)有自己的想法，自己的主見(jiàn)，不要再去附和別人，要知道，你是個(gè)成年人了，再也不是父母羽翼下的小雛鳥。同時(shí)，你也要學(xué)會(huì)獨(dú)立。小時(shí)候你可是不肯做家務(wù)的'，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，可馬上，你就要自己做飯，洗衣服，掃地，拖地，疊被子……趕緊嘗試著自己做這些家務(wù)活吧。

　　你千萬(wàn)要記住，要改好你的性格，接受別人正確的批評(píng)，不要像你小時(shí)候那樣一被批評(píng)就生氣哦！會(huì)控制自己情緒的人才是最厲害的。還記得嗎？你的意志力是很強(qiáng)大的，你有一種倔強(qiáng)的性格，只要你想做的事沒(méi)完成，你就會(huì)堅(jiān)持到做完為止。以后無(wú)論做什么事都要繼續(xù)保持這種性格，在困難面前絕對(duì)不要退縮，堅(jiān)持不懈，努力奮斗，這樣才能達(dá)成你的目標(biāo)。

　　還有，你小時(shí)候許的愿望——當(dāng)一名火箭設(shè)計(jì)師，讓中國(guó)人登上月球，這會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？希望你能去嘗試一番再告訴我。在心里始終都要有個(gè)夢(mèng)，為這個(gè)夢(mèng)拼搏，你的生活才會(huì)變得更有意義。無(wú)論你將來(lái)的職業(yè)是什么，工作后都要學(xué)會(huì)放松自己，不要被壓力打垮，調(diào)節(jié)好心態(tài)，你的生活才會(huì)過(guò)得輕松愉快。也許你會(huì)懷念過(guò)去的你，但你更應(yīng)展望未來(lái)的你！

　　時(shí)間跑得真快，一眨眼就看不見(jiàn)影兒了，記得要去和時(shí)間賽跑，千萬(wàn)不要停下。都說(shuō)“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”你一定要節(jié)約時(shí)間，在最短的時(shí)間內(nèi)做最多的事。你處于一個(gè)最美的年齡，希望你能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

　　我對(duì)你說(shuō)的，你一定要去做喲。相信你會(huì)有所成就的！

　　祝生活愉快萬(wàn)事如意

　　十年前的你

　　年月日

給未來(lái)的自己寫一封信2

親愛(ài)的自己：

　　你好！

不知道你還是否記得我?我是二十年前的你，現(xiàn)在的我還是一名四年級(jí)小學(xué)生。20年后的你，一定已經(jīng)事業(yè)有成，家庭幸福美滿吧?你還記得小時(shí)候的好朋友么?張?jiān)市�、耿昕婷、華浩洋等，他們給我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)，不知道你能不能經(jīng)常見(jiàn)到他們。

　　你現(xiàn)在工作怎么樣?最近心情怎么樣?也許你正在家中批改學(xué)生的作業(yè)和試卷吧！看到學(xué)生寫的字歪歪扭扭，不要生氣，因?yàn)槟阋郧吧蠈W(xué)時(shí)，寫的字也不是很端正。看到學(xué)生答的考卷，錯(cuò)誤百出，不要把試卷捏成一團(tuán)，狠狠的扔在地上，因?yàn)槟阋郧吧蠈W(xué)時(shí)，也十分粗心，經(jīng)常漏掉題目，批卷老師隨手就可以找到一處錯(cuò)誤。希望你能夠像小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)趙老師一樣，認(rèn)真為同學(xué)上課。愿你能好好工作，步步高升。最后，告訴你：“工作不重要，重要的是你能孝敬父母，能讓父母不為你操心，只因你舒心。

　　先不聊了，我還要做其它作業(yè)呢。我要加倍努力，做最好的`自己，好讓20年以后的你無(wú)論哪一方面都非常優(yōu)秀。

　　祝你一切都好！

曾經(jīng)的你

　　20xx年12月8日

給未來(lái)的自己寫一封信3

未來(lái)的自己：

　　你好!

　　今天給未來(lái)的自己寫下一封信，不知道你十年以后看到時(shí)是一個(gè)怎樣的心情?

　　現(xiàn)在的我成績(jī)一般，學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，但是我一直努力在改變，想為未來(lái)的你打好基礎(chǔ)。

　　通過(guò)這么多年的`努力，我相信你應(yīng)該和現(xiàn)在的我有了很大的改變，你是不是已經(jīng)建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如愿考上了理想的大學(xué)?你是否已經(jīng)成為體育場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將?這些都將由你來(lái)告訴我。

　　其實(shí)為了讓未來(lái)的我更出色，從四年級(jí)起我就開始不斷努力，改正缺點(diǎn)，上課時(shí)不開小差，在家按時(shí)完成作業(yè)，因此，我的成績(jī)也在慢慢提高。有時(shí)，我還會(huì)幫助別人呢!

　　記得有一次下課時(shí)，大家都在聊天，正聊得起勁，忽然我發(fā)現(xiàn)在熱鬧非凡中，有一位同學(xué)緊鎖眉頭，兩只眼睛緊緊地盯著手中的練習(xí)，似乎遇到了什么困難。我悄悄地走向她，定睛一看，原來(lái)是小陶同學(xué)，她有一道題不會(huì)做。我于是下定決心——助她一臂之力。我輕輕地拍了拍她的背，問(wèn)道：“你是不是遇到了什么困難?如果題目不會(huì)做，我可以幫你哦�！闭f(shuō)完，我便一筆一畫、一字一句地教起了小陶。經(jīng)過(guò)我耐心地輔導(dǎo)，她全會(huì)了。老師知道后，大大地表?yè)P(yáng)了我一番，還給了我一點(diǎn)小獎(jiǎng)品——兩張彩紙。雖然這彩紙不是什么貴重的東西，但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，足以陶醉許久了。

　　就讓我們一起努力吧!未來(lái)的我，一定會(huì)走向更光輝的黎明!

　　祝

　　好好學(xué)習(xí)!

　過(guò)去的你

　　xxxx.2.06

給未來(lái)的自己寫一封信4

五年后的陸嘉琪：

　　你好！

　　當(dāng)你從年輕的郵差手里，接到這封書信的時(shí)候，你已經(jīng)從一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，變成一個(gè)初三的大姑娘了。前些日子，我聽(tīng)老師說(shuō)到“時(shí)光慢遞”，就下決心要給你寫一封信，希望你能真的'收到。

　　在你的記憶里，一定有一個(gè)天真的小女孩吧，和爸爸一起捉泥鰍，給奶奶捶背，抱著玩具“啦啦”睡覺(jué)……那就是我。而我即將成為你的回憶，你才是這個(gè)身體新的“主宰”。此時(shí)的你，學(xué)習(xí)一定很辛苦吧！每天是不是要更早地起床，要寫更多的作業(yè)，要更晚地睡覺(jué)，連星期天都沒(méi)有時(shí)間休息。希望你堅(jiān)持不懈，并能保持良好的心態(tài)。同時(shí)，不要忘了我們的夢(mèng)想。是的，你和我都很想成為作家，不過(guò)，現(xiàn)在是由你來(lái)完成我們共同的夢(mèng)想。你要爭(zhēng)取考到好的學(xué)校，早日從大學(xué)畢業(yè)，讓我們一起踏上文學(xué)之路。

　　加油！這一步你一定要走得“漂亮”。站在人生的第一個(gè)“十字路口”，你要保持清醒的頭腦，讓生命更加出彩。如果遇到一些挫折，請(qǐng)你千萬(wàn)不要Sad（難過(guò)），也不要孤獨(dú)。每時(shí)每刻，只要想到童年的自己，你就應(yīng)該快樂(lè)許多了吧。

　　人在旅途，從沒(méi)有一帆風(fēng)順的路。所以，當(dāng)你感到沮喪、灰心、彷徨時(shí)，要學(xué)會(huì)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)。抱著一種堅(jiān)定不移的信念，勇往直前！我會(huì)陪你一起“品嘗”人生的酸甜苦辣，陪你實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想！

　　最后，祝你健康，快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成！

給未來(lái)的自己寫一封信5

未來(lái)的我：

　　你好！

　　我們雖從未謀面，但我始終知道，長(zhǎng)大后，我就成了你。

　　未來(lái)的，你變了嗎？你是否還是膽小，還是多愁善感？你是否實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想？

　　不管這一切有沒(méi)有改變，我都要由衷的祝賀你，祝賀你完成了人生中的蛻變，從一個(gè)懵懂的小女孩變成了一個(gè)能自理的大姑娘。

　　我希望著，你坐在咖啡廳的椅子上，安靜下來(lái)，獨(dú)自一人驀然回首往事時(shí)，不會(huì)后悔，不會(huì)對(duì)童年感到迷茫。深秋過(guò)后，你踏上平原，走過(guò)枯草覆蓋的田埂時(shí)，我又希望著，希望你心里充滿了情真意切的思念，思念著小時(shí)候的你，感嘆著自己老去，卻也在唇邊留下一抹回憶。

　　光陰荏苒，我漸漸長(zhǎng)大，離你越來(lái)越近，你還保持著純真嗎？當(dāng)你眺望時(shí)光之井時(shí)，是否看到了時(shí)光那頭的我？

　　我看到了，我看到了那口井，我希望，當(dāng)我回望時(shí)，你會(huì)快樂(lè)，會(huì)幸福，而不是每天都郁悶的承受著社會(huì)的'負(fù)擔(dān)。

　　時(shí)光，童年，永無(wú)止息。在生命的樂(lè)園里，我希望你能跑慢一點(diǎn)兒，感受風(fēng)的洗禮，讓靈魂沐浴在更加從容和高遠(yuǎn)的境界里。微風(fēng)輕拂，天邊出現(xiàn)了美得令人淚下的落日霞光，想起來(lái)吧，想起你的孩提時(shí)期，曾在這快樂(lè)的嬉戲。

　　未來(lái)的，你還記得嗎？小時(shí)候，你十分好吃，有一次少吃了兩個(gè)水餃就悶悶不樂(lè)的上學(xué)。每次看電影，你都必須帶上幾包紙巾，以便落淚時(shí)需要�，F(xiàn)在，你還如此嗎？我希望的。

　　愿你，永遠(yuǎn)保持著最初的童真，也愿你，愿我，歸來(lái)仍是少年。

此致

敬禮！

小時(shí)候的你

　　20xx年4月4日

給未來(lái)的自己寫一封信6

親愛(ài)的馬梧鈞:

　　你好！

　　Hello!當(dāng)你從床底下找出這封信的時(shí)候，你也15歲了！你過(guò)得還好嗎？學(xué)習(xí)給你太大的壓力了嗎？分?jǐn)?shù)是全班前十名嗎？……總有太多的問(wèn)題想問(wèn)你，千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不盡的話，一封信又能怎樣呢？

　　也許你正在黯然你的低分作文，也許你在得意你的政治成績(jī)，但是，別為這一時(shí)的驕傲而得意忘形！還記得“Ride goes before a full”嗎？老師教我們的！不過(guò)也請(qǐng)你有一顆快樂(lè)的心，笑著面對(duì)每一種困難，就像2年前的你一樣，不要后悔你的選擇，你永遠(yuǎn)是對(duì)的！

　　當(dāng)你在初三時(shí)，是否覺(jué)得你已經(jīng)能學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任了？那么好的.，你現(xiàn)在已經(jīng)能學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任了，別再當(dāng)遇事就退縮的小女生了！計(jì)劃好你自己的生活，不要一味的被動(dòng)！我記得你“be+done”學(xué)的很好呢！

　　在時(shí)光飛逝的2年中，“你珍惜時(shí)間，有所作為了嗎？”，時(shí)間溜得很快，屈指一算，不過(guò)496天。你每分每秒都認(rèn)真利用了嗎？是有意義的嗎？別去荒廢時(shí)間！我不想看到你懊悔與嘆息。

　　哦，對(duì)了。你學(xué)習(xí)還好嗎？英語(yǔ)還是那么差嗎？學(xué)從句了嗎？背單詞了嗎？你為高中做好準(zhǔn)備了嗎？不要扼殺了我們的純真！我希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　當(dāng)你奔向初三的時(shí)候，我希望你不變你樸實(shí)無(wú)華與心地善良的品質(zhì)，我想希望你永遠(yuǎn)是“高貴”與美麗的。時(shí)間會(huì)給你灌輸內(nèi)涵的！Come on�。�

　　我始終相信你不會(huì)“誤入歧途”，“墮落”這個(gè)詞也不是為你而創(chuàng)，但是我還是希望你不要迷失了自我！

　　我的將來(lái)時(shí)，別放棄，堅(jiān)持吧！時(shí)光的洗禮會(huì)使你光滑圓潤(rùn)，更有內(nèi)在氣質(zhì)！你要活的快樂(lè)，自由，瀟灑！

　　雖然有無(wú)盡的話語(yǔ)，但這些已足以讓你細(xì)細(xì)品味，你的路還長(zhǎng)呢！為了我們共同的理想！努力吧！

　　夜已深了，我望著窗外皎潔的月光不由的陷入沉思，1年后的你是什么樣的呢？我愿你實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)在所有的理想，希望你依然笑對(duì)生活，活的灑脫！

　　相信你看到這封信你有所收獲，也許這可以在你失敗后為你指明路線。

　　“寫封信來(lái)留住大志，寫封信來(lái)提醒自己……”

給未來(lái)的自己寫一封信7

未來(lái)的我：

　　我不知突然想到給你寫信，過(guò)得開心嗎?還是像以前那樣沒(méi)有自信嗎?

　　開心的心情隨著年齡慢慢消失是嗎?是不是很多壓力的感覺(jué)呢?你還記得你以前說(shuō)過(guò)的話嗎?你是多么成功，多么渴望自由的嗎?

　　04~09年那個(gè)時(shí)期，你一定還記得吧?經(jīng)過(guò)后，你一定在所有的'方方面面都更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢了吧?曾經(jīng)的你是多么沒(méi)有自信和勇敢，每次上課你都不夠勇敢舉手發(fā)言，每天都是開心就笑，難過(guò)就哭。自己有想法不告訴給家人，現(xiàn)在的你還是一個(gè)調(diào)皮男孩吧?

　　還記得嗎?你的最愛(ài)——籃球，你說(shuō)等你長(zhǎng)大會(huì)繼續(xù)你的籃球夢(mèng)，現(xiàn)在怎么樣了?哦對(duì)了，你還說(shuō)過(guò)要是沒(méi)有完成就去完成公務(wù)員夢(mèng)。

　　你說(shuō)還要孝順家人，賺了錢就給家人買套豪華別墅，做到了嗎?還是以經(jīng)買了，如果沒(méi)有請(qǐng)即快買。04~09之間是他們?yōu)槟悴傩�，是他們�(cè)谀闵磉吪惆檫@你，一定不要忘記。

　　你是個(gè)重友誼的人，那些并肩走過(guò)的朋友，能不能一一叫出他們，他們還在你的心里，還聯(lián)系嗎?你的朋友們還是像親兄弟一樣嗎?你們一定要做一輩子的好朋友?

　　還有，不管有多難，一定要走完。

　　最后，我祝未來(lái)的我：

　　身體健康，萬(wàn)歲如意。

　　未來(lái)的你

給未來(lái)的自己寫一封信8

雨菲：

　　你好!不知道你還是否記得我?我是二十年前的你，現(xiàn)在的我還是一名四年級(jí)小學(xué)生。20年后的你，一定已經(jīng)事業(yè)有成，家庭幸福美滿吧?你還記得小時(shí)候的好朋友么?張?jiān)市�、耿昕婷、華浩洋等等，他們給我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)，不知道你能不能經(jīng)常見(jiàn)到他們。

　　你現(xiàn)在工作怎么樣?最近心情怎么樣?也許你正在家中批改學(xué)生的作業(yè)和試卷吧!看到學(xué)生寫的字歪歪扭扭，不要生氣，因?yàn)槟阋郧吧蠈W(xué)時(shí)，寫的字也不是很端正�？吹綄W(xué)生答的考卷，錯(cuò)誤百出，不要把試卷捏成一團(tuán)，狠狠的扔在地上，因?yàn)槟阋郧吧蠈W(xué)時(shí)，也十分粗心，經(jīng)常漏掉題目，批卷老師隨手就可以找到一處錯(cuò)誤。希望你能夠像小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)趙老師一樣，認(rèn)真為同學(xué)上課。愿你能好好工作，步步高升。最后，告訴你：“工作不重要，重要的'是你能孝敬父母，能讓父母不為你操心，只因你舒心。

　　先不聊了，我還要做其它作業(yè)呢。我要加倍努力，做最好的自己，好讓20年以后的你無(wú)論哪一方面都非常優(yōu)秀。

　　祝你一切都好!

　　雨菲

　　xxxx年10月3日

給未來(lái)的自己寫一封信9

未來(lái)的自己：

　　當(dāng)你看到這封信時(shí)，你已亭亭，無(wú)憂切勿懼。無(wú)論你在何種領(lǐng)域，從事何種工作，是否德高望重，是否蒸蒸日上，都請(qǐng)你凝神諦視這封信，因這封信可能會(huì)給你不小的觸動(dòng)。

　　不論你是站在這個(gè)社會(huì)的頂端，抑或是最底層，都請(qǐng)別埋怨這個(gè)社會(huì)，甚至牽怒到世界。你要明白，機(jī)遇是給那些有準(zhǔn)備的人們的故別灰心喪氣，你要相信，積微成著，積羽成舟�！疤焐�我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，你現(xiàn)在只需歷練自己，相信自己，然后等待機(jī)遇的到來(lái)，最后抓住機(jī)會(huì)，便可能變成易安居士說(shuō)的“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”那般。

　　在這個(gè)物欲橫流，欲望膨脹的社會(huì)，你要做真實(shí)的`自己，不隨波逐流，不趨炎附勢(shì)，待人接物不卑不亢，要取之有道，棄之有理。別再歲月洪流中迷失自我。縱然“天上浮云似白衣，斯須改變?nèi)缟n狗”，也要不改本心，返璞歸真。一個(gè)人煢煢孑立久了，便會(huì)回到自己的避風(fēng)港，陪伴家人，尋找屬于自己的一方天地，慰以寂寥。

　　若心將麻木，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)一家書店你從書架上隨意取下一本，是三毛的《稻草人手記》。這是你或許會(huì)驚喜地叫一聲。開始翻閱，漸漸融入書中的凈土中。這時(shí)，你會(huì)感到有什么東西在復(fù)蘇。當(dāng)你覺(jué)得腿麻了，眼疲了，你放下書走出去。但你倏地發(fā)現(xiàn)，自己已不再是具行尸走肉了。你心有領(lǐng)會(huì)，對(duì)著路上的行人粲然一笑。

　　歲月蹉跎，愿你被這世界溫柔相待。

　　你

　　20xx年11月12日

給未來(lái)的自己寫一封信10

　　二十年后的我，你好！當(dāng)你看到寫封信的時(shí)候，你已經(jīng)經(jīng)過(guò)了二十年的風(fēng)雨。我不知道你長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)高，變沒(méi)變帥，也不知道父母是否還為你操心。

　　對(duì)了，未來(lái)的世界怎么樣？爸爸媽媽身體還好嗎？你有沒(méi)有一個(gè)好工作？我想，你在未來(lái)一定過(guò)得很好。

　　你是否還是一個(gè)容易生氣的.人嗎，我覺(jué)得你一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了，這些脾氣也一定消失了。

　　你還記得那些和你起長(zhǎng)大的朋友嗎？你們的工作是什么？算了，我覺(jué)得你也快吧他們忘了。不過(guò)，我會(huì)幫你記住他們的。

　　對(duì)了，你的工作是什么？月薪高不高？有房有車嗎？現(xiàn)在都我，不，是過(guò)去的你想當(dāng)一名老師，我覺(jué)得你一定是一個(gè)優(yōu)秀的教師吧！

　　未來(lái)的你，一定還有些一顆感恩的心，行走在人生的旅途中。感恩家人，給了你奮斗，你在每年一定會(huì)寄給父母很多錢吧，希望你不只是寄錢，要給父母多多的陪伴，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

　　你現(xiàn)在喜歡什么？是不是還喜歡哪個(gè)明星？我雖然不知道你現(xiàn)在喜歡什么，但我知道過(guò)去你喜歡什么。過(guò)去，你喜歡蠟筆小新，你不是喜歡蠟筆小新的搞笑，而是，喜歡他不管遇到什么困難都會(huì)笑著去面對(duì)。

　　我希望你你無(wú)論面對(duì)什么樣的困難，你都要象蠟筆小新那樣笑著去面對(duì)！

給未來(lái)的自己寫一封信11

　　前天，你在學(xué)校與同學(xué)吵了一架，回來(lái)向我訴苦，認(rèn)為是那個(gè)同學(xué)的錯(cuò)。

　　爸爸理解你的心情，知道你與人吵架后心情不好，需要找人傾訴。你說(shuō)是同學(xué)先罵你，如果你不“回敬”，心里很不爽。但是爸爸卻認(rèn)為，解決矛盾沖突，對(duì)抗也許不是最好的方式。

　　如果每次你和同學(xué)有矛盾，都狠狠的報(bào)復(fù)。慢慢地，你在班里就會(huì)樹立不少“敵人”，你又如何應(yīng)付呢？

　　還記得四年前，爸爸帶你去吃快餐。我去點(diǎn)餐時(shí)，有一位叔叔占了我們的座位，爸爸沒(méi)說(shuō)什么就帶你換了一個(gè)座位。

　　你很不解。但是你仔細(xì)想想，如果爸爸與那位叔叔搶座位，很可能吵起來(lái)，更可能打起來(lái)。為了一個(gè)座位，最后兩敗俱傷，你覺(jué)得值得嗎？

　　孩子，如果真的遇到校園欺凌，爸爸支持你告訴老師或反擊。但同學(xué)之間的'小沖突，沒(méi)有必要激化它。正所謂“宰相肚里能撐船”，也許笑一笑，很多事情就這樣過(guò)去了。希望你在學(xué)校里，能多交幾個(gè)朋友，少立幾個(gè)敵人，而且能與朋友一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

　　我希望你在以后發(fā)生矛盾時(shí)，能成功化解矛盾，甚至有一天說(shuō)：“爸爸，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾，可我們不僅沒(méi)吵起來(lái)，還成了好朋友呢！”

給未來(lái)的自己寫一封信12

未來(lái)的我：

　　你好！

　　你現(xiàn)在可能已經(jīng)長(zhǎng)成大人了，也可能還未成年。你現(xiàn)在可能是科學(xué)家了，可能是繪畫家了，也可能是舞蹈家了。還可能是老師，可能是醫(yī)生，可能是宅在家里一無(wú)所事之人�？赡苁钦�在努力學(xué)習(xí)的人，可能是正在努力工作的人太多太多的可能，我現(xiàn)在還沒(méi)辦法設(shè)想。

　　你知道嗎？我現(xiàn)在的模樣是眼睛小小的，耳朵小小的，鼻子不大不小，嘴巴也是不大不小，臉圓圓的，你想得出來(lái)我的樣子嗎？

　　我現(xiàn)在上四年級(jí)，不知道你是大學(xué)生，還是高中生、初中生？你是怎么生活的？你是不是已經(jīng)歲數(shù)大了？你是坐著飛船上下學(xué)吧？那時(shí)候是不是有無(wú)人駕駛的'汽車呢？有沒(méi)有不用手抓著就自己寫字的筆？有沒(méi)有自動(dòng)給你做飯的桌子？有沒(méi)有屬于你自己的房子？有沒(méi)有機(jī)器人給你做家務(wù)？你的朋友多不多，家里有會(huì)變形的沙發(fā)嗎？我想著你應(yīng)該過(guò)得很好，很快樂(lè)！

　　想不出來(lái)，不想了，不說(shuō)了，未來(lái)的自己，再見(jiàn)！我要做好現(xiàn)在的自己！

　　祝

身體健康，萬(wàn)事如意！

　　張瀟文

　　20xx年12月8日

給未來(lái)的自己寫一封信13

親愛(ài)的桐：

　　展信如晤，不知此時(shí)的你，認(rèn)為教育，離你遠(yuǎn)嗎？

　　我想說(shuō)不管你從事什么樣的職業(yè)，是什么身份，教育對(duì)你而言永遠(yuǎn)是身在其中的舉足輕重的一條光明的道路。這條路從你身后一眼望不到頭的出生那一刻開始一直到你面前一眼望不到頭的生命盡頭那里甚至更遠(yuǎn)處綿延不止。

　　有人問(wèn)我對(duì)于家庭教育有什么理解和看法，我覺(jué)得，想回答這個(gè)問(wèn)題肯定少不了回憶，所以趁著回憶我想幫你再看看你走過(guò)的路以及這一路有多少人陪伴著你，以此勉勵(lì)，努力向前。

　　回到那篇課文中來(lái)，我能記得“順木之天以致其性，順民之性以養(yǎng)其民。”也就是說(shuō)要順著事物的天性來(lái)培養(yǎng)，而不是站在自己的角度去培養(yǎng)。這也不禁讓我想到，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，當(dāng)長(zhǎng)沮桀溺庸庸碌碌地回避紛擾亂世的時(shí)候，孔子卻懷抱其不滅的理想面朝著相反的方向踏入這人間，他沒(méi)有自私的只考慮自己的安逸而是為大局著想，相反亂世之中，孔子種下理想和教育的種子，從此，理想教育的嫩芽茁壯成長(zhǎng)在亂世的風(fēng)里。

　　所以從小時(shí)候起，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)弟子規(guī)，三字經(jīng)等國(guó)學(xué)經(jīng)典，我們從一個(gè)個(gè)故事和詩(shī)句里學(xué)習(xí)如何在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用智慧來(lái)應(yīng)對(duì)問(wèn)題，但是有些東西也是經(jīng)典故事里沒(méi)有的。

　　一年級(jí)的時(shí)候進(jìn)入住宿學(xué)校，那時(shí)候還不會(huì)自己套枕套套被罩，甚至連梳頭發(fā)都有些生疏，更別說(shuō)離開家人一整個(gè)星期了。第一個(gè)晚上我們一個(gè)宿舍的女孩下了晚自習(xí)都在盡量忍住不哭，我們聽(tīng)保教老師的話排隊(duì)領(lǐng)加餐，排隊(duì)喝水，排隊(duì)接熱水洗臉，排隊(duì)刷牙，鉆進(jìn)“小被桶”里面防止蹬被子……有人在被子里小聲啜泣有人向老師要電話打給父母……我們都從未想到有一天，我們會(huì)自己按時(shí)拖地按時(shí)疊好被子，有一天也會(huì)成為可以教別人套被罩和鋪床單的大姐姐。有些人或許會(huì)說(shuō)，這段時(shí)間父母的陪伴很重要，你會(huì)有缺失的愛(ài)或者什么的。我卻不以為然，因?yàn)槲抑�道，在我四年�?jí)第一次自己坐公交車回家的時(shí)候，姥姥姥爺會(huì)偷偷跟在我后面看我有沒(méi)有安全到家；因?yàn)槲抑�道，天氣轉(zhuǎn)寒時(shí)，媽媽會(huì)特地請(qǐng)假到學(xué)校給我穿上當(dāng)時(shí)我很嫌棄的棉褲和棉背心；因?yàn)槲抑�道，我每一次的成長(zhǎng)都有那些看似缺席卻在背后默默出席著的家人關(guān)心著我。尤其是我的姥姥。在他們“缺席”的過(guò)程中，我在挫折中學(xué)會(huì)爬起，在不懂人際的交往中學(xué)會(huì)自己的交友方式和如何交好友，在將老師布置的任務(wù)搞砸后如何面對(duì)如何解決……一切的一切，路都是自己在走的，但永遠(yuǎn)你會(huì)感受到愛(ài)是存在的，不是把你包圍起來(lái)的暖窩，更是指引你鼓勵(lì)你前行奮斗的力量之愛(ài)啊……

　　我想，也許我就像是樹吧，感謝家人和老師像郭橐駝那樣培養(yǎng)著我，當(dāng)然我自己也在學(xué)習(xí)如何像那樣讓自己成長(zhǎng)。我需要的不是溫室，我想要的是可見(jiàn)范圍內(nèi)廣闊的天空。

　　也許這時(shí)的你比現(xiàn)在的我我經(jīng)歷了更多更多，也比我懂了很多，我依然希望，即使是一件小小的'事，也不要放棄對(duì)它的好奇和研究，因?yàn)榧词故且患�小小的事也許就是改變一生的事呢，而我們不也都是宇宙中一粒小小的塵埃嗎？若塵埃沒(méi)有走過(guò)之前的路有怎會(huì)成為后來(lái)的你，若沒(méi)有感受過(guò)疾風(fēng)又怎會(huì)懂得自己的力量，若沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的能力又怎會(huì)成為有價(jià)值的樹呢？

　　謹(jǐn)此表達(dá)我對(duì)你的祝福，我知道你明白教育任重道遠(yuǎn)，在教育之路的兩側(cè)還有溺愛(ài)和暴力的分支，你明白什么是錯(cuò)的什么是對(duì)的，但你要努力不要成為那兩條岔路的路人，你也要阻止更多人走上那條路。別忘了，姥姥，是怎么教你的……

愛(ài)你的桐

３月８日

給未來(lái)的自己寫一封信14

　　我一直想見(jiàn)見(jiàn)我的未來(lái)自己，在今天，我終于實(shí)現(xiàn)了。

　　在回家的路上，我正在思考那到難做的題，突然，天空出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我本以為是來(lái)了一個(gè)外星人或是世界末日呢？

　　黑洞中出現(xiàn)了一艘飛船而且還非常豪華，我感到有點(diǎn)奇怪便跑到樹邊躲著看一看有十分驚奇的現(xiàn)象。

　　慢慢的飛船打開了，走出一個(gè)男人，他的背后跟著一位位高大有力的男人，所以便讓我的好奇心更加的激烈了。

　　讓我最奇怪的'是為什么哪一位男人就這么得像我，我剛剛想偷偷溜走時(shí)，便指著我的那一棵樹說(shuō)你是誰(shuí)，給我停下來(lái)！我心想糟了，我被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦！兩位男人忽然跑了過(guò)來(lái)，把我拉了過(guò)來(lái)，那個(gè)男人看了我一眼便說(shuō)：“你應(yīng)該就是我要找的人了——少年的我�！�

　　原來(lái)他是從20年后我的一次試驗(yàn)中過(guò)來(lái)的，所以他便來(lái)找我并要跟我聊。

　　他嚴(yán)肅的說(shuō)：“你要記住不要浪費(fèi)時(shí)間一定要珍惜他，我有現(xiàn)在的財(cái)富就是因?yàn)槲矣姓湎�時(shí)間努力學(xué)習(xí)的心�！�

　　“叮：叮，�！蔽液鋈淮蜷_眼睛原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！”

　　不過(guò)，我也要珍惜時(shí)間。

給未來(lái)的自己寫一封信15

　　今天中午，我看到你吃完飯后立刻出門跑步，一邊跑一邊看手表，然后長(zhǎng)舒一口氣，得意地說(shuō)：“這星期終于走到了五萬(wàn)步，肯定能被老師表?yè)P(yáng)�！�

　　前幾天，爸爸也曾看見(jiàn)你剛吃飽就出去跑步。好幾次我都提醒你，剛吃飽不應(yīng)該劇烈運(yùn)動(dòng)，容易岔氣，消化不良等癥狀也會(huì)順勢(shì)侵入�？赡憔褪遣宦�(tīng)，跑完大口喘氣，還興奮地說(shuō)：“哇，又跑了一千步！”

　　現(xiàn)在我終于搞明白了，你們班上有記步比賽，第一名有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　爸爸明白老師們的良苦用心，這種比賽確實(shí)能鼓勵(lì)你們多鍛煉，強(qiáng)身健體。

　　但同時(shí)，我也擔(dān)心你飯后這樣強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)，對(duì)你的身體是否有好處？會(huì)不會(huì)造成更多傷害？你運(yùn)動(dòng)的再多，卻將身體累垮，就算拿到獎(jiǎng)品又有什么用呢？

　　就好比你去彈鋼琴，老師們讓記錄彈了多少首趣字，集滿四十首可以獲得小禮品。

　　爸爸很欣賞這種比賽，但我在為你集曲子時(shí)，卻看見(jiàn)你在琴鍵上亂按一起，還飛快地?cái)?shù)，彈完就迫不及待地去換禮品。我看到你很高興，爸爸卻怎么也高興不起來(lái)。因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)到鋼琴，沒(méi)有體會(huì)鋼琴的美，就算獲得第一，得到贊賞，我相信你心中一定很空虛吧！

　　對(duì)于鍛煉，爸爸想告訴你兩點(diǎn)——

　　第一：適度鍛煉可以加強(qiáng)身體素質(zhì)，但飯后馬上進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)不合適，建議改變。

　　第二：鍛煉之后，爸爸希望你能琢磨為什么要鍛煉，有什么好處，而不是一味的`鍛煉。

　　比賽就是檢驗(yàn)?zāi)愕倪^(guò)程，爸爸不希望你表現(xiàn)得多么出色，拿到多么好的名詞。爸爸只想看到你在快樂(lè)的跑，快樂(lè)的練，快樂(lè)的體會(huì)，這就夠了。

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